实习老师——芳芳老师

第一篇：实习老师——芳芳老师

实习老师——芳芳老师

今天，来了一位实习老师，叫做周芳芳。

她先作自我介绍：“大家好！我是你们的语文实习老师，你们可以叫我周老师，也可以叫我芳芳老师。”

她边说边笑，红彤彤的脸上，两个深深的小酒窝，给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉，所以，我们和她相处得很融洽。

她经过两个星期的实习，语文老师决定让她上几节语文课。当老师说这个决定时，我们都很高兴，也很期待。

芳芳老师上课时，我们都很认真地听。她朗读课文时，我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情，怎么会不让人着迷呢？

芳芳老师已经在这实习了三个星期了，要回去了。我们都不舍得她，纷纷为她送上了代表我们自己心意的礼物。

真舍不得她呀！

东城一小五年级：安安

第二篇：方芳老师简介

方芳老师简介

北京四中英语高级教师，英语教研组组长，首都师范大学教育硕士特聘指导教师，英语语言文学硕士，北京市英语口语等级证书考试高级考官，高中新课程标准英语学科骨干培训者国家级培训主讲专家。曾任中国日报社《21世纪报 中学生版》编辑委员会顾问。曾担任中国教育电视台《家有考生》栏目主持人，负责高考总复习的专家访谈节目。多次负责《中国考生》栏目的高考主讲人，为考生答疑解难。还担任北京四中网校网络面授主讲人。

高中英语学习中的问题

方芳老师课程目录

复习箭在弦上，冲刺精讲保证质量，词汇语法全包括，完形阅读和写作。

114396次

2高考冲刺：形容词和副词及其比较结构1909次

32367次

4高考冲刺：情态动词携虚拟语气闪亮登场1925次

5高考冲刺：从句与高考2070次

6高考冲刺：漫谈高考中的非谓语动词1914次

7高考冲刺：倒装、强调、省略、反意疑问句等特殊句型1956次

83705次

9高考冲刺：“得阅读，定天下”之总论3226次

10高考冲刺：短文改错中的大规小律2803次

11高考冲刺：写作兵法之一2759次

12高考冲刺：写作兵法之二1644次

131700次

第三篇：唐芳老师事迹材料

唐芳老师事迹材料

唐芳，女，1975年出生，汉族，重庆市梁平县人，现任梁平县仁贤镇五一完全小学副校长（原重庆市梁平县文化镇中心小学教师），小学一级教师。

2008年5月12日14时28分，是全国人民终身难忘的时刻。梁平县文化镇中心小学受到了四川汶川8.0级特大地震的强烈波及。当时大地在摇晃，教室的墙壁陡然开裂。瞬间，唐芳老师立刻明白了，这可能就是传说中的地震发生了。于是，她临危不惧，沉着应付，迅速带着她的学生从摇摇欲坠的二楼最角落的教室里有序地撤出，让班上45名学生安然无恙，无一人受伤，更无一人遇难。

那天下午，第一节课上课铃一响，学校的老师和学生像往常一样走进教室，唐芳老师也不例外。过了几分钟，突然，她感觉到地板在晃动，再定神一看，她脚下的地板真的在摇晃，她心里一惊，马上意识到“糟了，地震了，危险。”于是她马上大声呼喊：“同学们，地震了，快跑，快、快„„”，同学们听到她的喊声后，有的学生马上扔掉了手中的笔，立即跑出了教室，可是有的学生还在收拾书包和文具。她见此情景，急忙喊道：“不要管书包了，危险，快跑、快跑„„ ”突然，她看到班上最后一排的学生蒋春花还在收拾书包，着急的她飞快地跑到蒋春花座位边，拉起她就跑，将蒋春花推出教室。然后，她又迅速地扫视了一遍教室，确定教室里一个学生都没有时，她就紧紧的跟在学生后面，一边拉着跑得较慢的学生，一边不停的说：“快点！快点„„”心里又在默默祈祷，千万不要垮啊，千万不要垮啊！孩子们一定要安全，不能落下一个。

当她和学生们跑到楼梯口时，地板摇晃得更加厉害了，她们就像在浮桥上跑步，只听到后面的窗户哗啦哗啦地直想。她边跑边想：完了，同学们能跑出去吗？但是，一个念头马上涌上她脑海：无论如何，也要孩子们安全，绝不能落下一个。她一边组织学生，一边呼喊：“孩子们，往操场上跑，不要乱跑。”当她和后面跑得慢的同学刚跑到梯子，只听身后“轰隆”一声巨响，紧接着一股白烟冲向天空，并迅速向学校四周漫延，瞬间，整个学校被烟尘笼罩，什么也看不见了，此时，整个地面还在剧烈地摇晃，她大声喊：“同学们，快向对面跑去”，因为她知道，学校操场对面没有任何建筑物，也没障碍。当她们到达目的地时，她这才回过头来一看，啊！简直不敢相信自己的眼睛，她班教室所在的那栋教学楼两侧已轰然倒塌，其中就包括她们班所在的教室，只剩下中间残垣断壁的校办公楼在那里摇摇欲坠，再看看周围的老师和同学，他们都成了“灰人”，都露出劫后余生而又惊恐无助的眼神。同学们都被这突如其来的灾难吓懵了，他们相互抱成团哭泣。这时唐芳老师又将目光扫向身边的孩子们，“老师，我怕！„„”、“唐老师，我要妈妈！„„”、“老师，我们会不会死！„„”，唐老师一边安慰“不要怕，有老师在，老师会永远和你们在一起的”，一边清点人数，“1、2、3、4„„”，糟了，怎么只有43个，还有两个孩子哪里去了。她心里一惊，一种不祥的预感涌上心头，“明明看到孩子们全部跑出来的，这两个跑哪里去了呢？”，就在这时，她班彭浩同学跑到她面前，说：“李彦霓被她爸爸带走了„„黄智豪从后围墙走了„„ ”，一颗悬着的心终于放了下来。谢天谢地，她的学生一个不少。她站在学生队列前，目光扫视着这群刚刚受到惊吓的孩子，亲切地问：“同学们，有没有受伤或是哪里不舒服的？„„”，“我没有„„ ”“我也没有„„”一声声带着颤抖的童音涌入她的耳帘，她放心了。此时她的眼泪夺眶而出，她真想大哭，但她忍住了。就在她轻轻的舒了一口气，马上又被眼前的一幕惊呆了，学校一年级二班胡帅小朋友双手抱着头哭着跑到她面前，哭喊道：“老师，老师，我头„„”她用手一摸，糟了，头部受伤了。她来不及多想，只对她的学生说了一句：“别乱走，老师马上回来。”她抱着胡帅就向停在一旁的救护车冲去，边跑边安慰他：“孩子，别哭，别哭，一会儿就好了。”虽然很吃力，但她还是一口气把他送到了车上。然后，她又飞快地跑到她的学生身边，同他们一起等家长来接。直到下午6：00多钟，她班的学生才一一被家长接走。此时，她突然想起她妈和在城里读书的儿子，不知道他们怎么样了。她连忙拿起手机，可是，电话怎么也打不通。她心里急了，就使劲地拨啊拨，不知道拨了多少次，终于拨通了，知道他们平安无事，她一颗悬着的心才放下来。还有她丈夫，在文化镇政府上班，虽然离学校只有几十米远，可是，从地震发生后，她一直都没有见到他，电话也打不通。教师的职责告诉她，此时此刻她不能离开学校一步。她只有心里默默地祈祷，希望他没事。晚上10：00多钟，施救工作结束时，她才在学校操场见到满身灰尘的丈夫，原来她丈夫一直就在施救现场参加救援工作。她们彼此都没有埋怨对方。那天晚上，她们在操场上坐了整整一宿。也就从那天开始，她们白天、晚上都在学校操场度过，没有离开一步。

在5月12日这次地震中，她班教室位于已坍塌综合楼二楼的最右角，是这次垮塌楼中撤离路线最远、也是最危险的一个教室，只有一条逃跑路线，需经过一条长长的走廊（两间教室），再下楼梯拐两个弯，才能跑出综合楼。可是，在她迅速作出反应并精心组织下，学生不但全部安全撤出，而且无一人受伤。正如她所说“虽然我们的学校坍塌了，但是我的学生一个都没有丢。学生在哪里，教师的讲台就在哪里！”后来听她们班上的学生说：“当时要不是唐老师反应快，喊我们跑，我们早就没命了，是唐老师救了我们，是她给了我们第二次生命，我们全班同学都非常感激她。我们现在要好好学习，以优异的成绩来回报她，不辜负她对我们的期望。”还有的学生说：“当时我们吓惨了，我们刚好跑到操场时，我们教室就垮了。我们就站在操场上，因为我们还没看到我们唐老师，她还在我们后面。原来我们唐老师才跑到下梯子时，就听到后面垮了。唐老师又喊我们向操场对面跑，因为对面没有房子，只是围墙。我们唐老师差一点就跑不出来了。”她班的蒋春花同学说:“当时要不是唐老师拉我一把，我早就不在了。我长大了一定要报答我们唐老师，我永远不会忘记她。”

后来，唐芳参加了重庆市抗震救灾先进事迹报告团，受到了市委书记***、市长王鸿举的亲切接见，先后在重庆市渝东片区作了十几场题为《托起明天的太阳》巡回演讲报告。出席了2008年北京奥运会闭幕式和残奥会的开幕式，期间，在教育部参加了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》座谈会，受到了国务委员刘延东、教育部部长周济的亲切接见。10月，在人民大会堂参加了全国抗震救灾英模表彰大会。

她的英勇事迹被各大媒体广泛宣传后，先后被梁平县委县政府、市委市政府表彰为“抗震救灾先进个人”。2008年7月，唐芳老师被中华全国总工会授予全国五一劳动奖章，9月，又被中华人民共和国人力资源和社会保障部、教育部表彰“全国教育系统抗震救灾英雄”，10月被中共中央、国务院、中央军委表彰为全国抗震救灾模范。2009年9月，被教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部联合表彰为“全国模范教师”。

唐芳老师在地震发生之际，始终心系学生安危，临危不惧，机智果断，以人民教师的高度责任感，保护了全班学生的生命，不愧为新时期人民教师的楷模，她的事迹感动了梁平、感动了重庆、感动了中国。

第四篇：向李芳老师学习

向李芳老师学习

6月11日下午，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给了学生，把危险留给了自己。目前，4名学生经抢救已无大碍，而李芳老师却因抢救无效，于6月13日凌晨永远离开了这个世界。在金钱至上，老人摔倒了不敢扶的今天，李芳老师在危机时刻的表现，集中体现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，生动的诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德，也给我们的世界带来了满满的正能量。而在葬礼上前来给李芳老师送行的人，在网上留言的人，也是发自内心、自觉的情感表露。在灾祸面前，最有可能挺身而出、不计后果用自己生命保护孩子的生命的，是父母！但这次李芳老师“冲”了出来，用自己的生命保护了孩子的生命，是什么力量促使一个弱女子这样做？我想应该是长期对学生无私的关心、贴心和呵护，或者说是我们口中的师德。在那一刻，学生，就是她田野中要浇灌的苗圃、就是她羽翼下要呵护的幼雏，没有值不值得，只有应不应当，没有犹豫，没有避让，只有那最后关头，那奋不顾身的一挡。这都不重要，重要的是李芳老师给我们留下了一笔可贵的精神财富，在重金钱、轻事业，讲实惠、淡理想，求享受、重功利的浮躁之风面前，给我们深深的上了一课，诠释了什么是“太阳底下最光辉职业”。

李芳同志坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位，钻研创新教学方法，精心为学生上好每一堂课。她爱生如子，对所教学生了如指掌，及时为学生排忧解难，是学生心目中爱戴的好老师、好朋友。她以德施教，注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为学生上好最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光辉形象。李芳同志是践行“四有”好老师要求的先锋模范，是优秀乡村教师中的杰出代表，为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹，教育部决定追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号。

学习李芳同志，就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优良品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。坚实的脚步最动人，奉献的人生最精彩。李芳同志是一面镜子，能够照出人生境界的距离;李芳同志是一面旗帜，能够引领人生奋斗的方向;李芳同志的精神是一种力量，能够激励我们在造福商丘、添彩中原的征程上踏石留印、阔步前进。

全国广大教师和教育工作者要以李芳同志为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。要自觉将学习李芳同志先进事迹与落实总书记关于建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍重要指示相结合，不忘初心，牢记使命，深入落实立德树人根本任务，强化培养社会主义建设者和接班人的使命担当，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，争做党和人民满意的“四有”好老师，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳老师去了，但是李芳老师的精神永远存在！她是新时代名副其实的人民好老师！是我们学习的榜样！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满意的好老师！

第五篇：李芳老师学习心得（定稿）

师魂永驻

李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表，也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹，感动着我们、激励着我们。我们每一个老师都应该学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师；要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者。我们要以李芳老师为标杆和楷模，引领学校的校风学风。看到李芳老师爱生如子的事迹后，深受鼓舞和震撼，要以李芳老师为榜样，全身心的投身基层教育事业，为祖国的未来撑起一片天。

李芳老师用超越生命的大爱谱写了一曲感人的教育赞歌，生动演绎了‘学为人师，行为世范’的高尚师德，是新时代‘四有’好老师的典范，也是每一位教育工作者学习的榜样。李芳老师用生命诠释了高贵师魂.作为一名普通教师，我个人认为我们应该从以下几个方面向李老师学习！

一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆，在经受生死考验的瞬间，李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命，用自己的生命延续孩子的生命，用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂，用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举，充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，彰显了新时代人民教师的崇高品格，塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志，就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神，生死关头临危不惧，用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校，先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员，她始终铭记入党时的庄严宣誓，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师，在近30年的乡村从教经历中，她扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格，让她对生活充满了热爱，也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓斑白，她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志，就是要学习她坚定的共产主义理想信念，对党和人民教育事业的无比忠诚，学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来，一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子，她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾，但她总能以春风化雨般的温暖，营造和睦的家庭氛围。作为母亲，在孩子学习成长过程中不能时时陪伴，但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者，她更深知自己的教育事业任重而道远，总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中，把教书育人当作自己的第一任务，认真踏实地完成自己的本职工作，为学生准备好每一节课。学习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利，不计较个人得失，为教育事业奉献一切的高尚情操。

四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日，一心扑在工作上，把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育，始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上，她启发学生动手动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，她的课堂总是生动活泼、充满激情，深受学生们的喜爱。从教29年以来，获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志，就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神，时刻牢记自己的责任和使命，勇于开拓，不断进取，以满腔的工作热情做好自己的本职工作。

五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌，尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中，注重对学生进行思想品德教育和人格培养，用自己的言行去感染学生，让学生受到潜移默化的影响，是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里，更加闪烁着爱生如子的师德光辉，不假思索的行动早已内化为本能的职业素养，才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志，就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德，把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求，对学生有一颗慈母般的仁爱之心，爱护学生胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一位学生。

总书记曾经勉励全国广大教师，要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。李芳老师就是这样的好老师。作为新时代的我们，要结合总书记讲话精神和李芳老师的先进事迹，认真思考如何去做一名人民需要的好老师！我们学习李芳老师的感人事迹，就是要发扬李芳老师的高尚精神，就是要争做人民需要的好老师，以实际行动告慰李芳老师的英灵！

我们要学习李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！这是何等的定力！在这定力的背后，我们看到的是李芳老师对理想信念的坚守、对教育的热爱和对基层的奉献！我们要学习李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！