一次有趣的作文课—错位

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第一篇:一次有趣的作文课—错位

一次有趣的作文课—错位

今天作文课上,张老师向大家发问说:“今天我们将要玩错位比赛,大家喜不喜欢?”我们大家异口同声地说“喜欢。”紧接着,老师宣布游戏规则:第一个人拿到纸后,写上一个人的名字,第二个人拿到纸后,写上一个理想的地方,第三个人写想干什么事,第四个人上台读前三个人写的字。

说完,连忙准备纸张,发给第一排的每一个同学,向后传。我们拿到纸,静静地等待着老师宣布开始。终于,老师宣布比赛开始,教室里寂静无声,同学们都认真写起来,结果,只有两组正确,所以,老师宣布错位失败。我们垂头伤气的。老师说:“没关系,还有第二次机会。”我们立刻群情振奋起来。第二轮开始了,老师给我们发过纸后,宣布开始,教室里立刻又安静下来,同学们都在动脑筋。第四个人拿到纸后,就是想笑,又不敢,只有把笑声压到心里。结果出来了,有人写周星宇在大海里造火车,吴金在白云上吃肯德基„„把同学们逗得开怀大笑,喜笑颜开。老师也笑了。教室里传出了一阵阵笑声,这笑声传出了教室,传到了操场,传到了家里,也许传到了爸爸妈妈的单位,让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。老师宣布错位成功,我们欢乐极了。

这节作文课真有趣!

第二篇:有趣的作文课

有趣的作文课

今天,我像出了笼的小鸟一样,高高兴兴地来到“妇女儿童中心”学写作文。上课了,老师说:“我们先来玩一会儿脑筋急转弯,好吗?”同学们异口同声地:“好!”我觉得很奇怪,不是来学写作文的吗?怎么玩起了脑筋急转弯?

于是,老师高兴地亮出了第一个题目:从飞机上跳下来最怕的是什么?老师的话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师请了一位同学回答,那位同学胸有成竹地说:“忘带降落伞。”老师说:“对!”

老师又出了一个很难的题目:一个人带着八只羊到市场去卖,可是他还是把那八只羊带了回来,这是为什么呢?只见同学们有的拖着腮帮子想,有的抓耳捞腮,还有的趴在桌子上想。我灵机一动,想出了答案,可是又不敢确认是不是正确的答案。我就小声地对老师说:“老师,答案应该是卖羊毛吧?”只见老师朝我竖起大拇指说:“对!”同学们才恍然大悟,热烈地为我鼓掌。我心里比吃了蜜还甜。

我觉得这节课真有趣,期待着下一次作文课早点到来。

2011年9月18日星期日

第三篇:有趣的作文课

有趣的作文课

今天,我又像往常一样来到作文补习班。只见老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们来玩个游戏,你们猜猜看是什么游戏?”

“是贴鼻子游戏吗?”“不知道”“你知道是什么吗?”教室里顿时议论纷纷,突然有个同学看见了讲台后的凳子,说:“老师,是不是玩抢凳子游戏?”“你真是个善于观察的孩子”,徐老师笑眯眯的说道。“那游戏规则是什么?”教师室又热闹起来。

徐老师打开话匣子开始宣布游戏规则:全班同学分成两组,每组派三名同学参加比赛,音乐声响,参赛选手就围着凳子转,音乐声停,开始抢凳子,没有抢到凳子的同学就被淘汰出局,直到最后一人胜出。

游戏开始了,我和其他两位组员被选择上了。比赛进行得非常激烈,有一轮,音乐声响起,我目不转睛地盯着凳子转来转去,突然!音乐声停了下来,我连忙坐下,可老天不长眼,让我坐到了两个凳子中间,开始了挤屁股大PK,我马上就要把黄成文挤掉下来了,可黄成文把凳子一挪开,我扑了个空,可怜地被淘汰了。

最后一轮更为精彩,只剩下黄成文和姜云天了,老师音乐一停,他俩几乎同时占到凳子,黄成文还是占得多一些,但姜云天屁股大,眼看黄成文就要掉下来了,但“魔高一尺,道高一丈”黄成文使出了吃奶的劲用手去抽凳子,终于,黄成文获胜了,为我们组争得了一朵小贴花,他两次都化险为夷,太惊险了!

这节课太有趣了。

六年级:陈嘉鸣

第四篇:有趣的作文课

有趣的作文课

上课时,老师问顾震雨观察指的是什么,顾震雨撅起嘴巴,都能挂上个油瓶,我举起手来回答道:“观察就是看一件东西。”陈晨补充道:“用眼睛去看一件东西。”“仔细去看一件东西。”陈家林说。老师在黑板上谢:“用眼睛看”老师从身后拿出三个杯子,老师说:“观察这个杯子,里面有什么,该怎样观察?”在老师的引导下,同学们踊跃回答:明白观察还有用耳朵去“听”,用鼻子去“闻”,用手去“摸”,用舌头去“尝”„„

接着老师拿出几个杯子,分别倒上水,开始让大家尝了。大家都挤过去,韦一尝了一口:“水。”“咸,咸水。”端起第三杯时,他闻了闻:“酒!”杯子传到我们这儿,陈晨举起第一个杯子:“水。”“咸。”后来,他端起一个杯子,捏着鼻子喝起来,一口气就是一大半,我以为是水,就抢了过来,刚要喝,仲老师一掀杯子,倒得我满嘴都是酒,辣得我“啊!啊!”得大叫,“痛死我啦!啊!”嘴里像是着了火向外喷。我把腿都跑软了,就是停不下,后来跑到作文展览墙前撞了一下,才停了下来。

一会儿,老师拿出一个袋子,让大家观察是什么,同学们一个接一个用手去摸,有人猜是“柚子!”有猜才是“香瓜!”我猜是“土豆!”最后去了袋子,一看竟然是个香瓜,老师切开香瓜,我们每人都都品尝到了,那瓜真甜!今天我才知道,观察东西原来包括这么多内容啊!这真是有趣的作文课!

江苏省沭阳县第一实验小学四年级:触目愁肠断

第五篇:一堂有趣的作文课.doc

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一堂有趣的作文课

作者:胡晨

来源:《发明与创新(学生版)》2013年第06期

“铃铃铃……”上课的铃声响了,李老师快步走上讲台,神秘地说:“这节课,请大家跟老师玩一个„猜一猜‟的游戏。”

只见李老师从一个袋子里拿出五个深颜色的瓶子说:“这五个瓶子里分别装了醋、糖水、盐水、辣椒水和纯净水。现在,请五位同学分别品尝其中一种液体,然后大家根据这个游戏写一篇文章。”

第一个上台的是李龙。只见他用“火眼金睛”扫视了五个瓶子后,伸手挑了一个较小的瓶子倒了一杯。他喝了一小口后,微笑的脸顿时变成一副“苦瓜脸”,不小心暴露了一句:“好酸哪!”同学们一听,就急忙喊道:“李龙喝的是醋。”

接着,李梦茹上台。她仔细观察剩余的四瓶液体,小心翼翼地拿出一瓶,拧开盖,倒了半杯,战战兢兢地舔了一下,露出一副开心的样子。同学们纷纷猜测她喝的是糖水,可李老师提醒大家:“她可能是装的哟。大家记住,在观察的同时,一定要动脑筋思考。”

紧接着出场的是程海明。他飞快地跑上讲台,选了一瓶,倒上半杯,喝了一小口后迅速奔回座位。他大概不想让大家看到自己的表情吧。

应海鹏出场了。他看了看剩下的两瓶水,犹豫不定,似乎很怕摸到“炸弹”。只见他刚尝了一小口,就皱起了眉头。

最后一个出场的是李嘉乐。桌子上只剩下一瓶了,他别无选择。他拧开盖子,倒了半杯,喝了一小口,马上张开嘴巴,吐了吐舌头,用手扇了起来。看他的举止,不难猜测,他喝的是辣椒水。

李老师终于公布答案了:“李龙喝的是醋,程海明喝的是糖水,应海鹏喝的是盐水,李嘉乐喝的是辣椒水,李梦茹喝的是纯净水。”原来李梦茹喝的是纯净水,我们竟然被她骗了!游戏结束了,同学们都拿起笔,开始写了起来,教室里只剩下一片沙沙的写字声。(指导老师:李仰臣)

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