第一篇:记杨梅芳老师先进事迹1
红领巾的领头雁
——厦铺小学少先队辅导员杨梅芳先进事迹
杨梅芳,这是一个在通山县厦铺中心小学让人感到热情而又富有感染力的名字。在同事的眼中,她热情、开朗、朝气蓬勃;在学生心目中,她可爱、可亲、可敬。她是浇灌花蕾最辛勤的园丁,守护孩子们童稚心灵的坚实臂膀;她是知心姐姐,是呵护伤痛的妈妈。她是一个清清爽爽、踏实诚恳,一个思路开阔,执着求真的少先队辅导员。在厦铺小学,提起杨老师,同学们都会很自豪地告诉你,她是我们的少先队辅导员。
杨梅芳老师,大专学历,小学高级教师,咸宁市语文教育学会会员。从事教育工作26年,任我校少先队辅导员,现教二年级语文,三、五年级音乐。她工作任劳任怨,多次被评为县优秀教师,咸宁市中小学中职学校“骨干教师”,咸宁市小学语文优秀教师,厦铺镇优秀少先队辅导员,县十佳少先队辅导员„„
杨老师在辅导员这个平凡的岗位上17年如一日,扎扎实实地奉献着自己的青春,倾洒着血汗和爱心,她最清楚自己的追求——做一个擅长活动,善于研究的新型辅导员。她从建章立制入手,健全和完善少先队组织,成立了“红领巾文明监督岗”、“广播室”等,培养了一批少先队骨干,狠抓学校少先队常规工作,在特色上做文章,在创新上下功夫,学校少先队活动做到每期有中心,每月有主题,队会有特色。她潜心研究,精心设计,指导少先队员们开展“手拉手”、“解决问题我能行”、“做新时斯的小雷锋”等朗读、演讲、红领巾知识竞赛。组织队员进行“我为什么要学习”等社会调查。她还充分利用“国旗下的讲话”对队员们进行常规教育、法制教育、文明礼仪教育。正是她富于创造性的工作和符合时代特色的活动,为厦铺镇少先队工作闯出了一片广阔的空间。她热爱少先队事业,热爱少年儿童,工作中全面落实三个代表重要思想,积极学习,勇于实践创新,用自己无私的奉献、智慧和才干谱写着少先队工作绚丽的乐章,她勤奋工作,换来了丰硕成果。她创编的舞蹈《星星在闪烁》获咸宁市一等奖,本人光荣地被评为咸宁市节目一等奖编导。
在思想上,她力争上游,要求进步
为在同学面前真正地做到“身正为范”,更好地开展教育工作,加强少年儿童的思想道德教育,她认真学习“三个代表”和“以德治国”的重要思想,努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,以竭诚为少年儿童健康成长为出发点和落脚点。组织各式各样的少先队活动,如:歌咏、拔河、演讲等比赛,读书、献爱心、学雷锋等活动。汶川地震、玉树地震过后,她组织全校少先队员举行了献爱心文艺晚会,晚会上她带头捐款,我校400多名少先队员共捐款8千余元,此活动的开展深受广大群众的高度赞扬。杨老师经常组织少先队员慰问孤寡老人,带头向他们捐钱捐物。教育和引导少年儿童德、智、体、美等全面发展。她的原则是奋发向上,努力进取,脚踏实地地干工作;目标是努力把每一个学生培养成家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友。少先队员吉洁等被评为通山县十佳少先队员。与此同时,她还经常组织中队辅导员学习一些政治理论,在充实自己的同时,不断提高中队辅导员的素质。
在工作中,她尽善尽美,全心全意
辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱,对孩子的爱,她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位少先队员服务。在平日里,她正确地引导少先队员积极进取,课余组织队员开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动,丰富队员的业余生活,增强体质,促进同学间的友好合作,她还组织队员开展以“放飞梦想”为主题的队会,让同学们把自己的梦想定成一段有意义的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为理想努力,奋发向上。
杨老师的工作不分昼夜,不分节假日。为迎接日本客人来翠坪小学参加新综合楼落成庆典,她组织部分少先队员整整一个月都在学校排练节目,她爱人的脚在铁矿被打断,她都顾不上去照管,忙于排练,她排的节目受到日本来宾、县领导的高度赞扬。为庆祝十月一日文艺 演出,她几乎一个暑假都没休息,组织少先队员排练节目,同时她自己也亲自登台表演。她还利用空余时间教少先队员跳校园集体舞,随后又组织全镇的校园集体舞比赛,我校校园集体舞获全镇一等奖。为庆祝九宫艺术节,她不分日夜,不分节假日排练。无论什么活动,她都主动承担,正是这样勤勤恳恳,她得到了领导的好评,多次被评为县、市优秀教师,县、镇优秀少先队辅导员。
由于她积极探索,积极钻研,她所写的论文《精心设计,发展思维,积极探索》、《浅谈美术课中的多媒体教学》、《让作文批语富有魅力》、《民主管理,促进班级和谐》均获省一等奖,《浅谈网络环境下的多媒体教学》获省二等奖,《如何开展探究性学习》获市级一等奖,《在民族音乐教学中激发学生爱国热情》一文荣获县一等奖,她辅导的学生在湖北省“天地杯”作文竞赛中,徐育员等同学多次获省级一等奖。同时她本人连续三年被评为优秀辅导教师。
在生活中,她乐观向上,润物细无声
生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在孩子的心中,她和蔼可亲,以自己的言行来感化每一个队员,孩子们学着她的样子布置班级,组织活动,如:去年教师节,大队部自主创意,自主编排,成功地组织了一次《鲜花献给老师》的主题队会。平日里,在杨老师的影响下,孩子们学会了关心、帮助、照顾他人。在去年冬季的一次队会上,杨老师发现四年级一个学生的手冻坏了,便利用空余时间为他织了一双便于活动的手套,又给他买了冻疮药。队员们也纷纷向他捐钱捐物。今年二年级的一个学生李严生因手长瘤,在医院开刀,杨老师带头捐款,在杨老师的带动下,少先队大队部又一次组织全体师生举行捐款活动。这一切的一切,体现了杨老师言传身教,成为学生的典范,促进了少先队工作的有序进行。
工作需要持久的耐心与创造力,相信杨老师在今后的少先队工作中,一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!愿她的脉搏永远和红领巾一起跳动!
第二篇:杨梅芳心得体会
学习州、县党代会
心得体会
杨梅芳
(2011年11月30日)
中国共产党甘南藏族自治州第十一次代表大会在合作隆重召开。大会作了题为《以迎接建州60周年为契机,全面开创甘南“十二五”跨越式发展和长治久安的新局面》的报告。
报告全面总结了过去五年的工作。他说,五年来,在省委的正确领导下,全州各级党组织团结带领各族人民群众,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,开拓创新,攻坚克难,有效应对各种重大风险挑战,圆满完成了州第十次党代会确定的各项目标任务,在经济社会各方面取得了重大成就。过去的五年,是我们不断解放思想、开拓进取,求真务实、促进发展的五年;是同心同德、奋力拼搏、战胜灾害、攻坚克难的五年;是民生改善、民族团结、社会稳定、人民安康的五年。
会议指出,未来五年,是实现甘南跨越式发展新的重要历史时期,今后五年的指导思想是:紧紧围绕到2020年与全国同步实现全面建设小康社会的总目标,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以中国特色社会主义理论为指导,以科学发展为主题,以经济建设为中心,以加快转变发展方式为主线,以提高城乡人民群众生活水平为目标,以保护生态环境、推动跨越式发展
和实现长治久安为主要任务,以改革创新为动力,深入贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神和省委区域发展战略,坚持“保护、发展、稳定”并重的原则,大力实施“生态立州、旅游兴州、文化撑州、产业富州、稳定安州”五大战略,加快生态环境保护与建设,加快旅游资源大开发进程,加快高原多元支柱产业培育壮大,加快重大基础设施建设步伐,加快城乡一体化进程,加快各项社会事业发展,着力推动政治、经济、文化、社会和生态协调发展,不断提高党的建设和社会管理创新科学化水平,努力实现我州生态良好、经济发展、生活宽裕、社会和谐。
会议强调,今后五年的奋斗目标是:全州生产总值保持两位数增长,经济总量比“十一五”末翻一番,到2016年达到157亿元;全社会固定资产投资增幅高于全省平均水平,年均增长35%,五年累计达到1500亿元以上;财政收入增幅高于生产总值增长,实现翻一番的目标;城乡居民收入水平和基本公共服务能力达到全省平均水平;生态环境进一步改善,基础设施水平明显提升,重点产业和特色经济初具规模,社会管理工作更加规范,维护稳定的基础更加牢固,努力建设生态甘南、旅游甘南、文化甘南、多元甘南、幸福甘南。
甘南州第十一次党代会结束后,柳林小学党支部迅速组织全体党员认真学习州第十一次党代会精神和魏建荣书记的工作报告中的讲话精神,进一步解放思想,振奋精神,改进作风,夯实措施,共同谋划各项工作新思路,立足实际,创新创业,为创建
和谐校园促进发展实现新的跨越。
州第十一次党代会提出建设“幸福甘南”的宏伟目标,为未来五年全州经济社会发展确定了重大而紧迫的任务,指明了前进的方向,令人振奋而又催人奋进。
建设“幸福甘南”,是一个新的发展目标。这个新的发展目标,给人以极为鲜明的印象——站在老百姓的立场论发展,以老百姓的视角看发展,以老百姓的感受评价发展,充分体现以人为本的科学发展观的精神和要求,充分体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。
幸福,是甘南人民的向往和追求,是“全面小康”的根本目的。建设“幸福甘南”,是发展所需,更是发展理念的一次重大转型。目前,甘南正处在发展成果日益丰厚、人民群众满意度和幸福感不断提高的发展阶段,创造更加幸福美好的新生活已是汹涌澎湃的发展大潮,全州各族人民群众求发展、思稳定、盼富裕的愿望十分迫切,这就要求我们今后在追求总量增加、发展速度等“硬政绩”的同时,要更加关注以人民幸福感受、社会和谐程度等为衡量标志的“软政绩”,坚持用“一切为了人民幸福”的理念统领经济社会发展各项工作,不断提高人民群众的幸福感和满意度,提升全社会幸福指数,快马加鞭奋力建设“幸福甘南”。
过去的五年,州委、州政府团结带领全州广大党员、干部和群众,抢抓机遇,开拓创新,攻坚克难,有效应对各种重大灾害和风险挑战,全州人民的生活水平和质量大幅度提高。五年来取得的巨大成就,进一步增强了全州上下建设“幸福甘南”的信心、勇气和力量。建设“幸福甘南”,我州具有相对成熟的条件。只要我们牢固树立以人为本、执政为民的理念,坚持把做大经济总量与提高人民群众生活质量统一起来,把立足当前与着眼长远统一起来,就一定能走出一条科学的富民强州之路。建设“幸福甘南”,我州的目标已经明确,就是要始终坚持以人为本、民生优先,着力保障和改善民生,大力提升人民幸福水平,全面提高人民群众的生活水平和质量,让全州各族人民的生活一天更比一天好、信心一天更比一天足。
民生幸福是经济发展的目的。建设“幸福甘南”,要大力改善城乡群众生产生活条件。柴米油盐酱醋茶,衣食住行教医保,这些都是关乎千家万户的民生大事,需要一件一件地做好做实。要牢固确立以人为本、民生优先的理念,像抓经济建设一样抓民生保障,像落实经济指标一样落实民生任务,把增进民生幸福贯穿于经济发展全过程,坚持把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。
天下顺治在民富,天下和静在民乐。建设“幸福甘南”,要全面落实各项强农惠农政策。坚持民生优先,既是一个理论问题,更是一个实践问题。要加快建立符合我州特点的种植业、畜牧业保险保费补贴制度,使群众得到更多实惠。要把加强城镇建设、改变城镇面貌、提高城镇综合功能、让各族人民群众共享文明的城市生活作为改善民生的重要任务,抓紧抓好。要重视解决物价
房价调控、食品药品安全、社会治安等人民群众关心的热点难点问题,切实维护好群众的切身利益。
就业是民生之本、安国之策、和谐之基。建设“幸福甘南”,要千方百计扩大就业。要实施积极的就业政策,改善就业环境,大力发展劳动密集型产业和服务业,增加社会就业容量。大力开发草场保护、森林湿地保护、乡村道路协管等适合我州经济发展特点的公益性岗位,重点解决城镇“零就业”家庭和困难群体就业问题。继续着力解决高校毕业生就业问题,加强农牧民技能和就业岗前培训,积极引导转移就业,不断提升劳务输出质量和效益。
稳定是“幸福大厦”的地基,离开了稳定,一切工作都无从谈起。建设“幸福甘南”,维护社会和谐稳定是基础。要加强和创新社会管理,让各族人民群众安居乐业,有稳定感、安全感;要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,着力发展社会事业,促进社会公平正义,实现人与人、人与社会、人与自然和谐相处,使各族人民群众有公平感、成就感、归属感和和谐感。要立足我州实际,通过增强经济实力,不断满足各族人民群众的物质文化需求,实现各族人民群众的发展愿望,提升各族人民群众的幸福指数,使发展成果由人民共享,让各族人民群众衣食无忧,让各族人民群众活得更有尊严。
建设“幸福甘南”,关键在强化党员领导干部的宗旨意识。要把切实加强党的思想政治建设放在首位,一刻也不放松用中国
特色社会主义理论和核心价值体系教育党员、培育干部,夯实建设“幸福甘南”的思想基础,为建设“幸福甘南”打造一支昂扬奋进的干部队伍。要大力加强反腐倡廉建设,全面落实党风廉政建设责任制,推进惩治和预防腐败体系建设,加强监督,制衡权力,以更加廉洁、更加高效、更加阳光的政务环境,为建设“幸福甘南”铺设一条通畅的前进之路。
建设“幸福甘南”,我们充满信心和力量。我们相信,在新一届州委的正确领导下,在州第十一次党代会的精神指引下,全州各族人民,励精图治,锐意进取,团结奋斗,必将全面开创甘南跨越式发展和长治久安的新局面!
第三篇:学习刘芳老师先进事迹心得体会
学习刘芳老师先进事迹心得体会
今天,学校组织全校教师听了贵阳市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为,“刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。
在讲座的开始,刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我们的留意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程,在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗,有的是对生活的无穷肯定;有的,是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人,要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子,幽默风趣。在我们听来这些故事布满了乐趣,但是对失明的刘芳老师来讲,里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们,让我们反思,她碰到了那末多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有甚么抱怨的呢? 在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。
我决心以刘老师为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,刘芳老师给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向刘芳老师学习,学习她不怕困难、无私奉献、爱
生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
第四篇:学习刘芳老师先进事迹心得体会
学习刘芳老师先进事迹心得体会
学习刘芳老师先进事迹心得体会
(一)通过了解了刘芳老师的光荣的事迹以后,我不仅仅感到震撼,更多应该是惭愧吧!虽然自己与刘芳老师相比,应该感到更健全跟幸运,但自己却始终还是缺乏她坚持不懈,积极乐观的精神态度,以及对生活,对工作的挚爱与真诚的程度,其中,我很喜欢刘芳老师说的一个词,“用爱倾听”,是的,她看不见,但她能听见,足以说明刘芳老师的人生态度是相当乐观的,而且一坚持就是18年,还写成了两部长篇小说,一部17万字,一部28万字。其中,《石榴青青》已经出版。一个盲人能写出那么多字的小说,也足以说明刘芳老师就是一个传奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目标,刘芳老师就是我的榜样,我下定决心向刘芳老师看齐学习,以下是我自己向刘芳老师学习的几点:
1.主动探究调动学生们学习积极性的方法
作为老师,要想一切办法使学生愿意主动听你的课,且方法还应该多样多彩,使课堂生动精彩,让学生对你的课感兴趣,只要将学生们的兴趣抓好,不管老师能不能看到学生,她们都会自觉的学习,而且效率还更高。比如,刘芳老师,当她看不见时,她上课就采用说、学、逗、唱,她几乎变成了相声演员,课堂上充满欢声笑语。她说“眼睛不好,上课就一定要生动,才能把几十双眼睛吸引到我这儿来。”并且,这这想法也得到了证实,她的班级成绩不仅没有因为她眼睛的问题而退步,反而教出了两个语文单科中考状元,在白云三中至今无人超越。这让我受益良多啊!
2.让工作、生活充满爱
不管自己从事什么职业,生活条件如何,我们必须要有一个健康的心态,那就是“爱”,我们要善待身边的每一个人,每一件事,用心做,讲真诚,论踏实,认认真真用心去体会。例如,刘芳老师当班主任教育学生时,总是用实际行动去打动学生们,而不是吼也不是骂更不是打,而是用自己的实际行动慢慢的感化她们,比如说,常与学生谈心,做学生们的朋友,真诚地使学生们信任自己,而且还给学生建立“成长记录档案”.或者当学生很需要帮助时,站出来给予物质或者精神方面的帮助,建立良好的师生关系,其中,在她的学生中,很多孩子都管她叫刘妈妈,多么亲切啊!
3.做一个有毅力的人
放眼看去,其实,每一个成功的人士背后都有一个共同的特征:有坚强的毅力跟恒心。我们每一个人都可能给自己下定一个目标,可是真正坚持下来的却没有几个,刘芳老师之所以能有今天的成功跟她多年坚持是分不开的,其中,有多少艰苦心酸,只有她自己才知道,而她却能一直坚持着。我想这点应该是大家都应该向刘芳老师学习的地方。
总结:
总之,对刘芳老师的事迹我感慨万千,自己与刘芳老师相比,应该感到更幸运,刘老师为了更好,更乐观的生活,能克服那么多的层层阻碍,而我又有什么理由懒惰呢?行动起来吧,让今后的生活充满色彩!刘芳老师,你就是我的楷模!
学习刘芳老师先进事迹心得体会
(二)白云三中语文教师刘芳,1993年参加工作,1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,突如其来的打击并没有让刘芳倒下,她选择了和命运做一次英勇的搏击,她要好好活着。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,她要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,她选择做一个内心强大的人,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型,这就是她,用20年残损的视力谱写的优美的人生乐章。
与刘芳老师相比,深感差距很大。学习刘芳老师先进事迹使我更加深刻地认识到,踏踏实实地教书育人是教师的职责。教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。刘芳老师把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。因此,不论在什么情况下,不论需要付出多大代价,她都能毫不动摇地常年坚持。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理,使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。
刘芳老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
第五篇:学习“刘芳老师先进事迹”心得体会
2016--2017第一学期中三班心得体会
学习刘芳先进事迹心得体会
白云区第二幼儿园 杨晶
每个人都有自身的存在价值,只是因人而异,表现形式也不一样。人生道路上我们会面对许多艰难险阻,拥有一颗坚强不息的心和乐观的心态,就会造就自己美好的未来。有这样一个人,她充分将自己的价值达到一个世人的顶端,用自己顽强的生命与命运作斗争,点燃自己,照亮别人,她就是我们“最美”教师--刘芳。
刘芳是我们白云区第三中学的一名普通语文教师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,至2007年完全失明,整整十年,她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没,反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力,她教书、写书、救助贫困儿童,工作比很多正常人更出色,用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。
刘芳老师眼睛虽然看不见,但她爱学生,关心学生,同样也得到学生的尊重和爱戴。因为眼盲,看不见,所以课堂上常常会吧板书写得歪歪斜斜或是重叠在一起了,又或是不注意,课本拿倒了。没有学生会去在意,因为他们知道,其实在老师心里,教学的一切都记在了心里。孩子们爱老师,尊重老师,所以学会了包容。刘芳老师从不抱怨自己的学生,也没抱怨自己的工作,她用一颗美好的心灵去照亮了孩子们“迷茫的世界”,带给孩子们“光明”,用关怀温暖了孩子们失落的心房。刘芳老师这样一个盲人尚且如此,我们作为一个健康人又还有什么可抱怨的呢?
刘芳老师走过了那么艰难的一段路,受尽无数艰苦,可她仍然能全身心投入教育事业,所以只要我们端正心态,把心思都放在教学上,真正地融入到工作当中去。在自己的工作岗上认真做好每一件事,相信即使条件再艰苦也是“甜”的。我们拥有一双健康的眼睛,就更应该能够发现美的存在,真正的美往往埋藏在心灵深处。美的发现,需要用心去沟通,因为心灵美才是真正的美。刘芳老师用自己美好的心灵,挖掘出了孩子们迷茫的内心世界,用爱心帮助孩子们“拾回”学习的信心,走向了光明之路,我们又有什么不可以的呢?
同时,从刘芳老师身上,我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神,如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我将在以后的工作和生活中,向他学习,以热心对待事业,以爱心对待学生,以真心对待家长,以诚心对待同事,做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
作为一名幼儿教师也同样,要有像刘芳老师一样良好的心态,保持乐观积极,关心孩子,爱护孩子,有无私奉献的精神,在今后的日子里,不断强化师德,不断深化教育改革,扎实推进素质教育,坚持不懈努力进取,不断攀登教师道德修养的新高度、新水平,这是历史赋予我们的责任。
有一种爱它叫无私,然而却不是每一个人都能做到的。就如我们的母亲对待子女就是无私的,她从来不奢望什么,也不祈求什么,她是不需要任何回报的。而我们的刘芳老师却做到了这样一类无私奉献的人。在她眼中,学生就是她的孩子,她悉心的呵护每一棵幼苗,让他们在爱的环境中健康成长,她的人生价值足矣体现在她整个生命的教学中,她是我们每一位教师学习的榜样。对待工作做到尽职尽责,对待孩子做到关心、爱护,做一名称职的教师。
在人生的道路上难免有些磕磕绊绊,甚至更为艰难;但是我们只要正确的选择方法,有着乐观积极的心态,相信我们就能向刘芳老师一样拥有更美好的生活。
2016年9月13日 二幼中三班杨晶