简报集体讨论

第一篇：简报集体讨论

简报

河南县民族中学开展“群众路线怎么走”研讨活动

3月26日下午我校组组织召开“群众路线怎么走”专题讨论会，畅谈做好群众路线的方法、措施，为下一阶段全面开展群众路线教育实践活动打牢思想基础。会议分三组，每组组长主持会议，全体教师参加了会议。

讨论会上，与会人员紧紧围绕“群众路线怎么走”这一主题，密切联系工作实际，认真总结经验，深入反思需要完善的地方，积极研讨新思路、新方法。大家谈体会、摆不足、理思路，会场洋溢着集思广益、群策群力的浓厚氛围。

会议上老师们纷纷表示：一定要坚持党的群众路线，坚持人民的主体地位，并与教育教学工作紧密结合，把教学工作做实、做深、做细，坚决反对“四风主义”，坚决不做脱离群众路线的事情。

简报

河南县民族中学开展改进教风学风师风讨论会

2014 年4月10号下午，我校开展群众路线教育实践活动“改进教风学风师风”大讨论，在学校指定的分组集中学习地点召开。全体教师参加了此次会议。会议由各组组长主持。

会上，各教师都结合教学实际，从正确处理教学主体、价值引领、教育的工具性与人文性等视角分析了如何提升课堂教学质量的相关问题，并指出了今后学校深入推进教风、学风、师风建设，实行教学改革的基本措施和具体路径。简明扼要地阐述了如何保证教学质量的一些观点。

从领导到教师积极参与本次讨论工作活动，大家都一致认为这是一次实实在在的改进教风学风师风讨论，讨论气氛热烈、效果显著。

此次讨论，使我们学校的教风、学风、师风得到真正的改善，并学校教育教学质量得到真正的提高。

简报

河南县民族中学开展“师生榜样怎么做”讨论活动 4月26日下午，学校在分组学习地点召开党的群众路线教育实践活动以“师生榜样怎么做”为主题集中讨论会，学校全体教师参加了会议。会议各组组长主持。

会上，老师们积极深刻地发言。教师在学生的心目中是神圣的,其一言一行都可以影响到学生,一个好教师就是一个好的榜样。在多年的教学中，我们深刻体会到为人师表的意义，学生有高段、中段、低段，其年龄不同，但都喜欢把老师当作自己的榜样，因此老师们围绕“师生的榜样怎么做”为主题各自谈了以下几点：

一、要用真挚的爱心去影响学生的情感。

二、要以高尚的品质去陶冶学生的情操。

三、要以优雅的行为去潜化学生的习惯。

四、要以渊博的知识去激发学生的进取心。

党的群众路线教育实践活动专题讨论

会的实施方案

为扎实推进党的群众路线教育实践活动，根据上级的有关要求，我校党的群众路线教育实践活动专题讨论会的会议实施方案，作出如下安排：

一、活动主题

1、“群众路线怎么走”

2、“改进教风、学风、师风怎么办”

3、“师生榜样怎么做”

二、活动时间

第一个主题于2014年3月26日

第二个主题于 2014年4月10日

第三个主题于2014年4月26日

三、活动地点

第一组在教学楼四楼初一（3）班教室

主持人：组长（李先加）

第二组在教学楼四楼初一（3）班教室

主持人：组长（李文霞）

第三组在教学楼四楼会议室

主持人：组长（尖措本）

五、记录人：

第一组：扎西（大）第二组：何山 第三组：康逢卿

六、参加人员

全体教师

七、活动安排

1.全体教师在学习党的群众路线教育实践活动相关资料的基础上，除了初三年级老师其余的老师都要参与学习讨论会。

2.结合马克思主义群众观点和党的群众路线的理论认识，谈如何以身作则，带头反对“四风”，谈如何做到为民务实清廉。

3.结合我校的现状，结合各自具体工作岗位，“群众路线怎么走”、“改进教风、学风、师风怎么办”、“师生榜样怎么做”分析自己应做出的努力。

4.参加会议的老师学习讨论时每个人要有书面发言材料。

八、活动要求

1．高度重视。参加活动的所有老师要高度重视，积极参与，深入思考，踊跃发言，认真聆听。

2．精心准备。每个老师要深入进行思考，精心准备讨论发言材料，保证发言质量。

3．注重实效。讨论发言要结合自身工作实际，既要为我校教育教学工作出谋划策，也要思考自己在工作如何为我校教育教学的发展出力。

河南县民族中学

2014年3月25日

第二篇：行政处罚集体讨论

一起行政诉讼案件对“行政处罚集体讨论”引发的思考

近日，一企业未取得《危险化学品经营许可证》擅自经营危险物品，经查实后，县安监局依据《中华人民共和国安全生产法》第八十四条之规定，对该企业下达了执法文书。在执行过程中，该企业以执法人员在下达告知书之前没有进行集体讨论为由向县人民政府提起了行政复议，县人民政府维持了安监局的处罚决定。后该企业仍不服，又向人民法院提起了行政诉讼，经法院开庭审理后，该企业向安监局缴纳了罚款并申请撤诉，至此该案了结。“行政处罚集体讨论”究竟应在何时进行？存在一定的分岐。2010年7月国家安全生产监督管理局组织编写的《安全生产行政执法文书使用手册》中，第19页4.5文书范例“卷内目录”中“行政处罚集体讨论记录”是在“行政处罚告知书”下达之后。而在111页26.2文书简要说明“行政处罚集体讨论记录，是在案件调查结束后，或者组织听证后，已初步确认了违法事实，在下达行政处罚行告知书前，由行政机关负责人组织对案件的性质、处理依据和内容进行集体讨论…..”两者前后矛盾。《安全生产违法行为行政处罚办法》第二十八条“案件调查终结后，负责承办案件的安全生产行政执法人员应当填写案件处理呈批表，连同有关证据材料一并报本部门负责人审批。对严重安全生产违法行为给予责令停产停业整顿……没收非法开采的煤炭产品或者采掘设备价值3万元以上的行政处罚的，应当由安全监管监察部门的负责人集体讨论决定。”《安全生产行政执法文书使用手册》中，第108页25.2文书简要说明“案件处理呈批表，是下达行政处罚告知书后，经当事人充分陈述申辩或者无陈述申辩，在下达行政处罚决定书之前由行政执法机关案件承办人员呈报分管执法监察机构的负责人审批的内部法律文书。”由此，我们可以得出以下结论：

一、如果执法人员没有下达处罚告知书，亦即没有作出具体行政行为，则对于相对人来说就没有理由也没有必要进行陈述申辩或要求听证，所以更谈不上集体讨论了。

二、如果在行政处罚告知书下达之前进行集体讨论，则无论相对人进行陈述申辩还是不进行陈述申辩，在下达告知书之后，作出行政处罚决定书之前还要进行一次集体讨论，是接受当事人的陈述意见还是不接受，都应当由集体讨论决定。所以从提高执法效率来说第一次集体讨论就显得多余了。

三、在案件调查终结，下达了行政处罚告知书后，案件承办人员对相对人作出具体行政行为，经当事人陈述申辩或无陈述申辩、或听证之后，一般处罚由机关负责人审批之后下达行政处罚决定书；如果属严重安全生产违法行为即达到《安全生产违法行为行政处罚办法》第二十八条所规定的需要进行“行政处罚集体讨论”的案件时才有必要进行.否则没有必要进行． 综上所述，笔者认为“行政处罚集体讨论”应在行政处罚告知书下达之后，经当事人充分陈述申辩或无陈述申辩或组织听证后，如属《安全生产违法行为行政处罚办法》第二十八条所规定的严重安全生产违法行为时所进行内部法律文书。

第三篇：大讨论简报

Xx镇增强开放性，深入开展大讨论活动。

（一）开门纳谏，排查问题。针对广大群众关心的重点问题，征求意见，真正了解群众的困难和要求。把收集到的问题与我镇经济和社会发展中存在的问题结合起来，为我镇谋划发展，提高行政效率提供有力借鉴。

（二）开门解剖，研定措施。针对收集到的突出问题，认真分析解剖，找准问题原因，明确整改方向、目标思路、方法措施，制定整改的责任人、时间表、路线图、承诺书。

（三）开门整改，跟踪问效。集中力量，强化工作保障，解决突出问题，全力推进整改落实，通过政务公开栏等形式把整改结果向群众公布。

第四篇：集体备课简报

互帮互助凝聚集体智慧 合作研修推进高效课堂

-----川口寄宿制学校教师集体备课活动

为了提高备课效果和教学水平，增强课堂教学效益，更好地凝聚集体智慧。为增强课堂教学效益，努力提高教育教学的质量。10月9日，我校在教导处、语文教研组的具体筹划下，开展了集体备课研讨活动。

本次活动由教务处组织，旨在给老师提供交流、学习、展示的平台，进而提高我校教师的业务能力。活动开始，首先由主备人员对自己的教案和导学案进行分析，阐述,然后，全体老师对每一个教案和导学案展开激烈的讨论。备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来，进行共同的探讨。

全校语文组教师集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通过此次集体备课活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。

第五篇：重大案件集体讨论记录

重大行政处罚案件集体讨论会议记录

案由： 当事人单位： 法定代表人： 讨论时间： 讨论地点： 主持人： 参加人： 记录人：

主管副职 做案情汇报：

年 月 日上午在检查时，发现

未如实记录，经办案人员 进行现场检查、取证，并对当事人

调查询问，认定

厂违反了《

》第条之规定“

”的规定，执法人员

对当事人下达了行政处罚事先告知书及行政处罚听证告知书，作出了以下行政处罚：

1、责令改正；

2、罚款

元整。当事人在法定时限内未提出陈述、申辩及要求听证的申请，视同当事人放弃陈述、申辩及要求听证的权利。本案已于 月 日调查终结，按照

行政处罚预先法律审核制度，经法规科审核后，法规科建议将本案报请 进行集体讨论研究决定。

讨论记录

：通过办案人员对

案情的汇报，现在请大家就本案展开讨论。下面我先发表一下意见，违反了《

》第条之规定“

”的规定。根据其违法事实、性质、情节和社会危害程度，将本案的违法行为定为严重，根据《

》第 条的规定，应当对该

厂做出适当的行政处罚。我同意办案人员意见。应予三源肉类加工厂：

1、责令改正；

2、罚款。

：该案自立案以来，程序合法，的行为违反了《

》的有关规定，应当按照条例规定予以处罚。我同意

同志对本案提出的处理意见。

：我同意以上两位同志的意见。

：我同意上述意见。

：我同意上述意见。

;我同意上述意见。

：我同意上述意见。

：我同意上述意见。

讨论决定： 违反了《

》第条之规定，对 肉 作

出以下行政处罚：

1、责令改正；

2、罚款

元整（）

主持人签字： 参加人签字：

记录人签字：