第一篇:感恩老师——谢艳艳
感恩老师
在我们学习的过程中,最重要的人莫过于老师。从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中,从高中到大学,老师陪伴我们走在这艰苦而又漫长的学习旅途中,我们应该感谢老师。虽然当老师不是很挣钱,也不是很有权力,但是老师却努力地做好这份工作,教育处一个个品德良好的学生,培育出一个个学习优秀的学生。老师把他们所知道的知识全部教给了我们,我们又有什么理由不好好学习。老师就像一个辛勤的园丁,照顾着我们这些小花朵,每天以知识为水灌溉我们,我们也绝对不会让老师们的辛苦白费,开出最美丽、最夺目的花。感恩老师,老师需要的不是贵重的礼物,而是我们一张张优秀的成绩单,和我们优秀的学习,我们也一定会让老师的愿望实现。
七年二班
谢艳艳
第二篇:谢艳对照检查材料
“四风”问题自查报告:
根据中共山东省委办公厅《关于全省基层党组织开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》的总体要求和具体部署,自三月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习总书记系列讲话精神,学习《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在认真学习的基础上,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理我个人“四风”方面存在的的突出问题。
一、“四风”存在的主要问题
1、形式主义表现突出。业务工作方面深入不够,习惯于对上级布臵的任务当“中转站”、当“二传手”,满足于开会发文了事,说过就算干过了,对工作真实情况不了解,只重表面文章,不求解决实际问题,缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时在领导面前,不报实情、不讲真话,报喜藏忧,讲成绩夸夸其谈,长篇大论,讲问题轻描淡写,避重就轻;有时一味取悦领导,把领导的喜好做为行事的准则,对工作中的问题避重就轻,出现问题多强调客观原因不讲自身问题等。
2、官僚主义思想严重。个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。精神有些倦怠,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得去”、不求“过得硬”。民主意识淡化,下属、同事的意见听不进去,生活要求越来越高,文件也不仔细看,不思进取、安享太平。
3、享乐主义有所抬头。工作事业心不强,责任心不足,存在艰苦的岗位最好不要去,艰巨的工作最好别人干的思想。受社会上的歪风邪气影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热衷于“小圈子”、,吃吃喝喝、贪图享乐。
4、奢靡之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,去下级单位督导检查有时接受招待,觉得这样才有面子,像领导。不追求健康的生活情趣,不爱学习爱比穿戴,各种欲望似乎永远无法满足。开展工作不讲究节俭办事,讲究铺张浪费,有时甚至假借工作之名,搞迎来送往,超规格接待等等。
二、分析其存在的主要原因
1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位臵,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,缺乏坚定的共产主义理想信念。
3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫
三、存在问题的思想根源
1、放松了政治理论的学习。由于对学习的重要性认识不足,总觉得干好本职工作就可以了。缺乏对新形势下加强政治理论学习的正确认识,常把主管工作当作首要任务,政治学习执行“软指标”,学习的热情不够,学习的兴趣不浓,运用科学正确的理论指导工作的能力不强。总之,学习的态度不够端正,对学习的目标就不明确,在实际行动中就不能紧跟国家和企业的发展步伐,对牢固树立科学发展观和政绩观,就会出现偏差,对上级的战略决策,就不能正确的贯彻执行。作为一名基层党员干部,肩负着上级领导信任和职工群众希望的双重重任。过去自己认为,作为施工单位,把施工生产搞上去,完成各项经济技术指标就行了。存在目标不高,小进则喜的模糊认识,与公司的要求存在差距。
2、放松了世界观的改造。要树立良好的团队协作精神,树立“一盘棋”的理念,自觉克服本位主义和个人主义思想,要从全局的高度思考问题。剖析工作上存在的“五多五少”,主要是自己没有严格按照党员干部的标准严格要求自己,缺乏工作的预见性、主动性和责任性,导致急功近利、好大喜功的思想根源。没有把自己放在党员干部的位臵上去思考问题。为企业、为职工全心全意服务的理念松懈,致使想问题、办事情脱离全局观念。考虑自己的多了,必然对别人考虑的少,尤其是对党政工作支持不够。作为一名党委委员,在整体的企业战略发展上,需要有坚定不移的政治立场和敏锐的政治眼光,要把自己的管理职责融入企业的整体利益。面对市场经济恶劣的环境,作为一个有着近半个世纪的老牌企业,沿承传统的管理模式和产业机制是已经走到了装备机具老化、管理滞后、产能过剩、市场萧条的“胡同口”了。如何遵循市场发展规律,开拓创新,转变目前企业发展遇到的“瓶颈”。我自己深感责任重大,需要认真思考。认为自己不仅要当好“教练”,更要当好“运动员”,积极发挥党员干部的引领、模范作用,为企业的良性发展不遗余力。
3、放松了党性素养的修炼。反思本人工作作风上存在的问题,一个深层次的原因,就是近年来随着主管业务的增多,党性素养缺乏自觉的修养,没有事事处处把自己放在一个党员干部的标准上衡量,严于律己少了,党的宗旨和立党为公、勤政为民的意识淡薄了。随着职务和环境的改变,考虑全局上的补位意识削弱,考虑个人得失多了些。久而久之,对于职工的疾苦,生产施工中出现亟需解决的困难和问题,就存在处理不及时,管理工作不到位的现象,难免给工作造成不必要的负面影响。
4、“细节”意识淡薄。在对待反对“四风”,以整风精神对照检查自己,努力按照集团党委的要求,学习的不深不透,落实的不够到位,认识上出现偏差。认为一个基层管理者,不会出现这个主义,那个主义。至于工作、思想、生活作风上,一些小节,无碍大局,不拘小节,对“细节决定成败”没有高度重视。
四、下一步整改措施
1、进一步加强理论学习。坚定理想信念,坚决反对“四风”,自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务知识、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段,加强自身理论修养,提高对党的党章、党规、党纪、党性认识,从思想上改变自己,从行动上改变自己,做一名优秀的共产党员,做一名为人民服务的好干部。一)坚持理论学习,努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一要务。自觉做到四个自我提升”,即从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合,从为了工作需要的“不得不学”转变为了提升自己理论素养的“不能不学”。学好三本书,重点是学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,党的十八大和三中全会精神,坚持共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,始终与党中央保持高度一致。正确处理学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风。
2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中,始终站在最广大人民群众的立场上说话办事,把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。
3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求,对文山会海、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神,牢固树立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时,还要时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众问题无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去,善于求智于民、问计于民、取德于民,深入基层、深入一线、深入群众,广泛听取群众的意见和建议,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,努力干好本职工作。
泰安市岱岳区范镇卫生院
谢艳
2014年6月16日
第三篇:岳艳老师
岳艳老师
无意间看到了“倜傥”这个词的解释:“洒脱,不拘束”,觉的这个词特别适合形容我们的英语老师:岳艳老师。
岳老师上课别具一格,在她的课上,你会感觉你与她不是师生,而是朋友。短发,映衬着炯炯有神的双眼,这双眼,不知从多少场考试中找出作弊者,从多少本作业中找出退步者。我们都认为她很会与我们谈心,很了解我们,她每个月教我们一首英文歌,我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。
岳老师上课,讲台下都是轰轰响的,不过不是讲话,而是回答问题。岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心,询问为什么成绩退步。她还主张“因材施教”,对每个同学都以一种很好的教学方法,我们都认为她Mostgreat!
她最与众不同的一点就是:不喜欢让我们抄写单词。可能你会说:不抄写单词怎么能记住单词呢?岳老师不让我们抄写单词,不代表不让我们记住单词,每天岳老师都要对我们进行听写,以便考察我们单词的记忆。但她每次听写过后都要我们交换批改,你可能又会问了:老师怎么会相信你们呢?这正是岳老师的高明之处,岳老师对我们说过:“我把诚信交予你们,你们不会把欺骗还给我吧?”这正如商鞅立柱一样,从此,我们之中在也没有人欺骗过岳老师。岳老师鼓励我们积极参加课外活动,像“希望英语风采大赛”呀,“英语百词竞赛“呀等等。我们一旦站到台上,望见台下她那鼓励的眼光,便立刻信心十足,滔滔不绝的讲起来。比赛完毕,我们走下讲台,岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。
这就是我们洒脱,不拘束的岳老师。
安徽淮南凤台县凤台县第四中学初二:孔帅
第四篇:感恩老师吴艳美演讲稿(范文模版)
感恩老师
八年级(5)班 吴艳美
指导教师:严国胤
尊敬的老师,亲爱的同学们:(亲切地问候)
大家晚上好!我演讲的题目是《感恩老师》(大声激情地说)
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成........
长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖;......
感恩鼓励你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人,因为他们开化你的愚昧;感恩....
钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵……。(缓慢地抒情)..
在这里我要向同学们大声的说,学会感恩我们的老师!(大声激昂地表达)...
老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。(亲切地呼唤)
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们每一位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。(亲切地赞美)
每天晚自习前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……(由低到高地歌咏)
老师,您像路灯,照亮我们勇往直前的路,老师,您像舵手,载我们渡过险滩急流。老师,我们爱您,更由衷地感谢您!(大声激昂,由慢到快)
谢谢大家,我的演讲完毕。
第五篇:吴艳老师留言
吴艳老师留言:贵家长我校将于正月十六(阳历月日)上午正式报名并于当天晚自习上课,请督促你的学生端庄仪表,带齐寒假作业、学生素质报名册、学习生活所需费用(元左右)到校报名。报名地点为班主任吴老师办公室处。顺祝新春快乐!