第一篇：美术学简介
美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
南京艺术学院的美术学、音乐学、设计艺术学为江苏省“十一五”重点学科，美术学为国家重点学科建设培育点。
美术学分为 美术理论及书画鉴定两大类，既对绘画中一个专业方向基础理论知识和绘画表现技能有比较全面的理解和把握，同时，又能触类旁通，比较好地理解和掌握若干相邻专业（方向）课程的知识内容和应用技能，成为一专多能的专业化综合美术人才。
主要课程 中国美术史、外国美术史、书画美学、绘画基础、书画鉴定、艺术展览与策划、艺术市场学等。
南京艺术学院是一所全国著名的艺术类院校，也是中国独立建制创办最早的高等艺术学府。尤以音乐和美术著称，其中美术专业的美术学、动 画是全国一流的，排名在前五名。是非常好的专业，也是全国美术高考生除了9大美术学院外最值得报考的院校之一。
学院设有美术学院、音乐学院、设计学院、传媒学院、影视学院、流行音乐学院、人文学院、尚美学院、高等职业教育学院等二级学院，美术专业设置非常齐全。
其中美术学具有博士授权点，美术学为江苏省“十一五”重点学科，美术学为国家重点学科建设培育点。
第二篇：美术活动室简介
发现美，表现美，创造美。
玉峰街实验小学多功能美术教室是县委县政府投资近4万元的科室，我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。
美术室（1）配备了50个写生凳、50个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力。
美术室（2）配备了泥塑所需，有拉柸机、电窑、泥扳机、练泥机、云台，还有一系列版画工具、绘画工具、泥工工具、制作工具极大的方便了教学。这间教室主要用来工艺美术的教学，教学生一些手工制作的方法，感悟工艺课中蕴含的德育思想。1.节俭教育 平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。2.创新教育
在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。3.环保教育
鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。
美术教学的德育渗透真如教育行家所说：“教无定法，贵在实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！
第三篇：美术社团简介
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的专业素质,激发同学们的学习兴趣, 我们成立了美术社团。
我们美术社的宗旨就是立足我们社的特色，为爱好美术的同学们提供一个学习和展示自我，提高自我和相互交流的一个平台,让同学们用简单的纸,水彩笔画出一幅幅美丽的画卷,从中体会到传统的美术的韵味,陶冶情操,是一种非常积极向上的课外活动.美术社的成立也就是要发掘我们的优势，发挥我们的优势。
在美术社正在发展壮大的过程中，我们会每周一下午的举行相应的活动，组织大家进行练习，切磋，每次活动我们也会有一个主题，这些是日常的活动。我们还会定期的举办作品展示活动或大型的现场表演书画活动，来展示我们的成果。
美术社是以学生为主体的社团，一切为了同学们的利益，希望同学们能积极的参与进来，丰富和提高自己。书画招收会员不论是有这方面特长的同学还是以前没有基础的，我们美术社都欢迎大家的参与。只要你爱好美术，都可以报名。在这里，希望大家共同的爱好可以继续延续下去，不要因为忙碌的学习而放弃我们的梦想。
第四篇：美术教室简介
美术教室简介
我校美术教室教学器材配备齐全，有画板，静物台，石膏像等美术设备及画具。可以满足我校的美术教学工作和绘画社团兴趣小组活动。
美术活动室是上美术课和美术兴趣小组进行活动的场所，在这里学生们可以进行各种手工制作和绘画创作。我校秉承着“教育艺术化，生活艺术化”的教育理念，为学生创设着良好的艺术氛围，关注学生的艺术素养的提升，并精心设计、创设了这间美术专业教室。在教学中，我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个个性化的学习空间。美术老师每周利用课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的书画知识和书法、绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。就功能而言，这还是一个完全可以提供给孩子们任意挥洒艺术灵性的空间。
第五篇：美术兴趣小组简介
美术兴趣小组活动介绍
丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!它对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课 余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的 观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间: 周一至周五的大课间时间进行活动，小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤: 美术兴趣小组是教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员大约 20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自 愿以外还是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣 小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要是以绘画、设计为主,以欣赏为辅的基础课程。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)欣赏古今中外名人名画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从简笔画、素描、色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作(服装设计、贺 卡、书签、请柬、壁报及其拼贴画设计,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,动手操作能力,以校园 中的丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。(三)、开设美术知识欣赏课程。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极 的作用。所以在教学中有必要开设欣赏课,因此可以通过多媒体观看,或三五成群地围坐在一起翻看大画 册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。引导学生看画 读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通 过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力, 增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些黑板报、手抄报可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
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