探访孤老体会

第一篇：探访孤老体会

探访孤老

——关爱老人，我们的责任

在一个明媚的早上，我来到了我们社区的居委会，准备为社区服务，今天同行的还有附近学校的学生，现在是国庆长假期间，大家都想利用这难得的假期，来为社会做点力所能及的事，所以我们都选择了来居委，为小区里的居民们服务。

居委里的阿姨分配了任务给我们，于是我们就各自去干该干的事了，有的去出版报，帮助宣传有关国庆的事和一些该注意的小常识；有的去清洁绿化带了，这样能让我们的小区看上去更美丽；有的去路口帮忙管交通，劝阻人们不要乱穿马路，搀扶行动不方便的老人们过马路„„

而我则和一个阿姨和另外的三四个同学一同去探望小区里的孤寡老人，在路上阿姨为我们介绍了一下我们要去的家庭的情况，这些老人大都是儿女不在身边，一个人或是老夫妻俩住在我们的小区里，而儿女节假日也不一定会去看他们，所以组织我们一起去探望一下他们，陪陪他们。

听了阿姨的话，我想到尊老爱幼是中华民族的传统美德，在我们物质生活丰富的今天，很少人会想到在我们身边有着这样一群人---他们没有亲人陪伴，有的甚至连生活都不能自理，加上内心的孤独与寂寞，心灵上的空虚是可想而知的。孤寡老人是社会群体的一部分，而且是最需要关怀、最需要帮助的一部分，所以我们的行动是非常必要的。

不一会儿，我们就到了第一家，按了门铃，我们等了一会儿，却没人来开门，看样子是没人在家了，看来这一家是白跑了，这时旁边的邻居开门出来了，看到我们便向我们说明了情况，原来在长假刚开始那会儿，老人的女儿便把老人接到了她家，要和老人一起过节，我们听后都感到非常的高兴，由衷的为这位老人感到高兴，我想这位老人的长假一定会过得非常愉快的，于是我们就怀着愉悦的心情告别了这第一家，准备去第二家。

有走过几幢楼，到了第二家，按门铃，这会有人出来开门了，是一个老奶奶，看见了我们愣了一下，接着阿姨向它说明了我们的来意，并拿出了工作证，老人听后就很热情的把我们迎进了屋子，我大概得看了一下房间，是一室一厅的，很小但并不乱，老人把我们叫进了里面的房间，让我们坐下，我才看到屋里还有一个老爷爷，但是躺在床上，看到我们进去，还向我们打招呼，我们连忙向他问好，接着我们开始陪他们

聊天，从中了解到他们是一对离休老夫妻，老爷爷病了，行动有些不方便，但精神很好，老奶奶一只照顾着老爷爷，她的身体也很不错，儿女们也会来看看他们，但次数不多，因为工作太忙了，所以两个老人还是感到一些寂寞的，对于我们的到来他们非常的开心，临走前，老奶奶很热情地拿了几个橘子出来给我们吃，盛情难却下我们收下了橘子，老爷爷也在屋里不断向我们说再见，我们也不断回应，终于我们告别了这对热情的老夫妻，再次以愉悦的心情出发去下一家。

路上我们吃了老人给我们的橘子，正是非常甜啊！

到了下一家，我们发现楼道里放了好些东西啊，虽然没挡掉道路但还是有些碍事阿，阿姨看了向我们说明了一下，这位老人很爱捡一些别人不要的东西，放在家里，放不下了，就放到了过道里，邻居和居委都劝说过了，可老人很固执不肯扔这些东西啊，大家都没办法，只好先暂时这样了，原来如此，这个很麻烦阿，过道里放东西是很不安全的阿，不过也没办法，先去看望一下这个老人吧。

于是我们按下了门铃，不一会儿一个老奶奶开门了，阿姨又向她说明了一下，她就让我们进去了，进屋一看，果然有好多东西啊，快把屋子堆满了，接着阿姨就让我们帮老奶奶打扫一下屋子，于是我们全体开始行动，扫地的扫地，擦桌子的擦桌子，擦窗地擦窗，老人看着连忙说不用了不用了，这个我自己可以做的，还来抢我们的劳动工具，我们忙说就让我们帮你做一点事吧，接着就把老人扶到了沙发上坐好，我们开始边做边聊，老人说它是舍不得那些明明哈可以用的东西被扔掉，才把它们捡回来的，于是我们和她说明了一系列在过道上放东西的危险性，老人听后说让她再想些时候，她实在不舍得扔掉那些东西啊，于是我们也就不说设么了，等老人自己想通吧，我们打扫好后就向老人告别了，老人不断向我们道谢，送我们到了门口。

接下来就是今天的最后一家啦，我们到了这一家门口，刚想按门铃，你猜我听到了设么声音，我竟然听到了鸡叫，我是不是出现幻觉了，哪里来的鸡叫阿，又是一声鸡叫，我转头看了一眼阿姨，阿姨轻轻对我们说，这家老人养了一只鸡，真是奇怪的宠物阿，也没多想设么，就按了门铃，又是一个老奶奶，同样介绍了我们的来意，老人连忙把我们迎了进去，进了里面就问到了一股怪味，应该是鸡的味道了，老人对我们说，她把鸡养在了阳台上，我们跑到阳台上一看，果然一只鸡在那儿趴着，上面还有一只鸟，这老人还真养了满多“宠物”呢，于是我们照常的帮老人打扫了一下屋子，陪她聊了一会儿，便告辞了。

出了门，阿姨就和我们说这老人非常喜欢这只鸡，把它当伴了，当初禽流感时，也不肯杀鸡，我们听了，都非常惊讶，这不是很危险吗，还好没出设么事，同时也让我想到了很多，接着阿姨就说都已经中午，你们都回家吧，今天就到这里了。于是我们就散了。

在回家路上，我开始回想这一上午所见所闻，不禁感慨到我们今天共同努力，在实践中，尽管我们只是平实的谈话，只有简单的问候，但我深深地体会到，老人是需要关爱的，平时我们只要我们多花点时间，多去看望他们，陪他们谈心，他们就会感受到无尽的温暖。其实，在物质条件不断改善的今天，关爱老人不只是金钱，甚至不需要金钱。它是一种最默契、最亲密的人际关系，是荒寂沙漠中的绿洲，是亲情无形的扭结，是远洋航行的港湾，是信赖无声的条约，是唇齿相依的温暖。真诚付出，贴近心灵，在实践中拓展生命的宽度。

如今全面步入老龄化社会是我国人口结构的大势所趋，上海的问题尤其严重，面对的将是人口老龄化的严峻挑战，作为大学生的我们，如果再安于校园这一狭小空间，我们势必会与社会脱节，我们需要的是走出象牙塔，到校园外面呼吸新鲜空气，去更为广袤的的空间实践自己的理想。我们应该去看望孤寡老人，这是大学生所应该具备的素质，关爱老人是我们的义务，关爱他们就如同关爱我们的生命，给他们一个微笑，一份礼物，一次劳动，一次谈话会使他们充满喜悦的．．．关爱老人吧当代的大学生！

孟子曰：“老吾老以及人之老”，想想家中的爷爷奶奶，再想想几十年后的自己或许也会独卧病榻无人照顾，我们现在还能够无动于衷吗？让我们伸出援助之手，多关爱一下这些曾经为我们今天的幸福奉献出青春的老人们吧！用我们年青人朝阳般的火热去温暖迟暮的心。

“最美不过夕阳红”，只有我们都伸出热情之手，关爱需要帮助的老人们，让他们感受到社会的温暖，关心，和谐，他们才会在人生的暮年开出最美的花儿，酿出最香的陈酒！让他们人生的夕阳因我们青春的奉献而更加绚烂，让整个社会在爱心的辉映中蓬勃向上！

滴水汇成大江，碎石堆成海岛。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来!

第二篇：走访孤老

尊老爱幼是中华民族的传统美德,在我们物质生活丰富的今天,很少人会想到在我们身边有着这样一群人——他们已进入不惑不年,没有亲人陪伴,生活不能自理,加上内心的孤独与寂寞,心灵上的空虚是可想而知的。孤寡老人是社会群体的一部分,而且是最需要关怀、最需要帮助的一部分。今天我有机会参加了这次慰问孤寡老人的活动。我们为了给那些心灵空虚、内心孤独寂寞的老人带来欢乐。

7月`11日中午，我们和3位慈善会的叔叔阿姨带着慰问品，到孤寡老人家中进行了慰问，给老人们送去了问候和关怀。在和老人们的交谈中，他们对慈善会一直以来的关心、照顾，表示深深的感谢，同时也表达了对我们同学的高度赞誉。虽然访问的时间很短，但却表达了我们 的一片心意，让老人们在这个炎热的夏天过得开心，舒心。

们一共走访了3户孤寡老人家，都是平房，里面很漆黑，只有一张床，一张桌子，几把椅子，环境极其艰苦。我们聚在老人身边，或嘘寒问暖，或帮忙做事，一张张灿烂的笑脸，驱散老人的孤单；一颗颗真诚的童心，温暖老人的心田；一点小小的帮助，传承了雷锋精神，弘扬了中华民族的传统美德。而慈善会的阿姨则围坐在床边静静地聆听老人们的絮絮而言，一点也没有不耐烦的感觉。通过陪老人聊天，使这些老人们能够畅所欲言，舒缓情绪。聊天过程中，老人很感激的看着我们，脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花，看得出她心中有说不出的激动。接着，我们唱起了好几首歌，虽然事先准备不充分，但代表了我们的一片心。

通过这次活动让我感到了关于老人、关于感恩的点滴,我希望能有更多的人来帮助这些老人们,哪怕只是几句问候。只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间！

第三篇：孤老残弱帮扶制度

孤、老、弱、残帮扶制度

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社

区

***社区孤、老、弱、残帮扶制度

为进一步加强基层组织建设，充分体现党组织和社会各界对困难群众的关心和爱护，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，特制定困难群众帮扶制度。

一、目的意义

建立孤、老、弱、残帮扶制度，帮助社区弱势、困难群众解决生产生活困难，是实践“三个代表”重要思想，全面实施固本强基工程，夯实党的基层组织建设的重要举措，是新形势下增强基层党组织凝聚力、战斗力和号召力的有效载体。

二、帮扶对象

1、社区内家中无子女、子女长期在外，孤独而无依的年老人。

2、因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的群众。

3、其他需要帮扶的困难群众。

三、帮扶内容

1、帮思想。进行思想帮扶，定期走访帮扶对象，了解他们的思想状况和生产生活中的实际困难，有针对性地做好思想政治工作，鼓励和引导他们转变观念，通过自力更生逐步脱贫致富。

2、帮生活。切实为帮扶对象解决一些生活上的实际困难和问题，增强他们战胜困难的信心和勇气。

3、帮生产。对群众在创业、发展经济、开发项目遇到困难时，提

供相关服务。

4、帮就业。通过组织他们参加再就业培训、个别指导等方式，帮助他们学习掌握相关实用技术，为他们就业创造条件。

5、帮信息。多渠道为帮扶对象提供各种致富信息，及时为他们出谋划策，努力拓宽其家庭收入来源。

四、帮扶措施

1、建立制度。建立以三名优秀党员帮扶一名贫困户的困难群众帮扶制度，使其脱贫致富。并把每月的1日和15日作为党员学习日，相互学习交流帮扶经验，解决帮扶过程中遇到的各种困难和问题。

2、摸清情况。困难群众的致困原因各不相同，有的缺乏技术、有的缺乏生产启动资金、有的因灾或因病造成生活困难。各个党员要专门组织有关人员，对帮扶的困难群众进行调查摸底，全面掌握他们的家庭结构、生活状况、困难原因、有何特长、急需何种帮助等情况。

2、建档立册。各个党员将调查情况进行分类登记造册。在此基础上，结合实际制订帮扶困难群众的计划，对帮扶工作进行统筹安排。在帮扶过程中，把农村困难群众、企业下岗群众、生活上遇到困难的群众作为重点帮扶对象。

3、分类帮扶。根据群众的困难程度和帮扶要求，分类别、分层次落实各类帮扶措施，在人力、物力、资金、技术等方面给予针对性扶持。成立困难群众救助基金，通过党员和群众捐、单位助的形式募集资金，为各个党员救助特困群众的暂时困难提供资金帮助。对因意外灾祸、患重病等原因，一时造成生活上严重经济困难的群众进行困难

补助。对一些技能单一，就业素质偏低的困难群众推荐进行再就业培训，帮助其掌握1—2门职业技能，提高再就业、再创业的能力。对生活困难群众（包括五保户、特困户、因灾致贫户等），实行以党支部为单位、支部书记负总责、全体党员干部共同参与的模式结对帮扶、并建立帮扶档案，规定帮扶单位中的党员定期深入联系点，了解帮扶对象的基本情况，采取单位出资或党员个人捐助的形式筹措资金或物资，为困难党员解决生活中的实际难题。

4、落实责任。各党支部为本支部困难党员帮扶责任单位，要认真落实责任，采取切实有效措施，确保困难党员帮扶工作在本支部得到全面落实。对需要帮扶的党员，要认真落实帮扶人和帮扶措施，明确帮扶项目、帮扶任务和帮扶目标。同时****社区党总支要把困难党员帮扶工作作为对下属各个党员工作目标考核和年终评优的重要依据之一。

****社区

2010--1--10

第四篇：探访孤寡老人

为了继续发扬尊老爱幼是中华民族优良的传统美德，响应社会关爱孤寡老人的号召。8月9日下午，大学生自愿者五人为一队，分两支队伍，在团委与社区领导的带领下，分别探望田新社区的两户老人家，为他们送上真挚的祝福。

据悉，今年的探望老人活动增添了义诊环节，特别邀请了桥头医院的医护人员为老人检查身体，同时，赞助该活动的商家—德正房地产有限公司也参与其中，为老人送上生活的必需品和关爱的问候。

早上大学生志愿者就到达旧市场，精心为老人挑选新鲜美味的食材，打算做一顿丰富的晚饭让老人好好品味。下午大学生志愿者准备好煮饭的材料，连同热心的医务人员以及德正公司的志愿者来到老人家中。首先，医护人员为老人检查身体，并开了药方，叮嘱老人家保重身体。然后，德正公司的志愿者为老人家送上了生活必须品：油、米等。另一方面，大学生志愿者就已经分配好任务，一部分与老人家聊天，一部分在老人家中煮饭、做菜。

据了解，老人年事已高，平时都是独自一人在家中生活，很少外出活动，此次暑期社会实践活动安排大学生志愿者来到孤寡老人家中探望，温暖了老人的内心世界，同时，大学生志愿者更多看到的是老人家积极乐观面对生活的态度。通过沟通，大学生志愿者与老人们建立了深厚的感情。

最后，大学生自愿者与老人合照留念，并与老人道别，为此次探望老人之旅划上完美的句号。该活动还在进行中，下次继续到其他社区去探访孤寡老人，把爱心延续下去。

第五篇：家庭探访

南山区星光特殊儿童康复中心探访

黄颖怡 2012140053 化学与化工学院

自闭症的特征

1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4.智能障碍

在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。

自闭症的原因

尚不清楚，可能与以下因素有关：

1.遗传

遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。

2.围产期因素

围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。

3.免疫系统异常

发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。

4.神经内分泌和神经递质

与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素（ACTH）分泌减少。

“只要孩子新学会一个简单的词,对我们来说也是天大的喜事儿。”这是一个自闭症孩子家长的自白。

普通孩子或许张口就能说的一个词,对自闭症儿童来说,几万遍也未必能学会。而对一个家庭来说,孩子一旦患有自闭症,意味着无休止的陪伴和治疗。4月2日是第六个“世界自闭症日”,记者对自闭症儿童及家庭进行了探访。

许多家长全体守候孩子

4月1日下午2时许,我和义工联助童分会的成员一起来到星光特殊儿童康复中心,自闭症孩子正在教室里“上课”,他们的家长,则在走廊里等待。奇怪的语调甚至是尖叫,不时从教室传到走廊,走廊里等待的家长,对这些声音早已习以为常,静静地坐在那里,或绣着十字绣,或翻看着手机,等待孩子们下课。

自闭症儿童由于生活不能自理,或者情绪暴躁,一刻也离不开家长的“守候”。64岁的奶奶告诉我们，她每天都是围着孙子转,一刻看不见孙子心里都不踏实,她的孙子叫瀚瀚今年13岁,11年前查出患有自闭症,从那时起,郭奶奶就开始了全天式守候孙子。

“不到6点就起床,陪孩子吃早饭,把中午要做的饭准备好,8点多和孩子一起来上学,中午吃完饭后再一块儿来上学,等孩子放了学吃点儿晚饭,和孩子一块儿溜达溜达,晚上9点多睡觉。”简单的线条勾画出了老人一天的轨迹,郭奶奶告诉我们,瀚瀚不会说话,不会笑,也不搭理别人,有时候饿了也不知道要东西吃,只能时刻陪伴,并且跟孩子出们时,从来不敢松开他的手。

一个词,上万遍未必能教会

特殊儿童康复中心共有160余个自闭症儿童,他们的家长都像郭奶奶一样,全天式地守候着这些孤独的孩子。几年甚至几十年如一日的“守候”,换来的也许仅仅是孩子嘴里发出的几个含糊不清的词语。

在特殊儿童康复中心一楼一间教室,孩子们正在“上课”。教室里只有6个孩子,有3个老师在陪伴,即便6个孩子3个老师看着,这些孩子还是不时地离开座位,或回答问题时大声叫喊,或答非所问。

在孩子会说谢谢 ,会叫爷爷、爸爸、妈妈这些简单的词语,已经让很多孩子的父母感到喜悦与欣慰。许多数不清重复了多少遍,才学会说这些简单的词语，但虽然会说了,若不启发,他们也不主动说。

“自闭症儿童一般在沟通、社交、行为上存在障碍,一个简单的词,教上万遍不会,很正常。”康复中心教学督导说。

无休止的重复,不一定能让孩子张口说话,这让不少自闭症孩子的家长很崩溃,而长期治病的花费,更是压得不少家庭喘不过气来。

昂贵的治疗费用, 不少家庭感到吃力 孩子需要陪读,这样一来家里就只剩一个劳动力,经济和心理负担都不小。康复中心共有80余个自闭症儿童,家长陪读的60多个,不少家庭因病致贫,生活拮据，还有不少家庭因为自闭症儿童而导致父母离异。

关爱星星的孩子

目前自闭症的原因不明，也没有特效药，但爱是唯一能唤醒他们的精神药物，我们能归于最简单最直接的帮助就是关注他们，了解他们，宣传他们，理解他们，这样增强社会认识度，或许有一天我们的社会就会增大她的宽容度，那么自闭症家庭可以存在的空间便更大一些。