第一篇：《四风之害》、《雷锋》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》观影心得
观影心得 当前为了开展好党的群众路线教育实践活动，我局组织观看了《四风之害》、《雷锋》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》四部警示影片。不仅具有极其重要的教育意义，而且能够从电影情节中更加深刻地感受什么才是真正的群众路线，什么才是领导走基层调研了解情况，什么才叫“宗旨意识”和“群众观点”，不仅如此，还能影响、感染广大党员同志在实践中践行这些先进理念和指导思想。《四风之害》再现了一次次令人震惊的重大群体性事件和一位位漠视群众利益、弄权做卡，徇私枉法，贪图享乐的贪官腐化堕落过程。并结合我党各个时期的经验和教训，对党存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题做了深刻的剖析，鲜明的指出了四风的严重危害性和党员领导干部坚守从政道德的重要性。
《雷锋》“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”是雷锋的人生格言,更是雷锋精神的核心内容。雷锋学人民、爱人民,为了人民事业鞠躬尽瘁、死而后已,他把为人民服务内化为一种人生品格、一种日常工作行为。全心全意为人民服务的宗旨是群众路线的理论精髓,为民服务是群众路线与雷锋精神的关键契合点。
《周恩来的四个昼夜》讲述了新中国六十年代初大搞浮
夸风、大锅饭，却不幸遭逢三年自然灾害，全国人民勒紧裤腰带向苏联还债期间，周总理亲自到革命老区武安县伯延村调研，历经四个昼夜的实地考查后，按照老区人民的意愿，伯延村在全国第一个取消了人民公社，老区人民从此过上了好日子。调研工作中，总理在田间与广大农民一起插秧苗，大雨夜给救援的乡亲们送糖水，调研工作中不畏环境的艰苦，始终围绕如何使人民群众更好的生活昼夜操劳、不辞辛苦。每一个行动都体现了为群众服务、处处想着群众、把群众利益放在第一位的思想，体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。
《焦裕禄》讲述了优秀共产党员焦裕禄同志1962年被调到河南省兰考县担任县委书记的一段经历，展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。对于这部电影，以前也曾经观看过，这次全局组织观看，又再次认真观看了《焦裕禄》，心里的体会和感受是比以前都特别的震撼，焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的１年零３个月时间里集中展现出来的。
通过观看专题片，使我更深入的熟悉到，群众线路是党的生命线和根本工作线路，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，牢牢依托人民，才能充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，终究实现中华民族伟大的中国梦。
身处今天的和平年代里，我们没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要面对的主要是情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四大风险”和“四大考验”。
我作为一位普通的公务员，深知自己和官僚主义、享乐主义和奢糜之风这些考验相距遥远一些，我们主要查找和改正的是，在我们身上是否是或多或少的存在形式主义题目，进一步增强责任意识和忧患意识，提高参加党的群众线路教育实践活动的主动性和自觉性，在今后的工作和生活中牢固建立宗旨意识，把党的群众线路践行在平常日常工作中。
第二篇：电影《周恩来的四个昼夜》观影心得
电影《周恩来的四个昼夜》观后感月27日，支行党委组织辖内广大党员、干部观看了电影《周恩来的四个昼夜》。通过观看这部电影，我深深感受到老一辈无产阶级革命家周恩来同志始终心系群众、忧国忧民，为人民利益鞠躬尽瘁的无私奉献精神，被他的那种崇高品质及光辉人格所震撼，被他那种热爱人民、勤政为民，甘当人民公仆的精神所感染。
这部电影讲述了1961年三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到革命老区河北邯郸伯延公社了解真实情况，解决实际问题的四个昼夜。也正是因为这次调研，党中央作出了解散公共大食堂的决定。没有什么华丽的画面，影片用纪实的手法讲述了四个昼夜里周总理和普通老百姓之间发生的一连串的感人故事。
影片深刻诠释了党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在，群众路线是我党的根本工作路线，血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。从影片《周恩来的四个昼夜》中，我真切的感受到，在那个特殊的年代，我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心，很好的诠释了我党一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众工作路线，为当代广大党员干部树立了很好的典范，值得我们在实际工作中去学习。
影片生动展现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。“全心全意为人民服务”不仅是我党长期以来坚持的宗旨，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观，电影《周恩来的四个昼夜》很好的诠释了这一宗旨。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不仅仅是一句口号，更是广大干部与普通老百姓之间坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中，甘愿做人民公仆的无私奉献精神。老百姓的事再小，在党员干部眼里也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。
影片充分体现了我党求真务实的优良作风。实事求是是马克思主义的精髓，求真务实是我们党的一以贯之的优良传统和作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的工作作风不仅是贯穿该片的主基调，而且对我们今天的工作具有异常深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延公社的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了，而看到食堂里确有红烧肉的时候，他已经意识到问题的严重性，正因为凭着那份真情，才最终让群众吐露了心声。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作。正是周总理的真诚打开了百姓心底的犹豫，建立了与群众之间的相互信任关系，真诚的为群众解决实际问题、克服实际苦难。
影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着我党从群众中来，到群众中去的工作作风。观后使我更加深刻地理解了这一优良作风的重大意义，深受教育。总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有通过深入基层、深入群众，广泛征求群众的意见和建议，才能最终实现民族复兴的伟大中国梦！
第三篇：观《周恩来四个昼夜》心得
观《周恩来四个昼夜》专题片
心 得 体 会
农村基层党员
周恩来同志，我们共产党伟大的开拓者和奠基人，近代史上最富影响力的杰出政治家，一生戎马倥偬，忧国忧民！为党，赤胆忠心；为国，呕心沥血；为民，鞠躬尽瘁；用忘我的工作精神诠释了共产党人光辉的一生。
影片《周恩来四个昼夜》，再现了1961年春，周恩来同志带着中央重托，深入河北省武安县伯延公社农村考察调研民情，160分钟片时，20余个生活工作场景，处处隐含当时群众生活的贫困和疾苦，时时展现昔日总理工作的辛酸和忧虑，使观者动容，看者落泪！
到生产队，看食堂，进村入户。伯延公社革命委员会主任郭凤林陪同总理考察时有一场景，树叶光了，说是让羊吃了，其实是让人摘食了，“民以食为天”，在食堂，一碗糊糊是村民基本口粮，玉米芯、棒子面参树叶做成的窝窝头也算得上美味了！今天看起来觉得不可思议，而当时的农村真实现象有过之、无不及。我是七十年代初生人，虽然没有切身经历，但也听父辈们讲过，饥饿的阴影或许在以后几代人的心中都挥之不去，面对如今的生活状况，我不能说群众现在很幸福，但也比那段时期强多啦，作为一名乡镇党委书记，回顾历史，开创未来，是我们这一代共产党人义不容辞的责任，艰苦奋斗，忆苦思甜更是我们这些基层干部应该保持和发扬的。
到小学校，看师生，贴近教育。影片中，党总理一行进入课堂是，学生和教师惊呆了，片景虽短，但也反射出总理在人们心目中的位置---人民热爱他！最感人的是总理躬身给教师穿鞋一幕，脚肿了，鞋子无法穿在脚上，自能赤脚上课，在今天看来有可能是作秀，然而我听老人们说过，58年后那几年，人们吃的是野菜，我们东北地区多数是“灰菜”，那是煮熟了用来喂猪的野生植物，由于挨饿，人们把灰菜也吃光了，造成的结果是身体消瘦、浮肿，不知河北地区长不长灰菜，那位老师是不是这个原因。再看看现在的百姓生活，餐桌上的山珍海味、琼浆玉液，每年浪费的粮食就够2亿人一年的口粮，说起让人痛心，联起使人愧疚，我是镇级党委书记，反奢侈、反浪费必须长期保持，自觉贯彻“八项规定”，恪守求真务实、艰苦奋斗之风。
田间地头，与民同劳。在伯延干农家活，总理是不是行家里手，暂且不去探究，但就行为而言，总理的精神实属可嘉，即时我们现在提倡的“做农家人、吃农家饭、干农家活”，落实起来也耗时费力，多数党员、干部去了、吃了、做了，也是表面文章，没有实质内容，应付了事，影片中的一碗拽面，是老人用寿材换来的，总理没有推迟，吃了！这碗面吃的是爱民的诚心、改变现实的恒心、做好工作的决心、也是对做面老人的敬仰之心！走基层、察民情、解民忧这一点，我应该向总理学习，多到群众中，做一个百姓爱戴的工作者，这样做起农村工作才能得心应手。走进前沿、抗洪抢险。这一场景总理给人感触最深的一句话是“我是总理、老百姓的生活就是我的责任！”，虽然是自言自语，但字字千斤，折射出总理的压力和忧虑，把镜头倒转，再看看我们自己，真正想到了吗？认真去做了吗？想想汗颜，我们做的还远远不够！
看“端花”，听民声。端花是河北武安的地方戏种吧？总理与民同乐，但每一次镜头转换，都有总理纠结之心，我的理解是整个演出中总理都是揪着心在看！不只是导演的可以安排，还是我入戏的情绪过深----。
能听到百姓的真心话，对于党员干部来讲很难，影片中革委会郭主任不让干部群众说实情、讲真话，怕的是领导忙，压力大，怕给老区人民丢脸。现在不讲真话，可能就怕给领导添堵、怕丢帽子、难升迁了吧，想想也是，说实话办实事不难，难的是不知领导想不想听实话、真话了。
果断决策，依依惜别。凌晨3时，总理与主席通话，做了汇报和沟通，至此，影片诠释了总理四个昼夜中忘我工作，彻夜不眠，我的理解是总理对工作的热爱远没有对人民的热爱更深、更广、更远----临别，伯延人民以泪相送，这是影片的落脚点，即时作为观众的我们，也都哽咽流泪，场面感人至深！做官不难，难的是群众对你的信任与依恋，做官不难，难的是老百姓对你能否十里相迎、百里相送，做官不难，难的是能否放下心来扎扎实实做一位人民的公仆，以后工作中，我将做一个恪守为官之道，潜藏爱民之心，铭记党恩国难，践行公仆之人！
第四篇：《周恩来的四个昼夜》观影笔记
《周恩来的四个昼夜》观影笔记
在党支部的组织下，在11号上午，我观看了一部令我难忘的电影——《周恩来的四个昼夜》。此部电影以1961年时国内大跃进、再加上俄罗斯的逼债国民经济出现了严重困难，同时又遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收为背景。1961年，周恩来总理来到革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生了感人至深的故事。电影将村民们的真诚、质朴，和周恩来对国家人民和党的热爱体现得淋漓尽致。
此部电影深刻诠释了党与广大人民群众的血肉联系。我们从影片中看到周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。周总理的四个昼夜，每一步都是求真务实，走群众路线，到群众中去，倾听群众的意见和呼声；乐于帮助群众解决困难，真心实意地为人民群众谋福利。
此部电影全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。影片中周总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有两点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊！”二是做事的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要。
此部电影生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况？？这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是一种奉献。
通过深入学习《周恩来的四个昼夜》这部电影，我们应该努力解放思想、学会批评与自我批评、把握实事求是的优良传统，在今后的工作中多思考，多奉献，让“全心全意为人民服务”落到实处。
周总理一直是我所崇拜的人，一直都是我所敬佩的人。虽然我不能做到像周总理这样，对人民如此。但是我会将他作为我的榜样，向他学习，身为大学生党员，我可能做不到这么多对人民群众有益的事情，但是我一定会努力学习，争取在将来为人民群众尽到自己一份微薄的力量。
第五篇：观影《周恩来的四个昼夜》思想汇报
观影《周恩来的四个昼夜》
近期我们怀着对周恩来总理崇敬、学习的态度，我们观看了《周恩来的四个昼夜》这部让人深受感染与启迪的影片。我真的很感动，心灵再一次被洗礼，观看的整个过程我是含着泪水看完的。在中国连续三年自然灾害、内忧外患的困难年代，总理能够深入群众，扎实调研、体察民情的优良作风和对百姓和谐可亲，电影通过不同的人物性格、语言动作，将村民们的真诚、质朴，对国家和党的热爱体现得淋漓尽致。周恩来与夫人邓颖超来到革命老区——河北邯郸伯延公社，在短短四个昼夜，夜以继日走村入户，深入进行调研的感人故事，充分展现了周总理等老一辈无产阶级革命家密切联系群众，爱人民、为人民，把老百姓当亲人、当朋友，全心全意为人民服务的优良作风，为我们广大预备党员上了一堂生动的党内群众路线教育课。
总理的工作求真务实。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延镇的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。一系列抽丝剥茧的走访调研下，又怎么可能看不出这件事背后的真相，直到片中周总理给出了答案“我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛”，正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的心门，吐出了心声，这种批评与自我批评正是我们党的优良传统。
总理的工作处处体现着共产党人全心全意为人民服务的宗旨。周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况„„这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服
务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小的事也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。党的群众路线教育实践活动，就是要让广大党员干部传承和发扬老一辈无产阶级革命家的精神，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，扑下身子，从小事做起，真心解决群众遇到的困难，化解各种社会矛盾，让群众生活更加幸福。
作为当代大学生对于这个社会而言是一个极其特殊的群体，我们正在站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们是先进知识和科技的载体，社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生庞大的数量和未来的重要作用来看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招，大学生的队伍不断壮大，其本身的道德素质和价值取向也呈现出多元化、多层次，且出现了不同深度的问题。另外随着国内外形势的变化，在这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。
面对着这严峻的形式，我们大学生在学习和工作中，一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会，以与时俱进和奋发向上的精神状态展开工作，同时要不断推进理论创新和实践创新，另一方面，不要盲目冒进，富于创造性不是一味地标新立异，而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把勇于创新和善于创新结合起来，把时代性、规律性、创造性统一起来，扎实有效地把各项学习工作做好。坚持实事求是的思想路线，努力提高自己的思想境界，我们只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的中国梦真正实现！
通过此次的观影我深刻理解了中华民族的优秀传统文化。作为新一代的大学生我们要更好的发扬中华民族的优良传统，继承老一辈革命家的优秀精神。在自身的生活中要做到实事求是。向党组织靠拢，全心全意为人民服务，努力实现中华民族的伟大复兴。
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