东宅中学校园绿化规划方案

第一篇：东宅中学校园绿化规划方案

东宅中学校园绿化规划方案

二十一世纪是一个生态文明的世纪，绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在教育教学方面取得长足发展，而且在校园环境的建设中也能达到较高档次的校园，结合我校实际，特制定本规划。

一、规划的指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设生态校园和谐校园为目的，以加强学校校园生态环境建设为重点，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，不断扩大绿化面积，积极创造适宜、优美的校园育人环境，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化、美化水平。为提高学校的教育教学质量奠定基础。

二、规划的目的意义

通过校园环境绿化美化，进一步改善我校环境建设，提高全校师生保护环境的意识，用科学完善的育人环境为广大师生服务全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，增强环境育人功能。

三、工作目标

总体目标：校园绿化指标使我校校园绿化覆盖率达到30%以上，建设主题绿化景点，形成生态网络。绿化品种以草、花、果、树合理搭配，四季有花、四季有香，达到绿化、净化、美化的目的，做到环境育人。

具体目标：逐步改善校园各绿化区，使校园环境优美，布局合理。2011年规划建成新建学生宿舍楼周边的绿化区。2012年规划建成新建综合楼周边的绿化区。

四、组织机构

东宅中学创建绿色校园工作领导小组：

组长：薛永明

副组长：黄煌士陈美福

成员：李新春蔡秀春郑元贵黄世芳周加坤 下设办公室。负责组织、指导、协调开展校园绿化、绿化科普和生态文明宣传教育等创建工作的日常工作。

主任：蔡秀春

五、工作措施：

针对我校的环境特点和实际情况，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

（一）加强宣传和领导，落实绿化要求。

学校领导利用各种机会组织全体教师学习学校关于校园绿化美化工作的文件精神，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，2动员全体师生积极参与校园绿化建设。校长与行政、部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校绿化美化工作的基本方案。学校绿化美化力求规范化、科学化，每年绿化都要设计，使绿化布局合理，搭配得当。校园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。成立了“东宅中学创建绿色校园工作领导小组”。制订“东宅中学创建绿色校园工作领导小组”实施方案，领导小组根据校园绿化美化工作的进程，制订了日程安排表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了校园工绿化美化工作的顺利进行。

（二）增加资金投入，确保绿化工作顺利进行

学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。我校在校园校舍的总体规划布局上，充分挖掘我校土地资源，积极扩大绿地种植面积，进一步改善办学条件。根据本校的地形地貌和本地区的实际，充分利用本地区的自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色。在校园内原有的绿化基础上，五年内每年计划2万元资金投入。校园的绿化美化经过精心设计，精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。

（三）强化管理，巩固校园绿化美化成果。

创建绿色学校和绿化先进单位是我校的近期的奋斗目标，我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。

3加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校指定专人负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，病虫害的防治工作，学校还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

2011年1月10日

第二篇：直荀中学校园绿化规划

直荀中学校园绿化规划

一、指导思想

为了适应学校的发展，以“爱护环境，绿化校园，合理布局，规范设计”为指导，结合我校实际，因地制宜，特制订此规划方案。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化、美化，充分利用花坛、草坪及树木，注重品种搭配，合理栽种，争取扩大绿化、美化面积，建立完整的绿化体系。

三、规划设计方案

(一)、尽可能的增加绿化、美化面积，加大覆盖率，不留死角。

1、砍掉学校池塘东面的杂树杂草，种上一排低矮成型浓密的柏树。苍翠的柏树不仅给人美感，还能挡住人和物滑入水中，是一道安全的屏障。

2、在去年新修的宿舍楼前建几个花坛，种些花草树木。(二)、主体绿化树木不变动，修枝整叶等管理工作不断。

1、校道两旁和跑道边的樟树要整理好枝叶，既考虑树形又考虑电线的清障。

2、对办公楼后的樟树林和学生公寓前的杉树林下面的落叶及其他垃圾彻底清除，为师生提供两个良好的休闲场所。

3、教学楼后新种的樟树林要防病虫害。

4、教工宿舍前坏死的樟树要进行补种。(三)、管理好学校现有草坪与花坛

1、主教学楼前草坪适时用打草机修理，使其平坦茂密。

2、透视墙前花草造型的校训及时修剪，经常组织学生除去杂草，让她越来越美，充分展示其艺术效果。

3、确保教学楼和宿舍楼前后及校道旁的花坛能按时修剪，及时施肥除草。适时种植是植物成活的关键，养护管理是植物生长关键，各个环节都不可忽视，以上工作落实到人，及时检查，及时调整工作重点。学校绿化工作校长总负责，后勤校长亲自抓，后勤主任协助。专业园丁周厚清负责修剪枝叶，浇水施肥与防病虫害等养护管理工作，各班级负责所在清洁区内花坛的除草任务。整个绿化、美化工作过程中，动员全体师生积极参与，增强学生爱护花草的责任心，陶冶师生的情操，提高师生的素质，通过全校师生的集思广益，全员参与，一定会使我校绿树成荫，草地、花坛、高矮树木错落有致，形成“绿、净、美、亮”的美好校园。

第三篇：东庙中学校园面积规划

东庙中学校园面积规划

东庙中学服务总人口为28000人，服务范围为8公理半径，现有用地17820㎡（27亩）。现有初中（七-九年级）共13个教学班，在校学生为850人，全是住校生，现有教职工43人，其中专任教师39人。按当地人口发展趋势，根据教育发展规划及普九要求，到了2010年后学生人数为950人。按每班师50人计，应有3个年级，19个教学班，寄宿生为950人。教职工人数为53人。按照发展规划，到2010年学校用地应为23100㎡（35亩），到2020年学校用地应为27645㎡（42亩）。用于增建校舍和运动场地及校园绿化。

按照规划，到2020年学校用地为27645㎡（42亩），而现有用地为了17820㎡（27亩），需要增加用地9825㎡（14.88亩）。计划于2010至上2015年间增加5280㎡（8亩），2016至上2020年增加4545㎡（6.88亩）.用来增加各种基础设施建设.完善学校各种建设规划.

第四篇：道县沙田中学校园绿化方案

道县沙田中学校园绿化方案

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为贯彻道县教育局的精神，倡导绿色校园文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想：

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定基础。

二、绿化工作目标：

总体目标：校园绿化指标使我校学生生均在10平方米以上，绿化品种以花、果、树合理搭配，校园绿化与种植经济相结合，能达到绿化、净化、美化的目的，通过几年努力，校园绿化面积要达到校园面积的5%以上。

三、具体规划及经费投入：

2012年具体规划：

绿化措施和经费投入：

1、学校绿化美化力求规范化、科学化，每年绿化都要设计，使绿化布局合理，搭配得当。

2、确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划，校长亲自抓。

四、实施办法：

1、我校在校园校舍的总体规划布局上，根据地形地貌的实际，充分利用自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色（3月9日下午全校师生共种植桂花树、樟树100余颗，何耀甫和何德松俩位老师负责把学校所有的树进行了石灰粉刷）。

2、充分挖掘我校土地资源，积极扩大绿地种植面积，进一步改善办学条件。

3、校园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计，精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。

4、校园内外有成型的花草树木，操场及教学楼周边要被绿色覆盖。

5、加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

五、实施步骤及措施：

1、学习其他学校绿化工作先进经验，对学校绿化工作自查摸底，健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责，并召开会议进行动员部署。

2、做好宣传，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，动员全体师生积极参与校园绿化建设。

3、落实校园绿化规划。

4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制。

全校领师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。

六、领导小组 组 长：何腾飞 副组长：李升

成 员：何耀甫、何德松、朱承玉、李银、李文平

道县沙田中学

2012年3月

第五篇：实验中学校园绿化、美化和人文环境建设规划

校园绿化、美化和人文环境建设规划

宁江区实验中学

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义荣辱观中的重要作用，根据《中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神切实加强社会主义荣辱观教育的通知》和《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，结合我校实际，制定校园绿化、美化和人文环境建设五年规划如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领；促进环境优美、秩序优良、服务优质标准和创建水平有新提升，保证物质文明、精神文明、生态文明协调发展。

二、总体目标

动员和组织广大师生积极创建优美环境，优良秩序；以普及文明知识为重点，大力开展思想道德、文明礼仪、科学文化、法制观念、健康知识进学校、进家庭活动，认真解决广大师生中存在的突出问题，促进文明行为养成；通过 1

全民文明素质教育活动使学校管理水平、教职工的整体素质、青少年思想道德建设得到明显提高。

三、主要任务

1、充分利用网络、电视、简报、宣传栏等载体，利用广播站、黑板报、主题班会等多种形式进行宣传，为校园绿化、美化和人文环境建设营造浓厚的氛围。

2、做好“净化、美化、绿化”环境等工作。具体要求是：净化：教室和办公场所窗明几净，无尘垢、无痰迹、物品摆放整齐。会议室、厕所等公共场所无污垢、无异味，无暴露垃圾、无卫生死角。美化：办公室、教室、宿舍等整洁干净，墙体无乱喷、乱写、乱画等，重要纪念日和市里重大活动期间，按照上级统一部署和要求，门前悬挂有关条幅、彩灯、彩旗，营造文明、祥和、喜庆氛围。绿化：校园内见缝插绿，办公区内摆放常青盆景花卉，绿化长期化。

3、健全落实校园绿化、美化和人文环境建设工作长效机制。根据校园绿化、美化和人文环境建设工作要求，健全卫生管理责任制度，明确责任人，建立考评奖惩机制，强化检查落实，实施问责制。

四、活动内容

（一）与创建平安校园活动相结合，加强文明礼仪教育

1、大力推进“平安校园”建设。落实社会治安综合治理领导责任制，坚决维护校园及周边秩序，严厉打击滋扰校园行为，加强消防基础设施建设，确保公共消防设施完好。完善突发性公共事件应急预案，提高预防和处置突发性公共事件的能力。

2、加强文明礼仪教育。德育工作坚持贴近生活、贴近实际、贴近未成年人，坚持从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起，加强尊师礼仪、课堂礼仪、仪态仪表礼仪、交往礼仪、交谈礼仪教育。提升中小学生的文明素质，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，扎实推进校园文化建设，加快构建文明和谐校园。

3、加强校园校容校貌建设，提升学校品位。重视校园绿化、美化和人文环境建设，努力使校园处处体现教育特色；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人氛围；保卫办公室和政教处负责整治校园卫生和校园周边环境，加大宣传力度，做到校园环境整洁、操场平整。

(二)与师德师风活动相结合，开展教师职业道德主题教育

1、抓教育，树立良好的师德意识。要以社会主义核心价值体系为根本，以理想信念为核心，进一步学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。在学习的基础上，围绕“树立新风正气的重要意义”、“教师在构建和谐校园中的作用”、“弘扬良好风气构建和谐校园教师应当怎样做”等专题开展讨论。讨论中要结合当前教师队伍建设特别是师德建设实际，查找问题，研究制订整改措施和办法。通过学习、讨论和整改，使广大教职工思想作风更加端正，学风更加求真，工作作风更加务实，生活作风更加健康，具有良好的师德师风。

2、抓实践，形成良好的师德风尚。师德风范的形成既是教育的过程，更是实践的过程。在师德主题教育中，要以“新风育师德，正气促和谐”为目标，切实把师德活动与教师日常工作相结合，把教学过程、工作过程作为良好师德风尚形成的主要途径，激励广大教职工积极投身于教育教学改革和社会实践活动中，提高业务水平和师德水平。组织开展师德征文、论坛，演讲会、座谈会，师德报告会等丰富多彩的教育活动，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的师德风尚，努力建设一支高素质的教师队伍。

(三)与践行社会主义核心价值体系相结合，提高学生思想道德水平

1、加强理想信念教育，树立学生正确的人生观。一是充分利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，以及未成年人的入学、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，大力加强爱国主义教育，帮助青少年学生牢固树立振兴中华的远大理想和跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念；二是围绕“学生养成教育”活动，深入开展民族精神教育，引导广大青少年学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。良好的行为习惯是青少年健康成长的基础，加强青少年的习惯养成教育。一是要与日常教育教学相结合，课堂教育覆盖面广，迁移时间长，有助于良好行为习惯的养成，学校的每一位教师上的每一节课都要体现育人的德育目标；二是要与校园文化渗透相结合，整洁优美、富有教育意义的校园环境对学生起着潜在的教育作用，能时时规范着学生的行为，激励着学生全面发展，要营造积极、健康、向上的校园文化；三是养成教育与社会实践相结合，良好的行为习惯不仅要在校园里培养，而且要通过各种实践活动进行升华，学校开展的每一项活动都要不适时机地渗透养成教育，努力培养学生的良好行为习惯。

3、加强礼仪教育，提高学生的文明素质。各学校要以“创建文明城市，构建和谐校园”、“怎样当文明小卫

士”、“道德新风与你同行，文明礼貌从我做起”、“我为文明创建做实事”为主题开展活动。要用自己所学的知识去创建美丽和谐的尚志，争做尚志的文明小市民。

（四）与城乡环境整治相结合，增强师生环境卫生意识

1、开展“讲环保、爱家乡”主题教育。利用多种教育形式，广泛开展“讲环保、爱家乡”主题教育，搞好环境卫生，控制传染病蔓延，保障师生身体健康，提升学校品位，提高人民群众生活质量。

2、开展“讲环保、爱家乡”环境综合整治。组织学生对道路两侧及校园周边环境进行整治，达到路灯杆、护栏、垃圾箱等设施整洁，无小广告，无乱涂乱画痕迹，无白色垃圾。

（五）与诚信建设工作相结合，提高师生文明素质

1、争创文明诚信单位。强化服务意识，转变工作作风，规范办学行为，实行政务、校务、财务和教务公开，树立以人为本思想，努力解决师生反映的热点难点问题。

2、争当文明诚信教师。引导广大教师遵守《中小学教师职业道德》，以身作则，为人师表、言行一致，团结协作，真情育人，尊重家长，真诚服务，时时事事讲诚信，课堂随时注重诚信教育，发挥课堂主阵地作用，把诚信教育落实到实处。

3、争做文明诚信学生。教育学生模范执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，养成良好生活习惯，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，诚实守信，言行一致，知错就该，有责任心，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

五、实施步骤

第一阶段（3月初—3月末）：宣传启动阶段。学校制定实施方案，对各项目标任务进行细化分解，明确重点任务、工作目标、责任人和完成时限，做到有计划、有目标、有安排、有检查、有督导、有奖惩，任务具体、责任到位，确保各项建设任务圆满完成。

第二阶段（3月-11月）：重点推进阶段。一是加大对重点区域和重点项目的整治和建设力度，组织学生深入开展“讲环保、爱家乡”教育大课堂活动。二是坚持标准、把握时限，突出硬件、抓实软件。三是认真做好文字、图片和声像档案的收集整理工作。

第三阶段（年末）：总结阶段。对校园绿化、美化和人文环境建设工作总结和考核验收，考核结果纳入对领导和教师工作考核。

六、组织领导

校园绿化、美化和人文环境建设工作领导小组。组

长：李作奎

副组长：刘玉海 张金凯 陈爽 成员：年级主任和班主任

领导小组下设办公室在政教处，具体负责校园绿化、美化和人文环境建设规划部署、组织协调、督促检查、考核评定工作。学校开展校园精神文明创建活动，推进文明学生、文明班级、文明校园、和谐校园等基础创建工作，开展未成年人思想道德建设工作，组织志愿者开展志愿服务活动，组织开展各类宣传教育活动。

七、具体要求

1、加强领导，精心组织。要充分认识校园绿化、美化和人文环境建设的重要性和长效性，把优美环境、优良秩序、优质服务作为文明建设的重要内容，放在突出位置，列入议事日程，切实加强领导。一把手要亲自抓，负总责，做到方向明确，思路清晰、措施得力。

2、广泛宣传，营造氛围。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度。要通过校报、校园广播、班会、晨会、演讲比赛等多种形式，大力宣传全民素质教育工程的重大意义，大力宣传创建活动的好做法、好经验、好典型，为创建活动的深入开展营造良好的舆论氛围。

3、狠抓落实，务求实效。要把校园绿化、美化和人文环境建设的工作任务细化分解到有关办公室和责任人，并加强督促检查，切实抓好落实。要把开展创建活动作为提高广大师生的思想道德素质的过程；作为提高教育质量、转变教育形象的过程；作为深化文明学校创建、提高群众性精神文明创建水平的过程；作为为广大群众办实事办好事，促进和谐社会、和谐校园建设的过程。要重实际、求实效，力戒形式主义，确保活动取得实实在在的效果。

松原市宁江区实验中学 2016年3月3日