第一篇：教育见习日记
教育见习日记
这是我人生中的第一次见习，我对其怀着激动而又害怕的矛盾心情。激动是因为我可以将自己的教学理念付诸实践，害怕则是因为我仍然没有从老师口中的学生角色转化为老师角色。
当然，无论是我校还是xx小学方面都非常重视此次见习。星期天晚自习，我们开展了见习动员大会，对此次见习有了目标和方向；今天早上，带队老师叮嘱了我们一些小的细节，xx小学方也是派出一位老师对我们进行指导——老师叮嘱我们：⒈从我们进入校园那一刻起，我们就应该已经记住：我们的角色从学生转换成了老师，从孩子转换成了大人。我们不应再以以前的标准要求自己，而是要适应角色的转换。⒉一定要遵守学校的规章制度，按时到校，不得迟到、无故早退，有事需请假，一定做到为人师的表率作用。⒊服从指导老师的安排，做到见事做事、勤奋好学、有疑必问、积极参与。要关爱学生。对孩子，我们应该抱着宽容的态度看待他们所做的一切。我们应该允许他们在一定范围内犯错，人都不是完美的，更不要说孩子了。也许，有时我们对他们非常严厉，但是这也只是爱的另一种表达——爱你，才希望你变得更好更优秀！⒋无论做什么工作，都需要一颗充满热情与爱的心才能做好，更不用说小学教师这份充满挑战性的工作了。很多时候我们需要开动自己的脑筋去想问题，去思考。对学生，他们需要的更多时候是来自老师的鼓励与赏识。没有痴呆的学生，只有不善于发现的老师。
只是当我们见到自己的指导老师，并且知道自己见习的班级时，我的脑子猛地炸开了，这是怎样的一个情境呀？广播的声音好大好大，大到让我只能感受到声音的大，而完全没有听清楚广播里面讲的是什么。而学生们的声音更像是麻雀们的叽叽喳喳，让我一下呆了头。我事后想了想，离我读二年级已经过去了十一年，已经过去了一个年代了。值得高兴的是，我终于长大了；让我惆怅的是，原来自己已经这么老了呀。
指导老师首先让我通过班上的数学作业，了解了一下班上同学学习的情况。值得注意的是：陈老师从我进门开始就不断找学生谈话，她更像是用自己的整个生命投入到了教学事业中，她传达给我一种信念——没有教不会的学生，只有轻言放弃的老师。
步入教室前还一直忐忑不安的我，站在讲台上看着孩子们一双双清澈见底的眼睛，紧张感瞬间消失。谢谢你们，二年二班的同学们，是你们给了我勇气和信念。唐老师在这一周一定付出全部的心思，帮助你们的学习与生活。（不过有些同学的错别字有点多。）
言归正传，今天的作业是参观校园——观察制度环境、校园文化、物质环境。
由于今天一直下着小雨，所以没有仔细了解校园的环境。然而教室、办公楼、食堂、大会堂（灰尘气息较重，让人感觉很不舒服）、操场等必备的教学场所是必备的。只是刚开始我会觉得学校没有医务室是不是不合适，后来我终于想通：每个班都有那么多学生，老师本来就不可能关注到每一个学生，小孩子又是非常脆弱的，有时生病一般的医生根本解决不了，于是小病老师能解决，情况严重的话也只能由家长带领去医院了。
xx小学的教学理念：享受教育的幸福，播种幸福的教育。
我总有那么一种感觉：在xx小学，老师所做的一切都是为了学生。在某些小学，也许学生会沦为老师们争名夺利的工具，但是在xx小学，这是绝不可能的。在二年二班，学生一旦出现行为偏差，陈老师就会及时与家长取得联系，了解具体情况，并且说出自己的看法——这是完完全全把孩子当成自己的了。二年二班的同学们何其有幸，遇上了这么尽职负责的陈姣老师。我不得不发出感慨，要是当年教我的是陈老师该有多好，虽然她非常严厉。我好想对你说：我好爱你，陈老师！
当然一般的教学制度、学生守则、作息时间表、校历、卫生时间表等等各小学都是大同小异的，在这里不做过多描述。
总的来说，xx小学的活动还是挺多的，有些活动就一笔带过了。
具体如下：
主题班会活动；德育活动（3.5学雷锋纪念日、3.12植树节、3.22世界水日、4.5清明节、4.7世界卫生日、5.1劳动节、5.11国际母亲节、6.1国际儿童节/端午节、6.15父亲节、7.1建军节）；语文教研活动；中小学眼保健操比赛；学雷锋主题活动；女教师“审美和人文素养提升”知识讲座；市、县科技创新比赛；“教师办公室文化建设示范点”创设；防雷防溺水教育；德育项目化管理推进会；小学科学教学比赛；党风廉政宣传教育月系列活动；教育强镇督导评估；4—6年级班级篮球赛；全县教师（校长）培训工作会议；中心学校高校课堂片段赛；校车联合专项整治活动；各学校法制教育情况督查、调研；财务工作检查；教师体育竞赛活动；食品安全知识学习培训会议；学校常规工作调研城乡共联；送教下乡；廉政风险防控机制建设工作调研；中小学常规管理及相关工作研讨；小学生乒乓球比赛；教学“课例研究”竞赛；1-3年级广播体操比赛；小学生课外阅读知识竞赛；开展应急、防踩踏安全教育活动；xx小学教学开放日；师徒结对成果展示竞赛；小学生体育科技节及庆“六一”活动；学生口算比赛。
刚刚进入学校，老师就介绍说：该校实行的是全日制。也就是说外来人员进来会有相关程序、里面的人出去也要办理一定的手续。不过经过见习的第一天，我才知道原来学生一天内能发生这么多的状况。比如，摔跤流血了，打架哭泣了，上课吃东西了，摔跤把衣服弄湿了，感冒了，吃饭忘带勺子了，肚子疼了，突然又有什么奇思妙想了——经历过这些，我也慢慢从措手不及变得从容不迫。
回到寝室，真的感觉从身体到心理，怎一个“累”字了得？
第二篇：教育见习日记
时间：2012年11月27日星期二
地点：开发区第一初级中学
今天，我们开始了第一次教育见习，早上七点我们在北门集合坐车，7:50我们来到了开发区一中，今天刚入开发区一中他给我的第一任像是学校那400米标注化体育场，进入教学楼可以看见走廊两边的墙上贴着的各种学生作品，反映了学校浓浓的文化氛围。
重新进入初中校园，校园内的氛围让我想起了在初中使得自己，繁重的课业，做不完的作业，应付不完的考试，这就是初中！！
第一节，由学校老师给我们你介绍了开发区一中的发展史，介绍了学校的办学理念---------学校是最适宜发展的乐园！（适宜：量力而行，因材施教。发展：做最好的自己，有差异的发展。乐园：快乐，满足，有价值。）学校的治校方略是“遵循规律，效益优先”，学校的校风是“合作、责任、包容、求实”。追寻这些，学校有一开始的分班教学到现在的分层走班，走出了一条适宜自己的办学模式。
第二节，我们分组进入了不同的班级，我进入了王燕平老师的初二、四班（自主学习班），听了王老师讲了一次函数图象的应用，王老师通过回忆上一节的内容，在复习的同时引出新课，整节课在同学与老师的互动中进行，在课上老师给出题目，同学通过自己的讨论与计算给出答案，课上再不是一言堂的形式了，充分地反映了以学生为主的教学理念。
第三节，听完了一节课，我们与一中的老师坐在一起，通过交流来发现我们自身的不足，老师们也通过自己多年的经验对我们提出了期望与建议。
一上午的见习结束了，通过在一中的见习不仅让我发现了自己的不足，也学到了许多。
时间：2012年11月28日星期三
地点：毓璜顶小学
今天我们来到了毓璜顶小学见习一天，走入课堂在这里让我第一次发现自己长大了，小学生的那一声老师好让我发现自己早已不是一个孩子。
小学社的活泼让人觉得自己仿佛回到了少年时代，课堂上老师在上面讲课小学生们在下面玩，真是一群调皮的孩子，可是谁在小时候有不调皮呢？则正是反映了幼年时的自己，也反映了小学教师教学是的艰难，！！
下课时，在一群小学生的包围下，听着他们口中“老师——老师——”的叫着，才发现自己早已不是被人叫做“哥哥”的时候了，也想起来在马路上被小孩叫做“叔叔”时的茫然，难道这就是长大的感觉！！
最可笑的事，一个孩子对我说“老师，等你当上老师后可不可以不要太严厉。脾气要好一点。不要不知太多作业”这句话让还没有踏上工作岗位的我无言以对！
这就是幼年时的孩子，童真中透着可爱与对作业与学习的一种畏惧！
时间：2012年11月30日星期五
地点：烟台市十二中
今天我们到十二中见习，今天的天气不好，下着小雨，不应该说下着夹杂着雪粒的小雨，温度好低啊！来到十二中，我们分别听了两位老师的课，贾林老师的课上充满着趣味，一节在课本上仅有一页的课被老师讲得生动且又要让学生学到了知识。初老师的课上事实与现实
相连，让学生在学习的同时能与现实相联系，不脱离现实又可以正确理解知识，两节课听完后，我们与十二中老师面对面的交流，不知不觉中45分钟过去了。
今天的见习让我发现原来初中数学也可以讲得生动，初中的课堂也可以充满乐趣！
第三篇：教育见习报告日记
教育见习报告日记
一
刚刚才出了寝室门，大滴的雨粒就铺天盖地而来，惊天炸雷随之响起。此时，欢呼雀跃的心情已经打了折扣。更气人的是，班上一位同学让大家伙等了许久，致使最后因为错过公交而多等了一段时间。最后，公交快到校门口时，塞车了。没办法，很多事情我们实在无法预料，有些时候我们的情绪也确实会受到影响，但是这又如何？今天我怀着无比激动的心情去与二年二班的同学度过幸福快乐的一天。也许今天我还不是很熟悉班上的每一位同学，但是我想我一定会尽自己的努力在剩下的两天内去了解他们、帮助他们。
今天的作业是：了解班主任活动，并作分析。
我们班的班主任，很是负责，每日到达学校时，一定会先到班上看看，了解班上同学的情况。自习的时候，即使不是她负责班上，她也一定会到班上不时地转转。当然，要是她发现有同学违纪违规的话，她也一定会丝毫不留情面的将之揪到办公室狠狠教训一顿。
今天早自习，陈老师让我收齐班上的一份资料，我刚开始不知道该怎么做，呆头呆脑的一个一个去收，结果同学们争先恐后的要交给我，到最后也搞不清楚到底有谁没有交。后来我才发现，遇到这种情况，就应该直接交代组长收好，再交给我没交的名单。也许这也是陈老师对我的一种考验吧。
就像今天的考试，半途中就会有学生跟我说要去上厕所，我拒绝也不是，不拒绝也不是，最后往往总是答应下来。事实上，我也会觉得，二年级的学生而已，不会耍什么心思。
往往在考试的时候，我们就会发现学生们的距离到底有多大。学生们也是很心急，一考完就马上跑到办公室，用她那稚嫩的童音问道：“老师，我语文考了多少分呀？”弄的老师哭笑不得，反问那同学道：“同学，从收卷到现在才过去三分钟，你相信你们老师有着这般神一样的速度？”最后门口没声音了，也许那同学还没弄懂老师的意思，但是她肯定听得出老师的语气很不好、非常不好，她肯定看得出老师的心情极不好，所以她聪明的溜了，没有选择去撞老师的机关炮。而我们班的同学，一下课就单刀直入的来问我，“唐老师，我数学考了多少分？”“唐老师，我们班的某某某考了多少分呀？”“哎呀，唐老师，那个谁谁谁不敢来问他的成绩，我帮她来看看。”“唐老师——
”最后，陈老师的出现让他们做鸟兽状飞奔着离开了。
他们才走，陈老师就从冷脸转化为笑脸，“他们都来看自己的成绩啦？”我点头赞同。“看来他们还是很重视自己的成绩的嘛。”说完一脸满足的坐在了自己的椅子上。我们当老师的也是很关注他们的成绩呀，要不然怎么会这么努力的批改试卷？中午陈老师讲解试卷，我没敢去看，我怕见到他们挨罚。至少现在，我无法对他们摆出一张冷脸，无法对他们大声吼叫，我做不到。
下午的时候，我去出黑板报，完全不用去叫他们，他们就自动的过来帮忙，当然很多时候还是越帮越忙。但是我真的很开心，如果时间允许的话，我一定会全部叫他们来完成——小小的他们也是很喜欢出风头的哦。
放学了，陈老师仍然没有离开，而是在办公室研究怎么泡泡面。我把班上的黑板报修改了一下，就去帮吕纯出黑板报了。在这个期间，我去了班上几次，留下的就只有周XX、舒XX、周X三个寄宿生和马云。舒XX是个天才，数学100、语文97，班上最高分，今天还被老师督促着背课文。刚开始我看他懒懒散散，没有很在意，以为他成绩也不是很好，但是现在我发现我错了，别人的成绩不是一般的好，而是非常好，非常棒！
今天我特意留在后面，直到送走最后一位男生，小屁孩纪律观念倒是挺强，还不允许其他人在队伍里面说话，呵呵——但是抱歉，我现在还是有点把他们的名字搞混。
真的是充实的一天，我记得他们回家之前，我还和他们聊了很多，聊到家庭、托管、还有身边的小伙伴。
小孩子，总是想到什么就说什么，不会经过大脑思考就脱口而出，这是孩子的天性，也是孩子直言不讳的特权。我往往也是这样，因此惹了不少的祸事，祸从口出嘛。
小学生们最大的特点：喜欢疯玩，大声喊叫。一到下课教室里就几乎看不到人了，大家一般扎堆吵闹或者玩游戏，即使有落单的，也会找到落单的同学一起玩啊闹啊。我不得不感慨一句：这才是真正的小学生活。也许你会觉得我们这群在办公室的见习大学生们很沉闷，但是和二年二班的同学们在一起，你绝对不会有这种感觉。爱玩是孩子的天性，放肆尖叫专属儿童。这是他们的世界，你若不懂，便只能待在他们的窗外，无法和他们接触。
夏X今天仍然是一副想睡的样子，没有怎么改变，数学考了95，成绩算是不错的；李XX不愧是班上的另一位学习委员，考了100；饶XX则是让我有点失望，只考了90，但是她语文考了90.5，也算是不错的了，就是太粗心了；陈X，真的出乎我的意料，考了99，陈老师说他脑子转的很快，将来他沉默寡言的性格也许会让他搞科研成功诶，希望是如此，就是他是一个留守儿童，只有爷爷奶奶陪着在家里，希望以后能有机会帮助到他；对了，差点就忘记我们的涛哥——舒XX了，真的让人很无语，脑子很正常，但就是不认真学习，数学40、语文15，加起来都没及格耶，让人很头疼；还有束XX，数学40，陈老师说她的试卷完全是乱做的。
明天继续努力吧。
二
今天早上本来打算在校门口看他们的家长送他们来上学，结果因为起晚了，还是没有看成，所以打算明天早上去。昨天出了黑板报，今天同学叫我去帮忙，结果发现自己真的还是一无是处啊。
言归正传，今天的作业是：观察一个班的行为，包括老师和学生。那么到今天为止，我是听了三个班级的课，当然感觉最好的还是我们班，也许有感情因素在里面吧。
二年级五班的话就不是很配合老师，后面的大半部分同学还在玩着自己的，没有人去管老师在干什么，而且有一个学生特别突出，非常调皮，给我同学还起了外号，真的是无法无天，没有人能管得了他。而老师呢，当然是顾全大局，不会为了一个学生而放弃全班的学生，况且不止老师、连学生们都清楚他是一个什么样的人。首先上课的话，要向学生跟着你走，你提出的问题就必须有诱导性，而且要吸引他们，让大多数同学能很快反应过来，大家的积极性也就增高了，这样为课堂的知识传授自然就很重要了。而且要适当地给出提示，让学生上台写出自己的答案。随时抽查几个学生问问题，强调一下题目的重点。当然在课堂上，尤其是学新内容的时候，先在心里默读，再全班一起齐读，也能加深学生对题目的理解。当然，在教授过程中，老师的视线要时刻跟着学生们走，最好能360度扫视，让学生有所畏惧。最后细细的提问学生。总之课堂的松与紧、严与放，都是需要一个度的把握的。
在二年四班听课的时候，刘老师先是布置作业，然后任命先完成者为组长，激发大家做题与预习的积极性。但是每个班总是有几个搞怪的，捣乱的。提出问题，让学生自行讨论，也不失为一个好办法。一般每个班最吵最闹的肯定会坐后面，以免影响别的同学的学习。而且小学老师的语速很慢，要不然学生的思维跟不上。这点我必须要注意！最后的是随堂看练习，对面一对一进行指导。
今晚上写了对学生们的反馈，忙到了一点多，真的很疯狂。加油吧！Fighting!
三
今天是见习的最后一天了，我怀着无比沉重的心情来到学校，心里不断对自己说着：今天是我和孩子们相处的最后一天了。
孩子们很乖，早上的时候没有太吵闹，大都安静的待在自己的座位上看书或者做作业，班长贺XX和学习委员饶XX在班上如往常般维持纪律。很快，缪老师走了进来，让大家记近义词和反义词。有些学生在开小差，有些在发呆，有些在兴奋的叫喊，我面容严肃的走过去，还是有点震慑力的。周XX总是在东张西望，我走过去一问才知道原来他有很多的字不认识，我一个一个看着他读，如果不会的话我就告诉他，看得出来他很用心，萌萌的样子让我忍不住看了很久，这么漂亮的孩子，如果成绩再好点就更好了。
班上有很多的熟面孔，只是很多我叫不出名字，我还是有着私心的，就像在班上我最最关注的还是陈宇——这个沉默寡言、不敢开口的孩子。我这几天一直都在默默关注着他，我希望他变得更加优秀，更加有出息。他也没有让我失望，一直都有进步，今天对我还是依依不舍得。陈老师今天上午不在，结果班上出了很多事情。比如有同学把别人的衣服不小心扔到水里面，有同学上厕所没带纸结果弄脏裤子，有同学联合起来（舒XX、袁XX还有一个我忘了）欺负另外一个同学（邓XX），还有几个女孩子送我离别的礼物。
中午的时候，因为要完成学校布置的任务，所以都没怎么在班上转悠，就是看着他们的时候，总是有着一股离别情绪在里头。如果这见习再久一点就好了，我就可以再帮他们一点。
关于班会活动课，这个没有办法，二年级的学生还管不住自己，因此即使开展班会也是搞不到想要的效果，结果没有观摩到班会课。
最后一节课，我和他们告别，当他们大声喊出：“唐老师，我们喜欢你，我们爱你”的时候，我落泪了，我就要离开这群可爱的孩子了。
后来我想了很久很久，一个老师，他不应该只是教自己责任之内的学生，而是应该倾尽全力，努力帮助身边每一个需要帮助的人。一个老师，最首要的就是责任心还有耐心。
第四篇：见习日记（本站推荐）
见习日记
2013年5月13日
星期一
天气晴
昨日的小学生而今已带上别样的身份走进阔别多年的小学校园，心中之感慨无言以表。对于我们这些刚进入大学的见习老师来说还难以褪去稚气，特别是从学生到老师的角色转换中免不了的兴奋和不知所措。
今天是见习的第一天，对于这一天的到来早已畅想过无数遍：现在的小学校园是怎样的？现在的小学生听话吗？要是管不过来怎么办呢？指导老师好吗……这一系列问题不断的出现在脑海中。一转眼我怎么就见习了呢，我自己好像还什么都没学会啊，而现在就要以老师的身份去面对小学生啦！但是当我们走进学校时，给我的感觉是新鲜而又感动：大家在校门口站着迎接老师，还有小学生夹道欢迎。
三十小学的校长专门在实验室为我们一行的三十多人提供了休息室，介绍了这个学校的一些基本情况和分组。各小组分配到自己所在的班级，找到自己的指导老师，见习生活从此开始。
我听的第一节课是数学课，课堂气氛非常活跃。老师将枯燥的知识转化为简单易懂的图形。学生们很聪明，都争着举手发言，这带给我很大的触动。这样浓厚的学习气氛，老师的渊博学识、风趣幽默，学生们的纯真可爱、聪慧好学……这些都坚定了我要做一名优秀教师的决心。
中午课间操期间，三十小学特意为我们新来的见习老师展示了他们学校独具特色的“绳操”——用跳绳做广播操，其中还有维吾尔族
舞蹈、中国武术等。让我感到课间操竟能如此新颖有趣。
这是收获颇丰的一天，在这一天，自己第一次做了老师，紧张又激动。我期待着明天的见习！
第五篇：见习日记专题
2011年11月07日星期三
今天是我们第一次去认识实习，心情稍稍有些激动，清晨我们披着晨曦兴高采烈地向卷烟厂徒步进发，一路上的花花草草在太阳的泼洒下煞是好看，让人感到惬意与舒服。
我们来到卷烟厂后，导游给我们简述了他们公司的历史和建设规模，看到那一大块的规划图足已让人感觉到它在快速地向前发展，接着导游小姐带我们参观了卷烟包装的车间，车间环境显得宽广，车间里弥漫着一股香味，包装车间面积很广，人数不算多，看到的大部分是机器，这就呈现出其机器自动化水平到达一定程度，接着看到的是安装在我们头上方的运送带在有條不紊地将一支支卷烟向包装区输送，这个运送带的设计充分利用了车间的空间资源，可以为其它的作业区匀出部分空间，最后我们来到了卷烟厂的空间仓库，这是一个现代化的立体仓库，这也是充分地利用了厂房的空间资源可以大大减少了用地成本，仓库进出货物都是有规定与标准的，包括先进先出、从上到下等。在观看期间我们还可以看到在仓库里穿行的无人小车，经导游员介绍小车的买价是几十万给我们的第一感觉就是昂贵，但是当我们了解了小车的准确性与高智能以及其能自动运行而不出差错后觉得几十万元的付出是非常值得的。
2011年11月03日星期三
今天是我们第二次去进行认识实习，我们去了柳州乃至全国都具名气的企业——柳州机械工业有限公司。
在那里师傅带我们看了柳工的机械展览，看到他们生产出来的机器那威武的身躯心里感觉很震撼，并从师傅口中了解到他们的历史以及它们为柳州以及国家做出的诸多贡献，据导师傅介绍柳工集团是全国第一家自主组装大型挖掘机的企业，如今在国内也是占有很大市场份额，在国内有很强大的竞争力，并为柳州和国家争了光，接着师傅给我们介绍了深厚的柳工集团企业文化，最让我震撼的是它的其—即当国家发生地震时其要求当地的经销商或者代理商把其最好的机器不需申请立即开往灾区进行救灾工作，为抢救生命赢得了很多时间，并因此得到了国家的支持和赞赏，并在政策上获得很大的支持。
接着我们参观了大型挖掘机的零部件生产基地跟组装现场，在零件区我们看到一堆堆的零部件，并看到在每一个零部件上都挂有一个铭牌用来记录生产的型号、尺寸、生产日期等信息。零部件的生产区由高架吊机在运送重物，整个生产线按一定的生产流程来运送货物，在运送的过程中有叉车、传送带、横车、拖车、货车等工具。
今天我看到了一个大型企业的运作过程，和员工们工作的情况以及工作环境，看到了大型物件成型的各个流程，让我大开眼界啊，也深深感受到一个大企业如果要强大起来就不能忽视的细节。
通过这次见习我到了一个好的企业不但要追求好的质量而且还需要一个好的控制与运作系统，才能提高效率获得好的效益。
2011年11月21日星期一
今天我依然怀着兴奋的心情去实习，我们这一站是新概念物流园，这个物流园区建设在市区外，我们搭了将近一小时的车才到达园区，在园区外面的车辆来来往往穿行不息，虽然这里的公路尘土飞扬但是这摆脱了市区那繁忙的交通，让交
通更加顺畅，使货物进出园区更有效率。
我们来到了佳吉快运公司的一个物流点，这里是中转站，货物的更新速度和数量都很大，这里我们看到了有很多车辆在不停的装货和卸货，工作人员他们的装货和卸货分别在两个不同的区，这样安排能更好的管理和更好的作业，它们的仓库是地面堆叠式排放，我们看到了一堆堆整齐货物摆在仓库里，每堆货之间都有一定的距离标准，在仓库的墙上我们看到了标示有不同地区的标示牌，经接待阿姐的讲述那时用来放置不用地方来的货物，不同的地方分开来堆货以便于拣货和配送，货物每个箱子上都贴有一张物流运送区间信息，箱体上会写有收货人的信息，不同的货物用不同的材料进行包装，大件易碎的货物用板条钉成的箱子装运，小件的一般是用简易袋子或者箱子包装，在仓库的前面有个月台，月台的高度恰好与大货车的车斗的高度相当，这样工作人员进行搬卸货物就方便多了，这样的设计就会节省很多时间了，他们的卸货时轻物主要以手工作业为主，重物主要以叉车为主，每当一个货物进仓工作人员会立即进行看单核对。
工作效率会直接关系的公司的服务水平，公司的服务水平又直接和公司的市场竞争密切相关，只有工作效率提高了，才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，佳吉公司仓库的建址选择与仓库的设计与它的运作效率和它的业内高的知名度就是一个很好的例子。
2011年11月21日星期一
今天我们的认识实习第二站——德邦物流，德邦物流是柳州著名的物流网点，德邦物流是以以人为本，人企双赢，适度竞争，宽严相济为企业的管理理念，以特别能吃苦，特别能团结，特别讲效率，特别会创新为企业作风，在物流行业中获得很大的市场份额。
导游小姐给我展示了他们的营业厅，她说德邦物流的每个网点都会设置一个按一定标准与形式建设的营业厅，每一个点的营业厅的摆设与设计都是一样的，营业厅里面主要是办理各种配送业务和咨询业务，接着我们参观了他们的仓库，我注意的到了他们的仓库货很少，但是摆放得很整齐，而且每一个货物的包装都很讲究，而且包装上都有德邦物流标记，他们的货物也是直接放在地面上的货架上，堆得不算高，他们的仓库主要以手工作业为主，只有搬卸重物时会用到手动小叉车。
今天经过这么久的了解，我深深感觉到一个企业要在市场上有很强的竞争力，方便快捷的运输服务离不开好的地址和好的仓库设计，同时一个企业的文化也非常重要，一个的门面的设计同时也在一定程度上代表着一个公司的形象。一个好的企业形象在提高企业的知名度中非常重要，我认为一个想要做大做强的企业在每一个细节都要保持自己良好的形象与品质，也只有这样一个企业才会站得更稳，走的更远。
2011年11月15日星期二
今天我们参观了中铁物流园，我们看到的很多公司的办事点，主要是已钢材交易为主，里面的车辆穿行不息，不同的公司不同的物流企业在运转，首先我们来到了——新合泽公司
这个公司主要是承接来料加工，其主要业务之一的是开卷，把其他公司成捆的钢皮展开然后按照来料公司的规格要求来裁剪成一片片的钢板。新合泽公司总共有两个仓库，其中一个是用来放置开卷机和已经开卷了的钢板和一些废料，开卷机的工作主要是智能控制，工作人员设计好运行程序就可以把要求规格的钢板裁剪出来，裁剪出来的钢板用横机来转移，转载山车是运用叉车实现的。而另一
仓库是用来存放成卷的钢卷，就是开卷的原料，这个仓库堆放的钢卷有不同的规格，都是竖直的矗立起来，这样码堆就能码得更稳些，但是当使用到钢卷的时候需要把钢卷横放在地上，这样才能使用横机进行平稳作业，这个仓库可以说是比较能充分利用空间资源，基本实现机械作业，不需要多少个工人就可以实现公司的正常运行。
经过老师和师傅们的讲解我看到了机器化的公司不需要太大的规模，也不需要太多的劳动力也能把效率赶上去，同时也很大程度上减少了劳动事故的发生，另外发达的物流运输和信息流通可以让一个企业实现经济增长。
2011年11月15日星期二
紧接着我们参观的下一站是中铁物流园的另外的一家公司——合长公司，这一家以生产汽车轮胎和汽车排气系统为主营的公司，生产出来的产品销往全国各地，在我国颇具市场竞争力。
我们首先参观了轮胎零部件的存放区，存放区是以不用的品牌为主堆码，它是放置在地面的货架上，堆码不是很高，这样可以堆码让取货更加简便，作业主要由叉车完成，在零件箱子上我们看到贴有“先进”“后进”字样，经询问这是根据先进先出的原则，因为先进的零件要先用来生产，后进的零件随后，这样标识能让工作人员清楚取货顺序以准确取货，接着我们参观了轮胎的组装生产线，看到了工作人员工作的场面。快而不乱，安然有序，效率很高，其中我看到了他们的检查很严格，不能容忍一丝瑕疵，他们生产出来的轮胎是根据客户的要求来批量生产的。等到生产出来马上叫客户来取走以减轻自己的库存量，他们码堆是 按照一定的标准来码的，每个轮胎都会用薄膜来进行简包装然后再进行堆码，由于轮胎体积小更容易存放也便于管理。此外我们也看到了中铁物流园自建的铁路，和用于铁路装卸货物的高吊机极其操作。
今天的实习我们看到了仓库的放置量可以看得出一个企业的管理水平，并知道了一个企业的实力是靠每一个细节拼起来的，同时也增长了我们的见识。
2011年11月17日星期五
今天我们去参观了桂中海迅物流的一个点——柳机仓储点，这个是建在柳机里面的仓库，这个仓库主要是给柳机的供应商提供仓储位置，据一个资深的师傅的讲解，这个仓库是为柳机保管供应商为柳机提供的原料及成品，柳机是生产各种品牌的汽油机，当柳机需要原料生产时他会通知桂中海迅人员并告知其所需的物品数量规格，桂中海迅工作人员将会组装人员进行拣货，每一种货物的转载都要用专门的箱子进行，而且每个转盘里面的数量固定的，经柳工人员确认数量后存单然后由柳机的工作人员开车来取货送到生产线。当供应商来货时桂中海迅人员负责清点货物数量，并经过柳机技术人员的检查合格后正式入库，而当柳机生产出来的成品汽油机先会放到桂中海迅的仓库放置，然后根据各地的客户要求由桂中海迅物流人员组织配送，当仓库中存放货物超过一定库存量时，桂中海迅 的负责人会通知柳机工作人员来把放置的部分汽油机处理。在生产地点设计供应商的仓库可以减轻柳机的库存费用和场地成本费用，同时当柳机集团要紧急生产时可以马上就能拿到原料进行紧急生产，这在一定程度上减少了柳机的缺货率，从而提高了服务水平。仓库货架有五层，每一层的堆叠重量有一定的限制，而且三层以上要进行捆绑以防止货物坠落，货架物品放置只要以比较轻的货物为主，重物放置在地面上，存取货物以叉车为主要工具。
今天我看到了广西来说比较现代化的仓库，仓库的运作和管理水平也很高，以及各环节都具有很强的应变力，这就是物流管理杰作的魅力。
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