会学习更会做人[五篇材料]

第一篇：会学习更会做人

“会学习更会做人-------感恩励志”报告会心得

幸近距离聆听唐成老师的关于“会学习更会做人-------感恩励志”的报告会，他幽默的开场白一下子拉近了和同学们的关系，也使我感到这不是一般的报告会，而当我听完他的报告后，更是受益匪浅，他的思想确实已经影响了我，也使我对生活有了重新的认识：

一、学会感恩：感恩父母，感恩老师

我们要感恩父母，是他们把我们带到这个世界上，给了我们生命，让我们有了认识世界的机会。他们为我们创造物质财富，满足我们的众多要求，而我们却总认为这是理所应当，从不知道感恩和回报。还记得上高中时，离家很远，每当我礼拜天不回家时，爸爸都会骑自行车去看我，给我带好吃的，我也总是将吃的全部留下，一直到我上高三的那年，有一次，当爸爸看我来时又拿了好多好吃的，临走时我将一部分让他带回给妈妈和他吃，爸爸一下好像很感动，回家给妈妈说，我们的女儿长大啦，懂得心疼爸妈啦。当妈妈告诉我这些的时候，我看到她很开心，可我却有一种想哭的感觉，原来父母对我们的要求很低，他们付出那么多，而当我们只是不经意的做了一些小事时，他们就很满足了。节假日，他们不是需要我们买很多礼物，而更是需要我们一声问候，或是陪他们吃一顿饭，唠唠嗑。我们做儿女的更应理解体谅父母，用我们的行动让父母开心，快乐，不要给自己留下遗憾，终生后悔。

我们要感恩老师，是他们为我们传播知识，教会我们做人；是他们给了我们鼓励，让我们在失败时不放弃；是他们无私的奉献，才有了我们今天的成就。在我上初三时，有一天，班主任把我叫到教室外，问我哪一科最差？我说英语。没想到，第二天，他竟在班上宣布让我参加英语竞赛，当时我恨透了他，以为他想让我出丑，可又不得不努力学英语，并接受英语老师的辅导，结果在竞赛中我取得了优异的成绩，英语水平也提高了很多，这时我才理解了老师的苦心他是希望我英语不拉分，能考上更好的高中。感谢老师，没有你们，就没有我的今天。而当自己身为人师时，更能体会到当日老师恨铁不成钢的心情，才理解了老师当时严格要求的苦心，谁不希望自己桃李满天下，谁不希望自己的学生有出息。老师所作做的都是为了我们，如果我们理解了老师，那么，我们就不会觉得老师的要求太严，自己办不到；如果我们真爱老师，我们就会认真上好每一节课，做好每一次作业，干好每一件自己能干好的事。让老师的付出能够有很好的回报。

二、树立自信：相信自己，我能行

人生最大的失败，不是输给别人，而是输给自己。所以，正如唐成老师所说“不要总是活在别人的眼里，先要看清楚自己，认为对的就去做。”是的，人最大的敌人是自己，只要战胜了自我，在潜意识里告诉自己：我能行。并且马上付诸于行动，那么，我相信，我们会进步很多。一直以来，都想写点东西，可总是以忙借口，懒于动笔，而今天回来后，坐在电脑前，写下这一切时，才觉得原来这么简单就能做到，原来决定做一件事并不是很难。只是我们通常怕下定决心，战胜不了自我。所以，要想成功，其实很简单，确定自己的目标后，马上行动，只要我们努力了，结果是什么，已经不重要了。

总之，唐成老师的报告，虽然并没有讲什么大道理，但从他所讲的点点滴滴的小事中却唤醒了我们沉睡的心灵，使我们懂得感恩；也激发了我们的斗志，使我们斗志昂扬，满怀信心，永不言弃。最后，让我们用心的在大喊一次：我热爱我自己，我的生命只有一次，只有短暂的一次，我要学会坚强，我爱我的父母，我爱我的老师，我要超越自我，我要向全世界证明，我不是懦夫，我不是胆小鬼，假如只有一个人可以成功，那就是我，加油！加油！

今天下午，我校成功举行了韩老师“感恩励志” 教育报告会。报告会由胡校长主持，马港教育总支参与，组织有序，报告成功。报告会，由讲师团专家方可老师主讲，方老师用生动的事

例、精练的语言、高超的演讲魅力，感动了现场每位老师和同学；她声情并茂的演讲，一次又一次唤醒了所有同学的感恩之心；激发了同学们发现爱、享受爱的热情；教会了同学们表达爱、回报爱的方式。在报告的两个多小时中，很多师生都是流着眼泪坚持听完的，同学们都说出了发自内心的肺腑之言，对自己的行为进行了认真而深刻的反思；很多同学抑制不住自己激动的心情，用哽咽、诚恳的话语现场言谢父母，感激老师，并立志努力学习，好好做人。听了方老师的报告后，我们的同学更加深刻地懂得了关爱为他们的健康成长而呕心沥血的、可亲可敬更可爱的老师和家长，这使我们为之感到高兴和自豪，这也使我们大家都幡然醒悟到：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在心底！

这场别开生面的报告会持续近3个小时，有近800名师生参加，秩序井然、场面感人，效果明显，意义重大。是我校德育教育的又一次成功。同时，这使我们更加坚信：“打造亲情校园、激情校园，感恩父母，感恩师长，感恩大自然的一切”的目标，一定能实现！

第二篇：风雨中有你—感恩,我更会做人

系别：护理系

专业：护理

班别：护理10-4班

姓名：张业燕

联系方式：***

风雨中有你—感恩，我更会做人

三月里的春风像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；像久旱后的 一场甘霖，滋润了龟裂的心田,那阵春风—诚信与感恩，给我们带来了新生的希望，我们要立志诚信，做感恩之人。

迷茫中看到希望的曙光

高考成绩出来了，不理想的成绩让我感到迷茫，曾一度有去打工的念头，特别是同学回校填报志愿期间，当他们在跟老师讨论那所好大学，我却在一旁默默无语，自己又很无奈地在观看电视，其实自己已无心看电视里的精彩节目。我成绩如此差，能报读什么学校，选择什么专业呢？当听到物理老师说：“三本线的学校，没什么好选择的，学费又高，我心里很不是滋味的，眼泪都快掉下来了，真的感到很迷茫，不知如何是好……

当时在场的一位老师，看出了我的无奈，小心翼翼问了我的成绩，打算读什么。一时我无言以对，说话巴巴结结的，很迷茫……见此，她也许知道我的成绩不是理想，就说：“没关系的啦！我建议你选择护理专业，这个专业就业前景非常乐观。我的一个亲戚，也是跟你一样的成绩，也报读了护理专业，经过自己的努力，现在已经跟北海人民医院签约了……像你这样也是可以的”。她的一番话，使我心里感觉好多了，好像有人为自己指明了道路，我在迷茫中看到了希望的曙光。听了那位未曾相识的老师的话，我心中油然而生出一种强烈的感激之情。我将时刻记住那位老师的话，克服困难，励志努力学习，诚实守信，做一个对社会有用的，懂得感恩的人。

柳暗花明，又是一番风景

录取通知书下来了，虽然是高等专科学校的通知书，但是，父母还是很开心。可开心的背后是一大笔学费的忧虑。早在五年级的时候，由于家里贫困，姐妹众多，父亲狠心的让姐姐辍学。姐姐只比我大两岁，小学六年级都没毕业，就得跟着村里人外出打工赚钱了。从小我就知道家里比较贫困，每逢佳节，别人家都是大鱼大肉的，而家里只有一两道菜。特别是过年时，其他同龄人都有新衣服穿，还可以玩，我们只能捡别人的旧衣服穿，还要干活，那时真的很羡慕他们。父母省吃俭用，早出晚归，为的就是我们有吃有穿，确保我们都能够接受良好教育。父亲是迫于无奈才叫姐姐打工赚钱的。当时，我还天真地问父亲为什么不给姐姐读书呢？父亲说：“不是爸爸不让姐姐上学，是咱家穷，是爸爸没用，不能让姐姐上学，是爸爸没用，是爸爸没用……你跟弟弟妹妹要努力读书，争气点，知道吗……”？我似懂非懂地点点头。我清楚地记得父亲是抱头痛哭的。那时，我不能体会到父亲心中的那份痛，只知道，姐姐无法上学是因为家里贫困。

现在我考上了大学，虽然不是很理想，但是父母还是为凑齐我的学费而四处奔波，爸爸说：“女儿啊，你是家里的第一位大学生，你放心去读书，不要想家里的事，爸爸有能力让你去读书，学费我跟你妈想办法的。你只要安心努力读书，不要像爸爸一样，一辈子干苦活，连姐姐都无法供上学，你跟弟弟姐姐就是家里的希望…….”虽然父亲说得轻松，但心里还是比较纠结的。我又看到了父亲眼角里的泪水，此时，我长大了，能体会父亲内心的痛苦了。

就在我们左右为难的时候，妈妈的表哥来电了说是可以我办理生源地贷款。那是一个十分重要的电话，我无法忘记那一刻，真的很感激很感激，可谓柳暗花明，又是一番风景！办理相关手续后，我成为了生源地贷款的受益人，通过绿色通道，我成功了跨进了大学的门槛，后来我又在学校得到了国家助学金。贷款和资助给了我很大帮助，同时，也给家里减轻了不少负担，我谨记父亲的话，坚定信心努力学习。

是生源地贷款和国家助学金帮助了我，我深深地知道贷款和资助是为了让我们能顺利完成学业，希望我们努力学习，成长成才。我励志勤奋，诚实守信，知恩图报，带着感恩的心，做感恩之人。

励志人生，奋斗不止

虽然家里条件不好，虽然困难重重，但这些并不能阻碍我努力进取，奋斗不止的志气。进入大学，我明白自己家里困难，就应该刻苦努力学习，必须勤俭节约，艰苦奋斗。积极主动去做该做的事。学业上，我从来没有松懈过，我上课认真听讲，不缺不旷课，按时完成作业，能与老师友好合作，共同学习，共同进步，我还积极参加招聘仪式和比赛竞赛活动。我以一颗热忱的心投入到学习中去，通过自己的努力，在学习上取得了优异的成绩，开学第一学期在班上名列前茅。

在校期间，除了努力学习，我还跟同学利用周末时间到街上摆地摊，赚取生活小费。虽然这点微不足道但至少可以减轻家里的负担。这样也可以更好地锻炼自己要努力学习,有知识有本领有技能才能更好的面对生活，立足于社会。一切行动的‘‘立志人生，奋斗不止”为准则。在学习上努力拼搏，在生活上勤俭节约，刻苦，在社会中寻找各种锻炼自己的各方面能力的机会。善于利用大学这一平台锻炼自己，完善自己。不管在学习上或生活上有多大的困难挫折，我都要坚持努力拼搏，奋斗不止，克服困难，超越困难。我 相信只要努力奋斗，就以定会有更美好的前途！

知恩感恩

古人说：“滴水之恩，应当涌泉相报”。我们受恩于父母的养育之恩，受恩于老师的教育，受恩于社会的关爱，受恩于祖国的呵护······因此，我们要知恩感恩。一个生活贫困的男孩为积赞学费，挨家挨户的推销商品，傍晚时他感到疲惫万分饥饿难挨，而他推销却很不顺利，以致他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后。男孩成为一著名的外科大夫。曾经他恩惠的女子，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了 那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜发现那位妇女正是多年前在他饥饿交迫的时候，热情给他帮助的年轻女子，当年正是那杯热牛奶使他又鼓足了信心，完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵，当她鼓起勇气看时惊喜发现手术费单上有一行字：手术费一杯牛奶。男孩知恩感恩，给了我启示：我也要知恩感恩，诚实守信，做感恩之人。

没有父母的养育之恩，就没有今天成人的我，没有老师的教育之恩，就没有今天又知识的我，没有社会的关爱之恩，就没有今天有爱心的我，没有祖国的呵护之恩，就没有今天健康的我。“滴水之恩，当涌泉相报”以根植我心。从小父母就教育我要学会感恩，做感恩之人，无论将来成为怎么样的人，知恩图报是不可忘的。现在我要用行动感恩，用勤奋感恩帮助过我的所有人，我很想对他们说声：“谢谢”！

我很幸运，能够生活在这个国度，这是一个充满关爱呵护的国度。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。感恩，是心与心的呼应，是爱与爱的交融。我感谢生命赐予我的一切，感谢他人对我的关爱，感谢国家对像我一样贫困的学生提供良好的生活与学习环境，感谢老

师总是在我迷茫的时候，给予我希望，感谢生我养我的父母，感谢你们给予我生命和伟大无私的爱。

带着感恩的心，踏上感恩的旅程，立志诚实守信，感恩做人，风雨中有你—感恩，我更会做人！

第三篇：学会做人,学会学习

学会做人，学会学习

我觉得学会做人，是人生中最基本的要领。

学会做人，最重要的是，学会诚信待人。日本著名社会活动家和宗教活动家池田大作曾说过：“一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就学会做人，最重要的是，学会诚信待人。的确，做人最最重要的就是讲诚信，有了诚信，李嘉诚才会成为香港首富； 有了诚信，晏殊才能被皇帝所宠爱；有了诚信，埃默纽才会被美国人民，哦不，是世界人民所喜爱……正是诚信让人们成功的去做每一件事，所以说，诚信，是一个人最宝贵的财富！

其次就是，有一颗感恩之心。感恩，其实也是一种生活态度，是一种不忘他人恩情的情感。感恩并不仅仅只是为了报恩，因为在我们所接受的恩情当中，有些是我们永远无法回报的，有些不是直接还钱就可以还清的，唯有真诚的，发自内心的去感激，去铭记，在他们需要帮助的时候能够义无反顾的伸出自己的双手，才是真正的感恩。

然后就是将心比心。“自私”是人的本性。人们时常都只为自己考虑，只会站在个人的立场上去思考问题。关键时刻，每个人想到的是怎么去维护自己的利益，即使要以牺牲别人的利益为代价；尤其是在生命攸关之际，每个人最先想到的是怎么去保住自己的性命，即使要以牺牲别人的性命为代价。这些都是很自然的，也是可以理解的。

为什么你的生活中会缺少温暖，因为你只想着得到，却总是不愿意去付出，哪怕对你来说是那么轻而易举；为什么你的生活中会充满猜疑，因为将心比心，你不相信别人，别人同样会怀疑你。

我们总是喜欢找别人的毛病，却很少会在自己身上找原因，似乎自己永远是对的，而错的只可能是别人。

学会站在别人的角度去思考问题，站在别人的立场上去看待问题，你会有很多不同的发现，而且你会对事实有一个客观的评价，你会觉得很多事情的发生都很自然，都是合情合理的，那样你的心里就会好受很多。

再来，学会学习。我在初中时，老师给我们总结了一个很好很有效的学习方法，叫“五连环”学习法。“预习——上课——复习——作业——归纳”。

预习，在课前进行预习，可以先了解课程的内容，了解重点难点，查阅相关资料。对各科的预习的深度，都做到一般小学语文要求的预习那样就差不多了。

上课，学无止境，几乎不可能说把一节课的内容都完全学懂的，只要往深度拓展，总会遇到不懂的问题。其次是不够虚心，“三人行必有我师焉”，老师讲课总有值得学习的地方。

复习，一天的课下来，很难说都把学习的内容都记住了，更何况上课时必定存在走神的可能，所以课后的复习非常重要。在复习的过程中，要对照上课的笔记，把所有学过的内容都记下来，重温一遍。在复习阶段起码要做到对课程内容不存在疑问。

作业，作业很重要，可以巩固所学过的知识，还可以检验学生能否学以致用。作业的量要适中，不能太少，起码要把基本题目都做一遍，但也不能太多，应留更多时间给自己的兴趣与爱好。在作业过程中有一点很重要，就是做作业时不要翻看笔记和课本，要做到这一点，前提是把复习这个环节做好了。多花时间在复习上，可以更高效地完成作业，反而节省了时间，还可以得到更好的效果，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

归纳，关于知识归纳，这是一个重点。归纳的过程就是把课本的知识，用自己的方法总结一下。做好归纳，除了把所学的知识点重新复习一遍以外，更重要的是加入了自己的理解。归纳这一环节基本会被忽略，很少学生能做到，也没有多少学生会有自己的归纳本，但我觉得归纳是最有效的学习环节。

希望大家可以，学会做人，学会学习。温昊滨著

第四篇：学会学习学会做人

学会学习学会做人

各位老师、各位同学：

借此机会，对同学们提出几点希望，与大家共勉！

一要学会学习，把学习当成实现我们人生理想的重要途径。古人云“有志者事竟成”，就是告诉我们学习需要有坚定的理想，坚定的毅力。学习可以解除疑惑，增长见识，获取信息，开阔视野，使思路敏捷，让心灵充实。更重要的是，学习是实现我们人生理想的重要途径。就像著名主持人白岩松说过“没有高考，你们拼得过富二代吗？”二要正视困难，始终对自己充满信心。人生的道路并不是一帆风顺的，面对困难，我们既应该有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的自信，我们更应该有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。我们要正视困难，在漫漫求学路上上下求索。

三要学会做人，增强自己的责任感。“要成才，先成人”，学会做人，就要做一个有责任感的人。对于大家来说，尊敬老师，热爱班级，关心同学是你的责任，孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能勇敢地担当起对社会、对家庭、对人生的那份的责任。谢谢！

第五篇：更会爱自己的学生 文档

最近经常在新闻里看到有关教师的负面新闻，同样作为一名教师我很心痛，这些老师难道不爱自己的学生吗？不，他们是爱的，但爱的方式有些极端。所以我想说老师们，让我们更会爱自己的学生吧！当我们对学生产生“恨铁不成钢”的思想感情而一时不理智地做出有伤学生人格的事，是否想到这学生也许是一块特殊的钢坯，需要更多的爱去熔炼锻造呢？当一些学生辍学，是否反思自己将爱洒向他的心间去了呢？有一个乡村女教师为走访学生翻山越岭，不幸摔伤，但第二天又冒雪走访了，她硬是以满腔的爱找回20多个辍学生。我们能否用自己的爱将孩子牢牢留住，不让他们流失呢？教师爱学生，就不能没有自我克制，“怒”是必须要“制”的，否则既无补于事又伤神伤身，久之反倒说明自身无能。要注意克服自己情感上的弱点，“把你的生命放在学生的生命里”，乐其所乐，忧其所忧，用师爱引导他们走向光明、走向未来。那样，不但是对学生的教化，更是一次自我救赎的心灵荡涤！