上港乡赵岗学校教师绩效工资发放办法（写写帮推荐）

第一篇：上港乡赵岗学校教师绩效工资发放办法（写写帮推荐）

上港乡赵岗学校教师绩效工资

发 放 办 法

为推进绩效工资顺利进行，根据《新野县义务教育学校绩效工资实施意见》、《上港乡义务教育绩效工资实施方案》，结合我校实际，特制定绩效工资发放办法：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进学校和谐发展为目标，以提高教师队伍素质和工作绩效为导向，着力构建导向明确、标准科学、体系完善的教职工奖励性绩效工资制度。

二、分配原则

1、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。以德为先，注重实效，鼓励先进，促进发展，以教职工的绩效考评结果作为分配的主要依据。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。切实做到实事求是，民主公平，科学合理，程序规范。

3、坚持“统筹兼顾、适当倾斜”的原则。力求适当拉开档次，适当向班主任、教学一线和有突出贡献的教职工倾斜。

三、考核时间：

按照县局精神，我乡中小学校，从2010年起，每年6-7月和1-2月间对教师进行两次绩效考核。

四、发放依据：

依据我校平时考核结果，考评周得分累计结果做为教师月得分。月汇总结果做为教师学期得分，教师学期得分汇总结果做为教师学年得分。并作为教师评先晋优和绩效工资发放依据。

五、等次确定：

（1）依据教师期得分结果，从高到低划定为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，优秀占25％，合格占70％，基本合格占5％左右。我校绩效考核具体分配名额：优秀3人、合格8人、基本合格1人。

（2）不合格等次确定：

有下列情况之一者，考核结果评定为不合格：触犯国家法律；体罚学生；矿工请假超过规定天数；进行有偿家教及其他严重违背师德行为者。被评为不合格的人数不受比例限制。

六、绩效工资发放：

（1）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资的70％，直接打入教师工资账户；奖励性绩效工资占绩效工资的30％，用于浮动奖励，由学校根据绩效考核结果统一直接发放。

（2）教职工绩效考核为合格以上的，全额发放基础性绩效工资；考核结果为基本合格等次的，发放基础性绩效工资的80％；考核结果为不合格等次的，视其情况，发放基础性绩效工资的50％及以下。

（3）奖励性绩效工资分配，依据考核结果。教职工绩效考核为优秀的，发放奖励性绩效工资的150％；考核结果为合格等次的，发放奖励性绩效工资的85％；考核结果为基本合格等次的，发放奖励性绩效工资70％；考核结果为不合格等次的，视其情况，发放基础性绩效工资的50％及以下并按照要求待岗或转岗。

上港乡赵岗学校2010-5-24

第二篇：学校绩效工资发放办法

学校绩效工资发放办法

为体现我校教职工“多劳多得”优劳优酬“的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，特制订本办法。

1、绩效工资总额的40%用于发放课时津贴。这部份的总额除以本期的总课时即

为每课时津贴。课堂课时外的课时按完成情况，学校考核领导小组考评得分比例发放。

2、绩效工资的13%用于发放超课时工资。职工平均课时外为超课时，平均课时

内的拿1项的课时津贴，超平均课时的拿超课时津贴，这部份的总额除以本期所有超课时教职工的超课时总数，即为每超课时津贴。

3、绩效工资总额20%用于发放监考、阅卷。期中监考占60%，阅卷占40%，按

监考场次平均分配该部份的绩效工资；按阅卷的工作量合理分配阅卷部份的绩效工资，违反有关监考、阅卷规定的按学校相关规定处罚。

4、绩效工资总额的13%用于发放班主任津贴。按期中、末学生平均分在县里的排位分配该总额的90%，期中第一名的年级班主任占38%，第二名的年级班主任占34%，第三名的年级班主任占28%，余下10%用于奖励纪律、卫生、财产管理到位等方面工作突出的年级班主任，再按其它有关规定扣减。

5、绩效工资总额的12%用于发放奖金。对本学期工作突出的教职工予以奖励。

一线教师以教学成绩为准；音、体、美教师工勤人员以考核小组考核为准；校务会成员以校长考核为准，指标分别为6个，2个，3个。其它奖励部份按有关规定发放，以总额奖完为止。另设突出贡献奖二个，拿最高奖额，重点奖励教学改革、成绩突出的教职工。

6、绩效工资总额的2%用于发放加班补助。这部份的金额用于发放特殊情况下为

学校工作加班的教职工。

7、实行一票否决制。行政成员任教课程成绩排位全县在倒数五名以内的；任课

教师成绩排在全县倒数三名以内的；工勤人员被考核班子考核最后一名的，绩效工资为零。

8、考勤违规有关扣款，直接从绩效工资扣除，扣完为止。

第三篇：教师绩效工资发放办法

教师绩效工资发放办法

绩效工资是指通过对员工的教师绩效工资标准工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。

一、教师工作量计算及绩效工资发放办法：

（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

1．与教学内容有关的（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则 =1.00

（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

（3）新开课（不包括新教师所开第一门课）=1.2。

（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的 =1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课，=1.0。其余课时按正常情况计算。

（6）其余情况授课，=1.02．与授课班级内学生人数有关的（1）1～20人，=0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

（五）除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：

（1）每领做一次早操按0.5教分计。

（2）每领做一次课间操按0.2教分计。

（3）组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。

（4）组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。5）练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分；如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。

（六）教师因公出差，每周工作量按10教分计。

（七）由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查

考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。

（八）由学校安排教师编写教材（无稿酬）及其他教学资料，按全稿（包括审定、校核）每1000字计1教分工作量。

（九）学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）2教分，改卷（包括成绩单、成绩分析、整理上交试卷）每班2教分。

（十）教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课相同。

（十一）教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡情况可由专业科申报，由教务科会同教学校长决定其工作量。

（十二）教师工作量由所在专业科（部）填报，教务科核定和汇总。

（十三）教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。

（十四）假如教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过部分每1个教分的效益工资增加5元（指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分）。

（十五）见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出部分每1教分计发10元效益工资。

二、绩效工资及部分津贴的计发

（一）任课教师每一个教分按所聘职称发给单位教分绩效工资，其金额为副高级20元，中级17元，助理级15元，员级13元。

（二）教师（含职工）举办经学校批准的讲座，每次发给讲座津贴100元。

（三）教师按规定进行早、晚自习辅导，并到班级认真答疑和治理，每辅导1次(早晚)自习发给津贴10元。

（四）教师（含职工）参加由教务科正式排定的监考，每次发给监考津贴10元。

（五）职工兼课，每学时发给兼课津贴10元。

（六）学校将在教学质量，教书育人、教学治理、第二课堂、实验室建设，教学研究、论文撰写、实习、设计的预备和指导、文体活动的辅导和组织等方面设置一些单项奖，以奖励有突出表现和成绩的人员，其奖金额根据具体情况由校长决定。

第四篇：绩效工资发放办法

绩效工资发放办法

叫河中心小学

经领导班子研究决定，我校2011年7-12月份绩效工资发放办法如下：

一、从师德师风、常规教学和考勤和教学成绩四方面对教师进行考核，排出名次。

二、师德师风占20%分，有渎职行为造成学校或个人重大损失或重大影

响的扣2分，有体罚或变形体罚学生的扣2分。

三、考勤占20%分，主要依据考勤记录，满勤的按100分计算，然后乘

以20%，请假、旷课、迟到按有关规定扣分。100分减去扣的分数再乘以20%就是自己所得的分。

四、常规教学占30%，常规教学从两方面进行考核，一是依据平时和期

末作业、教案检查情况，按小组进行排队，根据检查的情况每降低一个名次减少2分，然后乘以15%。二是依据我校的教改教研制度，对每个教师的公开课、研讨课和磨课情况进行打分，按语数两组进行，第一名为100分，每低一个名次少2分，以此类推。最后都乘以15%进行计算。

五、教学成绩占30%。根据7月份考试成绩，第一名为100分，每降低

一个名次减2分，以此类推，然后都乘以30%.六、四方面共100分，把四项合起来排出名次，每人每月拿出绩效工资

中的50元，按名次以此类推，每个名次之间相差每月5元。最高和最低相差102元。

叫河中心小学

2011年12月15日

第五篇：绩效工资发放办法

学校绩效工资发放办法

（试行）

一、基本原则

统一管理，自主分配，与教师业绩考核挂钩，按学期发放。充分体现多劳多得，优劳优酬的原则。发挥工资的激励作用，调动教职工教书育人的积极性。

二、发放范围

在职在岗教职工。

三、发放办法

1、教师每人每月扣除400元，设立绩效工资专户（脱产进修、产假、长期病假者不扣除）。

2、每人工作量按课时计算，每学期按工作总课时进行核算发放绩效工资。

3、学校临时机动工作由负责人具体核定工作量，计入个人工作总量。

4、基层各学校参照本办法（试行），结合各校实际情况制定具体绩效工资发放办法。

5、由于个人主观原因造成工作重大失误或未完成（参加）工作的，不计工作量，并追究其相关责任。

6、请假者先自行解决代课人员，并报教务处，由教务处签字后方可离校，其工作量记给代课人员。学校安排参加会议、培训学习等按正常情况记工作量。

7、每月月底由工作人员通报本月工作总量。

8、教学工作参照教学目标责任书予以兑现，奖金从绩效工资帐户中提取。

9、中途解聘人员自解聘之日起，不予发放绩效工资。

2008年4月9日