上课最有意思的老师(五篇材料)

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第一篇:上课最有意思的老师

上课最有意思的老师

老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者。--题记你若问我最喜欢的老师是谁,准会得到这样的答案:刘老师。她是我们班的历史老师。要问我为什么喜欢她。我会回答:风趣幽默。这也是我们全班同学对她的评价,她确确实实很幽默。

她从不拘泥于课本知识,往往举一反三,旁征博引。古今中外的历史故事,随手拈来,看似跳跃性极大,细细比之,较之,则是有很多相似之处,连而贯之,俨然一副历史演进图。

她善读史料,正史野史,乐此不疲。对历史人物极熟悉,又敢说真话。但他很少直接评价一个人的好坏,总是让我们从他的故事中自己去总结,去体会,露出意味深长的笑。

有一次,有一个同学分不清楚唐玄奘与唐三彩的区别,刘老师详细的对他说:“唐玄奘是唐代的一个人,而唐三彩是一种艺术品。”之后,刘老师又说了一句:“谢谢。”过了一会讲到了宋朝的纸币,刘老师又幽默的说;”宋朝出现了纸币,元代广泛流通。

到明朝又回到了白银?这是为什么?我觉得

是纸币假币太多,以我们今天的科技水平,尚且不能杜绝假币,何况古人乎?昨

天我上超市看一老太太结账的时候就用的假币,其实这也无所谓,关键是你印的也行啊,给人家一个自己画的,自己画的也行啊,你好歹画在长方形的纸上,你

画在三角形的纸上,这也太无语啦。”这时我们全班人都笑了,一节课就在笑声中度过了,知识也在笑声中掌握了。

光阴似箭,日月如梭,初一转眼就过去了,幽默的历史老师就要离开我们到九年级去了。

第二篇:最有意思的一件事

最有意思的一件事

我经历的最有意思的一件事就是妈妈陪我看我小时侯的照片。那天,我和妈妈都没事,妈妈拿出我7岁以前的照片让我看。哇,照片真多呀!我和妈妈一张张地看着:

这一张是我几个月大时妈妈抱我睡觉照的,你瞧,我正嘟噜小嘴儿甜蜜蜜地睡着,妈妈爱怜地看着梦中的我,脸上露出舒心的微笑;

这一张是我才开始学步时帮妈妈捡钥匙照的,那时,我刚学会走路,步子虽然蹒跚不稳,但是我还是认真地向我的目标──妈妈的钥匙走去,照片上虽然看不到妈妈的影子,但我知道,妈妈肯定正在离我不远的地方保护着我;

这一张是我过生日时,和小朋友一起吃生日蛋糕,奶油涂得满脸时的……

这一张张照片,让我看到了我成长过程,也使我知道了小时侯的很多趣事,更使我懂得了爸爸妈妈将我养大的种种艰辛,让我深深感受到了爸爸妈妈的爱,我今后一定要更爱自已的爸爸妈妈!

第三篇:最有意思的歇后语

哪些歇后语读起来比较有意思呢?下面是小编为大家收集的关于最有意思的歇后语,欢迎大家阅读!

(一)靠小姨子养娃娃——只叫姨夫,不叫大。

(二)王石匠断磨——顺沟沟溜。

(三)小娃跳炕栏——慊谁呢?

(四)六月的荞麦——肯出头。

(五)和尚的锤子——不入渠道。

(六)荞麦皮打浆子——谁也不粘谁。

(七)牛吃柳条巴筐筐——肚子里编的(八)狗吃粽子——不改(解)

(九)牛皮纸糊灯笼——外黑里明

(十)鞋底子抹油——想留

(十一)鞋壳子冒烟——觉(脚)着了

(十二)四两棉花八张弓——细细地谈(弹)

(十三)母猪鼻子插大葱——装了个像(象)

(十四)三十晚上看黄历——没日子了

(十五)砂锅捣蒜——一锤子买卖

(十六)照心扎了一扫帚——浑身的眼眼

(十七)坐上飞机吹喇叭——想(响)的高

(十八)尻子夹扫帚——伟(尾)大

(十九)骆驼推磨——圈子转大了

(二十)公鸡戴帽子——官(冠)上加官(冠)

(二十一)戴上草帽亲口——差的远呢

(二十二)白娘子喝下雄黄酒——现了原形

(二十三)五斗加九斗——淡事(石四)

(二十四)吃下黄连噙着蜜——嘴甜心苦

(二十五)大公鸡嗓子疼——提(啼)不成了

(二十六)肚脐上插钥匙——开心

(二十七)孔夫子搬家——全输(书)

(二十八)外甥打灯笼——照旧(舅)

(二十九)外奶奶死了儿——没救(舅)了

(三十)擀面杖吹火——一窍不通

(三十一)马尻子上钉掌——离题(蹄)太远

(三十二)瓜子里嗑出个臭虫——啥人(仁)都有

(三十三)脖子上缠脚布——臭了一圈子

(三十四)老鼠拉木锨——大头在后面

(三十五)老鼠舔猫屁股——溜尻子不要命了

(三十六)新媳妇放屁——零崩。

(三十七)一夜嗑了石二瓜子——胡嚼。

(三十八)狗掀门帘子——全凭一张嘴。

(三十九)打破砂锅——问(纹)到底。

(四十)马尾穿豆腐——提不得。

(四十一)癞呱子死了变个鳖——就爱耍一把蛤蟆水。

(四十二)新媳妇进厨房——摸不着锅灶。

(四十三)肉包子打狗——有去无回。

(四十四)骑驴捉尾巴——各有各拿法。

(四十五)张飞穿针——大眼瞪小眼。

(四十六)老鼠钻在书箱里——咬文嚼字。

(四十七)兄弟媳妇生娃娃——伢伯子有力出不上。

(四十八)老君爷的卵子——金豆豆。

(四十九)阎王爷的告示——鬼话连篇。

(五十)抹了帽子磕头——谢天谢地。

(五十一)老君爷被蛇咬——没救了。

(五十二)讨吃子起五更——穷忙

(五十三)讨吃子要黄连——自讨苦吃

(五十四)搐鼻子骡子卖个驴价钱——贱在嘴上

(五十五)三个麻钱摆两行——一是一,二是二。

(五十六)十个雀头炒了一碟子——尽嘴无肉

(五十七)秋后的蚂蚱——蹦不了几天了

(五十八)阎王的老婆有身孕——怀了鬼胎

(五十九)母鸡尻子穿线线——扯淡(蛋)

(六十)豆腐掉在灰堆里——吹不得,拍不得。

(六十一)墙头上跑马——路子不宽

(六十二)老虎拉车——谁赶(敢)

(六十三)旗杆上绑鸡毛——好大的胆(掸)子

(六十四)理发师的徒弟——从头学起

(六十五)秤锤落在水面上——不服(浮)

(六十六)哑巴打官司——有理说不清

(六十七)骑的骆驼赶的鸡——高的高来低的低

(六十八)七个麻钱摆两行——看三不看四(事)

(六十九)十五只吊桶打水——七上八下

(七十)穿上孝杉拜祖——大婚不合(七十一)狗咬朝廷——骚王的驾

(七十二)叫花子拨算盘——穷打算

(七十三)木匠的斧子——偏面砍

(七十四)粪爬牛搬家——滚蛋

(七十五)井底的蛤蟆——没见过碟子大的天

(七十六)柳木钻牛角——一物降一物

(七十七)炒面捏得个娃娃——熟人

(七十八)瞎子养儿——图数

(七十九)鼻子流到嘴里——顺茬

(八十)茶壶煮扁食——肚里有,嘴里倒不出来。

(八十一)瞎子吃馍馍——心里有数

(八十二)聋子放屁——你听不见,还觉不着?

(八十三)蛤蟆顶锅盖——寻得装鳖

(八十四)癞蛤蟆爬在脚梁面上——抖不里,擞不离。

(八十五)杀房门上的狗——头红肚子空

(八十六)丈二和尚——摸不着头脑

第四篇:上课老师协议

上课教师聘用协议

甲方:

乙方:

甲方为在全省范围内开办暑期中小学文化素质教育辅导班,特聘用乙方为招生员及老师。为顺利开展工作,经甲、乙双方共同协商,双方在平等、互利的基础上,签订如下协议:

一、甲方聘用乙方期限为2012年6月 25 日至2011年8月10日。(时间可以根据甲方安排前后延伸十天)

二、甲方按以下标准支付给乙方工资:

1、招生宣传期间工资为40元/天+提成,并全程提供住宿。

2、教学期间报酬为小学10元/节、初中12元/节、高中15元/节,每天课时为4--6节,乙方可根据自身情况安排课时量。教学期间乙方必须认真负责,有义务给学生布置及批改作业和考试。

3、入学和期末考试安排各老师监考,监考费为5元/次。

4、教学点根据当地实际情况安排老师下午轮流值班,值班津贴为5元/下午

5、甲方将乙方的报酬于辅导班结束日一次性付清。

三、乙方应遵守甲方相关管理制度,工作期间不迟到、早退、旷工,如有事须提前二天请假;为保证工作的顺利进行,原则上乙方不得中途辞职,如因特殊原因,必须经甲方许可,并做好交接工作方可辞职。

四、乙方工作期间不得有违法违纪行为,同时注意自身安全。工作期间必须保持工作秩序,故意消极怠工影响工作正常开展经教育培训仍无改进者甲方可解除聘用。

五、甲方中途不得无故解聘乙方,如乙方因受到同事及家长的多次投诉,或者明显不能胜任其工作,甲方经核实后,方可通过负责人讨论后解聘乙方。

六、未尽事宜,双方友好协调解决。

七、本协议一式两份,双方各执一份,自签字日起生效。甲方暑期办班结束时,该协议自行终止。

甲方(盖章)乙方(签字)

经办人:

2011年月日2011年月日

附:胜任科目:

联系电话:

备注:

请将身份证复印件附后

第五篇:2016上课顶撞老师保证书

2016上课顶撞老师保证书

上课顶撞老师保证书 尊敬的任课老师:

您好,我在深刻反省自身错误,充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉跟老师顶嘴的检讨书”,以表达我对错误的认知与反省态度,提出相应、切实的改正措施,最大程度地纠正自身错误,弥补错误带来的不良影响。

回顾错误,我感到深深的悲痛,20xx年xx月xx日下午语文课,老师讲本学期重点学习课程之一的《愚公移山》。然而,我听到第一小段就呼呼大睡,甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音,严重地影响了班级上课秩序,直接损害了学风,潜移默化地伤害到班风。

我的错误是严重的,造成的后果是相当恶劣的。因此,我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是,经过昨天整晚的面壁思过,我思想上终于有所觉悟。正所谓“关键在思想,根本是觉悟”,我现在觉悟提高了,我认为自身可以克服错误,重新做回好学生。至于反省错误,我就不多写了,总之是以后上课遵守课堂纪律、尊敬老师不顶撞云云的话。此致

不顶撞老师保证书,300字以上 **老师:

您好!上次上数学课时候,因为*******原因(原因经过你自己写),顶撞老师,结果被老师给赶了出来。现在冷静下来,自己好好想了想,是自己做的不对,让老师生气,失望了。事后感觉很对不起老师的辛勤培养。因为自己的冲动,耽误了老师上课,耽误同学们学习,诚恳的给老师道歉。

我保证我以后绝对不会再犯以上的错误,做个听话的好学生,上课认真听讲,按时完成作业,不再让老师生气。请老师,同学监督。顶撞老师检讨书 尊敬的班主任老师: 您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。上课顶撞老师保证书 尊敬的何老师: 您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?

何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了„ 何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集„

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师„

或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了„

现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。顶撞老师检讨书 尊敬的老师: 去死!

对于你无故的挑衅行为,我恨不得把你脱光吊起来打!我说站着怎么了?下雨时站着不是正表明了我们要学习啊兵哥哥那种不怕苦的精神吗?可是你的蹄子却毫不留情的与我的屁股亲密接触让我很难堪。时候居然叫我像你低头。好吧,俗话说道好“在人屋檐下,不得不低头”我认了,现在我还要写什么狗屁检讨给你,妈的,爷作文都没写超过800字,要给你这种人写深刻的检讨,吃屎吧。我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

21世纪需要的是综合发展的优秀人才,除了要有一定的文化知识,胆量也是必不可少的.由于入团宣誓时人较多,我又一时没反应过来,所以声音小了.让老师您生气是我的不对. 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太无知了,太不理智了。我错了,面对事情胆怯差已经不对,惹您生气就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的性格进行深刻的反思。我确实太内向,太胆怯,放不开,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏这次的宣誓仪式.在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我像其他同学一样的活泼开朗,大胆、敢于表现自己。为此,我希望您能够原谅我。从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我要大胆、用心做事。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现类似的情况。4.尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

5.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生

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