新班级 新集体 新同学（优秀范文五篇）

第一篇：新班级 新集体 新同学

新班级 新集体 新同学

天高云淡，望断南飞雁，不到实验非好汉，我怀揣着对高中生活的好奇与憧憬来到了实验中学这片宝地。经过几年的努力学习，我终于实现了我的理想，来到了我梦寐以求的地方。

2012年的8月，我们这届新生踏进了实验中学。实验中学好大啊，一张张陌生的面

穿梭在校园里，让我有一种不知所措的恐慌。我被实验的魅力迷住了，我就像哈利波特来到了霍格沃茨一样，到处充满了好奇。首先映入眼帘的是那黄白色的主楼，它让人有种历史悠久的感觉，紧接着我就和人群走进了我们新生的教学楼，也找到了我的班级，我就小心翼翼的走了进去。全班60多个陌生脸孔坐了一教室，我又有种莫名的紧张。我坐下之后四下环视了一圈，没有熟悉的同学，心里一阵失落。但是转念一想，可以在陌生的环境里锻炼自己的能力，重新树立形象，也是一个很好的锻炼机会。

我们的班主任进来了。是一位年轻漂亮的女老师。老师说话的声音很利索很好听，而且交代事情既清楚又严谨，给我感觉特别舒服。她是一位历史老师，我非常喜欢的科目。在她的讲话中我可以肯定她是一个有经验的老师。马老师，虽然我们还都不是特别了解对方，但是从您的言行中我由衷的感觉出您是个好老师，希望我在您的培养下能够有很大的进步，可以以优异的成绩报答您，为家长、母校、以及教过我的老师争光添彩。老师时不时的小幽默，让气氛渐渐活跃了起来。我慢慢放松了紧张的心情。直到进行自我介绍的时候，站起来的每个人，我看着他们听着他们的自我介绍，我忽然感到融入一个新集体的重要性。了解新的同学和老师，让同学老师了解我，是非常必要的。

经过几天的军训和劳动，我渐渐对班级的同学有了一些了解，他们有的开朗大方，有的乐于助人，但是每个人都有一个共同点——就是有集体荣誉感。无论是军训，还是拔草，我们同学都冲在前面，都想好好表现。尤其是劳动时，热火朝天的劳动，每人都汗流浃背，却没有丝毫怨言。老师也感到十分欣慰。我由衷地认为，我们的班级是一个非常出色的集体，我已经能够融入其中了。

新学期有新的挑战和新的目标，但是我相信在新的老师和同学的帮助下我会克服重重困难，最终会有一个好的结果的。

王冠

第二篇：认识新同学融入新集体

认识新同学融入新集体

〔关键词〕心理活动课；新生；适应；班集体

【活动对象】高一新生

【活动时间】100分钟

【活动目标】

1.使班级学生之间尽快相识，缓解陌生感、孤独感带来的焦虑。

2.使学生尽快适应新的学习环境，融入班集体，促进个人和班级的和谐发展。

3.使学生建立归属感和信任感，初步形成班级集体意识。

【活动准备】

1.音乐《江南Style》和《感恩的心》。

2.挂历纸做成的纸棒4～5个、气球4～5个。

3.计分板。

【活动过程】

一、整队及团体契约承诺（5分钟）

1.全体学生围成一个开口圆，辅导教师站在开口处。

开场白：我是××，很高兴认识各位新同学，大家能够从各个不同的地方、不同的学校走到一起，是一种缘分，我们将一起度过宝贵的三年时光，那就让我们的快乐生活从今天的团体活动开始吧。

2.团体契约承诺

为保证团体活动的顺利进行，我们需要进行一个承诺仪式。现在由我来宣布承诺书，全部读完后，大家鼓掌表示同意。

（1）我承诺：在活动中真诚、坦率，积极表达自己的想法和感受。

（2）我承诺：在活动中不会有针对别人的人身攻击行为。

（3）我承诺：在活动中不做与活动无关的事。

（4）我承诺：在别的同学发言时，我将保持安静，认真倾听，发言结束后，热烈鼓掌。

这里大家还需要有这样的团体约定：当我说“静悄悄”时，请大家边轻轻地跟着我说“静悄悄”（重复两遍，一遍比一遍小声），边跟我做同样的动作。

二、热身活动（破冰活动）—— “奇妙的口香糖”游戏（20分钟）

1.目的：打破彼此的距离感，激发活动兴趣。

2.玩法

（1）指导语：同学们来到新环境，我们希望自己像口香糖一样，可以吸引很多同学，现在我们就来玩一个“奇妙口香糖”游戏，大家随着音乐沿着圆圈跑（放《江南Style》音乐）。

（2）游戏开始，所有人一起沿着圆圈跑并问教师“口香糖像什么？”，教师开始发口令，比如“三个左肩粘一起”，则所有人必须马上找到另外两个人，三个人的左肩粘在一起，没能凑成三个人的成员必须接受惩罚，表演节目。然后大家继续快跑，边跑边问“口香糖，粘什么？”，教师继续发布（数量可以是三个、四个、五个，部位可以是屁股、脑袋、肘关节等，次数3～4次）。

（3）最后一次发令是：××双手在一起（几个人一队就是几双手在一起，最好是8～10人一队，一个班4～5队）。

这个游戏有以下几点注意事项：

先练习一次，再正式开始游戏；

粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛，收获学生的笑声和尖叫声；

除了最后一次外，每次尽量要有人落单；

特别提醒，像粘嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

附：惩罚小节目（仅供参考）

请跳骑马舞 请走模特步

双手揪耳朵说“我太高兴了”，并做蛙跳5个 歌舞表演（自选）

3.分享体验：（以下凡是分享体验的环节，都要让每个小组的学生有机会发言，鼓励大胆发言、畅所欲言）

（1）你落单时是什么感觉？（有点尴尬，有点孤独，有点焦虑……）

（2）你和大家粘在一起时是什么感觉？（温暖，有归属感……）

4.师小结：通过这个活动，同学们彼此之间缩短了心理距离，以最快的速度消除了陌生感。你们能粘在一起，就是特别的缘分，你们将组成小团队，齐心协力，赢得胜利。

三、团队建设——“我们是最棒的××队”游戏（25分钟）

1.团队命名：各队坐好（按上一游戏分好的队），为自己的团队取一个有趣的、好听的队名，选一名队长，取个响亮的“口号”，各队展示，激情鼓掌。

2.游戏：我们是最棒的××队，看哪一队最整齐、最大声。

（1）目标：集中团队精神，活跃团队气氛，加强团队融合。

（2）玩法：每队各自围成一个圈，双手分别拍左边、右边肩膀一下，向前下方拍一下，喊出第一个字“我”；拍两下喊出“我们”，依此类推，一边拍一边喊出“我——我们——我们是——我们是最——我们是最棒——我们是最棒的——我们是最棒的××队”。

各组先练习两分钟，然后抽签，两队同时比赛，看哪队动作做得最整齐，口号喊得最整齐、响亮、连贯。

3.分享体验

（1）通过这个游戏你有什么感受？（我们队每个人都在为自己的团队出谋划策，感觉到自己是团队中不可缺少的一员……）

（2）你喜欢你的团队吗？（喜欢，因为有活力，我们喊口号的时候气氛热烈，有主人翁的感觉，整个身心都投入到活动中去了……）

4.小结：通过这个活动感受到同学之间的联结，彼此的孤独感迅速消除了，感受到了集体的温暖和力量。

四、团队活动——“棒打薄情人” 游戏（25分钟）

1.目的：尽快相识，增进团队的凝聚力。

2.准备：用挂历纸或报纸卷成一根纸棒。

3.玩法

（1）每队成员围圈而坐，轮流介绍自己的名字、兴趣、爱好等个人资料，如“大家好，我是来自××的×××，我的兴趣是××”，每个人都专心去记其他成员的资料。

（2）队长第一个持纸棒，站在圈中央，用棒指向他面前的同学，这位同学就要马上大声叫出一个成员的名字，如果叫不出，队长便给他（她）当头一棒，然后由他（她）执棒，依此类推，直到大家相互熟悉彼此的姓名为止，如果一个人三次被打就必须表演节目，作为惩罚。

4.分享体验

（1）你有没有挨棒？你觉得怎样才能更好地记住队员？（当其余的队员在介绍自己的时候，我很认真，专注地听，努力记住每个人的兴趣特点，每个人都很可爱，都与他人不一样……）

（2）当你听到其他队员能说出你的名字，甚至记住你的兴趣爱好的时候，你内心有什么感受？（觉得被人重视、被人尊重，感觉内心很温暖，甚至很感动……）

5.师小结：通过这个活动大家迅速相识了，消除了加入新群体所带来的紧张、焦虑情绪。

五、团队活动——游戏“群龙戏珠”（20分钟）

1.目的：培养团队凝聚力和团队合作精神。

2.准备：气球若干个（有几队就准备几个气球）。

3.玩法：各队每个成员伸出一只手，互搭在其他队员的手腕或手掌上，另外每队派出一个队员到别的队当裁判，将气球放在团队成员的手中央，全体成员需合力托球，超过头顶。坚持最久的队为胜，哪一队的手先松开，或者哪一队的气球先落地，即为输。

注意事项：

（1）应给学生五分钟的练习时间。

（2）每队人数要相等，要派一位队员到其他队监督是否犯规，并计时。

（3）场地允许时，四队同时，否则抽签，每次两队比赛。

4.分享体验

（1）你们队获胜的秘诀是什么？（团结一致，且要注意配合，每个人都要坚持……）

（2）你在队里起到了什么作用？（我觉得我们每个人都很重要，每个人都是重要的主角，同时又是不可缺少的配角……）

5.师小结：通过这个活动我们体会到了团队合作的重要性，团队需要凝聚力，大家都要团结协作，互相帮助。

六、大团圆（5分钟）

1.宣布比赛结果。

2.指导语：不管结果如何，我们都付出了努力，让我们鼓掌感谢同学们的帮助，也为自己喝彩。

3.现在请全班围成一圈，两手搭在旁边成员的肩上，一起轻哼《感恩的心》，并随着歌曲左右轻轻摇摆。

4.分享体验：今天的活动你们觉得快乐吗？通过今天的活动有什么收获？（我们彼此从素不相识到认识，消除了陌生感；我们从孤单的一个人成为一个合作的团队、一个集体，我们不再孤独……）

5.师总结：今天大家度过了一段愉快的时光，希望我们在未来的日子里都能怀着一颗感恩的心，感谢彼此的陪伴，开始我们的人生新旅程。

（作者单位：福建省龙岩华侨职业中专学校，龙岩，364000）

编辑 / 王晶晶 终校 / 于 洪

第三篇：新同学

新同学

一转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

早在军训时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你打饭，明天我帮你打水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在训练的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励这一类的事，还有很多很多。

我看十二中的新同学，我心里感受到亲切，我看十二中的新同学，我感受到力量；我看十二中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是十二中的新学生！

第四篇：集体合同范本(新)

集 体 合 同

甲方（单位或企业名称）：

乙方（甲方工会名称）：

第一章 总则

第一条：甲方与乙方为保障甲方职工的合法权益，协调劳动关系，合作共事，共谋事业发展，同意根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《集体合同规定》、《福建省企业集体协商和集体合同条例》及有关法律、法规，经协商一致，签订本合同。

第二条：本合同的签订，应当遵循合法、平等合作、协商一致，兼顾甲方、职工双方利益，维护正常的生产和工作秩序的原则。

第三条：乙方是甲方职工合法权益的代表，依法独立自主地开展工作，有权代表职工同甲方签订合同并监督合同的执行。

第四条：甲方应遵循中国法律、法规、认真履行本合同，并尊重支持乙方各项合法工作，保障职工的合法权益。

第五条：乙方依法指导职工与甲方签订劳动合同，教育职工认真履行劳动合同，遵守甲方的各项规章制度，努力完成工作任务，协调劳动关系，妥善处理劳动争议。

第六条：职工个人与甲方签订的劳动合同中的劳动条件和劳动标准，不得低于本合同的规定。本合同以及职工个人与甲方签订的《劳动合同》、《员工手册》及其他管理规定对甲方和职工均有约束力。

第七条：甲方应建立职工代表大会制度，实行民主管理。第八条：本合同草案应提交职工代表大会讨论通过。

第二章 用工、劳动关系

第九条：甲方用工必须依照《劳动法》和《员工手册》的有关规定办理招工录用手续，并以书面形式与职工建立劳动关系，签订《劳动合同》。

第十条：招收录用职工签订、变更和解除劳动合同应当遵循中国的有关法律、法规、并应结合甲方《员工手册》、甲方业绩管理制度和本合同的有关规定予以执行。甲方指定和修改《劳动合同》时，应听取乙方的意见。

第十一条：职工签订劳动合同时，同时具备以下两个条件的，双方同意续延的情况下，甲方应当与该职工签订无固定期限劳动合同。

（1）该职工在公司连续工作满10年（含）以上。（2）该职工提出签订无固定期限劳动合同。

第三章 劳动报酬

第十二条：甲方遵循按劳分配和同工同酬的原则，建立基本工资制度。

第十三条：甲方按岗位确定工资等级。职工当月全部工资奖金收入不低于漳州市最低工资标准。甲方应于每月15日以前以人民币形式足额向职工支付上月工资。

第十四条：甲方将根据本单位经济效益、职工本人的工作业绩和岗位变更情况，每年对职工工资进行调整。

第十五条：甲方按照中国政府的有关法律、法规发放职工各类津贴、补贴。

第十六条：甲方应遵照有关规章制度扣职工个人工资，但不得超过本人工资的20%，扣剩后的余额不低于当地最低工资标准。

第四章 工作时间 休息休假 第十七条：甲方根据不同岗位工作情况依法实行综合计时工时制度或不定时工时制度。

第十八条：如因工作需要加班加点，甲方应当提前与乙方、职工协商一致，为职工安排同等时间的补休或按国家规定标准支付加班加点工资。在紧急情况下甲方可根据有关法律和法规以及《员工手册》的有关规定安排加班。

第十九条：甲方应依法保障职工享有各种带薪休假。（1）职工享受国家法定带薪休假。（2）职工享受单位给予的带薪年假。

（3）产、婚、丧、探亲等假按国家和甲方的有关规定办理。

第五章 保险福利

第二十条：甲方应依法参加社会保险，并为职工提供急救箱、食宿场所、文体活动场所、定期体检等集体福利。

第二十一条：职工出现因公负伤、致残、死亡或者退职、退休，甲方均应按有关法律、法规提供相应的待遇，办理有关手续。

第六章 劳动安全与卫生

第二十二条：甲方执行国家的有关法律、法规及规定，制定劳动安全操作规程。职工在劳动过程中必须严格执行劳动安全卫生操作规程。

第二十三条：甲方依法提供符合国家规定标准的安全卫生的工作环境，同时制定应急措施以保证职工的安全。

第二十四条：甲方依照国家规定和工种岗位需要，发给职工劳动保护用品。

第二十五条：贯彻国家实行的职业资格证书制度，做到持证上岗。甲方和乙方密切配合，加强对职工的安全教育，提高职工的安全意识和素质，对特种作业人员必须进行专业培训，取得特种作业证书资格。

第二十六条：职工因工发生重大伤亡事故，甲方应及时通知乙方参与调查，并在2小时内报当地安监局和总工会。

第二十七条：甲方支持乙方建立“工会劳动保护监督检查委员会”，乙方依法支持甲方强化劳动安全管理，配合甲方进行劳动安全检查和防暑降温、加强企业安全工作的群众监督。

第七章 女职工保护与计划生育

第二十八条：女职工与男职工同工同酬。

第二十九条：甲方依据《劳动法》、《工会法》、《女职工劳动保护特别规定》及《福建省企业女职工劳动保护条例》等有关法律法规。根据女职工的生理特点和所从事的职业特点，对在经期、孕期、产期、哺乳期和更年期的女职工给予特殊保护；女职工劳动保护按照《福建省女职工特殊保护专项集体合同》内容执行。

第三十条：甲方与职工都要执行《中华人民共和国人口与计划生育法》、《漳州市计划生育条例》及有关的计划生育优惠政策，乙方帮助甲方抓好计划生育工作。

第八章 职业培训

第三十一条：甲方根据企业要求，应对职工进行职业技术培训。职工应接受甲方的培训，提高工作能力。

第三十二条：甲方出资培训职工，双方应签订培训协议书，明确有关事宜。

第九章 奖惩

第三十三条：甲方制定的管理制度与奖惩制度及《员工手册》，甲方、职工都要严格遵守。

第三十四条：甲方应对遵守劳动纪律、完成生产和工作任务且业绩表现突出的职工进行奖励。第三十五条：职工违反劳动纪律或甲方的规定以致甲方受到经济损失要受到惩罚时，甲方必须第一时间通知乙方，协同调查，依据《劳动法》和《员工手册》等有关规定作出处罚决定。

第十章 劳动争议的协调

第三十六条：甲方依法建立劳动争议调解委员会，工会主席承担调解委员会主任的职责。

第三十七条：甲方和职工因履行劳动合同发生争议，双方首先在调解委员会的协调下尽力协商解决，协商不成时，任何一方均可按有关法律规定向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对仲裁裁决不服的，可向人民法院起诉。

第三十八条：发生不可抗力事件，以致不能履行本合同，甲方或乙方应提请双方协商解决。

第十一章 权力与义务

第三十九条：乙方有义务教育职工服从甲方管理人员的领导，遵守劳动纪律，努力完成质量、产量和成本的目标。职工应该积极学习文化技术知识，提高业务水平和工作技能，努力完成各项经济指标任务。

第四十条：甲方每月按企业职工实际工资总额的2%拨缴工会经费，由乙方按照中华全国总工会的有关工会经费管理办法使用。

第四十一条：乙方代表可列席讨论甲方发展规划等问题的董事会会议，反映职工的意见和要求。

第四十二条：甲方研究决定有关工资、福利、安全生产和劳动保险等涉及职工切身利益的问题时，应当征求乙方的意见。

第十二章 合同的履行和监督

第四十三条：本合同一经签订，双方均应严格遵守，认真 履行，非因法定事由或双方协商同意，不得予以修改和变更。

第四十四条：对本合同未予明确的事项，依照法律、法规和规定处理，法律法规无明文规定的须由甲、乙双方协商解决。

第四十五条：本合同正式签订后，若订立本合同时所依据的法律、法规发生变化，甲方和乙方应依照新颁布的法律、法规对有关条款做相应的修改。

第四十六条：本合同任何条款与中国法律或法规不符，应以法律、法规为准。

第四十七条：本合同一式四份，甲方、乙方各执一份，报当地劳动行政管理部门一份审查备案，同时报送一份至当地总工会备案。

第四十八条：本合同的期限为三年，自 年 月 日至 年 月 日止。

第四十九条：本合同正式签订后，劳动行政管理部门在收到企业方报送的本合同之日起十五日内无异议，本合同即行生效。

甲方：（盖章）乙方：（盖章）

法人代表： 工会主席：（签字或盖章）（签字或盖章）

年 月 日 年 月 日

第五篇：新《集体劳动合同》范本

集体合同

集体合同

企业名称（盖章）：

经济类型：

企业地址：

邮政编码：

职工人数：

甲方乙方：

企业首席代表：职工首席代表：

姓名：姓名：

职务：职务：

身份证号码：身份证号码：

联系电话：联系电话：

第一章总则

为保障企业和职工双方的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和《中华人民共和国工会法》等国家有关法律、法规规定，经企业与工会代表（或职工代表）平等协商，签订本合同。

本合同是双方促进企业发展和在生产经营管理活动中必须遵守的行为准则，对企业和全体职工具有法律约束力。

本单位行政应与工会建立平等协商机制，形成定期举行协商会议制度，协商会议就签订、变更、续订集体合同，确定劳动条件、劳动报酬等标准进行平等协商。就集体合同的履行情况进行监督与协调。

单位与工会或者职工代表进行平等协商、签订集体合同必须遵循相互尊重、平等协商、诚实守信、公平合作，兼顾双方合法权益的原则。在平等协商中，双方均不得采取过激行为，不得以任何形式打击报复对方协商代表。

第二章劳动合同管理

第一条本单位在劳动者履行劳动义务前与之签订劳动合同，建立劳动关系，本单位杜绝事实劳动关系的存在。单位与职工在劳动合同中有约定事项，双方应当在签订劳动合同前进行充分协商。工会应帮助、指导职工与企业就约定事项进行协商，并有权监督劳动合同的履行情况。

第二条本单位与职工签订有固定期限的劳动合同，劳动合同期限不得少于年。劳动合同期满，单位与职工经协商一致同意续订劳动合同的，单位应在劳动合同期满前十日内与劳动者办妥续订手续。职工在本单位连续工作满十年，除职工不愿意订立无固定期限劳动合同外，单位应当与之签订无固定期限的劳动合同。

第三条劳动合同的订立、变更、解除、续订应当遵循双方自愿，协商一致的原则，不得违反国家法律、法规的规定。劳动合同中约定的劳动条件、劳动报酬标准不得低于本合同的规定。

第四条本单位对新录用的职工可以在劳动合同中约定试用期，试用期包括在劳动合同期限内。试用期按照《劳动合同法》的规定执行。

第三章劳动报酬

第五条本单位依照国家有关规定制定的工资分配方案须经职工代表审议通过，根据“按劳分配、效

率优先、兼顾公平”的原则及本单位的经济效益情况，确定本单位的工资水平，并随着企业经济效益的增长，适时提高职工工资收入水平。

第六条本单位于每月日以法定货币形式向职工支付工资。如遇节假日和休息日，单位则应提前支付。单位在支付工资时，应向职工提供一份其本人的工资清单。

第七条职工工资中除按国家有关规定由单位代扣代缴的部分以外，不得以任何理由无故克扣和拖欠职工工资。

第八条单位应建立工资平等协商机制。单位内部工资分配制度、分配方式、工资水平、调资增幅及奖金、津贴等，由工会与单位协商确定，工会代表职工在每年初，根据本地的生活物价指数和单位生产经营、经济效益等状况，向本单位提出增资要求，单位要予以明确答复。

第九条单位对职工实行最低工资保障制度，最低工资标准不低于当地规定的最低工资标准，由于本人原因造成在法定的工作时间内未提供正常劳动的不适用本条款。

第四章工作时间和休息休假

第十条本单位对职工实行每日工作不得超过八小时，每周工作不得超过四十小时的工时制度，单位应当保证职工每周休息日，休息日安排在每周的。因生产需要对某工种不能实施以上标准，经劳动保障行政部门批准，可以实行不定时或综合计算工时工作制，并告知职工。

第十一条经劳动保障行政部门批准，实行不定时或综合计算工时工作制工种、岗位的职工，单位采取集中工作、集中休息或轮换休息的办法安排职工休息。

第十二条确因生产经营需要，经与职工和工会协商后，可以延长职工的工作时间，一般每日不超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，每日不得超过三小时，每月累计不得超过三十六小时。延长工作时间的劳动报酬按国家有关规定支付。

第十三条本单位对连续工作年以上的职工实行带薪年休假制度，具体规定由单位与工会协商确定。职工享受带薪年休假，由本人申请，经部门领导批准后，视为其已提供正常劳动。

第五章保险与福利

第十四条单位按照国家有关法律、法规规定，实行劳动社会保险制度。工会协助单位做好各项社会保险工作，职工按规定享受养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险待遇。

第十五条单位应创造条件，为职工提供集体福利，并建立相应的制度予以落实。单位的各项重大福利的设施、标准和实施办法，或由单位提出方案，或由工会提出要求，经双方协商同意后实施。

第十六条单位应按上一职工工资总额的％提取职工福利费用，由工会协助单位合理安排使用，工会应当协助单位搞好职工的各项基本社会保险、住房公积金、福利等方面的工作。

第十七条单位应逐步改善并发展职工文化设施和住房、交通、膳食等条件，提供其他与单位经济相适应的福利，第十八条职工患病或非因工负伤，单位应按照国家规定实行医疗期制度。对职工因工或非因工死亡后的丧葬补助费、供养直系亲属抚恤费、救济费及各类补贴等，按国家现行规定标准执行。

第六章劳动安全卫生

第十九条单位应根据国家有关规定，建立健全劳动安全卫生责任制度，按规定的比例提取安全环保费用，用于改善劳动条件和劳动环境。

第二十条单位按照国家规定进行新建、扩建、改建和技术改造工程时，对劳动条件和安全卫生设施实行同时设计、同时施工、同时投产时，工会有权对此提出意见和进行监督。

第二十一条单位对岗位的特殊作业人员必须进行专门培训，取得特种作业资格，做到持证上岗。工会发现单位违章指挥、强令职工冒险作业，或生产过程中发现明显重大事故隐患、职业危害和危及职工生命安全时，有权建议单位解决和组织职工撤离危险现场。

第二十二条单位应根据季节变化，采取具体措施做好防暑降温、防寒保暖工作，按时发放防暑降温费。夏季高温时期和其他特殊情况下，工会应建议单位减少职工工作时间，单位应予以考虑。

第二十二条单位根据国家规定，对有毒有害作业岗位的保健津贴和劳动保护用品的发放标准按照不同的作业场所和作业岗位的保健津贴标准，每月按时发放。针对不同作业工种和作业环境发给不同期限及不同作业的防护用品。

第二十三条单位对从事有职业危害作业的职工每年（季度）定期进行专项健康体检。对全体职工每年组织全面的体检。

第二十四条单位和工会有责任教育职工严格遵守单位的各项生产规章制度及操作规程，教育和组织职工接受安全技术培训和管理，工会应支持单位对危及单位和职工安全的行为进行惩处。

第七章女职工和未成年工特殊保护

第二十五条单位应与工会就女职工的合法权益特殊保护进行平等协商，保护女职工的合法权益。第二十六条单位不得安排未成年工从事国家规定级别以上的接尘、有毒、高空、冷水，高温、低温等作业，以及从事第四级体力劳动强渡、矿山、井下、放射性、易燃易爆等其他禁忌作业。

第二十七条单位根据国家规定对未成年工的使用和特殊保护实行登记制度。招收未成年工，除符合一般用工要求外，还必须向劳动保障行政部门办理登记手续，并取得《未成年工登记证》，未成年工持证上岗。

第二十八条未成年工的健康检查在安排工作岗位之前、工作满一年、年满十八周岁且距前一次的体检时间超过半年，各进行一次体检。

第八章职业技能培训

第二十九条单位应建立职工教育培训制度，每年根据生产经营发展需要，制定职工实施职业教育和职业技能培训计划，并负责对职工的岗位、岗前培训继续教育及转岗教育和培训计划的实施。

第三十条单位应建立职工教育和培训制度，每年根据生产经营发展需要，制度职工实施职业教育和职业技能培训计划，负责对职工的岗位、岗前培训、继续教育及转岗教育和培训计划的实施。

第三十一条本单位应按照国家规定以工资总额的2％提取职工教育和培训经费，专项用于职工教育和职业技能培训。工会有权协助并监督职工教育和培训经费的合理安排使用，单位应按向工会通报职工教育和培训经费的使用情况。

第三十二条工会应组织或协助单位开展职工职业道德、科学、技术、业务知识的教育，鼓励职工自学成才、岗位成才，不断提高职工队伍素质。每年要对在业余时间学习，并取得相应学历文凭的职工，给予一定的奖励和补贴。

第九章奖惩

第三十三条按照国家有关规定，单位与工会通过平等协商的方式制订职工守则、劳动纪律、岗位职责、考核奖惩等规章制度。所制订的规章制度必须经职工大会或职工代表大会三分之二以上人员审议通过，并向全体职工公布后执行。

第三十四条单位对模范遵守各项规章制度、完成生产工作任务、新产品开发、技术改造、提高产品质量、提高劳动生产率、改善经营管理、增收节支等方面做出优异成绩的职工给予荣誉和物质奖励。

第三十五条单位对违反国家劳动法律、法规和企业规章制度的职工，可分别情况给予批评教育，开具过失单或给予警告、记过、记大过、降级、撤职、留用察看、开除等处分。单位也可以按照《劳动合同法》有关规定解除劳动合同。

第三十六条给予职工处分的，必须查清事实、证据充分。应经单位行政会议集体讨论并征求工会意见，听取受处分职工本人的申辩后，制作处分决定书，由本人签收。给予职工解除劳动合同处分的，必须事先将理由通知工会，工会认为不当的，有权要求重新研究处理，单位应当研究工会意见，并将处理结果书面通知工会。

第三十七条给予职工经济处罚的，每月扣除的金额不得超过本人月工资的20％。扣除后的工资部分，不得低于当地政府规定的最低工资标准。

第十章附则

第三十八条本合同有效期为年，自年月日起至年月日止。

第三十九条有下列情形之一的，可以变更或解除本合同：

1、单位因破产、兼并、解散等原因，致使本合同无法律行的；

2、因不可抗拒力等原因，致使本合同无法履行或部分无法履行的；

3、本合同约定的其他条件，比如；

4、法律、法规、规章规定的其他情形。

第四十条在本合同的履行期内，如当地政府调整最低工资标准，本合同据此约定的最低工资标准应作相应的调整。

第四十一条变更或解除本合同的程序，依据签订本合同的平等协商程序进行。因履行本合同发生的争议，先由双方当事人协商解决，协商不成可向当地劳动仲裁委员会申请仲裁。

第四十二条任何一方违反本合同，给对方造成经济损失的应当根据后果和责任大小予以赔偿。第四十三条本合同一式四份，报当地劳动保障行政部门审核备案后生效，单位与工会各留存一份。

单位（盖章）：工会（盖章）：

首席协商代表（签名或盖章）：首席协商代表（签名或盖章）：

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