第一篇：南湖中心小学美德少年活动总结
南湖中心小学
评选“美德少年”活动总结
美德少年推荐评选活动充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，在全校营造了关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起了讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
第二篇：南湖中心小学2013美德少年表彰决定
南湖中心小学“美德少年”表彰决定 为大力培育和弘扬社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题活动，教育引导广大未成年人传承美德、弘扬美德、践行美德，不断提高思想道德素质，同心共筑“中国梦”，学校在全校组织了开展“美德少年”评选表彰活动，经班级推荐和学校评选组委会讨论决定：授予五年级（1）班赵艳等10位同学为校级“美德少年”称号，授予四年级（3）班林浩等100位同学为班级“美德少年”称号。具体名单如下：
刘烨、张利杰、林浩、张芳、樊珍梅、王晓晗、孟媛、樊唯阳、董浩、王昊、费文、王敏、陈琳、陈方慧、安宁、冷茜茹、潘光轩、安 然、徐嘉鸿、张轩、樊慧琳、高媛、刘雨霏、王光辉、王新梅、聂浩、安秀娜、阚子豪、陈梦晴、郭镇章、吴晓辰、李晓、王 慧、陈慧茹、阚宝祥、陈圆圆、王 禄、陈昕、刘倩、马艺轩、迟晓函、李正颉、牟文清、陈美涵、安美芳、迟岩、王悦超、王菲、高 鹤、隋斌、刘昊、刘蓓蓓、宋志豪、张迎超、王宇航、程彤、马洁、董韩、张念泽、安文瀚、刘洋、安文菲、朱向文、安冉、滕熙杰、赵 娜、王志辉、王荣欣、盛玉洁、陈浩冉、安昭龙、陈艺林、陈曦、刘帅、刘慧、刘馨阳、王慧、阚元彤、高昊、赵帅、张思铭、张念羊、李博、李晓、王 琪、阚慧洁、王 娜、迟 浩、牟文慧、孙恺琪、盛圆圆、宋淑欣、高洁、阚文颖、李婕、孙凯兵、杨雨、李琼、牟慧敏。希望全体同学以他们为榜样，崇尚先进、学习先进、争做先进，成为富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人。
南湖中心小学
2013.05
第三篇：南湖中心小学家庭美德教育活动方案
南湖中心小学家庭美德教育活动方案
一、活动宗旨：
为进一步加强校园文化建设，增强学生的家庭美德意识，促进每个家庭成员的思想道德素质和科学文化水平的提高，表达同学们对自己家人的感恩情怀，在全校形成感恩的氛围，以家庭的文明进步推动社会的文明进步，为构建和谐家庭、和谐校园营造良好的社会氛围。
二、活动安排：
围绕“学会感恩 与爱同行”这一家庭美德教育主题，开展以下几方面的活动。
1．家庭行为规范教育：
学校结合家庭美德教育，制定家庭行为规范指南，让家长和孩子一起参与进来，使孩子养成良好的家庭生活习惯。
2．“我爱我家”亲情教育：
了解家庭成员，关爱亲人，使学生养成爱家、爱所有亲人的行为，从小树立家庭观念，以关爱小家至关爱大家，爱我们伟大的祖国。
3．开展丰富多彩的家庭美德感恩教育活动。
㈠ 低年级学生以“我爱我的家人”为主题开展活动，让同学们讲述父母的事迹，激发学生敬爱父母、感恩父母的美好情感；
㈡ 中年级学生开展“感恩亲情”、“算算亲情账，知晓父母恩”主题活动；
㈢ 高年级学生以“感恩的心”为主题开展演讲比赛。
4、开展感恩实践活动。让学生给父母送一件自己亲手制作的爱心卡片，说一句感谢父母的心里话，为爸爸妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务等活动，让学生体验到回馈父母的快乐，从而培养学生感恩父母、回报父母的良好品德。
5、组织学生观看《中小学生感恩教育电视专题讲座》。看后组织学生写观后感，让学生从中受到教育，明白从小就要有孝心、爱心，从小树立自立、自强、自信的意识。
6、学校组织《学会感恩，与爱同行》主题演讲比赛，引导学生懂得知晓父母恩、感恩父母，怎样关心父母，如何用行动回报父母。
三、活动总结：
开展家庭美德主题教育系列活动，就是要让同学们经历回报爱的体验，体会到父爱、母爱的伟大和无疆，让学生们一句句充满敬意和感激的话语，构成校园文化一道亮丽的风景。各年级要认真总结经验，进一步深入开展家庭美德教育，感恩教育，通过丰富多彩的教育、体验、实践活动，促进学生健康人格的培育和形成。
南湖中心小学 2013-05-03
第四篇：美德少年活动总结
庐江县城东小学“美德少年”评选
活动总结
为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想道德建设工作，开展了“美德少年”星级推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”星级评选活动领导小组，名单如下：
组
长：丁晓鸣
副组长：李红广
李永东
组
员：施学福
江
成 刘胜海
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教师会议和学校校会上，学校将评选美德少年的基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、学生实践。要求全体同学在日常学习、生活当中，认真按照“美德少年”的评选要求，严格要求自己，参加实践，创造条件，为评选活动做准备。
3、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐5名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
4、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
第五篇：美德少年活动总结
玉门三中2012——2013学年
“ 十佳美德少年”开展活动总结
为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明·微笑三中”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校2012---2013学年上学期开展的“美德少年”评选活动做如下总结：
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，名单如下：
组长：刘汉锋
副组长：李楠 裴亮
成员：黄智德 焦爱龙 赵静
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将团区委下发的《玉门市第三初级中学关于开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定以下同学为本学期“美德少年”
七年级：杨晨 王淑晓 王一静 李芳芳
八年级：韦世龙 李霄云 王凡张悦
九年级：朱龙超 朱淑婉 杨囡囡 廉铮铮
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
共青团玉门三中团委
2013年4月30日
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