专业课十佳教学能手评比活动简讯1

第一篇：专业课十佳教学能手评比活动简讯1

专业课十佳教学能手评比活动圆满结束

为了落实科学发展观，促进我校教学水平的提高，进一步加大对中青年教师的培养力度，加强全校教师的教学经验交流，学校教务科与工会共同举办了2009年专业课十佳教学能手评比活动。

此次专业课十佳教学能手评比活动由系部推荐参赛教师名单，共推荐10名，赛前各位参赛教师本着“厚德尚技”的校训，按照专业实训课教学要求积极准备、认真备课，使实训内容体现职业能力培养，并在教研室活动中探讨、交流、模拟，积极探索项目教学法；赛中参赛老师态度严肃认真、一丝不苟，精彩的讲授，细致的实训课辅导，充实的内容，赢得了评委组老师的肯定与赞扬；赛后评委组老师进行了认真细致的点评，指出了一些老师存在的不足，各位参赛老师认真聆听、虚心学习，明确了今后要改进和提高的地方。经过五天的激烈角逐，由评委组现场评分，共产生一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。其中，农林畜牧系的车琛、艺术系的王海勇两位老师荣获一等奖。比赛在一片和谐欢快的氛围中落下了帷幕。

通过本次竞赛，使我校的教学教研水平上了一个新的台阶，增加了全校的凝聚力与战斗力，为提高办学能力奠定了基础。

（市职专教务科：袁丽）

第二篇：教学能手评比通知

2012年秋季王边小学“教学能手”

评比活动的通知

为激励我校广大中青年教师刻苦钻研业务，积极投身教学改革，造就一支师德高尚、教育教学能力突出、具有影响力的教师队伍，根据我校2012年秋季工作计划，决定开展 “教学能手”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、评比对象

全体教师。

二、评比条件

1、热爱教育事业，履行教师职责，具有良好的师德修养，为人师表。

2、认真钻研教学业务，对所教学科有一定的教学经验和教学能力。

3、掌握运用多媒体进行教学。

三、评比时间

2012年10月8—10日。

四、程序和办法

按科组推荐、学校评比的程序进行。

1、语文数学综合科组根据科组实际情况确定推荐参评人选，每个科组1名，共3名。

2、10月8日前科组长将人选名单及上课内容上报符光顺处，以便做好上课安排。

3、学校成立专家组对各位教师的课堂教学进行量化打分，最后依据总分排名评奖。

五、表彰奖励

1、语文数学综合科分别设立1名。

2、今后，学校各项评优晋级工作优先照顾参评教师。

王边小学 2012年9月12日

第三篇：十佳青少年评比方案1

十佳青少年评比方案

一、指导方针

为全面贯彻党和国家的教育方针，增强学生的自信心，促进素质教育的深入实施，健全优秀学生评选奖励制度，学校决定评选校级第二届“十佳青少年” 予以表彰奖励。现将评选条件及评选办法公布如下：

二、评选条件

(1)自觉遵守学校的一切规章制度，自觉维护公共秩序，入学、放学能自觉排队，不在校园内追逐打闹。

(2)学习勤奋，成绩优异，本学年各科成绩达到“优良”等级。(3)热爱劳动，讲究卫生，值日认真，不随地吐痰，不乱扔污物，不乱涂墙壁，见到室内外有果皮纸屑能及时拾起。(4)尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人，拾金不昧，讲文明，懂礼貌，遵守社会公德。

(5)积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。

(6)热爱科学，善于创造，积极参加兴趣小组活动，入学来曾在校级及以上的各种比赛中获得表彰一次以上。

(7)勤俭节约，不乱花钱，不挑食，不吃零食，不到游戏厅。

(8)积极参加体育活动，体育课、课间操不缺勤，体育成绩良好。

(9)自护能力强，能机智勇敢地与坏人坏事做斗争。

(10)活动组织能力强，在学校的民主调查中能获得班级半数以上通过。

三、评选步骤

1、宣传发动，选拔推荐。各班接到通知后，对照评选标准，在教师、同学推荐和学生自荐的基础上，组织选拔推荐。各班均推荐一名学生参与评选。

2、候选人的事迹材料将在学校校刊上公布，接受全校师生的监督。

3、十佳青少年的评选程序为：

（一）、学生投票选举。

（二）、学校表彰

（三）、申报材料要求

1、候选人请填写《 十佳青少年推荐表》一份。

2、300字以内的事迹简介一份。（要求打印）

3、个人生活照片一张(5寸，由学校统一拍照)，班主任老师的推荐信一份。各班主任要高度重视这次评选活动，做好组织发动工作，本着公平、公正的原则，把能代表本班最高水平的候选人推荐上来参与评选。

第四篇：十佳班长评比策划书1

法政学院第五届“十佳班长”评选活动策划书

班长作为重要的基层干部，对班级工作的顺利开展有着重要意义。因此，为了表彰先进，树立典型，在全院范围内营造“在其位谋其职”的良好班委工作作风,鼓励和表扬班长为班级日常工作管理建设所作的贡献，在班委中树立榜样，我院学生会办公室决定进行十佳班长的评选。

1、时间：3月19-22日

2、地点：教三109

3、评选团：法政院主席团、学生会办公室干事、10级班长

4、评比对象：07、08、09级班长

5、评比形式：满分（100分），书面材料评选（占80分），面试（占20分）

6、活动流程：

（1）收集各班长参评的书面材料。

（2）由办公室干事下发评分细则，并对有关条例作详细的解释及强调评委所要注意的事项。

（3）根据安排，办公室干事和10级班长严格遵循评比细则，对参评的书面材料进行公平公正的打分。

（4）公布初赛评选结果：前15名分数较高者进入下一轮的决赛。（5）进入决赛的15名班长依次进入面试室接受评委的问答（限时3分钟），班长要对问题作出适当回答，体现其随机应变能力和语言表达能力。

（6）统计这一环节的总分，选取初赛得分的80%和决赛得分的20%，加起来总分最高的前10名班长将被评为“十佳班长”。

（7）公布评比结果，“十佳班长”评选活动完满结束。

7、总结：

通过这一次评选活动，10位德才兼备的班长脱颖而出，他们是我们法政学院的好榜样，我们要取别人之长来补自己之短，不断完善自己，共同努力，团结一致，为学院争得更高荣誉！

湛江师范学院法政学院学生联合会办公室 二○一一年三月二十六日

第五篇：十佳教学能手申报材料封面

福泉市“十佳教学能手”评选

申 报 材 料

类 别：中学政治

姓 名：孟信炎

单 位：福泉市第四中学

时 间：2016年7月12日