赴谷家泉小学参观学习后的感想

第一篇：赴谷家泉小学参观学习后的感想

赴谷家泉小学参观学习后的感想

4月7日，我们东碾疃小学一行30多人分两组赴黄前镇谷家泉小学参观学习。该校整洁美观的校园环境，严格规范的管理，师生全新的精神面貌，给每一位参观的老师留下了深刻的印象。对我个人来讲，早在2006年就曾光临该校，这是时隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小给我留下的印象格外深刻，由此产生的感想也格外强烈。

1、不断改善的办学条件。记得5年前来到该校时，新教学楼刚刚竣工，师生们还都在破旧低矮的瓦房里工作、学习，当时的谷小办学条件与我们曾经的响水、上欢教学点一样差，更谈不上什么知名度了!5年后再次来到该校时，我被眼前的景象惊诧了：低矮破旧的瓦房不见了，师生全部搬进了宽敞明亮的教学楼；每个班里都配备了背投电视、空调；每位老师也都配备了笔记本电脑„„办学条件比我镇的中心小学还要好!经询问方才得知，教学楼是慈善家周森捐资所建，背投电视是泰安市实验学校捐赠。这一切与镇领导及教委领导的积极筹措与大力支持是分不开的。看来，一个乡镇的教育发展水平与其经济发展水平并无太大的联系，只要政府重视，经济再落后的地方也能办好教育!

2、师生积极向上的精神风貌。来到该校，最大的亮点就是学生见到老师都是先弯腰鞠躬，然后尊敬地问候一声：“老师好!”班里正在上课的学生，遇到进班参观的教师，也是先停下手中的作业，然后全班起立齐声高呼“老师您好!”学生们如此彬彬有礼，这与老师们的悉心教育是分不开的。该校的老师见到外面参观的教师，也是热情

地迎上前去握手问候，每个老师都是那么落落大方、自然不拘束。这样的细节也许在别人看来无足轻重，但我不这么认为，因为学校不仅是教书的地方，更是育人的地方，教给孩子如何以礼相待，是学校义不容辞的责任，如果一个学校连这样的细节都抓不好，这个学校的教育就不是成功的!

3、老师们都有着精湛的业务水平。我们还查阅了老师们的业务及各类档案，给我留下印象最深的，要属师生们工整的书写了。每个班级的作业，不论抽哪一本都是那么整洁，没有一个乱涂乱划的。学生都统一设置了音乐作业，这在全区也是绝无仅有的。老师们的作文批改得也很细致，边批、眉批密密麻麻地写得都很详细，评语不仅具体，而且很有针对性。相信学生们看了之后一定可以清楚地了解自己文章的优缺点。老师们的备课书写都工整，集体备课都经过了精心复备。看后我被老师们的敬业精神及端正的工作态度折服了，我们还有什么理由抱怨业务太多忙不过来呢？谷小的老师业务比我们还要多，但他们干得却更好!

在回来的路上，我在不断反思，一个五年前还名不见经传的偏僻乡村小学，何以在短短几年时间里就声名鹊起，成为全区小学学习的榜样？我想答案只有一个，那就是老师们不计个人得失的敬业精神及不断探索的创新精神，别人没有做到的他们做到了，别人做到的他们却做得更好!

第二篇：谷家泉小学破除封建迷信活动总结

谷家泉小学“大手拉小手

破除封建迷信”

活动总结

为深入开展“小手拉大手

共树文明新风”活动，我校根据上级文件的要求，在学校开展了“大手拉小手

破除封建迷信”活动。现总结如下：

一、明确指导思想

为净化校园环境，确保我校青少年学生免受封建迷信侵害，建设“平安校园”，我校根据省市部门文件精神，紧密结合我校实际情况，在全体师生中开展了以“崇尚科学 破除迷信”为主题的教育活动。活动目的明确，内容具体，取得了良好效果。

二、成立领导小组

为配合此次教育活动，我校专门成立了教育工作领导小组，名单如下：

组长：张鹏

副组长：侯兆寅

陈学斌

组员：于淑香、杨华及各班班主任

三、建立健全学校反封建迷信教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反迷信宣传。

四、开展各种形式的反封建迷信教育活动

1、通过故事讲演活动，使学生能正确的观察、认识社会和辨别是非。懂得封建迷信活动是有害的、骗人的，会对社会和人民生命财产造成危害。

2、通过少先大队广播、黑板报等活动让学生们懂得科学是反对迷信的思想武器。

3、通过手抄报、征文等活动深化学生对封建迷信的认识，让学生懂得科学是反对迷信的思想武器。

4、通过观看图片展、影视片等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反封建迷信意识。开展“三个一”活动：①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③手抄报展。

5、加强与社区、学生家庭反迷信教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与社区反封建迷信活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系，使我们的孩子能够健康、快乐地成长。总之，破除封建迷信工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。

谷家泉小学

2017年2月27日

第三篇：参观漓泉啤酒厂感想

参观漓泉啤酒厂后感

带着一颗好奇的心，向着想象中的漓泉啤酒厂出发了。没进大门，光看着那几个大字就觉得气派，果然非同凡响啊，一路进去就闻到不同的香味，啤酒味，麦汁味，麦子发酵味……都有它的醇香，从糖化区——发酵区——生产线，一路过去，领略了该厂的美丽风采，其实，现在的很多工作也都是电脑控制的了，工作人员看起来也显得悠闲啊，高科技带来了经济效益吧同时也会减少员工，就业岗位会减少啊~~~一个啤酒厂也可以有它很多的副业啊，连麦渣槽也能做饲料，还有易拉罐酒瓶的副业……真不简单，产业链也都长吧，一个企业，确实有振兴国力的力量。

燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司，目前的生产能力为50万吨/年，2004年产量超过39万吨，是广西、湖南、海南、云南、贵州五省最大的啤酒生产企业。公司技术力量雄厚，生产工艺先进，拥有从德国、美国等发达国家引进具有国际先进水平的精良啤酒生产设备和检测仪器，同时也是桂、湘、琼、滇、黔地区首家拥有高技术纯生啤酒生产线的啤酒企业。

1987年建成的桂林啤酒厂是一家拥有5000名员工、年生产能力达60万吨、产品品种超过30种的啤酒专业生产企业。2002年7月由燕京集团控股后组建的燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司依托资金、品牌、管理和技术优势与原有市场优势和营运优势，其生产经营跃上了新台阶，2005年销售啤酒47万吨，资产贡献率为50.9%，被中国企业家联合会、中国企业家协会授予“中国企业新记录奖”。现已连续四年成为桂林市纳税首户、广西区纳税十强、全国食品行业百强和全国啤酒行业第六位。漓泉品牌价值18.8亿元，连续两年与海尔、红塔一起成为中国最有价值43个品牌之一。

1995年朱茵曾给漓泉啤酒代言，其中一句“我爽天下爽”当时让很多人记住了这个来自广西的啤酒品牌

在酒厂讲解员的带领下，我们首先参观了漓泉酒厂的展示大厅，使我们大致了解了漓泉啤酒的生产地以及啤酒制作的基本流程。随后我们参观了漓泉啤酒厂的厂房，厂房内各式各样的生产流水线我们大开眼界，讲解员耐心地为我们讲解了各个生厂流水线的组成以及用途。最后，我们在漓泉啤酒厂气派的大厅里中品尝了新鲜的啤酒，大家纷纷表示“新鲜出炉”的啤酒真是美味可口。经过这一个流程下来我大致的总结出了啤酒的生产流程，麦芽→粉碎→糖化→过滤→回旋沉淀→麦汁冷却→充氧→发酵→啤酒过滤→包装→成品啤酒。

过近三小时的参观，通过这次实地调查、参观、丰富了我的专业知识，使我专业走出课堂，感性的认识啤酒生产的全过程，提高了学习兴趣。

让我熟悉了啤酒的制作过程。结合酒厂讲解员的解说，使我更加了解了桂林漓泉啤酒厂的企业文化。相信通过这次参观活动，我更加明白“管理”二字的深刻含义，为今后的专业学习奠定扎实的基础。

最后我要感谢学校给我这个参观的机会，感谢老师们和讲解员付出的努力。让我在这一次参观历程里感受到了一个充满勃勃生机的企业的文化，对我以后的学校生活中具有深刻的教育意义。

第四篇：学习谷泉总裁2014年首季开门红讲话感想

王家庄煤业

关

于

谷

总

裁

讲

话

感

想

机运科

2014年2月28日

学习谷泉总裁2014年首季开门红讲话感想

2014年2月21日由矿行政部组织，在办公楼六楼会议室学习2014年首季开门红讲话的精神。通过两个小时的学习，主要是分析目前我们公司面临的形势，下一步要把握形势、正视困难、真抓实干、迎接挑战、凝聚正能量，坚决打胜2014年这一仗。从今年走过这一月的情况来看，新年开局之初我们面临的形势并不乐观。春节已过完了，大家赶快收心，投入到紧张、有效的工作状态中，面对突变的形势，我们关键是要真抓实干。矿井要实现“保安全、增效益、降成本”的目标，根据实际需要进行合理定编，本着精干高效、职责分明、效率优先的原则。通过完善组织架构，合理定编管理层级，降低成本，提高办事效率。

下一步我从以下几点做好今后的工作：

一、做好单项工程质量认证方面的资料。

二、对单项工程所缺的资料及时与厂家联系。

三、对设计与实际不符的地方，提前做好准备工作，及时与设计院沟通进行更改。

四、不断加强学习、提升自我能力。

五、完成领导安排的随机性工作。

打胜2014年这一攻坚战，只有精诚团结、奋力拼搏、全线出击、背水一战。谷总裁以三个字“落、实、干”总结，具体分为：

（一）真干，提产能、促进度、降成本，求质量、保安全、增效益，制定相应的举措和办法，明确责任人。

（二）实干，就是少说多干，真抓实干，说了就算，定了就干。

（三）快干，“一年之计在于春”，慢慢腾腾不行，四平八稳更不行，要以只争朝夕的速度，三步并作两步，雷厉风行，快节奏、高效率，争取时间，赢得速度，保证实现。

（四）硬干，实行“五定”处理，一抓到底。

（五）苦干，勇于拼搏，勇于创新，时时以公司利益为先的精神，干工作就要有一种拼劲、韧劲、闯劲，敢于向困难亮剑的精神。

总之，在赵矿与公司领导的领导下，持之以恒，坚持不懈，抓好每一项工作，办好每一件事，为大土河美好的明天奋斗。

机运科

2014年2月28日

第五篇：赴兰州参观学习见闻与感想

赴兰州参观学习见闻与感想

11月17日上午8点，我们一行26人在学校领导与好分数公司安排下，来到了兰州华侨实验中学参观学习。这所学校的建筑紧凑，与周围相比，别有一番风格。校领导热情地接待了我们，向我们介绍了学校的历史与文化底蕴，学校教育理念中的八彩教育尤其具有特色。实验中学我们参观的校区现有学生四千多人，七十三个教学班，两百多名教职工，但操场却不是很大，城市总是寸土寸金的。

实验中学的发展是非常富有特色的。学校本着让学生享用一生、赢得一生的教育理念，为华侨学子定制了奠基幸福一生的四项工程，即“自律工程”、“笃礼工程”、“乐学工程”、“博趣工程”。“四大工程”的实施，力争让学生在自律中获得自主和自理的体验，在笃礼中获得尊重和信任的体验，在乐学中获得快乐和成功的体验，在博趣中获得博雅的志趣的体验。

学校有航模、海模、车模、七巧板、摄影、科幻画、电脑等兴趣小组，有机器人、环保、生物、无线电测速、天文、爱拍、Wo do等社团，他们成为了培养学生科技意识、锻造科技精神的最好的基地，一大批科技爱好者从这里成长，一大批竞技场的佼佼者从这里产生，更重要的是一个学科学、用科学的浓厚氛围在这里形成。学校科普教育成果斐然：机器人社团连续三年夺得WRO世界机器人奥林匹克竞赛中国赛区选拔赛初中组冠军，并作为中国代表队多次走出国门，在国际大赛上展示风采，取得优异成绩。

由于时间所限，我们重点参观了该校的机器人项目，了解目前中学机器人的发展概况，负责项目的教师向我们详细说明了目前学校取得的成绩的发展的项目。机器人项目主要分为两个类别，一种是模块化、通过拖拽组合，参数调整来达成既定任务的机器人，这种相对比较简单，能完成的任务也相对简单，适合初中学生。还有一种是通过c语言编程来让机器人完成一些更加复杂的任务，相对难度较大，发展成本较高，要求学生要有一定的编程思维基础。实验中学是一所九年一贯中学，从小学三年级就开始培养学生相关的兴趣和能力，所以具有这方面的基础，发展该项目取得的成就也比较多。基于这一点，我校若发展机器人项目，是不适合发展第二种的。不过可以和片区内的小学共同探讨一种新的解决方法，就是在小学提前培养学生的相关思维与能力，为进入初中参与更复杂的项目打下基础。

接下来我们来到了十四中，由于没有提前预约，所以十四中的领导也没有做相关准备，得知我们想重点了解学校的音乐艺术教育的发展后，一位校长做了简单的准备，就开始了生动而丰富的介绍。从她的介绍中我们了解到了这所极具音乐氛围的特色学校。学校有自己的交响乐团，乐团成立于1984年，是全国成立早的中学生交响乐团之一，也是我国个在北京音乐厅举办专场音乐会的中学生交响乐团。乐团先后排练过百余首中外名曲，成功地举办了近百场专场音乐会。2011年10月签约雅马哈示范管乐团。乐团是培育音乐人才的摇篮。二十多年来，已向全国各音乐院校和乐团输送了700多名专业人才。本着“育人、爱乐、崇真、求美”的宗旨，积极参加省内外重大的文艺演出和宣传活动，接待了美国、英国、日本、新西兰、澳大利亚、奥地利、瑞典等国的访华团体。作为兰州市中学生的友好使者，乐团曾于1998年赴日本访问演出，2011年赴维也纳金色大厅演出获得了圆满成功。合唱团和乐团多次获教育部全国中小学生艺术展演一、二等奖。连续12年举办“兰州市中学生新年音乐会”。近年来，承担甘肃省高雅艺术进校园活动，举办多场音乐会及讲座，深受各界好评。乐团为推动高雅艺术的普及，活跃校园文化生活，普及交响乐知识，提高学生的艺术修养发挥了积的作用。校长在视频中向我们展示了学校乐团在各种场合演出的情况，我们也感受到了该校学生在音乐学习和表演过程中的执着、自信。回想我们上学期间接受过的音乐教育，让人感慨万千。校长给我们上了一堂生动的音乐教育意义的课。

中午吃饭期间大家简单地分享一早上的见闻与感受，都觉得受益匪浅，感受到了特色学校科技与艺术发展带给自己的冲击。下午我们参观了位于安宁区的兰州市科技馆。虽然馆内很多项目还在建，但已建成的或即将建成的项目也让我们大饱眼福，感受了科技的神秘与乐趣。于是我们在想，如果有机会组织本校学生参观如此的科技盛宴，学生也会深受科技魅力的影响，在心里埋下科学的种子。

总之，本次外出参观学校开阔了我们的眼界，虽然只了解了省会城市学校发展的一小部分，但也足以让我们调整自己教育观念。不能只死抓文化课的学习，而应该有更加长远的育人理念，不拘一格育人才。