三学四做一承诺活动载体简介

第一篇：三学四做一承诺活动载体简介

三学四做一承诺活动载体简介

我支部以“三学四做一承诺”作为开展“争两先创五好当先锋”活动的载体，组织广大党员干部积极参与，努力实现“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的预期目标。“三学四做一承诺”的主要内容是：

“三学”就是按照建设学习型党组织的要求，树立终生学习的理念，一向书本学习、二向实践学习、三向群众学习。向书本学习就是学习党的理论、方针和政策，学习国家的法律和法规，学习社区管理和服务的业务知识。向实践学习就是结合自己的工作实际，开展经常性的调查研究，把理论知识与工作实践结合起来，用理论知识指导工作实践，用实践经验丰富理论内涵，努力做到学用结合、相得益彰。向群众学习就是经常走访群众，及时了解群众想法和要求，了解群众对自己工作有什么意见和建议，汲取群众的智慧，以群众的参与推动自己的工作。

“四做”就是按照模范履行党员义务，坚持“四做到”：一是认真履行职责、争创工作佳绩；二是服务社区居民、引领群众致富；三是关注群众诉求、帮扶弱势群体；四是遵守党纪国法、弘扬社会正气。

“一承诺”就是始终承诺在困难面前走到群众前面，在矛盾面前走到群众中间，在利益面前走到群众后头。根据各自的岗位特点和技能特长，向群众做出办实事、办好事的具体承诺。

水塔街办事处龙潭社区党支部

二〇一〇年十月

第二篇：三学两做一创心得体会（范文模版）

三学两做一创心得体会

三学两做一创>心得体会

苏立鑫

党的>十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点。习总书记的重要讲话，把握时代潮流，立足国情实际，顺应人民期待，内涵丰富宽广，思想深邃高远，文风清新朴实，为社会各项事业的发展、加强党的建设提供了强大思想武器，是做好新形势下党和国家各项工作的重要指针。

近期集团组织的'三学两做一创'教育活动是中央关于开展'两学一做'学习教育的安排部署的拓展延伸，是符合兰石现阶段状况的具体要求。我们要把深入学习领会习总书记讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，切实把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来，并把会议精神落实到自己的实际工作中。我认为不管是对新入职的员工，还是已经在企业工作一段时间的年轻人都会给予一定的指导和帮助。它简明扼要的指明了团员青年学习的方向。我们要认真学习党章，严格遵守党章，对党章'内化于心，外化于行',以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这三个总开关。并让我们更好的以党员为标准，了解一名合格的党员应该做什么，应该学什么，从而拔高我们对团的认识，而不是让我们仅仅以'以党员为先进模范'成为一句>口号。

加强学习现代企业的>规章制度和技术，可以使我们更好的了解现代企业中的各种管理制度及管理规范，使自身更加了解市场经济下现代>企业管理中先进的管理方法方式，也可以使我们更加了解企业需要什么样的员工、怎样做才符合企业要求。通过对比，学习先进企业的管理模式、技术要求、技术规范，扬他人之长，补自身之短。把学习到的管理经验，补充自身，同时拓宽自身知识面、见识度。吸收总结，化为自身的发展动力。更好的在企业的发展过程中，贡献自身的一份力量，这个力量不仅包括自身的知识，还可以是对企业发展有用的建议，也可以是遵守企业制度、规范，同时也可以是在自身岗位上做好符合自身岗位要求的事，不信谣、不传谣，把最好的一面展现给企业，同时也展现给身边的同事，加强自身修养，争做一名符合企业要求的优秀员工。在做好自身的同时，也就间接的服从了管理，做好了企业发展中的基本。从小做起，从细微做起，使兰石更好，更美。

（文：装备公司团委 苏立鑫 责任编辑：集团团委）

第三篇：三学三做活动总结

2008年中团中学

“三学三做”活动总结

为了认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，提升教师的职业道德素养，促进教师队伍整体素质的提高。中团中学按照隆回县教育局的部署，结合学校实际，制定活动方案，扎扎实实开展“三学三做”活动（即学好法律法规、做守法公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民）。具体如下： 一是成立以校长阳恩喜、副校长陈维荣为正、副组长的教育活动领导小组。采取板报、宣传栏、校园广播等多种形式加强宣传，营造良好的“三学三做”师德教育活动氛围。召开干部职工会议，传达学习“三学三做”教育活动领导小组文件，深入宣传发动，充分利用座谈会、学习会、简报等大力宣传开展这次教育活动的意义、任务和要求。二是制定学习方案，并结合实际，以学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规为切入点，全面开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议等活动。采取全校教职工集中学习，分年级组学习和个人自学

相结合的学习方式，并通过会议交流的方式进行集中。着力引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，努力提高师德素养，要求全体教师做到“三学三做”：学好法律法规、做守法公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民，倾力造就一支人民满意的教师队伍，取得了多方面的实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上取得了实效；二是注重教书育人，在提高教育教学质量上取得了实效；三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上取得了实效；四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上取得了实效；五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”、“争先进位”上取得了实效。

三是每周一召开全体职工大会，深入学习“三学三做”文件精神，认真学习十七大有关文件精神；学习先进地区、先进单位的成功经验；学习教育局对“三学三做”教育活动的部署要求和有关文件。学习采取集中学与分散学相结合、学习文件与讨论交流相结合的方式。在认真学习，提高认识的基础上对照检查自身及工作上的问题和不足，找准主要矛盾，开展师德大讨论，通过讨论，不断加深对开展“三学三做”活动重要意义的认识和理解，统一思想，形成共识，牢固树立解放思想、干事创业加快发展的决心和信心，为“三学三做”教育活动打下良好的思想基础。

四是将“三学三做”教育同去年开展的党员先进性教育长效机制有机结合，与当前开展的“八荣八耻”教育相结合，广泛开展三学三做活动，认真开展“关爱学生走千家”、法律法规传万家，组织教师对百名学生家庭进行走访，尤其是对“留守生、贫困生、辍学生”家庭进行家访，要求每一位教师帮扶一名贫困学生。严禁教师参与打牌赌博等违反法律法规和公民道德规范的行为。

通过开展“三学三做”活动，进一步完善了我校的师德考核制度，在全校教职工中形成学好法律法规，做守法公民，学好教师守则，做优秀教师，学好公民道德，做表率公民的良好风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。

第四篇：“三学三做”活动总结

深化“三学三做”活动，开展“创建高绩效学校”

南岳庙中心小学“三学三做”活动总结

根据教育局、中心校的布置和安排，我校认真制定“三学三做”活动实施方案，认真组织开展活动，扎扎实实做好各项工作，圆满完成了活动的各项任务，现把活动总结如下：

一、提高认识，明确意义

通过“三学三做”活动，使大家认识到，这项活动不仅是上级的要求，更是学校发展的机遇，所以我们必须借此机会，学以立德，学以增智，学以致用，促进学校的发展，着力打造创新、和谐的品牌学校，实现思想观念、工作理念、工作方法的新突破，开创学校发展新局面。思想是行动的先导，由于明确了意义，从而提高了教师的服务意识。

二、明确目标任务

通过学习各种法律法规，我们明确了活动的任务：在活动中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，加快提升教师的职业道德素养，促进教师队伍整体素质的提高，构建我校文明平安的和谐教育。

三、加强组织领导

学校成立“三学三做”教育活动领导小组，校长任组长，党支部书记任副组长，班子成员为活动领导小组成员。领导小

组下设办公室，具体负责“三学三做”教育活动的资料收集、下发、学习讨论的组织、相关工作的总结、及时上报等工作。

四、扎实深入开展各项活动

1、广泛发动，认真学习

在广泛宣传发动的基础上，组织教师认真学习上级各项法

律、法规等文件，采取自学和集中学习相结合的办法，先后组织教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，并分组组织教师开展学习讨论，每位教师都撰写了高质量的学习心得体会，认真做好学习笔记，均在两万字以上，评选出师德标兵。

2、开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风

评议活动。要求全校教师做到“三学三做”，即学好法律法规，做守发公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。

2、虚心查摆问题

围绕教师的职业道德，借鉴保持共产党员先进性教育活动查摆问题的经验做法，我们采取召开座谈会、个别访谈等形式，面向广大师生和学生家长广泛征求意见；采取“上级点、群众提、自己找”等方式，对照先进典型的精神和经验，自觉把自己摆进去，从触及思想、触及灵魂的层面上作一番深刻思考，在此基础上，写出了个人剖析材料，并召开了民主生活会。通过这些措施，使每个教师的思想境界有了一次大的提升。

五、取得了显著成效

本次活动，我们高度重视，加强领导，精心组织实施，确保了活动实效：

1、教师思想政治素质有了新的提高。通过学习培训和个人剖析等活动，全体教师进一步明确了开展“三学三做”活动的目标、任务和要求，大家进一步统一思想，端正态度，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，教师的理论修养、职业道德和综合素质有了显著的提高。

2、教师的作用得到进一步发挥。坚定理想信念，热爱教育事业，立足本职工作，争创一流业绩。

3、使教师不仅明确了应该做什么，不应该做什么，更应该学习先进单位的创业精神、干事胆识、科学态度，从中心小学工作实际出发，更大力度地创新观念、创新机制、创新环境，使教师在自己的岗位上为学校的发展做出应有的贡献。

4、形成了批评与自我批评风气。

在今后的工作中，我们会牢记“三学三做”的各项要求，紧密联系学校实际，进一步解放思想，创新观念，创新机 制，创新思路，推动学校的快速发展。

南岳庙中心小学

2008年11月

第五篇：高升小学开展“三学三查一承诺”专题会

平昌县高升小学

召开“三学三查一承诺”专题会

为认真开展党的群众路线教育实践活动，不断增强教职员工法纪观念和自律意识，高升小学3月14日下午召开了“三学三查一承诺”专题会议。

会上，传达了平昌县教体局文件(平教体委〔2014〕15号中共平昌县教育体育局委员会平昌县教育体育局关于开展廉政教育“三学三查一承诺”活动的通知)精神。重温了“八项规定”和“六条禁令”。就该项活动的具体实施做了安排布置，并与教职工签订了《规范办学行为廉洁从教》承诺书。会上还结合“转作风·惠民生”意见征求单中整理出的问题进行了通报，并提出了整改意见。