廉洁心得唐丽

第一篇：廉洁心得唐丽

学习心得

公司组织了对廉政从业的学习，下面从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面结合学习内容谈谈学习心得体会。

在平时，如果淡化了理想信念的自我教育和学习。在思想意识中信奉“有权不用，过期作废”。结果，自然地就肆无忌惮地受贿、贪污。从之前的事例不难看到，理想信念动摇的危险性。作为一名共产党员，时刻提醒自己，要牢固树立全心全意为人民服务的共产主义信念，不断加强自身思想建设，从源头上解决信念不坚定问题。

没有过硬的工作作风，就很难经得起现实对你的综合考验。工作作风是一个人思想的外在行为表现。光有好思想而不去身体力行不行，只有去做了，才能真正实现为共产主义事业而奋斗的人生价值。作风不过硬，就容易为社会上形形色色的名利所诱惑。一些党员干部就因为作风不过硬而被别有用心之人牵着鼻子下水。同样是党的干部，如任长霞同志，就能顶住压力，从严要求自己和身边的人。从她的事迹中，不难看出，一个共产党员没有过硬的工作作风是经不起考验的。群众观念是执政为民理念的思想基础。有了群众观念这个思想基础，才能在工作中与群众打成一片，才能更好地为群众服务，更好地为群众多办实事，切实地维护好群众的切身利益。群众观念实际上就是公众观念。如果没有公众观念，一切以自我为中心，那么，就谈不上为人民服务，也就谈不上做“三个代表”的忠实实践者。那些在反腐倡廉中违法违纪者，就是因为群众观念淡化私欲彭胀所致。总之，通过这次反腐倡廉的教育和学习，使我深深感到--一个党员理想信念动摇的可怕、工作作风败坏的可悲、廉洁自律意识淡化的可怜、群众观念不强的可恨。在今后的工作中，使我更加坚定了“为民、务实、清廉”的理念。为此，我们要寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

1.提高政治素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2.提高思想素质。加强学习，通过学习，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

3.提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

4.提高廉政意识。进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样，做一名合格的党员干部。

通过各方面的提高以达到，政治上坚定，思想上成熟，工作上更加敬业。在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

唐丽

第二篇：百善孝为先唐艾丽（精选）

百善孝为先

-----“五心”教育演讲稿

五年级唐艾丽

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《百善孝为先》。孝敬父母是中华民族的传统美德，作为中华儿女，我们应该传承百善孝为先的传统美德。我们要感谢父母给我们生命！感谢父母呵护我们健康成长！感谢父母教给我们许多做人的道理！感谢父母把我们带到了这美丽、可爱的世界。要说感谢父母话的太多太多，我现在已经是五年级的学生了，已经懂得报答父母的养育之恩，在生活中时时关心父母，处处体谅父母，做一些力所能及的事。比如帮爸爸、妈妈打一盆热水洗脸、煮饭、端杯热茶等等，虽然这只是一些小事，但父母之邦会感到很温暖，他们为骄傲的说：“我的孩子长大了、懂事了、会孝敬父母了。”

在我们生活中也有许许多多孝敬父母、老人的故事。如5岁的马鹏飞就我们学习的楷模。张鹏5岁时父母离异，和奶奶相依为命，他的家境并不富裕，靠奶奶微薄的退休金维持生活。张鹏9岁时，奶奶因患糖尿病而双目失明，这对于鹏飞来说真是雪上加霜，从此小小的他用稚嫩的肩膀担当起了照顾奶奶的责任，他每天5点钟就起床，给奶

奶擦身子、煮早餐喂奶奶吃完后才去学校，中午放学后又赶紧回家做饭给奶奶吃。这就是亲情、这就是孝敬的力量，让小小的鹏飞独自担当起了生活的重担。也许，这时我们还沉醉在父母的溺爱中。同学们，从现在起，让我们行动起来，在父母劳累时为他们端上一杯热茶、在父母生病时嘘寒问暖、在父母伤心时给予安慰、在父母外出时，独自担当起家里的一切，做一个不让父母操心的好孩子！总之，我们要孝敬父母，孝敬老人，让百善孝为先的传统美德像一把火巨在我们这一代人的身上传承下去。

谢谢！

第三篇：安全征文1-唐丽

安全征文作者：质管部 唐丽

生命与安全同行

父母给予了我们生命，让我们触摸世界，让我们感知人生。绚丽的人生需要安全这把保护伞，只有在安全这把绿色的大伞佑护下，生命之花才能绚丽多彩地绽放。

安全靠什么？安全靠责任心，在工作的每一分钟、每一秒钟，安全隐患随时都可能像凶残的野兽张开血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹我们的神经。只有强化安全意识，增强责任心，安全生产才不受威胁，只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。

思想工作是一切工作开展的源头问题，我们只有从思想上提高对安全的认识，才能把安全工作开展的有声有色。大家要充分认识到安全生产对于一个工厂、一个行业的生产活动的重要性，意识到安全生产对于生命的重要性、对于家人的重要性。

这说起来似乎是一件很简单的事情，但是做起来可能会很难，因为，安全渗透到每项工作的方方面面，融入到生活的点点滴滴。每个人都有自己的惰性，刚开始可能真的会意识到这个问题是多么的重要，但是时间长了就产生麻痹思想，思想松懈了，问题也就在这个时候出来了。

因此，把安全“印”在心中，时刻绷紧安全这根弦，在工作中不仅时时刻刻给自己敲警钟，也要提醒同事、朋友以及家人，认真分析危险点、了解预控措施，让安全生产、安全经营、安全工作切实落实到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前，让我们的生产、经营和各项工作都处于一个安全的环境之中，让我们的生活充满更多的笑容和欢乐。

“安全责任，重于泰山！”是啊，这个责任，不仅仅关系着我们的企业，更与我们自己息息相关！我们要知道，没有安全，企业就谈不上发展；没有安全，也谈不上我们个人的生存；没有安全，我们的幸福，我们的未来又从何而来呢？为了我们的企业，为了我们的家庭，为了我们自己，请把你的安全思想牢牢树立。我相信，只要每个人都做到爱岗敬业，忠于职守，牢固树立安全意识，就一定能把好我们的安全关！

“安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？无休止的放任，结果便是无休止的事故。请您记住吧，在您的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。

让我们珍惜宝贵的生命，把生命之花的美丽尽情绽放。打开你手中的安全之伞，让我们不再流血，让家人不再流泪，让安全与我们同行。

第四篇：唐丽华个人总结

唐丽华工作总结

2011年5月份，我竞聘上岗任图书馆副馆长、现代教育技术中心副主任后，本人在馆长、主任的带领下，与班子其他成员一起，团结协作，以强烈的事业心和责任感勤奋工作，努力适应，做好本职工作。

一、抓紧学习，提高自身素质

在思想政治上，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习与领会党的十七届六中全会精神，通过领导干部网络学习的平台，认真学习，努力提高自己的政治素养、管理能力和综合素质。

在日常管理上积极思考，虚心学习，特别是与其他高校对应部门加强密切交流与联系，通过广泛调研和总结，进一步完善管理制度、业务流程和内部学习制度，提高部门的办事效率，提升对外形象。

在业务能力上，针对信息技术的日新月异和技术性强的部门职能，抓紧一切时间进行自我业务水平的提高，以适应新岗位的新要求。

二、全心投入校园信息化建设

1、基本完成500万专项经费的招标工作

上任初始，领导就给出了500万的信息化建设工作，有压力也就有动力。在当时总体对外表现不佳、技术构架不明晰、网络结构混杂、运行不稳定的情况下，提出摸清家底、找出瓶颈、提出方案、分步实施、综合优化、全面提升的总体思路下，不分节假日、不分上下班，和全体技术人员一起一个个设备状况进行清查测试，完成了校园信息化现状评估、论证、总结，编制和论证了校园信息化建设二期工程方案，在整个方案中即衔接上了前期的一些断头工程，又提出新的建设思路，方案得到了学校的肯定，现在基本完成了500万专项金费的招投标工作。

2、招标后的工程建设稳步推进

工程的效果在于后期的落实，信息化建设更是如此，系统在开发和建设过程中的胜利取决公司、业务部门和我们技术服务部门的三方的通力合作。在工程的实施中采取了划分子项目、子项目到个人，专人负责、专人跟踪、周汇报等多种管理模式，以加快项目的进程和执行力度。总体进展如下：

（1）校园无线网工程已验收启用，反响良好。

（2）校园网硬件设施的更新改造正在进行，有线无线网关、VPN、邮件系统、新服务器正在安装调试中，5月完成。

（3）网络核心交换和网络品质提升于6月完成。（4）校园OA系统进入开发阶段（5）人事系统进入试运行阶段

（6）校园三大平台和信息门户进入调试阶段（7）还有6个信息系统将于5月下旬进入开发阶段（8）校园网主页和新闻网的已经改版

3、积极参与新校区信息化建设

主动开展新校区弱电建设和信息化建设调研，通过考察学习与多方交流，为诸暨校区的网络规划和弱电设计提建议、出思路。协助建设处做好新校区的信息高速公路规划、设计与建设。

三、抓制度、聚人心、重服务、提形象

现代教育技术中心作为一个技术服务部门，重技术轻服务是普遍现象，部门综合满意度也就普遍不高。提出以提高服务质量为抓手，完善各类工作制度和工作流程，建立了一些新举措。

1、推出“服务专线”制。设立两部服务电话与一部服务监督电话，通过亲自上门贴在各办公室教师的电脑上和网上公布等多种方式，做到统一接单，有据可查，适时监督，方便报修和结果反馈。

2、推出“对外服务表单反馈”制。技术人员接单维修，结束后请客户签字反馈，表单及时上交反馈，周月统计，积累数据分析以优

化后期服务。

3、推出“第一时间”制。对突发大面积故障第一时间在各个环节发出紧急通知和部门内部员工告知，让用户报修或询问时部门的每一个员工都能及时告知大家原因，让老师做到心中有数。

4、强化日常的排查和检修工作和值班制，做到问题早发现早解决。

5、推出“职业规划”制。针对部门大部分都是年轻员工，让员工进行职业规划和培训计划，部门尽全力提供条件，提高员工的整体业务技术水平，提升员工信心。

四、重团结协作，部门各项工作有续开展 1、2011下半年接听维修电话532人次，现场故障排除311次，并完成了1个核心机房的维修改造、4个楼宇的配电改造工作、行政楼汇聚交换机的维修工作、保障了网络畅通和150个左右网站、学校各应用服务系统的正常运行；

2、完成了2011年的网络迎新工作；

3、完成了老版网络课堂的迁移工作；积极筹划“浙江农林大学第八届大学生多媒体作品设计竞赛暨浙江省第十届（2011）大学生多媒体作品设计竞赛”活动，取得一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名；

4、完成了日常新闻拍摄与实时制作，同时拍摄制作了《浙江农林大学揭牌庆典电视宣传片》等大型活动的电视拍摄制作100余次。

五、踏实工作，勤俭自廉

1、校园信息化建设与信息安全保障是一项繁重的任务，本人作为一个管理上的新兵，做到以工作为重心，不分节假日和上下班，严谨做事，细致工作，为后期建设的顺利进行做好扎实的基础工作。

2、在馆长（主任）的带领下，多请示、多汇报、多学习，与班子成员团结协作，关系融洽。

3、与部门员工相互学习，沟通交流、积极研讨，努力营造向上、良好的工作氛围。信息建设方案、技术改造方案、设备购置方案都在集体的调研开会讨论中形成。

4、严格遵守各项制度，干净做事，踏实做人。

新工作岗位上的一年，是忙碌的一年，辛苦的一年，同时也是进步最快的一年。有努力才有提高，有付出才有收获。我会进一步加强思想政治、管理和业务知识的学习，进一步开拓工作思路，围绕学校中心展开工作。

第五篇：语文教学心得体会唐娇丽

阳谷县西南片区小学语文教研活动心得体会

高庙王联校秦楼小学：唐娇丽

今天，听了三位老师的优质课以及冯海峰主任评课传授语文教学方法，感触颇深，受益匪浅，实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深的了解，每一节课都让我有所收获，下面就简单的来谈谈我个人的一些心得体会；

听了三位老师的课，我感触很深，瘦弱颇多。用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会，这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低。因此，我们教师在上课过程中应当抓住机会，明白学生学习，将“渔”的潜力教给学生，使学生不但能够学会，而且能使学生“会学”，让学生了解掌握语文的学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。这种“渔”的方法，我觉得也适用于其他学科。听了三位老师的课，她们的课思路很清晰，环节流畅，老师们都能抓住课文重难点“始得”并贯穿全文，重点突出，层次分明。可见老师们的课扎实有效，注 重激发学生的兴趣，三位老师上课也都比较自然、流畅，富有感染力，值得我去学习！听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千，在语文的教学过程中，我虽然也认真投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，我没有到达必须的高度，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，听了她们的课，我学到了很多，今后自己必须将所学到的教学 方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和学生的期望。

今天收获最大的就是冯海峰----冯主任给老师们评课以及讲解怎样上好一堂课和搞好语文教学------来提高语文成绩，我听了收获多多，受益匪浅，给了我今后教学的指引，由于时间比较匆促，冯主任没有一一详细讲解，但是，从这短短的时间里，我相信，冯主任的教学方法大多数老师感触颇深，受益匪浅。如果时间允许，我多么希望冯主任能多多的给我们老师再详细讲解一点有关教学方面的经验，关于优秀教师传授教学方法，对于我个人而言，是一件值得学习的事情，下面是我对冯主任的这节座堂会谈谈自己的一点体会；

一、备好课

冯主任强调，备好课是教师上好每一节课的重要环节之一。教师必须要做好充分的、切合实际的准备工作。课前要认真研读大纲，领悟教学大纲的要旨，研究教材。弄清所授课的重点、难点。研究学生，了解学生的现有学习水平，考虑清楚如何讲，用什么样的语言讲，用什么教法教，学生才会容易明白，如何启发引导，如何指导学生理解课文，设计什么样的练习加以巩固提高，研究可能出现的课堂问题等。备课时，教师要努力使自己成为学生的化身，站在学生角色地位上，用学生的价值观念和思维方法去洞察学生的学习心理，理解他们的情感、愿望,设计最佳的问题让学生带着去阅读课文。

二、重视课前有效预习，预习是课堂教学的准备。

做好课前预习，既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养学生独立解决问题的习惯，提高他们的自学能力。让学生明白“自学催生自信”的道理。在以往的课堂教学中，我发现真正去思考的只是一小部分学生，很多学生是还没来得及有自己的想法，就被别人的答案替代了。久而久之，他们就形成了一种惰性，上课只是坐着等结果，从不思考。为什么会这样呢？原因是他们课前没有预习。因此，我们必须重视和抓好课前预习。使他们熟悉课堂内容，有思考的时间，每个人都有自己的答案。但是，认识到预习的重要性，未必就让学生喜欢预习;积极参与预习，更不等于有效的预习，为了提高他们的预习效果，必须做到：一要教给他们预习的方法；二要有针对性的设计适合于不同层次学生的预习项目，三要重视预习的课堂检查。不然学生就会觉得课堂教学与学生预习不预习无关,从而降低了学生预习的积极主动性。

三、激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣就好比是点燃火药的导火索。为此，教师要根据教学内容精心设计课题的引入方式，一开始上课就把学生的兴趣给调动起来。如：“如疑引趣”、“悬念引趣”、“谜语引趣”、“故事引趣”、“创设情境引趣”、“等，便是很好的开端引趣方法。

四、教学要面向全体学生

在教学中，要多注意后进生的表现，教师要用心去帮助和感动他们，要善于发现其优点，并及时给予表扬。上课回答问题时，不能只局限于好的学生，要使人人都有回答和练习的机会。后进生回答问题时，只要比原来人有所进步，都要及时给予鼓励，让他们随时感受到老师的关怀和爱护，使他们重新树立学习的信心。

五、合理利用多媒体

语文是以培养学生阅读、写作、听话、说话能力为主要内容的文化基础课。有的内容比较抽象，难以理解，这仅凭老师的嘴来讲和从字面上是难以让学生理解和感受到的。这时，我们就可以利用图片、音乐、视频等多媒体教学来最大程度地调动学生的感官，使学生展开丰富的想象。调动学生的积极性。尤其是一些写景的文章，老师在那大讲特讲有多美多美，甚至读了一遍又一遍，让学生还是难以感受，想象不到。这时如果采用视频教学，学生就可以一目了然，直观的感知教学内容，帮助其理解课文内容，从而提高了学习语文的积极性，间接提高了语文课堂教学的效率。

六习惯养成的关注

习惯的力量是不可小觑的，一个好的习惯对于学习的帮助无疑是巨大的。每一位老师在进行阅读教学的时候都提示孩子们的读书或者写作姿势，帮助他们养成良好的习惯。在教学中，老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，去养成用这些方法去解决问题的习惯。比如联系上下文理解词语的方法，对于孩子学习语文的帮助是非常大的。

总之，这次听课我学到了很多，也反思了很多，让我感触深刻的就是老师们自身应具备较高的语文素养，这对于课堂教学极其重要。授课老师们那洋溢着浓浓的语文味的语言，对课堂氛围的巧妙营造，让我羡慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素质，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀语文教学素养，亮丽自己的语文教学生涯。