第一篇:艺术展演国旗下演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
近期我们将迎来五一节,五四青年节在这“火红的”日子里,最兴奋的是本周我们将迎来学校的艺术节的展演,而什么是艺术,对我们作用是什么,这是我今天们的话题。
我国春秋时代,有了所谓的“六艺” 即礼、乐、射、御、书、数,把艺术作为一种“技能”。今天我们很多同学学习乐器也是从此考虑,我会而你不会,我就厉害;西方文艺复兴时期奠定现代艺术的概念,即以美为尺度,以自主性为核心。从这个角度看,一种独特性的高效性的学习方法也属于艺术范畴,所以唱歌、跳舞不是艺术的全部,而是艺术的表现形式。
艺术重要吗?请看发生在美国的往事,世界上第一个把人造地球卫星送上太空的是苏联,美苏两国首次发射人造地球卫星相差了83天。为此,美国朝野内外觉得大伤体面,举国上下备感耻辱。美国各方面都在追究问题的症结。教育部门也开始积极地、认真地反思起来。1967年,美国许多著名教育家提出了这样的观点:美国的科学技术教育是一流的。但文化艺术素质教育是落后的。他们感到,美苏两国科技人员的文化艺术素质的差异,导致了美国空间技术的落后。美苏两国在文学、音乐、美术等文化艺术领域里的差异。导致了美国一代人的文化艺术素质不尽如人意。这正是美国哈佛大学《零点计划》所研究的课题。他们用“零”来表示对文化艺术素质教育认识的空白,“零”也同时意味着一切从头开始。同时美国政府也加强对学生文艺教育,多年过去了,哈佛大学的研究者们用自己的科研成果。一直不断地在验证自己的观点:加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容。
由此可见艺术的重要性,自主性是艺术核心,是要用心灵来触碰的,是要用心灵来感悟的,这才是真正的艺术,而科技创新的源泉也基于这种自主性的培养。如今科技是第一生产力,而文化艺术应该成为不可或缺的一部分。
同学们,校园文化是学校教育教学和整个校园生活的重要组成部分,是我们校园生活中的一件大事,是同学们激情燃烧、青春洋溢、靓丽奉献的日子,也是全校师生共同的盛大节日。希望同学们以求实创新、挑战自我的精神,诠释人生哲理,演绎青春活力的艺术风采。共青团团歌里唱道:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”
最后,希望同学们展演出活力,点燃起成年人对青春的嫉妒。
谢谢大家!
2012年4月23日
第二篇:艺术无处不在国旗下的演讲稿
老师、同学们,大家早上好!
我是高一(6)班的zz,今天我演讲的题目是《艺术,无处不在》。
如果说生活是汪洋,那么艺术则是船帆,载我们到达理想的彼岸;如果说生活是土壤,那么艺术则是花草,使土地变得更加肥沃;如果说生活是天空,那么艺术则是彩霞,使蓝天变得更加绚丽、丰富……
在我们的校园,每天清晨,宿舍区会响起悦耳的歌声,它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力;每一节课的开始和结束之际,总是伴随而来一小段音乐,它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意;如果你的双眼已经感到酸胀,或者心灵已经感到压抑,那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木,相信,一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡!
有言道:腹有诗书气自华,这是指知识可以培养人的气质。同样,艺术也可以陶冶人的性情,提高我们的修养。记得在第一节艺术课上,老师对我们进行了发声训练,让我们通过艺术的方法来展现声音的魅力,从发音到气息调整,从抑扬顿挫到富有感情,无论你的音色是沙哑还是尖细,是高亢还是低沉,只要加之艺术的发声方法,都能变得悦耳动听。渐渐地,几次训练下来,我们都在自己的说话声中找到了美感与自信,这不仅使我们对艺术更加崇敬,更重要的是,我们在这种训练中得到了气质的升华、修养的提高,为未来积蓄了更多的优势与潜力。
所以,艺术从来都不是孤立存在的,它的作用体现在方方面面。宏观来看,当艺术与其它学科结合时,铸就了许多人类的文明奇迹,比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟,再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的前提下建造的金字塔;具体来看,当艺术与我们的生活结合时,增添了更多生命的精彩华章,比如达芬奇,他不仅是着名的画家,还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家,被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家,再比如李政道教授,他身为物理学家,但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好,并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗,他们都提倡将科学与艺术结合,相得益彰,而他们自己也的确做到了这一点。那么,作为我们,虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远,但也不应总是在单一的认识领域里徘徊,在紧张的学习之余,我们应适当地进行艺术熏陶,这不仅能够劳逸结合、提高效率,还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。
同学们,未来需要高素质的人才,艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分,一个有艺术气质的人,不仅内心丰富,气宇不凡,还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此,不要忽略艺术的价值,不要拒艺术于千里之外,用心去发现它、感受它、拥抱它,那么,你的世界将充满美丽与激情。
艺术,是无处不在的,让它涂抹着你我人生的美妙吧。
谢谢大家!
第三篇:艺术展演主持词
艺术展演主持词
男:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
合:大家上午好!
女:春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,男:阳光的和风,茁壮了幼苗;
女:阳光的教育,明媚了花朵;
男:这里是花的世界,多彩的青春在这里绽放;
女:这里是歌的海洋,灿烂的青春在这里起航。
男:让我们用歌声、用舞蹈,为杨庄的今天喝彩、为杨庄的明天欢呼。合:杨庄镇2014年中小学生艺术展演现在开始!
女:1.烟雨江南,袅袅炊烟起;夜雨芭蕉,帘外雨潺潺。一曲青花,倾诉无限深情。千里万里,千年万年,那传世的青花瓷,从传说中款款走来,又深情地走向那灵动的传说。缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻让我们起舞。请欣赏舞蹈《青花瓷》.男:2.要说就说,阿里山的风景美如画;要唱就唱,阿里山的风情甜如歌。说不尽,唱不尽,还是那阿里山的姑娘美如水,阿里山的小伙壮如山。下面请欣赏电子琴二重奏《阿里山的姑娘》
女:
3、新春的气息沁人心脾,灿烂的微笑令人心醉,素洁的茉莉清香四溢,好一朵美丽的茉莉花,淡雅、高洁,衬出满园春色,托起枝头芬芳。请欣赏古筝独奏《茉莉芬芳》
男:
4、欢歌笑语,唱不尽甜蜜心境。打闹之间,道不完难舍深情。打跳欢歌,你我的快乐孕育其中。请欣赏葫芦丝独奏《打跳欢歌》 女:
5、青春的脚步,是希望的脚步,我们豪情满怀,勇敢前行。青春的脚步,更是无悔无憾的脚步,我们收获成功,开创未来。下面请欣赏舞蹈《简单街舞》
男:6.看见满天飞舞的风筝,想起那亲手折叠的纸飞机,已被压在了箱底;看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友,才知道儿时的书包,早已被丢在角落里。沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆,让我们忘记年龄,跟着音乐,回到童年。请欣赏电子琴独奏《童年》
女:7一曲独具西南少数民族特色的《金孔雀轻轻跳》带我们走进美丽的西双版纳,轻嗅清新优美之风,感受傣族风情。请欣赏葫芦丝独奏《金孔雀轻轻跳》
男:8.一枝争春不算春,百花齐放添春彩。鼓的大气雄浑,激发我们的热情,鼓的激昂向上,激励我们不断前进,群鼓齐鸣,鼓舞我们团结奋进、昂扬向上,让我们借鼓魂、励鼓志、扬鼓威!请欣赏民族鼓《鼓威》
男:在杨庄这片热土上,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
女:在杨庄这张画卷中,散发着油墨清香,跳动着青春的脉搏。男:在杨庄这处风景里,有我们对生活的激情,更有我们对明天的渴望。
女:在杨庄这面旗帜下,我们“日厚其德,日进其业”,共同谱写未来新的华章。
男:杨庄镇2014年校园文化艺术展演到此结束。
女:祝大家万事如意、心想事成!祝愿杨庄的明天——更加辉煌!合:再一次感谢各位领导的莅临指导!谢谢大家!
第四篇:艺术展演新闻稿
挥洒汗水显成效艺术展演喜拿奖
为了响应我校举办的我校第三届校级艺术展演活动,全面展示我院艺术教育成果,集中体现我院学生的艺术修为和精神面貌,更好地推动学院的文化建设。轻工与纺织学院积极参加了第三届艺术展演活动,其中我院齐红梅、牟丽雪、丛敬人三位同学利用自己的课余时间,积极探索,认真设计,向学校递交了自己的艺术作品,并喜获黑龙江省第三届大学生艺术展演齐齐哈尔大学赛区一等奖。
这幅作品,整体采用废弃小瓶子为原材料,以排列整齐的圆底玻璃瓶做底色,白色和蓝色塑料瓶为颜色背景,拼成的齐齐哈尔大学校徽图案。整幅图案作品清新自然,端庄大方,集中体现了我校“养正毓德,精存自生”的校训,以及校徽中双手代表合作与实践的精神内涵,同时也表现了创新性的校园特色和学生特点。此作品获奖是三位同学齐心协力、团结合作的结果,在此祝贺他们。
此次参加艺术展演,展示了我院学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采,以及高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。
第五篇:艺术展演汇报稿
东风演奏园丁曲燕舞莺歌庆成长
——东燕艺术学校文艺汇报演出讲话稿
尊敬的各位领导、嘉宾、家长你们好:
非常感谢你们能在百忙之中来到我校,参加这次汇报演出,孩子是家庭的未来,是家长们美好希望的寄托,所以每一位家长都想让自己的孩子能够有一个理想的学习发展环境,受到更优秀的教育。
“东风演奏园丁曲,燕舞莺歌庆成长”,东燕艺术学校自2005年创办以来,学校带着七年的办学硕果,带着七年的口碑和信誉一路走来,在白湖这片沃土生根发芽,茁壮成长。多年来,我们的视野已由白湖扩大到全县、全市,乃至全国,值得一提的是2012年8月,由中国关心下一代工作委员会教育发展中心、(教育部)中国教育学会学校文化研究分会、(文化部)中国大众音乐协会共同主办的第七届中华青少年文艺英才推选活动中,我校选手获得舞蹈银奖,古筝金奖。当一个个天真可爱的孩子在这片沃土中快乐地成长着,一支支蓓蕾在绽放着,作为教师我是何等的欣喜!
如今东燕艺术学校又获得了一个新的发展机遇——和白湖喜洋洋幼儿园联手打造学前教育与艺术特长教育的完美结合。就此机会我想澄清一些错误的观点:幼儿园就是帮助家长照看孩子的;幼儿园就是让孩子学知识的„„其实,幼儿教育并非如此简单,也不是单纯的像我们有些家长理解的写几个字,算几道题。
学前教育的目的是使幼儿在身、心两方面都能得到健康发展,为入小学做好准备,为将来成为有知识,有能力,有理想,有修养的新
一代公民奠定良好的基础。写字,算题是小学一年级才开始的正式教育内容,在幼儿园里面过于重视了这方面的教学,可能有的家长感觉很好,认为孩子学到东西了,其实这是一种错误的认识。如果学生在幼儿园里以写字、算题为重了,到了一年级再学时,可能有的字,有的题他(她)已经在幼儿园学过了,肯定不会再去认真听讲,长此下去,孩子就没有了认真听课的习惯,导致以后新知识学习时不自觉地无法控制自己不认真听讲的习惯,逐渐被别的学生落在了后面,会一步步进入差生的行列。针对幼儿好多的潜在能力往往都是在4-5岁时开发才能更发挥作用的特点,我们开设了音乐、美术等艺术课程,是为了让学生能够全方面发展。
今天,我们搭建了这个展现一阶段成果的舞台,或许他们中有的表演还很稚嫩,这可是我们最可爱的孩子第一次登台,这需要的不但是技能,还有勇气,稍后让我们把赞成的眼光和掌声送给他们。
梦想,行将成为现实!孩子们,今天的舞台,属于你们,你们是最刺眼的明星。预祝东燕艺术学校艺术汇报演出圆满成功!