十佳最美教师评比活动方案

第一篇：十佳最美教师评比活动方案

桂平市逸夫实验小学

2015年度“十佳最美教师”评选活动实施方案

为继续弘扬实小精神，展示实小亮丽风采，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，在全校范围内开展“十佳最美教师”评选活动，具体实施方案如下：

一、活动目的

通过“十佳最美教师”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校深远发展。

二、参评对象

担任有上课任务的全体教师

三、评选名额

以年级为单位按20%比例评选

四、评选标准

（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。

（三）事迹典型、有代表性，能展现实小人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

五、评选程序

1．报名推荐（2015年12月18日前）：各年级根据评选标准，（教师按照总人数20%推荐，四舍五入。）推荐“十佳最美教师”人选。被推荐者填写“十佳最美教师”评选活动推荐表（见附件）。（事迹材料主要写2015年的，字数不少于500字。）

2．初选审查(2015年12月24日)：活动领导小组对推荐人选进行审查、初选，选出“十佳最美教师”候选人共15名。

3．投票选举(2016年元月4日)：利用2016年元月4日下午进行学生投票，教职员工无记名直接投票，学生投票按20%，教师投票按80%计算，把学生投票数和教师投票数相加就是最终得票数，最后按照得分排名情况取前10名候选人进行公示，接受师生评议监督。

4．表彰奖励：为当选的“十佳最美教师”获得者颁发荣誉证书，并作为本年度校级先进。

六、组织机构

为确保活动有序开展，成立“十佳最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

组

长：陈冬寒

副组长：蔡

珩

陈

媚

黄奕臻

凌

林

成员：黎国琼

何

玲

陈永莲

梁莉彦

马瑞欢

蒋海中

张梅丽

卢捷凌

张少雁

李海平

潘佩琼

张

毅

甘

艳

七、工作要求

1．提高认识，精心组织。“十佳最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师队伍、促进教育发展的重要举措，各年级要高度重视，落实专人负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

2．广泛宣传，营造氛围。活动期间各年级要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“十佳最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3．规范程序，严格把关。各年级要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“十佳最美教师”推荐上报。

4．特别要注意师德方面的修养，师德有问题的一票否决。

第二篇：最美教师宿舍评比活动

“菖蒲中小学最美教师宿舍”评比活动方案

一、活动目的：

为了给教师营造一个健康舒适的工作、生活环境，打造一个整洁卫生的和谐校园，进一步规范对教师宿舍内务的管理，提高教师自我展示、自我管理、自我服务的能力，我校决定开展 “菖蒲中小学最美教师宿舍”评比活动，从而进一步推动学校教师宿舍文化建设。

二、活动对象：全体在校住宿教师

三、活动时间：2013年10月21日至10月24日

四、评比时间：10月24日

五、活动主题：规范·整洁·特色·人文。

六、评比项目、要求及评分标准：

（1）必要内容：（70分）

床铺 10分 被子折叠、摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服，有蚊帐的可左右两边挂起。

鞋子 5分 统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。门窗 10分 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地板 10分 干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹

墙壁 10分 无蜘蛛网，无乱贴乱画等。

桌椅、书籍、电脑 10分 桌椅摆放得体，桌面整齐干净，书籍电脑等摆放整齐。

日常用品 10分 毛巾、牙刷、盆、桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。

衣物箱 5分 衣物统一放于衣柜里。

(2)特色内容：（30分）

宿舍整体要求美观大方、得体，健康向上，有特色、有创新，能突出人文。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

九、奖励

十、评比人员

第三篇：最美教室评比方案

巴彦中心校班级文化建设“最美教室”布置及评比方案

为进一步贯彻落实洁净校园创建工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下：

一、总体要求

1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；

2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置对象 各班级教室

三、布置原则

个性化、温馨化、和谐化

四、具体评比项目内容（总分100分）

1、班级个性化展示专栏：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（20分）

2、班务栏布置合理、美观（1、课程表，2、清洁轮值表、作息时间表等）（10分）

3、班级评比栏精心设计、布置合理（10分）

4、卫生角及图书角布置美观大方、清扫工具摆放整齐，有图书架的班级应当将图书填充完整。

5、教室外墙填充完整（如：教师寄语、班级照片、作品等）（20分）

6、教室地面干净，桌椅物品摆放整齐，无杂物

7、创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置（2分）

8、整体效果：整体感觉温馨和谐、布置合理，有绿化，实用美观。积极向上、富有特色与活力。

五、评比时间：

定于2017年3月24日上午。

六、评比办法：

1、各班得分总分相加，然后算出平均分为最后得分；

2、每个年级分别评出一个“最美教室”，其它的为“美丽教室”，予以表彰，颁发奖牌。

七、评委组成员名单：

组 长：吴 琼

副组长：银胜、马俊平、闫兴旺

成 员：高秀枝、王建英、林瑶、李怡人及各班班主任

巴彦中心校 2017年3月1日

班级文化建设“最美教室”布置

及评比方案

巴彦中心校 2017年3月

第四篇：最美宿舍评比方案

最美宿舍评比方案

1、员工宿舍卫生检查标准 1)员工宿舍床铺检查标准；

员工的床铺应保持整洁有序，床单无褶皱，被子应在起床后及时折叠，且须保持较好外形；若在检查中发现有不折被子或床单褶皱的情况，给予扣2分处理； 2)员工宿舍鞋类物品摆放检查标准；

员工的各类鞋子（包括拖鞋、布鞋、球鞋、皮鞋、运动鞋等）应定点整齐摆放（放于床铺底下，且不能超过垂直床沿边线或鞋架上），不允许鞋子放置在公共走道中或其它位置，违者给予每次每个宿舍扣2分处理； 3)员工宿舍门窗、墙壁检查标准；

员工宿舍房门要保持清爽干净，窗户要保持明亮洁净，门窗上不得有杂物，用手摸上去不得有明显积灰，违者给予每次每扇（门/窗）扣1分处理；不得在墙壁上乱写乱画，或是打孔、挖洞以及张贴不健康图画等，违者每次给予每个宿舍扣2分处理。4)员工宿舍检查标准；

A.员工宿舍垃圾应及时清理，不得造成垃圾堆积，若检查中发现员工宿舍地面有明显垃圾或垃圾筒内垃圾超过垃圾筒深度三分之二以上的情况，给予每次每个房间扣2分处理； B.宿舍桌面若摆放用品，所放物品应摆放整齐，若检查中发现物品摆放凌乱（指桌面摆放的牙具或工作、生活用品的）每次扣2分处理；

D.员工应该养成随手关灯、关电器等习惯，如检查中发现人走灯未关或其它用电设备未关的，每次给予每单个现象扣3分处理； 4)员工宿舍公共卫生区检查标准；

A.集体宿舍内公共通道内应该保持整洁，除经宿管同意放置集体物品外，一律不允许放置个人物品，违者给予每次扣3分处理，并责令整改； 5)员工宿舍资产检查标准；

6)员工宿舍卫生值日安排表执行情况检查

A.员工宿舍需安排卫生值日表，并进行张贴，违者给予每次给予扣10分处理； B.员工卫生值日安排后，员工需按要求按时执行到位，如未按时执行到位，给予每次扣5分处理；

2、员工宿舍安全检查标准 1)、宿舍钥匙管理情况检查

宿舍钥匙应妥善保管，不得随意将钥匙借给宿舍外的人员，违者给予每次扣5分处理； 2)、宿舍外人员留宿情况检查

宿舍不得留宿公司外人员，不得将公司外人员物品放置在集体宿舍内，若检查中发现或有举报的给予每次扣5分处理；

3、宿舍安全用电情况检查

1)宿舍电器使用情况检查：员工宿舍不得使用私有电器，主要包括大功率厨具等，违者给予扣5分处理；

3)宿舍私自烧煮食物情况检查：员工不得在宿舍内私自烧煮食物，违者给予每次每宿舍扣5分；

4)集体宿舍内员工吸烟情况检查

员工宿舍内不得抽烟，违者报行政办公室，按相关制度处理，并给予每次每根烟头扣5分处理。

3、评比小组成员：

宿舍管理员、各部门第一负责人。

4、评比奖励：

每月评选结果将在下月月初揭晓

1)获得最美宿舍前三名，宿舍内每位成员奖励30元； 2)卫生评比后三名宿舍内每位成员罚款20元。

行政办公室

2016年10月20日

第五篇：最美办公室评比方案

“最美办公室”评比实施方案

（2016年2月修订）

为强化师德建设，陶冶教师情操，提升工作效率，展示老师风采，树立学校形象，围绕学校精神“和、进”，打造和谐进取的教师团队，特开展“最美办公室”评比活动，制订本方案。

一、评比内容与实施办法

评比内容包括：教师团队的自主督评、工作状态、精神面貌、特色创建等方面。总分为100分，无论各项权分的加减方法与分值的多少，均在总分中直接进行。每月在全校五个集体办公室中评比出两个“最美办公室”，对其进行奖励。

（一）开展自主督评，实施自主管理。

1、各办公室设立自主督评日志，每天排老师值日登记。未登记缺一天扣5分。校委值日检查，如前一天的未登记，即视为缺登，补登无效。

2、教师签到，实事求是，每出现一例空缺或代签扣0.5分。

3、“晨读守堂”、“环境卫生”、“安全工作”栏目每天填写，及时自查。每缺一项扣1分，自查问题到第二天仍未落实整改扣0.5分。

4、活动开展与任务完成每月不少于4次，每少一次扣1分。

5、“晒晒幸福事”要求记录教师工作的事迹，传递正能量。校委检查时认定有效的每次奖2分。

（二）工作状态

1、学校行政值日人员对教师办公室的整洁度每天进行一次以上的随机检查，包括环境卫生、物品摆放，每发现一处不洁或凌乱现象扣0.5分，较严重的每处扣1分，采取扣分累加的方式。

2、学校会议精神未及时落实每事扣3分，学校将于下一周对此办公室召开集中会议。

3、实行办公室内部顶岗制，促进教师间的相互帮助，体现团队的和谐与融洽。办公室内部出现老师公差、病事假、临时参与教研活动等（两天以内），其他老师要主动顶岗。如未及时顶岗，每出现一次空堂扣3分。

4、办公室各成员积极承担学校的各项工作任务并认真完成，出现一例不承担任务的扣5分，一次任务未完成好扣3分。办公室各成员应自觉开展常规工作，积极参加教研活动，缺席一次教研活动每人次扣2分。

5、各办公室成员在教育教学过程中，认真思考，积极工作，不断总结，努力进行特色创建。特色创建可包括教师精神风貌、教育科研成果、学生养成教育、学生活动组织等方面，实行特色创建申报制，由校务会进行综合评定，对认定为特色工作的，每例加奖3分。

6、加大宣传力度，要求各办公室每月在学校网站及以上媒体发表两篇以上文章，内容可以是新闻报道、教学设计、案例反思、读书心得等。发表两篇记5分，两篇以内每少一篇扣3分，没有发表记0分，两篇以外每超一篇奖1分，奖4分封顶。

7、提倡出满勤，办公室成员一月内未出现事假的奖励5分。

二、否决条件

有下列情形之一者，办公室不得参评。

1、有违纪违法行为，被相关部门处分的；

2、存在体罚或变相体罚学生的；

3、因办公室成员原因，给学校工作带来负面影响的；

4、发生安全责任事故的；

5、办公室单独参加学校集中会议的不评。

三、评比结果运用

学校对获得“最美办公室”的团队进行授牌，奖励集体现金500元。

长寿镇中心小学

2016年9月