清心小屋工作室1

第一篇：清心小屋工作室1

“清心小屋”工作室策划思路（初稿）

一、“清心小屋”工作室的设立宗旨

关爱老年人，提高本社区老年人的心理健康水平，使老年人在居委会这个平台体会到心灵的关爱，感受到社会大家庭的温暖；

古人云：“百善孝为先”，老年人的幸福才是当今社会真正的幸福。

二、工作室的归属管理

工作室由古龙三居居委会主办，由本小区和社会上的专业心理志愿者加盟，形成一个公益的心理服务平台；

三、工作室的工作内容

1.一对一心理访谈；

采取预约定期的方式，每次为50分钟；

2.定期心理健康培训；

邀请专业心理讲师为老年人开展寓教于乐的体验式培训；

3.团体心理辅导；

用游戏的方式在快乐的气氛中使老年人之间建立友谊，互相支持，体会人与人之间的联结和温暖，在无形中自我疗愈。

4.小组会谈；

分小组讨论一个由老师设定的问题，使大家积极思考，充分表达，在逐渐熟悉中从了解到理解到建立感情，相互认可，相互接纳，使老年人体验到被重视、被肯定的价值感。

5.主题沙龙；

就一个大家感兴趣的问题展开讨论，引发思考，思想碰撞，比如：社会热点问题，家庭和睦问题，隔代亲子教育问题等等；相互启发，共同学习，鼓励老年人拥有“活到老，学到老”的积极心态。

四、工作室工作时间

1．接待个人访谈时间：每周一次或隔周一次，接待老年人的个人访谈，以预约的方式根据人数接待个人访谈。

2．团体辅导活动时间：每月一次团体辅导活动，具体内容按照工作室年度计划和居委的统筹安排，举办各种类型的团体心理辅导活动，如：心理健康培训、小组会谈、主题沙龙、团体游戏等。

五、我们的目标

为有爱心的心理志愿者打造一个付出奉献的舞台，传播公益服务文化，让爱心传递真正落实到人们的心里，每个人贡献一点小小的力量，让生活中多一点笑容，多一份真诚，多一缕阳光。

宋清

2012-3-13

第二篇：清心书会活动总结

钟爱书籍

呵护心灵

——泖港镇社区卫生服务中心清心书友会活动总结

为了进一步促进医院文化建设，泖港镇社区卫生服务中心结合本单位工作实际，2012年5月4日起认真开展清心书会活动。由于广泛动员，领导干部带头，党员干部积极参与，读书活动已取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素质，读书促工作的作用，形成了良好的读书氛围。

一、精心策划，认真组织，推动清心活动扎实开展

由B超室医师陈忠芳负责发起创建，一群爱好文学，爱好读书的普通职工主动参与，每月精心制定活动计划，列出推荐书籍，制定活动实施方案，由工会和办公室协助落实执行，通过PPT的形式交流，分享自己的阅读经历、人生感悟。围绕提高广大干部职工的政治思想、工作态度、生活方式开展读书活动，使中心在学习风气上有了新转变，观念上有了新突破，工作上有了新成效，推进学习型干部和学习型团队的建设。

二、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的浓厚氛围

为了营造清心读书氛围，利用院报、信息、网络等媒体报道相关活动动态，还设立美文佳作交流会，对优秀读后感和生活随记进行分享，为职工间的交流提供了平台，达到了促进提高的作用。

三、形式多样，狠抓落实，认真开展每届“秋天里聚会” 1.细化阅读范围。在阅读范围上，除专业杂志、区卫计委读书会推荐的读物外，结合单位实际，集体购买了关于文学、哲学、小说等

书籍，如《小王子》、《自由在高处》、《目送》、《生活的艺术》、《乡关何处》等，并鼓励职工积极选择其他健康有益的各类书籍作为补充。

2.活动形式丰富多彩。采取以自读、领读、诵读、集体讨论的方式进行，鼓励职工积极参与活动，踊跃发言，谈出心得，并学以致用，以仁心仁术服务患者，服务群众。还邀请中心医院专家李苏华结合生活与工作为职工作指导，活动之余开展“我喜欢的书籍”排摸调查，找寻大家喜欢的书籍，共同来阅读；开展征文活动，增强读书活动的吸引力；开展文娱表演，给有艺术方面才能的职工提供展现的平台。

3.制定“三个一”活动内容。每月一本书、一个主题、一段感悟。在个人、部门读书学习的基础上，组织安排每月一次的集中活动。通过集中讨论、交流、看视频讲座等形式，为职工提供交流学习的平台，营造学习氛围。

四、主要成效

1.统一了思想认识。广大干部职工认识到清心书会不仅仅是为了读书，更是为了修身养性，还要应用于实践工作中才能够收到良好的效果。要做到“读活书、活读书、读书活”，即不仅要学会工作，而且要学会待人处事；不仅要懂得道理，而且要学会生活；不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。我们认识到清心读书活动不是一个阶段性工作，而是要长期坚持贯彻和实施的工作，以读书对人潜移默化的影响力，提高职工个人素养，从而带动整体素质的提升。

2.日渐形成读书氛围。通过有组织的读书活动，目前已形成一定的读书风气，学习氛围日渐浓厚。除规定读物的读后感外，不少职工

还自选感兴趣的健康的并与岗位工作相关的书籍进行阅读，并通过记心得、常交流等形式表达读书感受和思想认识的进步。这些都说明职工对于清心读书还是表现出了一定的兴趣，同时通过这样的活动也挖掘和培养了一定的读书兴趣，达到了“以读书带动学习氛围，读有所用、读有所得”的目的。

泖港镇社区卫生服务中心

2013-10-23

第三篇：清心辞随笔

夫天地生万物，万物皆有灵之，人更为万物之灵长。历经百世千年，终成烽火冉冉之势，余之万物皆以为叹矣！

但论人物之总灵，终有缺矣。人心若如心渊峭壁，其晦莫深，更兼深不可测，难渡之，难缠着，皆所谓人心一类也。

心繁其多，生贪嗔痴之怨，终是世间之黑暗之身。余者控之，则能成一番事业；余者不能控之，小则伤人伤己，大则祸国祸民。

吾常以贪欲所恋，每也更之时，心不平，镜更深，未能自拔也。遂以道家之寡欲，佛家之绝情，儒家之矿达，融而为一，终不覆也。

余于红尘纷世，悟一段修行。吾辈当为旷达出世，更有道家清心之底，兼之佛家普渡之慈悲，人生若如此，修至如此，世间所缠所绕，皆不恶也。

清心为辞，修心于世，所皆烦劳，不过一事。世间多情，堪谁叨扰，痴痴红尘，我辈逍遥。不为牵扯，修真行止。我心其其，必念清心。诸宇宙万物之灵林，独吾辈得此理，何不乐哉耶！

第四篇：墨守成规,守拙以清心[范文]

墨守成规，守拙以清心

各位领导，同事们大家好，我是XX支行营业部柜员XXX，今天我演讲的题目是“墨守成规，守拙以清心”。

汉惠帝二年，曹参接替萧何为汉丞相，到任后各项法规制度无所变更，自己日日饮酒。惠帝听说后召见曹参质问他，曹参反问惠帝你我二人比高祖和萧丞相谁更有才能，惠帝以为不如，曹参这才解释说既然陛下不如高祖，我不如萧丞相，而他们已经将各项法规制定明确，我们是不是只要严格的执行就可以呢？曹参在相位3年，墨守成规，抱朴守缺，政治清明，百姓乐业。这就是萧规曹随的故事。

从威尼斯银行成立到现在，银行业的发展经历了6个世纪的风风雨雨，随之发展逐渐完善的各项规章制度更是经过了无数实践的检验，可以说每一条法规的背后都饱含了血的教训。我行华山路支行更是对其严加推敲，查漏补缺，身体力行，进一步锤炼，最终形成了我们现在的各项规章制度，他们是无数人泪水、汗水和鲜血的结晶，是无数人经验和智慧的沉淀。那么我们，尤其是基层员工，是不是只要墨守成规，严格执行就可以了呢？

变革的时代我们缺少的往往不是创新的理念，而是墨守的勇气。因为墨守，我们站上了巨人的肩膀；因为墨守，我们捍卫了正义；也是因为墨守，我们消除了内部隐患，腾出更多的精力去应对外部的竞争。

墨守是一种态度，给储户以保证。“操作流程一念间，合规违规两重天”。平时的工作中，也许因为客户赶时间，也许因为马虎大意，个别员工办业务走捷径的情况时有发生，成功后甚至会沾沾自喜，以为高明，而这些行为实则为风险的防控埋下了深深的隐患，一时之乐，一时之利，客户一时的好评都将在事故面前化为乌有。庄子曰“水之积也不厚，其负大舟也无力；风之积也不厚，其负大翼也无力”，墨子曰“名不可简而成，誉不可巧而立”，要担负起客户的希望与信赖，就得去除机心，墨守成规，从一点一滴做起，积土成山，积水成渊，大巧若拙，对客户交出满意的答卷。

墨守是一把利剑，让隐患无处遁形。银行经营时刻与风险相伴，银行的制度都是用血的教训和沉痛的代价换来的，在制度执行上不能有半点侥幸。1%的疏忽都可能导致100%的损失，哪怕一次小小的违规都可能带来终身悔恨。巴林银行的破产不是尼克·里森一个人的责任，如果在他草率决定扩大期货交易规模的时候其它同事能够严格执行规章制度，他的行为必定难以付诸实际。正是由于周围员工也马虎潦草，才使得巴林银行的倒台成为历史的必然。换而言之，如果在一个银行内部人人守法规，处处严执行，那么风险的防控必定如臂使指，灵活自如。

墨守是一种风气，使团队永葆生机。每一个基层网点都是一个团队，一个团队的活力在于内部人员团结协作，查漏补缺，由此在同一战线上形成默契。一个人一时马虎大意，如果其它人仍能严格执行规章制度，及时发现，迅速更正，一定不会造成灾难性的后果，团队的功能也因此得到了磨合，由此焕发出更强的活力。相反，如果大家都马马虎虎，总以为是主要经办人的责任，一旦出现问题又相互推诿，各个满腹机心，久而久之，整个团队必定离心离德，如同一盘散沙，让自己打败了自己。因此，唯有从大处着眼，守拙以清心，方能使团队永远如红日初升，其道大光。

风险永远是悬在银行业头上的达摩利斯之剑，而各项规章制度就是戴在我们头上的安全帽，唯有墨守各项规章制度方能使企业生命确保无虞，也唯有敢于守拙才能取得客户的信赖，使企业立于不败之地。墨守成规，守拙以清心，让我们拿起这有力的武器，勇敢的向所有违规行为宣战吧。

谢谢大家！！

第五篇：爱心小屋

爱心小屋充满阳光

2014---2015学第二学期工作总结

我校是101号青爱小屋，于2010年11月10日设立，小屋总面积200余平方米，共四个室：心理驿站两间，青爱书吧一间，社团活动室三间。青爱小屋的建成深受师生的欢迎，成为师生心灵的憩园，学生成长的快乐天地。

一、开学初中心校韩国财校长都到我校召开了青爱小屋工作推进会，具体部署安排了本学期的工作和任务。

二、借“创全国特色小屋”的契机，扎实有效地开展青爱小屋“十个一功能”之“牌”“房”“师”“书”“课”“影”“功”的探索。其中：

1.3月1日至10日为我校感恩教育系列活动日。

为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。

（1）母亲节宣读致妈妈的一封信

每一个人的生命都是妈妈给与的，妈妈是伟大而无私的。妈妈的笑容，永远是世界上最和煦的阳光；妈妈的汗水和泪珠，永远是世界上最珍贵的珍珠；妈妈的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；妈妈的画像，是温柔和坚强的象征。（2）制作感恩母亲手抄报和贺卡

2.开展留守儿童心理健康专题讲座

4月19日中午1：00，在校长张宇宏的领导下，由德育处牵头，由我校的心理教师张静老师主讲，开展了留守儿童心理健康《让快乐的记忆留在心里》专题讲座。全体 领导班子成员、班主任和全校共计80余名留守儿童参与了此次讲座。

此次讲座经过学校的精心策划，在张静老师的精心准备下，就留守儿童的心理进行了疏导，张老师用丰富幽默的语言，让孩子们知道了现目前农村留守儿童自身存在的问题，并一起找到了解决问题的办法。同时鼓励他们在以后的学习中要敞开心扉，不要有心理负担，要多和朋友和老师交流，遇到自己不能解决的问题要及时请教老师。师生的互动很有感染力，孩子们在愉快中结束了本次活动。

3．关心爱护，热情资助。

贫困家庭的孩子，他们是社会的弱势群体。对这些孩子我们更应给予特殊的关心和爱护，设身处地的为他们着想。让他们多一份爱心，多一份温暖，多一份希望。让他们树立信心，懂得：艰辛知人生,奋斗成事业.,从而激励他们奋发学习。6月18日全校41名教师为我校贫困学生捐款1000余元,并为贫困学生胡忠艳、黄晶晶、李萍等5名买来衣服、鞋及学习用品等，带着党的温暖走进这5名学生的家中。把学生在校学习、思想状况、行为习惯等向家长作以汇报，同时向家长了解孩子在家的表现，掌握第一手材料，以便在今后的工作中做到有的放矢，让孩子健康、快乐成长。

4．在学生中开展爱国主义教育活动。

6月23日为庆祝建党93周年，增强学生爱党、爱国、爱队的热情，大力推进红色文化进校园活动，表达对党、对祖国的热爱之情，举办“童心向党”中华优秀童谣儿歌传唱歌咏比赛。比赛在一年组同学演唱的《红星歌》《我爱北京天安门》歌声中拉开帷幕。各个班级的同学们用饱含深情的歌声表达了对党和伟大祖国的无限祝福和热爱。《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《少年、少年祖国的春天 》、《歌声与微笑 》、《国家》、《卢沟谣》……一曲曲悠扬动听的红歌激起了师生们的共鸣，同学们意气昂扬，声音嘹亮，充分展示了当代少先队员们积极向上的精神风貌。孩子们用稚嫩的嗓音和拳拳之心，为建党93周年献上了一份饱含真情的礼物。

5．开展慰问和志愿服务活动

4月20日开展慰问和志愿服务活动。组织社团成员到村屯残疾人、老党员和空巢老人家中打扫卫生、做家务，和他们聊天让他们感受温暖和幸福。

6．高年级青春期教育专题讲座

为了让高年学生及时了解青春期的生理知识，正确面对青春期的生理、心理的变化。年4月6日下午下午，三合中心小学为五、六年级学生进行了一次别开生面的青春期心理健康知识讲座。本期讲座由学校主抓青爱工作黄老师负责，黄老师根据目前学生存在的各种表现，有针对性地对学生当前的生理、心理等方面存在的问题进行正面引导，告诉学生们青春期的身体变化，如何注重青春期的生理卫生及心理健康，掌握与异性交往和自我保护的方法，使她们快乐、平稳的度过青春期，有效地避免青春期所引起的种种心理、生理的困惑以及对学习和生活造成的影响。同时，还引导学生正确认识，积极寻求指导帮助。这次青春期的教育讲座，为学生揭开了青春期神秘的面纱，解开了心中的疑惑，让学生正视自己青春期的身心变化，从而健康成长，快乐学习和生活，懂得青春期是人生中最重要、最宝贵的时期，是长知识、长身体、健全人格、学好本领的“金色年华”。

7．心理健康教育教师培训

4月11日下午，全体教师共同来聆听教导主任张静的心理健康讲座——《如何走进学生心灵》。

张主任通过三个方面的解析：“平等——是走进学生心灵的前提、学习—是教师走进学生心灵的基础、爱心——是走进学生心灵的保证。”深入浅出的讲解了与学生相处的艺术。走进学生的心灵，净化一片蓝天，绿化一片沃土，这是我们神圣不可推卸的职责。用知识武装自己，以心换心，维护学生自尊心，帮助学生树立自信心。如阳光，洒向每一个学生心灵的角落，如春风，拂去学生心灵的每一粒尘埃，如细雨，滋润学生的每一寸心田。这场给我们带来完美理论加实践结合的讲座，深深的触动了在场的每位老师，大家一致表示，今天所学的知识，将会运用在日常的教育教学工作中去。

8．“携手、合作”铺就孩子成长之路

为加强家长与学校间的交流，家长与家长间的互动，我校 于5月15日下午在各班级召开家长会。此次家长会以“态度、习惯”为主题。老师精心准备了教学专家的讲座视频、孩子的心里话，同时让家长站上讲台，讲述自己在家庭中如何让孩子树立端正的态度、培养良好的习惯。会上，家长们积极发言，让到会家长听得频频点头。一石激起千层浪，会上，更多家长畅谈了教育孩子中感动的事，部分家长还把教育孩子时遇到的的困惑与大家一起讨论。最后，老师仔细分析了孩子在阶段性检测中的得失，交流了本班孩子的学习情况，提出了针对性建议，通过这次的会议，不仅让老师对家长的教育有了全面的认识，亦为家长间的沟通搭建了新的桥梁。同时，也引起了家长对孩子学习的重视。部分家长还针对此次家长会写了自己的反思，总结了自己在家庭教育中的不足。相信在学校、老师、家长的共同努力下，每一位孩子的成长之路越走越宽！

以上是我校青爱小屋本学期开展爱心教育的活动内容，今后我们还要不断努力工作，在今后青爱工程和青爱小屋的各项活动中坚持做到活动丰富，形式多样。努力践行十项功能：“牌房师书课，社影讲家功”。

爱心小屋充满阳光

2014---2015学第二学期工作总结

鹤鸣湖镇中心小学 二0一五年七月十五日