第一篇：全镇美德教育解说词
花官镇美德教育进万家活动简介
欢迎各位领导、各位专家、各位工作在基层的同仁莅临花官镇视察指导工作。
花官镇有39个行政村，4万人口，117平方公里土地，境内有春秋战国时期的乐安故城，有齐桓公会盟诸侯的柏寝台遗址。2008年主打吕剧曲目的梨园剧团受国家四部委表彰。今年8月我镇被农业部命名为“全国首批一村一品示范村镇”，也是唯一一镇三品的示范乡镇，悠久灿烂的历史文化，充满生机活力的农业产业化发展模式，使传承美德成为必然和沃土。在我镇，大蒜、肉鸡、食用菌三个主导产业已全面覆盖各个村户，2家省级、8家市级农业龙头企业已成为产业优化升级的领军，由此呈现出这样一道特有的风景，产加销、贸工农融为一体，生产者、加工者共处一地，企业、合作社、农户唇齿相依，质量和信誉已不再是一企一家一人之事，而上升为镇域形象和品格。道德已成为镇域所有生活、生产、经营者必须严格遵守的行为规范，成为镇域文明的形象。为此，镇党委组织了广泛深入的调研，精心提炼道德体系中的精华，形成了美德教育进万家的构想，明确了“四德五进”的基本思路，口号就是“仁德立身、孝德立家、诚德立业、爱德报国”，美德教育要进机关、进学校、进企业、进村居、进家庭，意在形成“知礼和谐、感恩守德、诚信敬业、勤奋上进”的文明环境。在宣传与推进过程中主要健全了三项机制，一是强化组织领导，建立协同推进机制，二是加强教育引导，建立考核、激励、约束机制，三是加强载体建设，建立执行落实机制。
经过半年多的实践与探索，已取得了三个方面的成效。一是促进了产业发展。美德教育进万家活动，统一了人们的价值观和精神追求，形成了重质量、守信誉，创品牌、求创新的良好的发展氛围，一批块头大，带动力强的重点项目落户花官。二是党的建设得到加强，圆满完成了村“两委”换届选举，各基层党组织积极调整产业结构，整治村庄容貌，改善生产条件，为群众解难事、办好事，成为富民强村的“领头羊”，党群干群关系更加融洽和谐。三是文明和谐的氛围更加浓厚，爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献成为人们的共识，拾金不昧、捐资助学、访贫问苦等文明新事层出不穷，讲诚信、讲文明、守公德蔚然成风，群众文明素质逐步提升，涌现了一大批道德模范。
尤其是以荣丰公司为代表的农业龙头企业成为美德教育活动的受益者和领军者，企业以“诚信、执着、创新、卓越”为核心理念，时刻以感恩之心回报社会，建立起稳定和谐的劳动关系，形成了完善的质量信用体系。现已成为国内最大的工厂化食用菌生产研发企业。
下面请荣丰公司介绍一下企业发展情况。
第二篇：中华美德公园片子解说词（模版）
片头(动画)2（图片一：请查明大门上牌匾具体文字）（图一做背景，并伴有以下文稿作为解说）
解说：中华美德公园作为开放性公园向市民传播中华传统美德。重庆中华美德公园由市文明办、市关工委、团市委、重庆中华民族文化促进会、中共大渡口区委、大渡口区人民政府、大渡口区纪委共同
建设。中华美德公园位于重庆市大渡口区中心，与千亩双山公园相连，总占地面积约300亩，2005年6月开工建设，总投资约1.5亿元，分三期建设。目前一、二期工程已完工，免费向市民开放。（解说结束后，镜头移向左边的级梯）
解说：中华民族自古以来就是崇尚与追求廉政的民族，中华美德中蕴含着深厚的廉政文化思想。廉政化既是一个古老的话题，又是一门崭新的课题。廉政文化是以廉政理论为统领，以廉政思想为核心，以廉政制度为重点，以廉政实践为关键，以廉政文化形式为载体的先进文化的重要组成部分。（图片二：地图）（图片三）
图片题词：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。———《易经》 解说：在中国数千年的历史中，有多少铁骨铮铮的清官廉吏；在煌煌二十四史的巨著中，又记载着多少可歌可泣廉贪搏斗的事迹。廉政文化肩负应对时代挑战、传承历史薪火、弘扬人类文明、从源头上防治腐败的重要使命。拾级而上，踏着历史不变的脚步；仰望青天，拥揽浩然正气。5（拍摄由大门洞进入小门洞）
解说：前人用坚持与正义竖起一块不朽的丰碑，求知与探索成为我们当代的主题。穿过亭阁，才发现“曲径通幽处，禅房花木深。”只有身在其中才能了解城市喧嚣之外的兰芷清幽。6（图片四）
图片题词：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
7（图片五）
图片题词：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——《入若邪溪》王籍
解说：花开花自落，冬去春又来。在这看似平常的伫立间，人，自然混沌地交融在一起，于是有了”采菊东篱下，悠然见南山“的冲动。（图片六）
图片题词：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。―屈原《离骚》 廉政石林 图片八
图片题词：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。―――林则徐 解说：廉政石林由大小不
一、形态各异的造型石组成，沿小道两旁摆放，错落有致，造型石上撰刻着人们耳熟能详的廉政警句。通过自然石刻、碑刻的表现形式，以诚实守信、爱国敬业、自 强不息、崇廉尚洁等中华美德内容为主线，通过文化、休闲与生态景观的有机结合，突出表现中华美德的博大精深和文化传承。图片九
解说：长袖舞清风，高台身自立。德治公廉成为中华民族在漫漫历史长河中代代传承的高尚文化。
10（图片十）
图片题词：独无外物牵，遂此幽居情。微雨夜来过，不知春草生。青山忽已曙，鸟雀绕舍鸣。——韦应物 《幽居》
解说：雅致的小桥流水，幽林蔽日的清幽和那飘然萦绕的松烟墨香自然而然形成一道独特的雅韵。即是东晋雅士陶潜居此，也要不免叹然：”忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，游人甚异之。“ 11 倡廉园 图片十
图片题词：惟公则生明，惟廉则生威。——（已断网，未查作者及出处）
惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——（同上）
宁公而贫，不私而富。——（同上）
公家之利，知无不为，忠也。——（同上）
（注，四句均需用上作为题词，但非同一作者，需逐一查出。需记得加上出处使其更有说服力）
解说：倡廉园是中华美德公园的园中园，占地约20余亩，由长廊、莲池、楼亭等组成。依托自然地形地貌和园林景观，建有廉政牌匾对联，廉政剪纸长廊、廉政故事浮雕、廉政故事木雕、廉政故事石刻等，内容古今结合，雅俗共赏，表现形式多种多样。
（镜头缓慢由正门进入，移到中间的故事展厅）
解说：倡廉园中的展厅将用于展览中国现代优秀领导干部的先进事迹，张扬清廉从政的主旋律。惩恶扬善，廉政民本在这里得到了最好的诠释。
以下十三到十五以摄像机拍摄+音乐的形式带过 长廊廉政故事浮雕（注意：这里指倡廉园门口往右处和故事展厅底层的浅浮雕）堰兴剪纸窗花长廊（注意：指故事展厅窗门上的木雕）14 廉政故事木雕长廊（注意：后院长廊顶部的木刻故事）
15（图片十二）
图片题词：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
解说：人生就是是在风浪中里学会持之以恒的过程。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。修身养性，居安思危，学问思辨，廉政爱国然君子所为也。
16（图片十三）
图片题词：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》 王维（清风拂月朗书法用摄影+音乐一带而过）莲花图案的广场 图片暂无
解说：人们对荷花刚正不阿的形象仿佛是因《爱莲说》中的" 出淤泥而不染，濯清涟而不妖”而变得根深蒂固。正是它在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德才让人们崇尚钦慕。中华美德墙
解说：中华美德墙通过画卷的形式用美德故事来宣传传统美德和廉洁文化。弘扬了中华民族在：廉，孝，贤，勇，忠“等多个方面的优良传统。（此处为放映图片阶段）廉政牌匾 图片暂无
（最后以该图作为背景，伴有以下文稿作为结束语）
解说：中华美德公园自2007年12月 面向市民免费开放以来，深受广大市民群众的欢迎和喜爱，每天都有上百人到中华美德公园休闲、游玩。大渡口区纪委积极创新廉政文化载体，紧紧依托中华美德公 园建设，深入挖掘中华美德中的廉政文化内涵，运用浮雕、木雕、木雕画、民间剪纸窗花、人文字画、书法石林等多种艺术表现形式，点面结合，虚实结合，生动宣 传、传承廉洁文化。漫步公园，抬头望廉、低头思廉，深受市民欢迎。中华美德公园廉政文化精品工程的建设采取分散与集中相结合，大公园处处扬廉，园中园即倡廉园集中宣廉，层次分明，整体与局部相得益彰。
广大市民群众在观赏中华美德公园优美的自然风景的同时接受中华传统美德和廉政文化人文景观的教育与熏陶。中华美德公园建成以来，我区先后组织区人大代表、区政协委员、区党代表、共青团员、机关干部、教师学生等数千人次进行参观，接受中华美德传统教育
第三篇：国学教育解说词
杨士岗九年一贯制学校“传承国学经典，打造德育特色”专题片解说词（片 头）[音 乐]： [解说词]：
在沈阳市辽中近海这片充满人文气息的广袤热土上，有这样一所学校，它质朴典雅、风景如画，书香满园、童声飞扬，为农村千百学子夯实着人生坚实的基础——这便是杨士岗九年一贯制学校。在这里你可以感悟圣贤先哲的至理名言，在这里你可以追寻厚德存真的教育理想，在这里一缕德育奇葩正摇曳多姿，在这里一群孩子正幸福成长。（镜 头：、学校大门口、杨柳、校门、教学楼、雕塑等视频）
杨士岗九年一贯制学校位于辽中县东北部，始建于2007年，在建校短短四年的时间里，学校的办学条件、师资建设、管理水平、教育质量等各方面都发生了显著的变化。几年来，我校秉承“崇德、博学、健体、尚美”的校训，立足于学校和学生发展的实际，立足于教育的创新，将“国学教育”作为办学特色，营造了“立德树人，经典育人”的浓厚德育氛围，努力形成自己的办学品牌，全面提升学校的教育质量，逐步探索、完善内涵式发展道路。（主 片）
[字 幕]：传承国学经典，打造德育特色——杨士岗九年一贯制学校“国学教育”掠影 [解说词]：
国学作为民族传统文化的重要知识载体，它包含着丰富的民族智慧和人生哲理，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。对在全校范围内开展国学经典教育活动，佟成良校长有着更深刻更高远的思考。他说：“„„”（镜 头：校长特写、视频）[字 幕]：基础篇：创设校园文化，开启德育思路 [音 乐]： [解说词]：
1、智者先知，勇者先达。去年初，我校便成立了以校长为组长的国学经典教育领导小组，研究制定经典教育实施方案，发放致家长的一封信，让学生、老师、家长明白开展国学经典教育的意义。（镜头：领导小组名单、实施方案、致家长的一封信图片等）
2、“随风潜入夜，润物细无声”，校园环境文化是学校管理中体现文化品位与底蕴、浓缩办学特色的重要组成部分，为实现“文化熏陶，环境育人”的国学教育宗旨，我校的教室、走廊、主要干道到处充溢着经典诗文的身影，给学生一种抬头便读，低头便吟的温馨感觉，营造了浓厚的国学教育氛围，强化了师生国学教育的意识，使国学教育的思想深入每一个师生的心灵。（镜头：教室图片、走廊图片、正厅等有关图片等）
3、“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为了便于教师指导诵读，学校领导审时度势，购买了《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等解读辅导用书。为了有一本更适合学生诵读、教师指导的教材，学校组织骨干教师编写了内容丰富的《古诗词选》、《经典诵读》等校本教材。校本教材的编印极大方便了教师诵读与指导。（镜头：书的图片、教师编写图片、校本教材图片等）
4、水韵悠悠、书香飘飘。我校充分发挥“书香校园”及图书室、阅览室的功能，为老师、学生订阅、购买近万元的图书、杂志，现有四十多种教育教学杂志报刊，六万多册书籍，实行微机管理和全天开放，师生可以随时到这里享受“书香”。充分的准备，周密的部署，使国学经典教育在广大师生心目中达成了共识。（镜头：图书室图片、阅览室图片，学生教师阅读图片及视频）
[字 幕]：活动篇：探索教育策略，创新德育特色 [解说词]：
1、没有规矩，不成方圆。坚守国学课程，确保诵读时间，有力地推动了国学经典教育活动全面展开。我校把国学经典作为校本课程，每天安排专门的时间，开展“晨读、午诵、暮省”活动。每天早上2０分钟的晨诵时间，让学生在充实中开始一天的学习生活。
（字幕：晨诵——清晨与经典对话）（视频：早读）
在每天中午大课间时间全校师生诵读《弟子规》、《三字经》，琅琅的读书声已成为我校一道亮丽的风景线。（字幕：午读——塑造一个彩色童年）（镜头：大课间诵读图片）
此外，学校每周开设一节国学校本课。国学课选派语文素养高、教学能力强的教师任教，指导学生系统进行学习经典。学习时，一方面让学生结合生活实际对诵读内容进行初步理解，另一方面侧重对学生进行入情入味的吟诵指导，以利于学生进行大量经典名篇中字、词、句、段的记忆积累。（视频或图片）（字幕：暮省——共度有意义的生活）
学生结束一天的学校生活在放学的路上诵读经典离开校园。（放学视频）回到家里，通过亲子共读进行真情表达。学校给每位家长发了经典诵读倡议书，要求家长与孩子共读经典，开展了“我和父母共读书”活动，（视频学生在家诵读）使越来越多的家长们有了欣喜的发现：“孩子越来越喜欢阅读了，越来越懂事了”。（采访家长的视频。图片：我的读后感、读书笔记）
2、一枝独放不是春，百花齐放春满园。在中华经典文化的熏陶下，围绕国学经典，学校开展了各种有趣味、有意义的活动，如：书写经典，传承文明，让诵读与书法完美结合，学校举行了教师、学生书法比赛（字幕与图片）；学生手抄报、书签制作比赛、教师、学生演讲比赛、学生古诗文诵读比赛、教师诵读《论语》对抗赛、师生读书笔记评比（图片）及多次聘请专家到我校进行国学教育讲座等多种活动形式，做到一月一主题，一周一活动，使国学经典在有序中，走向深入，走进学生心田。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。结合在校活动，我校还将国学教育融入到学生的学习生活中。（字幕：主题班会，视频；字幕：晨会课，视频；字幕：课间活动，视频）
4、诵读国学经典，传承中华文明。在学校举行的两届读书节、艺术节开幕式及闭幕式活动中，陆续开展了“亲近国学，走进经典”汇报演出活动，通过诵、唱、写、画、演等形式，全体师生陶醉在国学经典的旋律中。（图片，视频）
[字 幕]：成果篇：收获教育新篇，丰富德育内涵 [解说词]：
育苗树人不辞劳，春华秋实结硕果。如今，我校的国学经典教育全面提升了学生的语文素养，成就了教师的群体进步，丰富了学校内涵发展。孩子们在不知不觉中对学习有了浓厚的兴趣，增长了许多知识，情操得到了陶冶，思想得以丰富，国学经典的魅力已经逐步内化成学生讲文明、懂礼貌的优秀品质。校园内干净如新的墙壁，看不到一丝划痕；地面干净透亮，找不到一处脏物；操场内生龙活虎，食堂内井然有序，教学楼内文明温馨，收到了“刻薄语、秽污词、市井气，切戒之”的德育效果。教师也与学生一道享受着传承经典的快乐与提高，务实精神愈发彰显，在工作、生活中体味着“博爱至美”的境界，感受着为师之道的内涵。一所校风正，学风好、师生素质高的现代化学校正在形成。（图片：捡废纸、教学楼、就餐、两操一舞等）（片 尾）[镜 头]：
[音 乐]： [解说词]：
一声声“人之初，性本善”的朗诵，一堂堂别开生面的国学课，一场场生动的专题教育活动，国学教育有如一阵清爽的春风吹开了我校工作的一树春花，使年轻的杨士岗九年一贯制学校更加充满勃勃的生机！
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在今后的工作实践中，我们将继续深入探索，不断创新，使国学教育工作更加扎实有效地开展下去，在创特色、铸品牌，探索学校内涵式发展道路上勇于进取，创造新的辉煌。
第四篇：邦德教育解说词
邦德国际教育机构（“邦德”读的不是很清楚）包括邦德外语培训中心、小榄邦德外语培训中心、邦德英文幼儿园、雅居乐铂爵山邦德英文幼儿园、邦德君华新城英文幼儿园（旗舰园）五部分，服务范围涵盖少儿英语培训、成人英语培训、全国外贸类认证考试培训、幼儿教育等领域。其中，邦德外语培训中心是经广东省中山市教育局批准成立的专业培训机构。
2001年广东省教育厅教育考试中心授权邦德外语培训中心（增加的字）为中山地区剑桥少儿英语和全国公共英语培训系统、组织考试和报名机构；2004年获得国家外国专家局和公安部批准为有聘请外国专家资格的合法专业机构（批准编号：A24413031）；2006年成立的小榄邦德外语培训中心，成为了中山市小榄镇政府职业技能定点培训机构。2008年成立的邦德英文幼儿园是广东省中山市唯一一家高端幼儿园。2012年邦德教育再创辉煌，与雅居乐地产强强联合共同打造雅居乐伯爵山邦德英文幼儿园，与君华地产战略携手共办邦德君华英文幼儿园（旗舰园）。
邦德国际教育机构已与雅居乐地产、君华地产成为战略合作伙伴，与中山市纪中三鑫凯茵学校、凯茵幼儿园、古镇乐丰英文幼儿园、小榄明德幼儿园、南朗盈彩美地幼儿园、大涌中心幼儿园（大涌的“涌”读chong，不是yong）建立了长期的合作关系。
邦德国际教育机构用专业特色——BIP赢得广大家长和幼儿的信任和广泛喜爱。BIP教学模式的教学特色是——
超小班授课:互动教学，师生比例1：8，分组教学，保证每天3小时英语课程，每30分钟交换一个活动场景，给孩子提供一种自然和谐的全英语语言交流和学习环境，让所有孩子在充满欢乐和关爱的氛围中学习。
教学师资：美国年轻、有活力、富有爱心和耐心的教师.浸入式学科英语教学：课堂划分为——知识认知，听说游戏，模拟应用，特殊强化等几个部分。教学和游戏相结合，可以获得理想的教学效果。
教学内容：英文课程：BIP——天文地理、自然科学、美术、戏剧表演、生活常识及手工制作等。中文课程：完成学前教育的音乐、美工、数学、语言、体育、科学等学习内容。
十一年来，邦德教育专注于英语教学，不断挑战自我、超越自我，邦德的形象和运营模式也得到了大家的充分肯定和一致好评。“春华秋实十一载，桃李芬芳满中山”，绝非浪得虚名。
时光流淌，经典如新，愈久弥香。同心、同德、同力；共担、共享、共赢。邦德拥有一批与之风雨同舟，共同成长的高素质中外籍员工，他们把最美好的青春奉献给邦德，又在邦德这个国际舞台上，谱写着精彩的人生篇章。我们坚定地用邦德的专业、邦德的活力和邦德的坚持，走在自己的路上，我们明确自己的方向，所以，世界会为我们让路！
第五篇：教育均衡解说词
奏响均衡教育的恢弘篇章
——5月14日教育均衡检查解说词
一、【校门口总体说，也可以边走边向愚公苑说】
“红墙绿竹如在画中，试问此间是城是乡？”走在克井文化路上，人们不禁发出如此的感叹。“济北新城灵秀之地，文明克井亦城亦乡！”作为克井教育人深知其中涌流的幸福之感。
作为河南省最年轻的省辖市和城乡一体化试点市，近年来，济源市坚持用“城乡一体、均衡发展”的理念统筹推进城乡教育事业发展，走出了一条富有济源特色的重教兴教之路。实现城乡教育资源的优化整合、均衡配置，是济源教育发展理念的核心。围绕这一发展理念，克井一中真正把教育事业发展与加快农村人口转移集聚、实现人的城镇化紧密结合起来，让进乡镇中心城区的农民子女像城里孩子一样享受到高质量的教育。克井一中地处济北新城、全国文明镇——克井镇中心区，现有班级24个，学生1103名，教职工95人。新教学楼、塑胶操场、餐厅、宿舍楼等硬件设施齐全，教室全部实现电子化配置。
2、【往校医务室走】
在克井一中大家可以感受得到三个一样：
重建设：城乡学校一个样。近年来，政府先后投资千万余元建设克井一中，初步形成了三个功能区：北面是愚公馆、愚公苑和少年宫；中间是文化馆和文化苑；南面是复兴苑和复兴馆。红墙绿树，大气磅礴的乡村学校呈现在大家面前。
3、【可能到医务室】请领导检查我校医务室：
医务室每学期都要对学校师生进行体检，在特殊时期进行每天的惯例检 查，并且实行“零汇报”制度。医生具有丰富的临床经验，曾经在市、镇两级医院有过工作经验。
4【医务室回来到少年宫大厅路上】
重师资：城乡教师一个样。近年来，克井一中通过“国培”、“省培”、“市培”计划等专业素养培训，通过“有效教学”展示赛、名师“个性课堂”观摩、“名师送教下乡”等活动，不断提高教师素质。济源市举办了“教育道德讲堂”，先后邀请数十位教育名家到克井一中讲学，大大开阔了教师的视野，有效促进了教师素质的提高。
共发展：城乡教育一个样。克井一中与济源市北海中学结成友好学校，同步进行教研活动，同步进行教学检测，同步进行体育活动，同时进行教师交流。
5、【在少年宫大厅介绍】
（第一排柱子）愚公故里济水之源，这一活力之城，具有蓬勃生命力的城市精神“愚公移山，敢为人先”。
克井中心少年宫依托克井一中的场地和师资，总面积为1123㎡，内设有音乐教室、美术教室、手工室、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、体育器材室、乒乓球室、心理质询室、多功能室等18个活动场所，课外活动时间及节假日面向全镇中小学生开放，可满足2000余名未成年人的学习培训。
6、【少年宫一楼介绍】
【图书室】各位领导，这是我们少年宫的阅览室，茶余饭后，孩子们都端坐在这里，孩子们学会了读书，爱上了读书，学生的综合素养得到了很大的提升。各位领导，图书室现有图书37865余册，其中科普教育读物占图书总数的80%，生均达到国家规定标准，每年少年宫都有计划、有针对性的投入不低于5万元增订科普教育图书，并多次配合市教育局等部门开展学科学、用科学、讲科学等故事竞赛。生均图书32册，每年能新增1%以上，无复本率。
7、【化学实验室和生化仪器室】
这是2个生物实验室和一个生物实验室，实验室通水通电，仪器配置按照河南省初级中学仪器配置第二种配置标准统一配置。
8、【二楼西面上】
9、【物理实验室和物理地理仪器室】
二楼这两个房间是物理实验室，能够满足学生进行物理实验的需要，仪器设置按照省统一要求的第二种配备标准进行配置。
10、【舞蹈室】：
少年宫配备了高标准的舞蹈练功房，专职的教师管理。舞蹈室组建了不同年龄段的专业舞蹈队，在刻苦训练的同时积极参加全市的各类舞蹈比赛，今年的教师节表彰大会上，少年宫的舞蹈节目就被选中，受到了领导和教育工作者的一致好评。
11、【棋艺室】：
这是棋艺室，这里有象棋、五子棋、军棋、围棋等各种棋类，平时开展各种棋类训练，这里一直是学生缓解学习疲劳，开发智力的好地方，在这里，孩子们在切磋棋艺中增进了友谊，家长和孩子们在亲子互动中，找到了亲情的“快乐”，这些活动的开展，既促进了孩子的健康成长又有利于增进孩子与父母的感情。我校少年宫共有四个棋艺室，各室开展不同的棋艺训练，请各位领导、嘉宾依次参观，这里是象棋室„„
12、【音乐室】： 现在我们来到的是音乐室，音乐室拥有钢琴、电子琴、吉他、架子鼓、横笛等多种器乐设备，学生通过对乐器的学习训练，提高了他们的综合素质、陶冶了他们的情趣。音乐辅导老师和他辅导的孩子们在各类器乐、声乐大赛中多次获得省市奖励。
13、【心理咨询室】
这是心理咨询室，心理咨询室的设立，为学生身心健康的发展提供保障。安静的心灵倾诉平台，灵巧的温馨小屋给人以温暖的感觉，这里是师生和家长心灵释放的天地，更是孩子们拨云见日、矫正心理航向的地方。少年宫很关注孩子的心理健康，希望孩子的每一天都是轻松、快乐的。平时心理咨询室接待个别心理问题咨询，每个学期都要针对不同年龄段的学生开展全校的心理健康讲座，极大的满足了学生的心理需求。
14、【乒乓球室】：
这里是乒乓球室，除了锻炼身体，培养兴趣外，它和心理咨询室紧密相连，学生可以在这里通过运动放松心情、释放压力。该动的时候动起来，该静的时候静下来，动静结合，动静相宜，这才是成长的高境界。
15、【美术室】
美术类活动是我们少年宫的传统优势项目，这里美术设施用具配备齐全，美术辅导教师经验丰富，辅导的学生绘画水平不断提高，绘画作品多次在省、市级比赛中获奖。绘画组的孩子们正在展示他们精湛的画技。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。墙上展示的一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。审美情趣的逐步提高，无疑对孩子们的成人成才起到了不可估量的作用。
16、【手工制作室】：
手工制作室是学生大显身手的地方，心灵手巧的剪纸爱好者在这里交流技 能，提升素养。在手工制作室里，学生们通过动手动脑，锻炼了实际操作能力，对于帮助学生自觉地学科学、用科学起到了良好的推动作用。在这里，学生们把一件件普通的砖石转眼间变成一件件创意宝贝。一幅幅栩栩如生的精彩画面展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。这里展出的主要是学生的泥塑作品、剪纸画、木积等。只要我们睁大眼睛，我们就会发现，创造就在孩子们的手中。
17、【网络教室】
少年宫共有2个高标准网络教室，室内共配备电脑120余台，开通了光纤宽带网，并且安装有绿色上网软件，让学生正确对待网络。孩子们在这里阅读电子图书，查阅资料，学习科技知识，学会了如何文明上网、绿色上网，培养了他们从小爱科学、学科学、用科学的学习品质。同时也极大地促进了信息的交流和沟通，网络教室开通以来，少年宫辐射范围的学生告别了社会网吧，少年宫成为他们快乐学习、联通世界的新天地。
18、【下一楼向西】
19、【体育器材室】途中介绍：体育方面坚持群体性体育和专技型体育齐头并进一是群众性体育活动的开展：针对中招体育考试的标准进行全体性体育训练，如跳绳、跑步等；二是比赛型体育培养方面，克井一中连续数年在济源市晨光杯运动会中夺得团体第一的成绩。排球队是济源市最强的队伍，多次代表济源市赴省参赛；足球队在多次比赛中挤进全市前三的好成绩；2013年克井一中有5名体育生被济源一中提前录取，丰富“阳光体育”活动项目、彰显学校足球队特色，让每个学生都有一个好体魄。20、【均衡教育档案展室】
21、请各位领导随我到学生宿舍楼。在校园活动建设方面，以建设“美丽校园”为主线，通过“三美校园”的规划设计，促进项目落地，使美丽校园的轮廓越来越清晰，增强师生生活的幸福感，学校正以北区愚公苑和励志馆、中区文化苑和文化馆、南区复兴苑和复兴馆三个文化功能区为载体，打造师生工作、学习、成长的理想场所。学校先后被授予市级文明单位、和谐校园创建先进学校、师德师风先进校、教育科研先进单位、档案管理先进学校、语言文字规范化学校、安全先进单位、排球基地等十几项荣誉称号，并获得各级领导的莅临指导关怀。
22、【请大家随我到学校餐厅】
我校餐厅是一个集餐饮、集会、演出等功能的多功能厅。
23、【请大家随我到操场】
我校操场占地50亩，拥有足球场、篮球场、排球场等多个活动场地。按照“集聚人口、产城融合、建设新城”的城镇发展思路，围绕建设济源北部靓丽新城的发展目标，克井“转”出一片新天地，奏响了城镇发展的宏伟篇章。克井一中是这新天地中的一张名片，是这篇章中的重要一页，克井镇多年的投入把这张名片擦得锃亮。“U”形的教学楼，哈佛红磅礴大气；塑胶操场，绿草坪彰显秀气；一排排的绿竹，隔墙透漏着灵气。随着义务教育均衡发展的深入和济源市城乡一体化的不断推进，在各级领导的大力支持下，我校将均衡发展持续求进，为将我校办成区域有影响力的学校而不懈努力！
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