2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案(教师用案)

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第一篇:2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案(教师用案)

2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案(教师用案)

一、选择题((2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案教师用案)

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静;正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

6.对“美国显然没有实践她的诺言”一句中“诺言”一词的理解,最准确的一项是(B)A.美国共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句。B.承诺给予所有有色公民以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。C.解除种族隔离、种族歧视,让美国走上富强、民主、和平的道路。

D.把美国黑人从生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上解救出来,而不仅仅是开空头支票。

答案B。(从上文‚向每一个美国人许下了诺言‛可见。)

7.对“叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础”的理解正确的一项是(C)A.发动更大规模的叛乱,不惜流血牺牲,直到正义的光明的一天真正到来。

B.为得到公民权利而不断进行的抵抗运动将使美国政局动荡不安,美国将有被颠覆的危险。C.声势浩大的民权运动将不断坚持下去,这将给美国带来致命伤,美国将不可能有安宁或平静。

D.警告美国政府,如果不答应兑现诺言,黑人的敌对情绪会更加高昂,美国的统治根基就有被动摇的危险。

答案C。(应从上文‚低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤‛有人希望,黑人只要撒撒气就会满足‛‚黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静‛等语句中推断。)

8.下列对有关文章内容的把握不正确的一项是(B)

A.黑人仍然生活在种族隔离和种族歧视的枷锁下,生活备受压榨,没有归宿感也没有安全感,不能真正享有美国公民的权利。

B.美国以“资金不足”为借口,拒绝给来自非洲故土家园的流亡者以生活上的保障。C.黑人迫切需要自由和正义的保障,主张冷静下来或采取渐进主义的做法都不合时宜。D.黑人不是撒撒气就会满足的,不要低估黑人急切争取正当权利的决心。

阅读下面的文言文,完成9—12题。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:‚何为其然也?‛客日:‚‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。‛

苏子日:‚客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

9.下列加点词解释有误的一项是(A)A.方其破荆州(刚刚).

B.举匏樽以相属(用葫芦做成的酒器)..

C.寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)..D.知不可乎骤得(数得,屡次得到)..答案A。(当。)

10.下列句中与“而今安在哉”的句式相同的一句是(C)A.廉颇者,赵之良将也。B.况吾与子渔樵于江渚之上。C.古之人不余欺也。D.而君幸于赵王。答案C。(宾语前臵。)

11.对“之”字的意义和用法,分类正确的一项是(C)

①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤自其不变者而观之⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷 A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④ C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤

答案C。(①③④⑥结构助词,相当于‚的‛;②⑦⑧助词,用在主谓之间取消句子的独立性;

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12.对文段内容的分析不恰当的一项是(B)...A.文中写了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B.客人抚今思昔,热情赞扬了曹操“破荆州,下江陵”而千古留名的丰功伟绩。C.苏轼针对客人的看法陈述了自己的见解宽解对方,实则也是宽慰自己。D.作者借主客问答的方式,抚今追昔,畅述天地人生的感触。

答案B。(‚热情赞扬‛‚丰功伟绩‛不当,客人是借此来感慨人生短促无常。)

二、非选择题((2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案教师用案)

光灯霓虹灯,那该是何等亵渎清景!红尘中的舞池已经够多的了,何况舞池中还常常流传不清不明的新闻与绯闻,请保留书院中的这一方净土,不,净水吧。

不过,这清池究竟和什么相仿佛呢?如果有人说它像一方砚池,那我倒会欣然赞同,因为它们不仅外形相似,而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。清人顾陈塘垿的《砚》诗早就令我心神向往:‚小小墨池成巨浪,就中飞出北溟鱼。‛身为越来越商业化功利化的社会中的文人,我也祈望清池能洗我俗肠,助我灵思,润我彩笔,让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。于是,记不起是哪一天,我离开书院时就将这一曲清池一方名砚带走,至今珍藏在我的怀袖。

16.“书院清池的美使我倾心,它的静也令我徘徊。”一句在文章结构中起着承上启下的作用。(3分)

17.作者为了表现“书院清池的美使我倾心”,运用了视觉听觉和 动静结合的描写方法;又 借助古典诗词,增加文化内涵;还运用了 比喻、比拟等修辞手法。(4分)(答出一点得1分。其他答案言之成理,也可给分)

18.作者为什么建议将书院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”?(4分)

如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?(或:由更名可窥见作者的‚明镜自鉴‛的人生追求,表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂净化的向往。)(意思对即可)

19.“请保留书院中的这一方净土,不,净水吧。”文中的“净”表现在哪些地方?(4分)(1)读清池如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦。(2分)(2)和清池相映成趣的天籁与人籁,几句鸟语,数行书声;没有凡夫俗子们的喧闹之影,有的是荷莲、凌波、清池。(2分)

20.请参照下面材料中划线的部分,另选我国一个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),补充一个句子。(4分)

黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆煮成千年不变的甜

甜蜜蜜与团团圆圆。

(1)(或在)端午,将一个个粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。(2)(或在)春节,将一锅锅饺子,煮成万古不变的实实在在和快快乐乐。

21.一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:‚孩子,你开错了窗户。‛

两扇窗给了小女孩不同的心情,由此可以引发我们怎样的思考呢?请用一句简洁的话回答。(3分)

答案示例:(1)打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望;(2)换一个角度看问题,我们会豁然开朗。作文(40分)

22.以“如果没有”为题,写一篇文章。要求:

(1)请在题目横线上填写相应的词语,如“朋友”“汽车“环卫工人”或其他;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于700字;

(4)不得透露个人相关信息。

提示:这道作文题属于半命题作文。考生可补充完题目,再进行合理的想象,构思成文。

(2014年临武一中高二年级学考复习语文必修二B复习案教师用案)

第二篇:高一必修二语文复习案

班 级 : 班级小组: 学生姓名: 使用时间 备课教师: 学科组长: 年级组长 : 教师评价

复习案

(一)名句默写

1.曲曲折折的荷塘上面。

2.叶子出水很高。层层的叶子中间,,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如刚出浴的美人。3.微风过处,送来缕缕清香。4.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般。

5.,静静地泻在这一片叶子和花上。6.;又像笼着轻纱的梦。

7.虽然是满月,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——,小睡也别有风味的。8.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,峭楞楞如鬼一般;,却又像是画在荷叶上。9.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律。

10.树缝里也漏着一两点路灯光,是渴睡人的眼。11.,抱布贸丝。,来即我谋。12.,子无良媒。,秋以为期。13.,以望复关。不见复关。14.既见复关。,体无咎言。15.桑之未落。,无食桑葚!16.桑之落矣。,三岁食贫。17.淇水汤汤。,士贰其行。

18.,二三其德。

19.三岁为妇,;,靡有朝矣。20.兄弟不知。静言思之。21.,老使我怨。淇则有岸。22.。信誓旦旦,不思其反。23.驾彼四牡。君子所依。24.四牡翼翼。岂不日戒。25.,杨柳依依。今我来思。26.,载渴载饥。,莫知我哀。27.,哀民生之多艰。28.亦余心之所善兮。29.,终不察夫民心。30.,偭规矩而改错。31.,余不忍为此态也。32.屈心而抑志兮。33.,固前圣之所厚。34.,集芙蓉以为裳。35.高余冠之岌岌兮。36.民生各有所乐兮。37.,岂余心之可惩。38.孔雀东南飞。39.结发同枕席。

40.,头上玳瑁光。腰若流纨素。41.,口如含朱丹。,精妙世无双。42.磐石方且厚,蒲苇一时纫。43.生人作死别,?念与世间辞。43.,自挂东南枝。

44.东西植松柏。枝枝相覆盖。45.?所思在远道。46.还顾望旧乡。47.,忧伤以终老。48.,人生几何? 49.慨当以慷。50.?唯有杜康。51.,悠悠我心。52.我有嘉宾。53.,枉用相存。54.,心念旧恩。55.山不厌高。56。,天下归心。57.,性本爱丘山。58.,一去十三年。59.羁鸟恋旧林,。60.开荒南野际,。61.,桃李罗堂前。62.,依依墟里烟.63.狗吠深巷中,。64.,虚室有余闲。65.,复得返自然。

66.,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,列坐其次。

67.,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。68.,俯察品类之盛,足以极视听之娱,信可乐也。

69.或取诸怀抱,;或因寄所托。

70.,情随事迁,感慨系之矣。71.,齐彭殇为妄作。72.月出于东山之上。73.,凌万顷之茫然。

74.,而不知其所止;,羽化而登仙。

75.其声呜呜然,如泣如诉,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟。76.,渺沧海之一粟。77.,羡长江之无穷。

78.挟飞仙以遨游。

79.?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼。

80.,与山间之明月。

81.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,旌旗蔽空,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉? 82.况吾与子渔樵于江渚之上。83.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

84.,则游者众;险以远,则至者少。

85.,常在于险远,故非有志者不能至也。

86.有志与力,而又不随以怠,亦不能至也。

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复习案

(二)成语积累

(2011年安徽卷)1.加点的成语使用恰当的一句是()

A.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》,到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共。

C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了大量心血,建立了卓越功勋。

D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

(2011年北京卷)2.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()

A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。

D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。

(2011年辽宁卷)3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是。续篇相形见绌,不能让人满意。

B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必

须有制度化的举措。

C.观众期盼已久的歌剧<三兄弟》近日在人民大剧院上演,其音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。

D.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。

(2011年山东卷)4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。

C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。

D. 市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

(2011四川卷)5.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()

A.我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主,内容丰富,图文并茂,融知识性、趣味性、可读性于一炉,欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。

B.官府的横暴和百姓的苦难,深深刺激着杜甫的心灵,他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”,至今仍能引起人们的情感共鸣。

C.在岗位技术培训之后,小李成为了生产明星,2010年,他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十,获得了所在企业的嘉奖。

D.九寨海之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。

(2011年湖南卷)6.加点的成语使用不恰当的一句是()

A. 山浪慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。

B.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。

C.满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。

D.野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。

(2011重庆卷)7.加点词语使用不恰当的一项是()

A.去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。

B.网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的 变化。

C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。

D.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。

(全国Ⅱ卷)8.加点的成语便用恰当的一项是()

A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。

B.吴羽先生知道弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对他趋之若鹜。

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

高考语文常考成语分类

(一)易望文生义的成语

人心。

耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。

33、始作佣者:比喻某种坏事或恶劣

2、胸无城府:形容待人接物坦率、真风气的创始者。

诚。

34、令行禁止:有令必行有禁必止。

3、炙手可热:比喻气焰盛,权势大。

形容法纪严明,严格执行。

4、目无全牛:比喻技艺高超。也比喻

35、不可理喻:不能够用道理使之明洞察事理,办事精熟。

白。形容人不讲道理。

5、差强人意:(1)还能振奋人们的(二)褒贬易误用的成语

意志。(2)大致上还能够令人满意。

6、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。

7.首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。

8不足为训:指不值得作为准则或典范。

9文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。

10罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。

11屡试不爽:屡次试验,都没有差错。

12万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一 时。

14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。

15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。

16、久假不归:长期借去,不归还。

17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。

18、不名一文:连一文钱都没。形容极为贫穷。

20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。

21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。

22、师心自用:指固执己见,自以为是。

24、洛阳纸贵:形容好的著作,风行一时,广为流传。

26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。

27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。形容极端好战。

28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。

30、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。

31、三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑

【贬义词】 1弹冠相庆:指即将做官而互相庆贺。

2、粉墨登场:比喻登上政治舞台。

5、炙手可热:比喻气炎盛,权势大。

6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做。

7、亦步亦趋:比喻因缺乏主见,任何事都模仿、追随他人。

8。趋之若鹜:比喻很多人争相追逐、趋附。

9、处心积虑:存着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思的谋划。

10、评头品足:泛指对人对事等多方议论、挑剔。

11、改头换面:比喻只改变形式,而内容、实质不变。

12、沆瀣一气:比喻气味相投者结合在一起。

四)使用对象易误用的成语

1、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙高超。(人工的东西)

2、美轮美奂:形容房屋高大华美而众多。(建筑物)

3、汗牛充栋:形容藏书或著作极多。(书籍)

4、浩如烟海:形容事物数量繁多,极其丰富。(书籍、文献)

5、相敬如宾:比喻夫妻之间互相尊敬,平等相待。(夫妻)

6、青梅竹马:多指男女间幼时的亲密感情。(男女)

7、两小无猜:指男女儿时在一起玩耍,天真无邪,互不猜疑。(男女)

8、豆蔻年华:指少女十三四岁时的青春年华。(十三四岁的少女)

9、相濡以沫:比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。(用于患难中)

10、萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。(原来不认识的人)

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复习案

(六)诗歌鉴赏

一、阅读下列诗歌,完成小题。(8分)

野步 清•赵翼

峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

(1)本诗第一句“峭寒催换木棉裘”在全诗中的作用是什么?(2分)

(2)诗中“最是秋风管闲事,红他枫叶白人头”两句历来为人称道,结合你的理解作简要赏析。(6分)

二、阅读下面这首词,然后回答问题。(10分)

少年游•早行 [宋]林仰

霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。

(1)词的题目为“早行”,词人时通过哪些景象表现“早”的?请作具体说明。(4分

(2)词人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?使用了什么表现手法?(2分)

(3)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。(4分)

三、阅读下列诗歌,完成小题。(11分)

途中见杏花 吴 融

一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。

【注】①帝乡,此指长安。长安多杏树。

1.请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。(5分)答:

2.这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(6分)答:

四、阅读下列诗歌,完成小题。(11分)

岁暮① [唐]杜甫

岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。

天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊![注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。

(1)诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(5分)答:

(2).这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(6分)答:

五.阅读下面这首诗,然后回答问题。(11分)

秋思 张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

1.秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。(5分)

2.王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?(6分)

六.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(11分)

邯郸冬至[注]夜思家 白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。

[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

(1)简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(5分)

(2)作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(6分)

七.阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)

晚次鄂州 [唐]卢纶 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。

估客[1]昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。三湘[2]衰鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!【注】①估客:贩货的行商。②三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一带,漓湘、潇湘、蒸湘的总称。

(1)请简要分析首联中“远见”、“犹是”所蕴含的作者的情感变化。(2)

(2)颔联描绘入微,试简述其描述的情景,并说说该联运用了何种手法,有什么作用。(4分)

(3)本诗颈联和尾联抒发了作者怎样的感情?请结合诗句具体说明。(4分)

第三篇:高一语文必修三第三单元复习案(教师用案)

“奖章。

答案 B。(A竭泽而渔:排尽湖中或池塘中的水捉鱼。比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。贬义词。B呼之欲出:形容画像非常逼真。也形容文学作品中的人物刻画十

分生动。对象是指”画像“或”作品中人物“。C颠三倒四:形容思路、言语、做事等条理不清、一、给下列加点字注音

弃甲曳(yâ)兵饿莩(piǎo)狗彘(zhì)孝悌(tì)庠序(xiáng)数罟(cù gǔ)颠倒混乱;毫无次序。D不负众望负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。).......

2.下列各句中加点的词语使用正确的一项是(C)罡风(gāng)詈骂(lì)跬步(kuǐ)跂而望(qì)锲而不舍(qiâ)中规中矩(zhî......

A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老ng)槁暴(pù)参省(cān)金石可镂(lîu)闻者彰(zhāng)须臾(yú)袈裟(sh......

师们及时教育,加强管理,以防患未然。ā)膏腴(yú)遗镞(zú)锋镝(dí)逡巡(qūn)鞭笞(chī)劲驽(jìng)墨翟...........

B.政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让,但是,个别开发商仍然我行(dí)行伍(háng)万乘(shâng)氓隶(mãng)藩篱(fán)敝屣(xǐ)句读(d......

我素,暗中违规操作,这是令行禁止的。ùu)经传(zhuàn)李蟠(pán)老聃(dān)阿谀(yú)郯(tán)子 苌弘(ch..........

C.目前,有一些商人还没学会做生意,他们不讲资金的周转率,宁可让商品积压,资金呆áng)贻(yí)害门梃(tìng)...

滞,也不愿降价出售,使死钱变成活钱。

二、给下列加点的多音字注音 .

D.这两天回到家,我还在吃后悔药,放着明媚秀丽的桂林不去,偏偏跑到那被吹得天花乱屏除(bǐng)屏营(bīng)屏蔽(píng)逼迫(pî)迫击炮(pǎi)仆役(pú)前仆后继.......

坠的鬼地方去活受罪,真想打退堂鼓!(pū)勉强(qiǎng)强横(qiáng)强嘴(jiàng)浅显(qiǎn)流水浅浅(jiān)卡脖..........

答案C。(A防患未然:在事故或灾害尚未发生前采取预防措施。原句所述之事已发生,并子(qiǎ)卡尺(kǎ)悄悄(qiāo)悄然无声(qiǎo)曲线(qū)元曲(qǔ)塞车(sāi).....

阻塞(sâ)要塞(sài)眷属(shǔ)属文(zhǔ)数列(shù)数落(shǔ)数见不鲜(shuî)非”未然“。B令行禁止:指有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。此句误以为是”禁止“.......

学说(shuō)说客(shuì)王大说(yuâ)宿营(sù)了一宿(xiǔ)星宿(xiù)伺机(sì)的意思。C呆滞:除了形容迟钝、不灵活;还形容资金等流通不畅。D打退堂鼓:比喻做事.......

中途变卦,退缩。原句说的”事情“已完成,不存在”中途变卦“。)伺候(cì)杂沓(tà)一沓信纸(dá)...

3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(C)

三、下列词语书写是否正确,将不正确的字改正在括号里

A.在“东方文明和儒家文明”的框架里,华夏文化,一言以蔽之,就是一个注重群体整合裨官野史(稗)百练成钢(炼)火山暴发(爆)杯工蛇影(弓)卑恭曲膝(躬屈).....

背道而驶(驰)背信起义(弃)弊绝风轻(清)安守本份(分)筚路褴缕(褴褛或蓝缕)的文化,这与注重个性的西方文化框架有很大的不同。

B.文理科不仅应该互相补充,还应该互相渗透。实际上,社会科学与自然科学决不可能是大有稗益(裨)原物必还(璧)森严壁磊(垒)鞭僻入理(辟里)能言善辨(辩)

泾渭分明的。变本加利(厉)变换莫测(幻)骠肥体壮(膘)标柄千古(彪)别出心才(裁)....

C.《哈利·波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨巫师学校种种不可理喻的神秘景象,引兵慌马乱(荒)彬彬有理(礼)涣然一新(焕)摒气凝神(屏)病入膏盲(肓)....

起了青少年读者的极大兴趣。并行不背(悖)拨乱返正(反)军事布署(部)人所不耻(齿)不共带天(戴)

D.要是比不过他,你就不要打肿脸充胖子,不然最后下不来台的还是你。不寒而立(栗)不惶顾及(遑)不记其数(计)不接不离(即)不加思索(假)......

答案C。(A一言以蔽之:蔽,遮,引伸为概括。用一句话来概括。如:老师讲的这些话,~,不卑不吭(亢)不径而走(胫)继往不究(既)不堪之论(刊)不可思异(议)

就是让我们端正学习态度,刻苦学习。C不可理喻:指不能用道理使他明白,形容愚昧、固不明一文(名)不求深解(甚)宁死不曲(屈)麻木不忍(仁)不详之兆(祥)

执或蛮横。B泾jīng渭分明:泾河的水清,渭河的水浑,泾河的水流进渭河时,清浊不混,步履维坚(艰)雄材大略(才)材疏学浅(才)神采弈弈(奕)材华横溢(才)

比喻界限清楚。D打肿脸充胖子:比喻宁可付出代价而硬充作了不起。)

四、正确使用词语(熟语)

4.下列各项中,加点词语使用不恰当的一项是(B)1.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是(B)

A.人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,游览黄山之后发现它果然是秀色可餐,A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开........

名不虚传。发,这是极不负责的行为。

B.这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出,B.她提问时,她总会把脸转向他。她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼之......

设卡排查,不久,就抓获了几个主要的犯罪份子。欲出。..

C.铲除滋生腐败的土壤,阳光是最好的防腐剂,公开原则对于减少”暗箱操作“,防止行政权C.荒诞戏剧没有戏剧冲突,故事情节支离破碎,人物语言也颠三倒四,却更真实地反映现........

力滥用、权钱交易,提供了重要的制度保障。实的某些状况。

D.进行新课程改革,出发点是好的,但是现在很多地方新课改不过是“挂羊头,卖狗肉”,D.经过艰苦努力,他果然不负众望,挽救了这家濒临倒闭的企业,并因此获得市”劳动模范...........高一语文必修三(高一语文必修三第三单元复习案教师用案)

所以现在在基础教育中流行“课程改革搞得轰轰烈烈,应试教育抓得扎扎实实”。

答案B。(A秀色可餐:有双重含义。形容女子容貌非常美丽,也可指景色非常优美。B.倾巢而出:比喻敌人全部出动,贬义词。此处为感情色彩不当。C.暗箱操作:指利用职权暗地里办事(多指不公正、不合法的)。D.挂羊头,卖狗肉:比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色。贬义词)

5.下列各句加点的成语使用恰当的一句是(B)

A.这种创造性的艺术作品,充分反映了战国时期劳动人民炉火纯青的聪明才智。....B.美国不会让任何一个国家强大起来和他分庭抗礼,包扩日本在内的“盟友”们。....C.有一种力量,可以使人世间所有的烦恼涣然冰释,这,就是微笑的力量。....D.十八岁,花样年华,众多的莘莘学子,满怀憧憬地徜徉在大学的校园里。....

答案B。(A炉火纯青:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候,就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。不能用来形容聪明智慧。B分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。C涣然冰释:指两人间的误会、疑虑、矛盾等消除,不能用来指一个人的烦恼消除。D语意重复,“莘莘”是众多的意思,和“众多的”重复。)

五、正确使用标点符号

1.下列选项中标点符号使用有误的一项是(D)

A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。

B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。

C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。

D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。答案D。(括号位置不当。)

2.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是(C)

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

A.:“。。。”B.:。。C.。,。D.,,。

答案C。(整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号.“金钱”句与“礼品”句是并列关系,④处宜用分号。)

3.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是(D)

A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁•?咏夏景》?中的“人散后,一钩新月天如水”。

C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。

D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”

答案D。(前三项没有错误.D项中的“训斥我”后的冒号应该改为逗号,前后引号内的话都是“妈妈”一个人说的。)

4.下列标点符号用错的一项是(D)

A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。

C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? 答案D。(本题考查的主要是逗号,问号的使用.前两项逗号使用很正确,因为“说”后面的文字不是直接引用.C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择.D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述句。)

5.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是(C)

中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。

答案C。(本题考查顿号和逗号的用法.A B两项中间不应加顿号,因为是概数连用.D项不需要加顿号,现在新规定在两个引号或两个书名号之间,不要加标点符号.如若加,这里应为逗号,C项如果改为逗号,新西兰就不是“大羊洲”的了。)6.下列标点符号没有错误的一项是(C)

A.什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆„大致不差地‟来叙述事实,他叙述事实是极确切的。” C.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今不悔。D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页)答案C。(本题考查的是问号和引号的使用.A项不应用问号,因为后文决定了不是直接疑问.B项引文末尾的句号应放在引号之外,因为引文是句子中的一部分.D项错误有三处,直接引了三段原话,最末一个点号在引号之内是正确的.而前两段引的原话,句末逗号应去掉,应在引之内加句号.最后那句引文中间无需加分号。)

六、辨析并修改病句

1.下列语句中,没有语病的一项是(D)A.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人的思想,孩子天性中爱游戏、爱求 知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

B.权力部门应当善待媒体,善用媒体,信任媒体,以便使媒体更好地发挥引导社会热点、通达社情民意、搞好舆论监督的作用。

C.上海“11·15”高层住宅火灾是过去15年来最 为严重的一次火灾,据火灾调查组调查,此次灾难的直接原因是由无证电焊工违规操作引起的。

D.20 10年11月,中国政府申报的项目“中医针灸”正式通过联合国教科文组织审议,被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

答案D。(A项,成分残缺,应在“爱幻想”的后面加“的特性”之类的词语。B项,语序不当,应把“信任媒体”放在“善待媒体”之前。C项,句式杂糅,最后一句可改为“此次灾难的直接原因是无证……违规操作”或“此次灾难是由……引起的”。)2.下列各句中,没有语病的一句是(B)

A.但是我们知道,人的力量主要来自于两方面:一方面是身体,另一方面就是精神力量。B.主办方希望通过这样的方式确保报名者获得广泛的支持,扩大活动在大学生群体中的影响,为当代大学生树立可信、可敬、可学的自强榜样。

C.由于国内球员在成长期接受的都是中国的训练体系,有些问题很难改变,很难融入NBA。D.在保证安全及尽量不损伤板材的情况下,他的搬迁队要搬完5 000平方米的米黄玉板材,通常需要7~10天左右的时间。

答案B。(A项,句式杂糅,改为“但是我们知道,人的力量主要来自于两方面,一方面是身体;另一方面就是精神”。C项,成分残缺,末句无主语,改为“由于国内球员在成长期接受的都是中国的训练体系,所以有些问题很难改变,他们很难融入NBA”。D项,赘余,改为“通常需要7~10天的时间”。)

3.下列各句中,没有语病的一句是(D)

A.针对欧盟商会的指责,有关人士指出:政府在汽车市场上,只是一个购买者,作为消费者,在不违背民意授权的情况下,他当然有根据自己的实际选择汽车。

B.经过3个多月的 缜密侦查,长沙市公安局雨花分局日前摧毁一特大入室盗窃团伙,将所有成员一举抓获42名违法犯罪嫌疑人,侦破200余起入室盗窃案。

C.3日,俄罗斯总统选前“沉默日”,莫斯科老阿尔巴特大街,作为最繁华的商业街之一,是个平常的周末,人群熙攘,商业的喧闹掩盖了政治的痕迹。

D.采摘野菜,要慎之又慎,要辨明其有无毒性,并根据不同营养特点有选择性地采摘,采摘回来后,一定要清洗干净,并在烹饪前用热水烫一烫,这样会安全些。

答案D。(A项成分残缺,应为“……有根据自己的实际选择汽车的权利”。B项结构混乱,应删去“将所有成员”。C项“……大街……是……周末”搭配不当。)4.下列各句中,没有语病的一句是(B)

A.学者们认为,基于这些真实文字基础上成就的修订版《曾国藩全集》,不仅生动地反映了曾国藩个人的喜乐与困惑,也真实直接地记录了晚清时期的历史。

B.西安地铁二号线在沿途车站设置46面人文景观墙,力求充分展示古城的历史沿革和风貌,让乘客在感受现代交通快节奏时也能领略古老历史文化的魅力。

C.“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后,各级政府积极行动,将关心新生代农民工成长作为新一工作重点。

D.国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老,实现每千名老年人拥有30张养老床位。

答案B。(A项,“基于这些真实文字基础上”句式杂糅,应改为“基于……”删去“基础上”或改为“在……基础上”。C项,语序不当,应将“自从”调至“新生代农民工”前。D项,成分残缺,“实现每千名老年人拥有30张养老床位”后缺少宾语。)5.下列各句中,没有语病,且句意明确的一项是(C)

A.当前,我国的发展仍处于重要战略机遇期,继续保持良好势头具备不少有利条件,但社会矛盾也日益凸显,会遇到不少需要解决的风险和难题。

B.2011年10月31日,当第70亿个人类居民降临这个已经不堪重负的蔚蓝色星球时,让人们感受到了“人口时钟”的加速旋转。

C.济南园博园将原料原件地复建世博山东馆,届时,没有去过上海世博会现场的市民可前往该园一睹世博山东馆的风采。

D.网络谣言一度愈演愈烈,能否根治这一问题,既有赖于政府出台制度来规范网络行为,也有赖于广大网民对谣言的自觉抵制。

答案C。(A项“解决”与“风险”搭配不当,应改为“会遇到不少需要解决的难题和需要克服的风险”。B项主语残缺,应删去“当……时”或删去“让”。D项两面对一面,应改为“要根治这一问题”。)

6.下面是某出版社推介新书的一则广告,在标点、用词等方面存在多处问题,请指出并加以改正。

《国学备览》是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书,该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部,按传统的经、史、子、集顺序编排,涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容,其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著,也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。整部丛书经过海内外以及大陆百名专家整理审阅,配有1 600多幅相关图片,每部分均撰写了内容提要,全书600多万字。需购买该丛书者,务必于2012年3月底前与贵出版社联系,以便及时发货。

(1)将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”后面;(2)将“囊括”改为“精选”或其他正确的词;(3)去掉“小说”或“文学”;

(4)去掉“海内外”的“内”或“以及大陆”;(5)“务必”改为“请”;

(6)把“贵出版社”改为“我社”。

第四篇:高一语文必修三第三单元复习案(学生用案)

高一语文必修三(高一语文必修三(高一语文必修三第三单元复习案学生用案)

第五篇:高一语文必修三第二单元复习案(学生用案)

A.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。....高一语文必修三(高一语文必修三(高一语文必修三第二单元复习案学生用案)

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