博奥利星行小学尊师重教活动方案

第一篇：博奥利星行小学尊师重教活动方案

博奥利星行小学尊师重教活动方案

一、活动基本要求：

1、在校期间，遇见老师必须点头问好，标准语言是“老师早”，“老师好”，声音要洪亮。

2、小学生在路上遇见老师时要行队礼。

3、学生课间或道路拥挤时要主动为老师让路，出门，进门时要请老师先行。

4、学生于老师交谈时要用“您”的称呼。

5、各班以各种形式开展“尊师”活动。

二、活动内容：

1、宣传，利用多种形式进行宣传。

2、要为老师做一件实事，要求从自我做起，从小事做起，从现在做起，长期坚持，切切实实做到尊敬师长。

3、写一段尊师重教的心里话，字数控制在50字以内，制作的形式多样化，语言朴实，但需要表达真情实感。

三、班主任工作的具体要求：

1、各班要写出尊师计划。

2、各班项尊师活动具体做法要体现在计划中。

3、活动过后要写出总结。

4、评选出尊师示范班。

第二篇：六主小学尊师重教活动方案

明德小学尊师重教活动方案

尊师重教是我国的传统美德，为了让每个学生尊敬老师、热爱老师，我们真结合9月10日教师节，积极开展尊师活动，让每一个学生以实际行动庆祝教师节，开展尊师活动，做到尊师守纪，从小懂得尊重老师的劳动，听从老师的教导。

一、各班充分利用黑板报、手抄报宣传教师工作的意义，学生当今时代学好科学文化知识的艰辛与意义。

二、各班积极开展尊师“七个一”活动，即送给老师一份节日贺卡，为老师献一首歌，为老师送一句祝福，为老师写一封感谢信，为老师做一件力所能及的好事，举办一次“感激亲情、感激师恩”主题班会，开展一次找老师谈心活动。各班以尊师为主题，开展生动活泼、形式多样的活动，把尊师真正落到实处，干到好处，使老师们过一个愉快的教师节。

三、老师们也积极地加入到爱生活动中来，多给学生一个微笑，多找一个学生谈谈心，多给学生一份关爱；备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，爱护每一个学生。通过开展尊师重教活动周，树立尊师爱生的典型，使学生明白，最重要尊师是尊重老师的劳动，听老师的话，努力学习，提高学习成绩。让每一个教职工牢记职责，爱护每一个学生，呵护他们的成长，融洽师生之间的感情，携手共创和谐校园，共创美好未来！

学校尊师活动月方案

2009年05月06日 星期三 下午 02:11 2008年9月10日是我国第24个教师节，为了掀起尊师热潮，进一步加强学生的思想道德建设，努力营造尊师重教的良好氛围，以实际行动弘扬“尊师尚学”的美德，营造“教师热爱学生，学生尊敬老师”和谐的师生关系，经学校研究决定，本学期的德育主题定为构建和谐的师生关系，现将有关活动安排通知如下：

一、活动的基本要求

1、在校期间遇见老师（不论是不是教授本班课程的老师）必须向老师点头问好，标准语言是“老师早”“老师好”，声音要宏亮。

2、小学生遇见老师时要行队礼，中学生遇见老师时要行鞠躬礼

3、学生遇课间或道路拥挤时要主动为老师让路，出门、进门时要请老师先行。

4、学生与老师交谈时要用“您”字称呼。

5、各个班级要发动本班的同学为任课老师做些有意义的小事，增进师生之间的感情。

6、各班要以各种形式开展“尊师”宣传活动。可利用黑板报、张贴栏、卡片等形式进行宣传。

二、活动内容

1、第一个月：教师节庆祝月（9月2日—30日）

各年级各班认真组织，以庆祝第24个教师节为契机，开展好以下活动：

（1）、各班以多种形式对“尊师”进行宣传。主要形式必须包括张贴栏、黑板报，其他形式不限。团委和少先队将在9月9日对各班的张贴栏和黑板报的情况进行评比。

（2）、我为老师做一件实事，要求从自我做起，从小事做起，从现在做起，长期坚持，切切实实做到尊敬师长。

（3）、写一段尊师颂教的心理话，字数控制在50字以内，题材不限，制作的形式可多样化，语言朴实，但需表达真情实感。

（4）、安排“尊师活动”后几月的工作

2、第二个月：尊师实践活动月（10月1日—31日）

（1）、手工制作一份礼品送给老师。要求：每位学生手工制作一份礼品送给老师，学校将组织老师评选出优秀作品进行奖励，同时将制作精良、创意新颖的作品在全校展览。

（2）、学习“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的资料，集体观看相关的影片。

（3）、学校组织开展一次野外社会实践活动，让老师和学生在大自然中开展活动，陶冶情操，促进师生之间的和谐关系。

3、第三个月：“尊师内化”月。（11月1日—30日）

（1）、召开一次以“尊师”为主题的主题班会。让学生畅谈在前几周尊师活动中的所感所想，形式可以是多样化的，但主题必须紧扣“尊师”。

（2）、写一篇“尊师”的文章。让学生把前几周尊师活动中的所感所想形成文字，题材、字数不限。在班级内选出的优秀作品可做为下一周“我爱我师”演讲比赛的演讲材料。

4、第四个月总结、巩固发扬周（12月1日—31日）

（1）各班认真总结，巩固已形成的尊师氛围，发扬自身优势，使尊师成为一种习惯，一种时尚。

（2）开展“我爱我师”演讲比赛。

(3)、评选“明智学校阳光少年”。各班根据前面开展的各项活动的表现，由班级向学校推荐一名尊师的标兵，评为学校的“阳光少年”。

（4）、在全校由老师和学校领导评选出3—5个“尊师示范班”。

三、班主任工作的具体要求：

1、各班要写出尊师计划。

2、各项尊师活动具体做法要体现在计划中。

3、活动月后要写出总结。

4、学校将对各项活动检查评比，全校评出3—5个“尊师示范班”。

德育处

第三篇：教师节尊师重教活动方案

教师节尊师重教活动方案

2006年教师节是我国第20个教师节，为了做好今年教师的庆祝活动，根据《教育部关于隆重庆祝2006年教师节的通知》和省教育厅《关于2006年教师节开展尊师重教活动的通知》要求，我市教师节庆祝活动计划如下：

一、8月中旬，向各县（市、区）教育局、市直学校、中专、中技学校下发《关于2006年教

师节开展尊师重教活动的通知》，提出教师节活动的要求和贯彻教育部、省教育厅《通知》的要求。

二、9月8日上午，在湛江海滨宾馆畔海楼二楼会议室召开湛江市骨干教师、外来教师代表座谈会。参加人员是：各县（市、区）选派骨干教师、外来教师代表约20人，黄晓涛副市长、市教育局领导、主要新闻单位。会议结束后，以市政府名义宴请教师代表。午餐后，代表参观市区建设及湖光岩。下午3时到湛江影剧院参加表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演。

三、9月8日下午3时，在湛江影剧院召开表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演会。会议分两段开：

第一段3：00—3：30召开优秀教师表彰大会，市政府黄晓涛副市长作简短讲话，然后分五批颁奖，分别是优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、健康教师家庭获奖家庭（市教育工会组织）、师德座右铭创作获奖者（市教育工会组织）。

第二段3：30—5：30举行文艺汇演，共15个节目。

参加人员：市四套班子领导、市教育局领导、市人事局领导、市总工会领导、参加市骨干教师、外来教师座谈会的代表，各县（市、区）优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任代表、市健康教师家庭获奖者代表。师德座右铭创作比赛获奖者代表和霞山区、赤坎区、市直学校、各中专、中技学校部分教师。

第四篇：博奥幼儿园大班花样跳绳活动方案

博奥幼儿园2013——2014第二学期大班花样跳绳活动总结

活动背景：

我园以“快乐运动，终身健康”为理念，强调幼儿体育是终身体育的起始阶段，突显体育活动娱乐功能，着重培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，让体育成为伴随幼儿终身的生活内容，为其一生健康奠定基础。跳绳对于幼儿来说是一个并不陌生的玩物。跳绳有利于儿童心健康和智力发展。能促进儿童健康发育,儿童在跳绳过程中，有时是单人跳，有时是双人跳，有时是多人跳，这有利于儿童形成准确的方位感。儿童在跳绳活动中，能够自觉地形成组织纪律性，可以培养其团结协作精神和集体主义观念。跳绳器械简单，场地到处都是，简单易行，是一项适合幼儿的体育健身运动。为了培养优良情绪、良好意志和性格去促进幼儿智力的发展，我们幼儿园在以“花样跳绳，运动健康”为主题设计本次活动。活动目标：

1、学习前跳、后跳、单脚跳、跑跳、双人跳等各种技巧。

2、让幼儿在游戏中，感受跳绳带来的快乐，体验亲子合作、同伴合作的团 队意识，帮助幼儿树立良好的集体荣誉感。活动对象：

全园幼儿，大班教师，邀请爱好花样跳绳的家长共同参与并展示。活动时间：

暂定6月17日（周二）上午8：30——9:30 活动场地： 幼儿园塑胶场地

1.与中班幼儿结对“带人跳”。

2.按幼儿掌握技巧程度平行组打通编为前摇跳、后摇跳、单脚跳、带人跳、跑跳 等组。

3.场地的安排布置：各班固定场地 4.各班游戏活动材料的准备。

5.部分孩子练习个人花样跳绳、幼儿与幼儿双人跳绳练习等（刘娜负责）。5.音控一名（曹连静负责）、主持人（曹丛丛）。

6、奖状每班5张，气球若干。附游戏玩法：

一、双脚跳向前抡绳 玩法：幼儿手持跳绳两端，双脚同时跃起，把跳绳向前抡起，从跳绳跳过去，然后继续抡绳，以此类推。幼儿能够连续双脚向前抡绳跳，能够连续跳10个以上。

二、双脚跳向后抡绳

玩法：幼儿手持跳绳两端，双脚同时跃起，把跳绳向后抡起，从跳绳跳过去，然后继续抡绳，以此类推。幼儿能够连续双脚向后抡绳跳，能够连续 跳10个以上。(告知幼儿其中技巧，先抡绳，等跳绳轮到脚下时再轻轻跃起，然后继续抡绳。)

三、单脚跳向前抡绳

玩法：幼儿手持跳绳两端，单脚轻轻跃起，把跳绳向前抡起，从跳绳跳过去，然后继续抡绳，以此类推，幼儿能够连续单脚向前抡绳跳，能够连续 跳5个以上。

四、单脚跳向后抡绳、玩法：幼儿手持跳绳两端，单脚轻轻跃起，把跳绳向后抡起，从跳绳跳过去，然后继续抡绳，以此类推。幼儿能够连续单脚向后抡绳跳，能够连续 跳5个以上。(告知幼儿其中技巧，先抡绳，等跳绳轮到脚下时再轻轻跃起，然后继续抡绳。)

五、行进跳

玩法：幼儿手持跳绳两端，一边抡绳，一边向前行走，双脚交替前进。能够连续前进5米左右，幼儿能够边跳绳边向前行走，以此来锻炼幼儿协调能力。(技巧：双脚有节奏前进，先抡绳在前进。)

2014年6月 大班级部

博奥幼儿园2013——2014第二学期大班花样跳绳活动总结

为了进一步丰富户外活动的内容，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣和习惯，我们幼儿园于2014年6月17日上午在幼儿园塑胶场地举行了“花样跳绳”比赛活动。

紧张而激烈的跳绳比赛开始了，孩子们飞快地甩动着绳子，向大家展示了他们的最高跳绳水平。场上的小朋友奋力拼搏，场下的小朋友为他们加油呐喊，形成了热火朝天的景象。通过这次跳绳比赛活动，孩子们充分享受到了成功的喜悦与快乐，培养了幼儿的集体荣誉感，同时也促进了幼儿体能的发展。

2014年6月 大班级部

第五篇：永利小学2009“评星定级”活动

永利小学2009“评星定级”活动

工作总结

根据灵武教体局党工委的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我校支部结合自身实际认真深入地开展了2009民主评议党员工作。基本情况如下：

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作

为认真开展好民主评议党员工作，根据党总支对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。

1、认真做好宣传发动工作

按照党委开展民主评议党员工作的要求，我支部及时召开民主评议党员工作动员会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员认真学习了相关文件精神，明确了评议原则、时间安排和工作程序。会后开展了形式多样的宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。

2、深入开展学习教育活动

在搞好宣传动员的同时，党支部主要组织党员学习《加强党性修养，弘扬优良作风》、《党性、宗旨、作风》、《加强党性修养是共产党员终生必修课》、《呼唤学校文化自觉》几篇文章，这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，党小组学习、个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。

3、认真对照检查，写好个人总结

在个人总结中，每位党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。

二、严格程序，高质量开展评议工作

截止12月23日我支部民主评议党员工作全部结束。本支部所有党员均参加了此次民主评议党员工作，党员参评率100％。广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。评议结束后，上报了评议工作总结和先进申报材料。

从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：

1、多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，认真完成组织交给的各项任务；广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。

2、党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。

3、党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，树立起了浩然正气。

4、评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，冲破智障展现自我，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。

三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效

此次民主评议党员工作我支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，结合自身实际征求了广大员工对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：

1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，全过程参与监督、指导，严格把关，党员领导干部积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。

2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。以民主评议党员为平台，促进教师之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善；党员先锋模范意识得到进一步增强；同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。

中共永利小学党支部