坚持党的群众路线办好人民满意教育

第一篇：坚持党的群众路线办好人民满意教育

坚持党的群众路线做人民满意的教师

位奇中心小学马晓政

密切联系群众是中国共产党的优良传统和作风，党的十八大要求，要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。开展党的群众路线教育实践活动，是全面提高党的建设科学化水平的重要抓手，是顺利实现十八大确定的奋斗目标的坚强保证。开展党的群众路线教育实践活动，就是要真正深入到群众中去，体察民情、倾听民声、了解民意、解决民忧、温暖民心，用群众的信任和拥戴来检验群众路线教育实践活动的实效。

作为一名教育工作者，我深深知道群众线路永久是我们党的生命线和根本线路，它要求我们始终坚持一切为了群众，一切依托群众，我们要时刻把群众的利益放在首位，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的工作者，我们一定要在本职岗位践行走群众路线，努力体现共产党员的先进性。

首先，要做到政治方向坚定职业操守高尚。当今社会发展飞-1-

速，物质水平不断提高，精神追求日新月异，各种思潮时时冲击着我们的大脑。作为一名党的教育工作者，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱教师职业，是我们首先必须做到的。我们要积极拥护中国共产党的领导，积极拥护党的方针政策，坚决执行党的方针路线。端正学习态度，积极参加政治学习；遵纪守法，依法执教，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养。做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。我们要具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心学生。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和群众心目中树立良好的教师形象。

其次，要做到坚持理论学习不断提充实自我。我们要全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想观，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前

面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

再次，要做到理论联系实践不断解决实际问题。理论学习一定要运用到生活工作实际当中，这样才有意义。怎样将理论与实际相结合是我们必须要考虑的。教育工作是一项实践性很强的工作，作为一名教育工作者，要做到为人师表，教书育人，就要不断实践创新，将理论充分应用到实际工作当中去。

总之，作为一名教师，通过参加群众路线主题教育实践活动，使我们明白了走群众路线的意义，也学会了很多的工作方法。今后要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，不负时代和社会赋予我们的重任。在学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

第二篇：坚持党的群众路线,为民务实清廉,办好人民满意教育

坚持党的群众路线，为民务实清廉，办好人民满意教育

——莘庄镇小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会

2014年4月11日上午，莘庄镇小学召开“深入开展党的群众路线教育实践活动”动员大会，学校全体行政干部参加了动员会议。会议由学校党支部书记顾庆余支持，并作了动员报告。

学校根据闵教委【2014】8号文件和闵莘委【2014】14号文件精神，全面贯彻落实党的十八大精神和习总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，坚持党的群众路线，办好人民满意教育，把贯彻落实中央八项规定精神和相关制度作为切入点，突出作风建设和职能转变、服务师生的能力，保持与广大师生的密切联系，为推动学校教育事业科学发展提供有力支撑。

莘庄镇小学党支部认真制定了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，紧密结合学校党员、干部思想实际，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

坚持正面教育。坚持把作风建设摆在突出位置，集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。坚持开展批评和自我批评，以整风的精神，按照“团结——批评——团结”的原则，开展积极健康的思想斗争。坚持充分发挥学校党组织作用，努力实现组织有活力、党员起作用、教师齐努力，不断增强学校凝聚力和创造力。教育引导党员、干部强化宗旨意识，梳理群众观点，进一步提高思想认识，转变工作作风，密切党群干群关系；进一步树立务实清廉的形象，切实做到信念坚定，为生服务勤政务实，敢于担当、清正廉洁。

莘庄镇小学党支部结合上级精神和学校教育实际，对学校群众路线教育实践活动分为三个环节，十个步骤，确保教育实践活动顺利推进，取得实效。

闵行区莘庄镇小学

第三篇：坚持教育优先发展办好人民满意教育

坚持教育优先发展办好人民满意教育

——明溪口镇“两项督导评估”汇报材料

近年来，在上级党委、政府的正确领导下，我镇将教育发展摆到突出重要的位置来抓，围绕强基固本、服务于人民，大力实施“科教兴镇”及“人才强镇”战略，稳步推进素质教育工程，较好地开展了“两项督导评估”考核工作，有效推动了全镇教育事业的全面、协调、可持续发展，得到了广大人民群众及各界的一致好评。现将我镇教育工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、乡域情况

明溪口镇位于沅陵县西北部，东与沅陵县借母溪乡接壤，西与古丈、永顺两县交界，南与二酉乡、北与借母溪乡毗邻。全镇面积平均257.34公里，辖18个行政村，总人口2.11万人。辖区内有两所九校，2010年秋初中在校学生485人，分设10个班，小学在校学生768人，分设19个班。中学教职工46人，小学教职工69人，初中专任教师45人，小学专任教师69人。

2.普及程度

（1）、2008学，小学入学率为100%，辍学率为0；小学六年级毕业162人，升入初一161人(死亡1人)，升学率100%；初中生年注册402人，内辍学12人，辍学率2.83%；初中毕业生人数165人，升入高中阶段人数140人，升学率为85%。学前教育情况：3--5周岁人数626人，入园人数333人，学前三年入园率为53.2%，学前一年教育率98%。

（2）、2009学，小学入学率为100%，辍学率为0；小学六年级毕业137人，升入初一137人，升学率100%；初中生年注册431人，内辍学8人，辍学率1.99%；初中毕业生人数118人，毕业参考116人，全科合格人数90人，全科合格率77.59%；升入高中阶段人数110人，升学率为93.2%，普职高比例为3：1。学前教育情况：4—6周岁人数432人，入园人数318人，学前三年入园率为73.6%，学前一年教育率98.5%。

（3）、2010学，小学入学率为100%，辍学率为0；小学六年级毕业184人，升入初一184人，升学率100%；初中生年注册485人，内辍学9人，辍学率

2.1%；初中毕业声人数114人，全科合格人数81人，全科合格率71.1%；升入高中阶段 1

人数97人，升学率为85%，其中升入普高44人，职高53人，普职高比例为1：2。

学前教育情况：3—5周岁人数556人，入园人数365人，其中学前班130人，学生人数44人，幼儿园人数191人，学前三年入园率为65.5%，学前一年教育率99%。

（4）、农民教育：为了提高农民的科技素质，镇党委镇政府把农民教育摆在重要日程。三年来，完成农民技术培训2500人次，农民劳动力转移培训5800人次。发放宣传材料5000余份，发放各类技术资料10000份。投入大量的硬件设施，增添图书5000余册，实验基地10亩，增置信息设备，提高了办学条件。

(5)、办学条件

中、小学校园总面积为45.95亩，其中小学面积为12.15亩，生均10.6平方米，中学校园面积33.8亩，生均46.5平方米。全镇中小学总建筑面积13099平方米，其中小学总建筑面积为4471平方米，生均5.8平方米，中学总建筑面积8628平方米，生均17.8平方米。全镇中小学已经消除了危房。全镇中小学教师用房3245平方米，其中小学1276.5平方米，中学1978平方米，中小学仪器已达三类标准。图书、报刊、劳动基地：小学总藏书15000册，中学总藏书17350册，小学生均19.5册，中学生均35.8册，教学仪器总价值中学701000元，小学171000元。音、体、美、卫设备及小学运动场镇党委政府正在筹备之中。计算机小学21台，中学86台。

二、高度重教，坚持教育优先发展不动摇

我镇是一个以农业为主，工业基础薄弱。农业以种植水稻为主，兼种黄豆、油菜、玉米、板栗、油核桃等农作物；由于本镇交通落后，自然条件差，大多数农民还是传统的粗放生产方式，思想完全被自己自足的小农经济束缚着。经济的落后制约了我镇教育事业的发展。但是，镇党委、镇政府充分认识到经济和教育的辨证关系。

1、历任党镇领导均视教育发展为第一要务，始终坚持教育优先发展战略。无论是在组织领导、经费投入还是机制保障上，只要是教育发展需要，镇里都会优先保证。如为搞好迎省“两项制度督导评估”，成立了以书记任顾问，镇长任组长的领导小组，并抽调镇里骨干为成员，强力推动此项工作顺利开展。与此同时，镇里坚持定期议教、视教，坚持节日走访慰问教师，坚持重奖优秀师生。三年来，镇里共拨出专项经费3万元，在教师节，奖励优秀师生20人次。

2、加大投入力度，积极向上级争取资金改善办学条件。⑴、2009年，明溪口九校建综合楼向上级争取资金25万元；⑵、2010年为高砌头九校中学部修建围墙和环

山跑道，先后向省高速公路指挥部和县民委争取资金18万元。

三、硬化措施，坚持强力控流保学不放松

特定经济环境影响，我镇一些学生家长存在着“读书无用论”的思想，这无疑增加了控流保学的难度。为此，我们大力加强〈义务教育法〉等法律法规的宣传，通过上门宣讲、张贴标语、印发手册、出动宣传车辆等形式营造尊教重教的浓厚氛围，使“要读好书”、“学生不读书，家长担责任”的思想入脑如心。同时着力硬化控流保学措施，制定了〈控流保学措施方案〉，并实行了层层签定〈控流辍保责任书〉，全面实施了扶贫助学工程，成立了以镇长任组长，分管教育副职任副组长，各村支书、主任，中心校长、副校长为成员的控流保学工作小组，并并层层签定责任状，实行“镇包村、村包组、组包户”三级控流保学责任制，流失一人，扣除镇、村干部年终奖金200元。对未完成九年义务教育的学生，则实行“不准参军、不准提干（村级干部）、不发外出误工卡”的“三不准”政策，从而形成了一张全方位覆盖的控流保学网络，确保了义务教育阶段学生100%入学。2010年全镇发放两女结扎户子女义务阶段读书奖励金4万余元。

四．我们控防并举，坚持优先周边环境不疏忽

将优化学校周边环境作为全镇综合治理工作的重头戏，坚持控防并举，使学校始终成为一方不受污染的净土。为建立学校周边环境综合治理的长效机制，镇里制定和实施了明溪口镇学校周边治安秩序集中整治的方案，明溪口镇关于保障教师合法权益的决定，成立了以镇长任组长的集中整治小组，不定期对学校周边环境进行排查整顿。2009至2010年，现任镇长邓防修先后3次带领派出所、国土、规划等部门的同志深入到我镇两所学校周边村组，对违章建筑、违规网吧及娱乐场所等进行打击取缔，使学校周边脏、乱、杂的状况得到了根本改观。在整治周边环境的同时，镇里更加注重维护学校正常的教学秩序，专门建立了学校治安应急处理机制，对侵犯学校及师生利益的行为，只要学校一个电话，镇派出所干警就会在第一时间赶到现场进行处理。由于措施有力，近年来，我镇未发生一起社会闲散人员到学校闹事现象，真正打造了教师舒心、学生安心的平安校园。

五．基层政府主动作为，坚持尽力排忧解难不迟缓

随着办学主体以县为主的变化，我们将为学校排忧解难当作义不容辞的责任和义务，尽心尽责当好教育发展的“勤务员”。平时，只要学校有困难，镇党委、政府都

会设法进行解决。回报终在付出时。近年来，我镇的教育事业取得了有目共睹的成绩。但我们也深刻地认识到教育事业、提升教育水平任重道远，在今后的工作中我们继续实施“科教兴镇”战略，坚持走依法治教、全民兴教的路子，力促全镇教育事业得到更快更好的发展。

六．存在的问题

1、中小学的辍学率控流保学任务艰巨。由于市场经济的冲击和影响，辖区内有相当部分外出打工人员家长送子女上学的积极性不高，学生厌学情绪高，故而学生辍学现象与其他乡镇相比，我镇中小学的辍学率一直不能得到有效控制。

2、办学条件不够完善。近几年教育负债压力大，虽然各级政府和部门投入了一定的资金改善中小学的校舍与教学设施，然而离现代标准化教学的各种设备以及各种配套设施的要求都远远不够，与“两项督导评估”的标准相差甚远。如学校的教职工的住房问题，学校的仪器、实验室、阅览室、运动场都急待解决。

3、老师的待遇不高。

这些实际问题，党政府必须引起重视，想方设法，绞尽脑汁的最大的努力去解决，使我镇的教育达到全县的先进水平。

明溪口镇人民政府

2010年12月20日

第四篇：坚持党的群众路线办华亭人民满意教育

坚持党的群众路线办华亭人民满意教育

伍强河西学区教师1879330116

1“求木之长，必固其根。欲流之远，必浚其源”。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央力倡改进作风、密切联系群众，身体力行，率先垂范，为开展党的群众路线教育实践活动树立了榜样。现在，中央又对这项活动做出了全面部署，身为教育系统工作者，一定要深刻领会、积极参与、扎实推进，不断促使我县教育事业健康发展，让人民满意。

一、在教育工作中坚持党的群众路线的紧迫性与重要性。

近几十年来，伴随中国改革开放，经济发展、民生进步，奠定了我们党在新时期开拓进取的深厚群众基础。然而，不是所有问题，都能通过经济发展来解决。在党情国情世情发生深刻变化的今天，一方面，群众对教育工作成效的焦虑和利益敏感不断上升，我们教育工作者在统筹协调群众工作的难度在加大；另一方面，一些党员和领导干部宗旨意识淡薄，不闻民间疾苦、不问群众冷暖，不知民情民意、不晓民忧民愿，联系发动群众的能力有所下降。二者相互激荡，使得党群干群关系面临严峻考验。

毫无疑问，今天，我们教育系统党员干部素质有了普遍

提高，思路更开阔，知识更丰富，观念更先进。然而，身处

于改革开放年代、成长于市场经济时期，我们的党员干部，极易多了份对世界纵横捭阖的视野，却少了些与群众自发天然的联系。今天我们的经济实力和财力大大提高，掌握的资源大大增加，可以运用的技术手段也大大丰富了，但这不能成为疏远与群众联系、淡化与群众感情的理由。无论是调查研究、掌握实情的能力，还是科学决策、民主决策的能力；无论是解决问题、化解矛盾的能力，还是发动群众、组织群众的能力，这些开展工作的基本能力，都需要“到群众中去”、“拜人民为师”。

应当看到，在我县的教育现实中虽然涌现出了刘霞等一批优秀同志，但也有群众反映强烈的突出问题。一些党员干部的所作所为，背离了群众路线，损害了党的形象，割断了与群众血脉相连的脐带。正因此，我们教育系统要积极响应党的十八大做出的部署，在全系统深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，确保党同人民群众的紧密联系。

二、如何在教育工作中更好地坚持党的群众路线

在教育工作中，只有牢牢把握作风建设这个主要任务，才能对准焦距、找准穴位、抓住要害，集中解决“四风”问题。认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，才能真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在态度上，要以整风精神开展批评和自我批评，抛开面子、动真碰硬、触动灵魂。在步骤上，要坚持领导带头，力争认识

高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。在方法上，要注重建立长效机制，制定新的制度、完善已有制度，经常抓、长期抓。力戒形式主义，做到“不虚”；解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕主旨，做到“不偏”，真正击中痛处、打在点上，这一活动才能取得实效、获得长效。

1、深刻认识，提高自觉性

应该看到，教育实践活动开展以来，广大党员干部充满信心，充满期待。但有些党员、干部的思想认识还没有跟上。有的对“四风”等方面存在的问题认识不够，甚至不以为然；有的认为搞活动牵扯精力、影响工作，态度不够积极；有的对本部门本单位的活动怎么开展没有认真筹划，左右观望。这些轻视的思想、观望的态度、畏难的情绪，甚至是与己无关的想法，都是思想认识不合拍的表现。

无论是谁，搭一次“花架子”，就把群众的心伤一回；走一次“过场”，就与群众的距离远一分。我们应当清醒地看到，作风关系人心向背，“四风”问题社会影响恶劣，群众反映强烈，是横在干群之间的“无形之墙”。倘若不下决心纠正，不下气力祛除，我们就难以凝聚人民一起为梦想而努力奋斗。我们务必要深刻认识到，开展教育实践活动是顺应群众期盼、提高教育工作能力的重要安排，是清除作风之弊、洗净行为之垢的重要行动，是促使全县教育系统以全新的风貌开展工作、担当使命的有力抓手。

2、听取意见，增强针对性

教育实践活动要调动广大群众积极性，“引导群众履行监督责任，多提意见建议”。这是群众路线教育实践活动取得实效必须秉持的“方法论”。

群众路线教育实践活动，不能没有群众参与。教育实践活动开展得好不好，愿不愿听取群众意见、会不会征求群众意见、能不能听进群众意见，是其中关键。想听真问题、好意见，必须有真诚态度。听到真实的意见，还得有实际行动。群众意见最大、反映最多的问题，是工作中最需要加强的环节，也是改进作风的重要基础。听取意见全面了，才能发现问题，整改才有着力点；听取意见到位了，才能端正态度，提高才有支撑点。

3、正风肃纪，解决突出问题

当前，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，在一些领导班子和一些领导干部那里不同程度地存在，这些问题违背党的性质宗旨，严重损害党群关系，不断侵蚀党的肌体，其影响和危害不容小觑。更让人忧虑的是，面对这些问题，一些地方庸俗主义、好人主义盛行，一些干部麻木不仁、听之任之，甚至刻意回避矛盾、掩盖问题。概而言之，“不敢正视问题、不会解决问题”。

能不能以整风精神动真碰硬，敢不敢提出存在的问题，会不会深刻剖析问题，决定着教育实践活动开展的质量。不敢坚持原则、不能直面问题，讲面子、讲关系、讲私情，“是非面前不开口，遇到矛盾绕开走”，“自我批评谈感想，相互批

评提希望”，谈何求真务实？又如何发现问题、纠正错误？在这个意义上，只有开展“正确的而不是歪曲的，认真的而不是敷衍的”批评，只有找回批评的“辣味”，敢于提出有实质性意义的问题，才能真正把思想亮出来、把问题摆出来。

4、坚持标准，确保活动质量

开展群众路线教育实践活动，有什么样的标准，就有什么样的质量。要始终坚持高标准、严要求，积极探索有效途径和方法，在学习教育上更加深入，在联系群众上更趋紧密，在解决问题上更具成效，形成一批实践成果、制度成果、理论成果。

在活动开展过程中，如果不能始终对准焦距、找准穴位、抓住要害，就难以查摆出真问题，更难以真正解决问题；如果不能坚持以整风精神开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑、动真碰硬，就很难触及现实痛点，更难触动思想灵魂。看看文件就算学习，念念讲话就算领会，交份报告就算完成，开个会议就算成果，凡此种种本身就是形式主义的表现。始终坚持高标准、严要求，坚持不打折扣、不搞变通，才能来一次精神上的洗礼、行动上的整肃，让人民群众看到实实在在的变化。

5、建章立制，巩固活动成果

“党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。” 制度带有全局性、稳定性，管根本、管长远。“少数人靠觉悟，多数人靠制度”。把教育实践活动开展好，不仅

需要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题，更需要着眼长远、建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制。比如，反对形式主义，如何在工作考核中树立注重实绩、反对空谈的标尺？反对官僚主义，如何在干部选拔中建立为民服务、唯实务实的标准？反对享乐主义，如何在行政问责中划定艰苦奋斗、不骄不躁的红线？反对奢靡之风，如何在各项预算中确立崇俭抑奢、杜绝浪费的导向？有刚性的制度制约，才能避免改作风“一阵风”，让好的作风得到弘扬、让不良作风受到遏制，从而让教育实践活动成果得到有效巩固。

第五篇：坚持党的群众路线、建设人民满意质监

坚持党的群众路线建设人民满意质监

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。深入开展教育实践活动，是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型执政党建设的重大部署，是全面建成小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。党的群众路线教育实践活动要解决的最根本问题，是如何处理好党和人民群众的关系问题。“心系群众鱼得水，背离群众树断根”，总书记这样阐述党的群众路线的重要性。我认为，党的群众路线是一次触及灵魂的教育实践活动，通过活动开展，既要受到触及灵魂的教育，更要有取得成效的实际工作成果。

当前，我们质监部门正处在推进质量发展的攻坚期、体制改革的关键期，深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们教育引导党员干部改进作风、凝心聚力、振奋精神、提升水平、应对挑战的重要契机。随着活动的不断深入，我们该如何把教育实践活动引向深入？我认为，首先领导干部要坚持党的群众路线，解决好“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”这个问题，坚持为民务实清廉、密切党群关系，坚持深入群众服务企业、服务地方经济发展，坚持“三严三实”、做人民的质监干部。

一、深入群众听民声，服务企业促发展，坚持党的群众路线。

贯彻落实党的群众路线，深入开展群众路线教育实践活动，关键是领导干部要身先士卒，要带好头、引好路。要带头学习教育。作为局领导，我们要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。静下心来、沉下气来，认认真真、原原本本研读有关读本和学习教育材料，要吃透本质、理解实质。要带头深入群众深入企业。我们要认真落实党的群众路线，带头深入基层、深入群众、深入企业，倾听群众心声，关注群众需求，关心群众疾苦，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。要带头转变作风。以“八项规定”作为切入点，切实转变作风，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁。

随着经济发展和群众对生活质量不断增长的需求，我们面临着质量监管工作的新形势和新挑战，要实现质量强县，必须紧紧依靠群众，激发群众的力量，形成政府主导、部门联动、企业主体、社会参与的大质量工作机制，使全民质量意识显著提升。我们必须要走进基层、深入群众，凝聚企业的力量，深入企业，了解企业的需求，增强企业的品牌意识、质量意识，深入落实企业主体责任，不断聚集企业追求质量的正能量；凝聚民众的力量，通过12365投诉热线，增强民

众互动，开门纳谏，倾听民众的意见和建议，激发群众的质量意识，发挥需求的调控能力，聚集人人参与质量的正能量；凝聚舆论的力量，通过网络、媒体、活动宣传质量文化，宣传质监为民的理念和做法，聚集社会崇尚质量的正能量。总之，只有紧紧依靠群众，走进群众、了解群众，才能聚集到群众的能量，人民质监才是真正做到质监为民，才能真正实现质量强县的工作目标。

二、围绕为民务实清廉主题，密切党群关系，坚持作风建设。

坚决贯彻落实“为民”要求。树立以人为本、人民至上的理念，坚持立党为公、执政为民的情怀，始终站在人民群众的立场感受质量安全，始终依靠人民群众的智慧维护质量安全，始终发挥人民群众的力量监督质量安全，始终把维护人民群众的质量安全利益作为质监工作的出发点和落脚点。坚决贯彻落实“务实”要求。大力弘扬理论联系实际、密切联系群众和艰苦奋斗作风，坚持求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，把心思和精力放在履行质监职责、服务人民群众、服务经济发展上来；坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

坚决贯彻落实“清廉”要求。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性，严格规范权力运行，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，切实杜绝生产许可、执法打假、品牌评选、检验

检测等方面的违规违纪行为。

三、践行“三严三实”，坚持做人民的质监干部。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。在观看电影《焦裕禄》后，就如何学习好焦裕禄精神，我认为其核心就是“三严三实”，即严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实，走群众路线。在焦裕禄同志身上，闪耀着三个值得我们学习的“光芒”，一是他心里装着人民群众，始终没有自己的情怀；二是他坚定的理想信念和革命意志以及群众利益放在高于一切的公仆情怀；三是他“不吃别人嚼过的馍”的求实作风。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕

禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为民务实，敢于担当，勤政廉洁，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推动质量发展、促进社会和谐、造福人民群众。