骨干教师短期集中培训项目” 学员需求调查问卷范文

第一篇：骨干教师短期集中培训项目” 学员需求调查问卷范文

教育部“国培计划（2012）——山西省农村

中小学骨干教师短期集中培训项目” 美术学员需求调查问卷

尊敬的学员：

您好！

为了提高本次培训的针对性和实效性，我们首先需要了解您的情况和想法。希望能认真填答该问卷，您的配合就是对我们培训工作最有效的支持。

该问卷不与学员评价挂钩，请放心填写。

感谢配合和支持！

一、学员基本情况：

姓名：学科名称学科教龄市县工作单位：

1、性别（）

①男②女

2、年龄（）

①30岁以下②31—40岁③41—50岁④51—55岁⑤56—60岁

3、第一学历（）

①中师②专科③本科④硕士研究生

4.第一学历是否所教学科专业（）

①是②否③所学专业

5． 您的专长是（）

①理论研究②教学③行政管理④三项综合二、中小学美术教学及教研、教改方面的现状

1.您对美术教学工作（）

①充满激情和追求 ②有一定激情，不太追求 ③ 没有激情，感到无奈 ④感到厌倦

2.您认为目前我国中小学美术教学内容分为“造型表现、设计应用、欣赏述评、综合探索”四大领域()

① 非常理解和赞同② 比较理解和赞同③不清楚④不理解不赞同

3.您对利用多媒体教学的认识及操作水平如何？（）

①不了解，不喜欢运用②认为很有帮助，并能进行简单操作

③操作自如，并能根据课型合理运用

4．您认为在美术教学中最大的困难是什么？（）

①差设备②缺教具③少学具④领导不重视

⑤杂务多⑥经费不足⑦课时太多⑧课被其他任课老师要走

5.您认为美术教学应该强调

①以掌握美术知识技能为主② 以审美为核心③以传承文化为主④其他

6.当学生提出一些您不知道的问题时，您怎样回答？()

①随便忽略说一下②.承认不知道，答应回去找答案，下节课告诉他

③批评学生思想不要开小差④不回答

7．您使用美术教材的方式是（）

①上完全部内容②根据学校、学生实际选择使用

③根据地域特点自编教材完全不用

8．备课的时候，您重点考虑的问题有（）

①学生的兴趣点②每节课必须完成的教学任务③评价方式及其有效性④落实新理念于教学中⑤课程资源的整合与利用

⑥教学目标与本校具体情况的关系

9．您对课堂中小组合作教学方式的看法是（）

①有利于培养学生的合作精神 ②形式很好，组织起来有点困难，学生会借此讲话、分心

③在大班额班级教学中有利于关注学生学习情况

④有利于好生差生的相互帮助促进⑤有时会教学进程会受到影响

⑥讨论的话题很难设计，要慎用

10．您是否认为提高教师科研能力可以提高教学质量（）

①是②否

11．您所在学校教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是（）

①无②1次③2次④3次⑤4次⑥5次以上

12．您对自己参加中小学美术教学研究的看法是（）

①没什么看法，为了工作，服从领导安排

②工作已经够杂、够累，人也定型了，不参加的好

③自己觉得有研究的必要，但有点力不从心

④研究要讲究实效

13．您是否经常关注美术领域的最新动态和发展，以及教育科学的最新研究动态（）

①经常②偶尔③ 很少④ 从不

14．您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平（）

①参加市、区、校组织的继续教育学习②注意学习专业理论、文化书籍③上网查阅资料 ④关注周围出现情况，多用换位思考研究对策

⑤学习他人先进经验 ⑥积极参加课题研究

15．您认为对改进美术教学最有帮助的活动是（）

①市、区县教研室组织的教研活动 ②学校组织的教研活动 ③继续教育 ④参与课题研究⑤通过网络、书籍自学

16．在日常教学中，您最希望教研部门为中小学教师（）

①提供更多的展示机会②提供更为丰富的教学资源

③多组织专业知识的培训 ④其他（请填写）

17.您除担任美术教学外是否还承担了学校其他工作（）

①有时有②从没有③大量教学外工作

18.您承担美术第二课堂的教学学校给予工作量计算的情况是（）①非常满意②基本满意③不满意④没有计算

19.您所在学校对一节美术课的工作量计算是（）

①1②1.1③1.2及以上④0.9⑤0.8⑥0.7及以下

20.从事工作以来您所创作的美术、书法、摄影作品参加了哪一级专业机构组织的展览（）

①国际级②国家级③省、市级④.区、县级⑤.没有

21.您加入了哪一级文联领导下的美术、书法、摄影家协会组织（）①国家②省、市③区、县④没有

22．您在备课时所花费的时间最多的往往是（）

①寻找课外相关知识②策划学生活动③制作教学课件④研读课程标准和教材⑤书写教学设计文稿（教案）⑥选择教学策略23．一堂课结束后，您通常采取的后续策略是（）

①在其他班以同样的方式实施教学②以教学后记的方式提出一些问题并思考③征求学生对本节课的意见 ④.在反思的基础上进一步完善教学设计

24．就您本身来说，对改善教学效果最大的障碍是（）

①专业知识欠缺②教育教学理念滞后③经验不足

④其他（请填写）

25．您对中小学生美术学习的主要评价方式是（）

① 学生自评、互评② 教师评定③ ①与②的结合④笔试

26．您所在的学校有兼职美术教师（）

①1名②2名③3名④4名⑤5名⑥6名及以上⑦没有

27．您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有（）

①说课、上公开课②专业知识讲座 ③教学案例分析④名师指点

28.您认为新课改对您教学最大的挑战是什么？（请说明）

三、.培训需求

1、您认为美术学科属于（）

① 知识技能学科②文学科③道德教育学科

④ 文化知识学科⑤其他

2、您认为美术学科的知识素养应包括（）

①美术基本知识② 美术基本技能美术审美素养④其他

3、您对美术教师的人格魅力包括爱心、学识、气质，表示（）

①非常赞同② 比较赞同③ 不赞同④ 其他

4、您对中西方美术史（）

① 非常了解② 比较了解③ 一般④ 不了解

5、您对著名的中外美术作品（）

① 了解很多② 了解较多③ 有一定了解④不了解

6、在美术教学中，您的国画能力（）

①非常强② 比较强③ 一般④很差

7、在美术教学中，您的西洋画能力（）

① 非常强②比较强③一般④不行

8、在美术教学中，您的版画能力（）

① 非常强② 比较强③一般④ 不行

9、在美术教学中，您的手工制作能力（）

① 非常强② 比较强③ 一般④ 不行

10、在美术教学中，您的语言表达能力（）

① 非常强② 比较强③一般④不行

11、开展学校课外艺术活动，您能承担学生美术活动策划和指导的能力（① 非常强② 比较强③一般④不行

12、在学校课外艺术活动中，您辅导学生参与各类美术竞赛获奖（）① 非常多② 比较多③ 很少④ 没有

13、您认为本次培训最迫切需要开设的培训内容是（））

① 美术教学理念的更新 ② 美术专业技能 ③美术教学理论与实践

④ 美术教研和教改的新思路

14、您认为本次培训最好的形式是：（）

①专家讲座②观摩示范课③技能训练④经验交流

15、您希望授课教师：（）

①深厚的理论功底②突出的专业技能③较强的课堂教学能力④积极的课堂互动

16、您最希望具备的教学资源和支持是：（）

①名家名师②典型课例③美术学科前沿信息

④专业技能训练师资和设施⑤美术图像及文本资料

17、您希望通过这次培训获取哪些专业方面的充实和提高？（请说明）

18、对于这次培训，您有哪些建议？（请说明）

注：选择项可单选，也可多选

各位一线教师，感谢认真填完上述问题！您的思考对本次培训贡献很大，期盼在运城学院与您见面。

再次感谢！

请把问卷于2012年9月5日前发往运城学院国培计划办公室公共邮箱：，邮件以“地市+学校+姓名”命名。

运城学院国培计划项目办公室

2012年8月12日

第二篇：学员培训需求调查问卷

学 员 培 训 需 求 调 查 问 卷

您好！为了提供更准确有效的学习课程，更优质的培训服务，我们设计此调查问卷表，征求您的意见！请您百忙中赐教！

一、学员基本情况：

姓名：李志清性别：男年龄：37职称：中一

工作单位：娄底市娄星区华达学校

二、需求调查问卷：

1、你来参加此次培训的目的是什么？

答：全面学习综合实践活动这门课程，了解其开展情况，体会如何上好综合实践活动课，交流经验，共享成长。

2、您认为中学综合实践活动课程的实施存在的最大的困难是什么？

答：未完全纳入考试、评价体系，未引起各个层面的足够重视。课程设置有，但没有真正落实上课。

3、您希望借助本次培训解决的问题有哪些？期望达到怎样的效果？为此您将付出怎样的努力？

答：最希望解决的问题——尽早形成有利于综合实践活动课程开展的体制，落实切实可行的课程实施方案，加大力度，引起各个层面的重视；期望该课程能在热情中腾飞，青少年在她的引领下拥有一双隐形的翅膀；为此我将吃透理论，勤于实践，置身探究，勇于创新，努力成为该课程的先行者。

4、您对此次培训的方式、内容以及后勤服务方面有什么建议和要求？

答：建议培训方式考虑开放性和参与性，内容上辅以事例或实例；至于要求嘛，等下次培训再提吧。

第三篇：培训需求调查问卷

2011—2012学年教师计算机培训需求调查问卷

亲爱的老师：

您好！为切实获得客观的教师培训需求，使本学年的培训更好地配合您解决

工作中的实际问题，特做此调查。我们将在了解全体教师培训需求的情况以及目

前接受培训现状的基础上制订、安排本学年的培训工作，请您经过深思熟虑后，按要求认真、详实填写本卷，于2011年10月20日以前将完成的问卷交办公室

统一反馈至学校领导，谢谢合作！

一、关于培训内容（Word、Excel、PowerPoint 基础知识）

1、您认为本培训班的课程内容对您（）

A．很有帮助B．有帮助C．不太有帮助D．没有帮助

2、您认为您现在所从事的工作岗位需要具备哪些计算机知识或技能？

二、对培训的评价和期望：

1、您认为我们参加培训的教师应该是（）

A.全体教师B.从中抽取部分骨干教师C.30岁以上45岁以下的教师

2、您认为培训时间安排在什么时候比较合适（）

A.工作日以内B.工作日的晚上C.双休日D.随机进行，尽可能少占用休

息时间

3、您认为本次培训的时间（）

A．应该更长B．恰好C．应该更短D.无所谓

4、有时候，您认为学校培训难以吸引您是因为（）

A.培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的沟通B.无法满足自己实际的培训需求C.经常占用休息时间D.培训形式单一

三、补充说明或建议：

您对学校培训工作有何意见和建议？

感谢您的配合，祝您工作愉快！

第四篇：培训需求调查问卷

海南快克药业有限公司

培训需求调查问卷

编号：KK-HRB-008

各位省总、地总：

为了更好更快的执行并实现公司2013年的战略目标，在何总的指示下人力资源部对2012年的培训工作做具体总结并制定2013年的培训计划。同时为了提升员工工作技能和工作技巧，提高员工的工作业绩，现人力资源部面向公司所有省总及地总展开培训需求调查，通过调查沟通了解员工对公司培训的实际需求及期望，真正的做到帮助员工成长，给员工创造更好的发展空间和晋升通道。

调查结果将为公司制订2013年培训计划提供重要参考和依据，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，我们会认真倾听反馈意见，并对您的问卷回答内容严格保密！再次感谢您对我们培训工作的支持和帮助！

本次调查到此结束，感谢您的参与，祝您工作愉快！

第五篇：2012培训需求调查问卷（本站推荐）

培 训 需 求 调 查 问 卷

填写人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所属部门：岗位：现任职务：请您以3-4句话简单描述您的主要工作职责：

1、您认为公司对培训工作的重视程度如何：

□ 非常重视□ 比较重视□ 一般□ 不够重视□ 很不重视

2、您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：

□ 非常有帮助，希望多组织各种培训□ 有较大帮助，乐意参加□ 多少有点帮助，会去听听

□ 有帮助，但是没有时间参加□ 基本没有什么帮助，不会参加

3、您认为目前的工作任务对参加公司统一组织培训难度有多大?

□很大□比较大□安排合理可以抽出时间□没什么影响

4、关于以下培训理念，您比较认同哪几个选项（可同时选择三项）：

□ 培训很重要，公司逐步发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。

□ 培训对员工而言是一种负担，会占用到员工工作的时间、休息时间。

□ 以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。

□ 基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已经符合公司的要求，不需要花大力气去进行培训。□ 主要依靠公司内部的培训力量就够了，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。□ 其他看法：

5、您目前的学习状态是：

□ 经常主动学习，有计划地持续进行□ 偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持

□ 有学习的念头或打算，但没有时间□ 有工作需要的时候才会针对需要学习□ 很少有学习的念头

1、鉴于公司的特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：

□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授□ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练

□ 由公司内部有经验的人员进行讲授□ 部门内部组织经验交流与分享讨论□ 拓展训练 □ 光碟、视频等声像资料学习□ 建立网络学习的平台□ 其他：

2、您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：

□ 课堂讲授□ 案例分析□ 模拟及角色扮演□ 音像多媒体□ 游戏竞赛□ 研讨会□其他：

3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：

□ 领导的重视程度□ 员工的培训参与意识□ 培训方式与手段□ 培训时间的安排和时长□ 培训组织与服务□ 培训内容的实用性□ 培训讲师的授课水平□ 培训效果的跟进

□ 其他：

4、您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：

□ 2-3小时□ 7小时（1天）□ 14小时（2天）□ 14小时以上□ 无所谓，看课程需要来定□其他：

5、您认为培训时间安排在什么时候比较合适：

□ 上班期间，如周五下午2-3小时□ 工作日下班后2-3小时□ 周末1天□ 双休日2天

□ 无所谓，看课程需要来定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 两月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您认为个人2012年培训需求重点在于哪个方面：

□ 岗位专业技能□ 个人自我管理技能□ 企业文化□ 职业道德与素养□ 职业生涯规划 □ 入职教育□ 人际关系及沟通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您个人感觉，在工作中是否存在下列困惑？（请如实填写，可多选）

□ 工作压力大，有时或经常因工作原因情绪低落 □ 工作任务个人感觉比较多，总感觉忙不过来 □ 和同事合作时，感觉沟通不够顺畅

□ 工作中和同事发生意见分歧时，有时不知道如何处理，或处理后感觉效果不好 □ 个人感觉工作已经努力，但目标仍无法完成，或领导有时感到不满意、□ 日常活动中，个人的有些行为不知是否恰当，是否合乎要求、□ 其它

3、考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对个人的工作岗位和主要职责，以文字进行描述。

1）您认为个人在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举3—4项最紧迫的培训需求）：

举例：人力资源岗位的同事填写主要为人力资源管理方面的岗位专业技能，如招聘面试技巧、如何制定招聘计划、如何制订企业培训计划、如何进行绩效管理等。

2）您在日常工作中经常会遇到哪些问题和困难？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培训？

4、除本问卷所涉及到的内容，您对公司培训还有哪些建议和期望？或者是您还期望学到哪些方面的知识？

感谢您填写此问卷，感谢您的大力支持！

人事部2011-12-15