我班老师是魔鬼

第一篇：我班老师是魔鬼

我班老师是魔鬼

我踏着“微波凝步“走进了无影江湖„„又有人遇难了，是谁让小生如此痛苦？还得从我们的“魔鬼老师”那儿说起。我班老师的“三魔鬼组合”是足以让美国“勇气号出火星的，我们就更不用说了，就算练就了一身武功，不管你平时学习再好，不小心，一“出轨”，你就是再厉害的“钢铁战士”也会被“三国演义”训得整天人心惶惶的，一不小心，又“出轨”了。

金花魔鬼：班主任也发功时刻：不管何时何地（上操除外）功法：“连环炮珠”

本人姐姐是黄老师家“心肝宝贝”的同学，黄老师的妹妹和我妈妈是网友，黄老师不好对我“发功”的，哪天惹本小姐不高兴，她家宝贝儿子的成绩别想知道！不过她对别人发起功来就不客气了，“你看看你的作文，原地踏步踏！”“你在我的班天天不做作业，滚回一完小当你的三好学生去！”“你在我们班是老鼠掉进了鲜汤！不，是苍蝇，你还没老鼠聪明、跑得快（苍蝇和老鼠，是飞得快还是跑得快？）！”“看看你这成绩！怎么小学毕业？怎么能上高中？怎么能上名牌大学？不去名牌大学怎么找工作？怎么成为人材？怎么能成为名人？怎么发明东西？怎么研究科学？自己去当老迷信算了！”„„瞧瞧，又在用她的“连环炮珠”式骂人了，对学生客气一点嘛！自尊心强的女同学哭，黄老师说：“你还有脸哭？”不哭吧，骂你“钢铁战士”这，这叫我们怎么好？黄老师，我们班同学一致认为：请您对学生尊重一些（老天，如果这篇文章发表，回信交给黄老师时她别打开吧！要不，我准以口水洗脸！）！

第二篇：细节是魔鬼

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2011-3-15

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1.建立有效的业务联系 2.新千年的办公室技巧 3.专业风采 4.提高你的可雇性 提高你的可雇性EQ 5.成功的社交 6.专业地处理技术问题 7.公文写作基本要素 8.处理棘手的情况 9.国际商务问题 附录：商业生活中最重要的 个细节 附录：商业生活中最重要的20个细节

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在微利时代,只有做足细节才能生存 在微利时代 只有做足细节才能生存.只有做足细节才能生存 无论管理者还是员工个人, 无论管理者还是员工个人 都有必要对自身进行细节管理方能在商海中游刃有余.都有必要对自身进行细节管理方能在商海中游刃有余 本书对你在商务活动中可能遇到的细节问题,一一指明 一一指明.本书对你在商务活动中可能遇到的细节问题 一一指明 在这里重塑自己,走向成功 在这里重塑自己 走向成功.走向成功2011-3-15

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学会聆听

一位专业经理人这样说道： 一位专业经理人这样说道： 专业经理人这样说道 “无论我什么时候和同事聊天，我总看出她没有在 无论我什么时候和同事聊天，听。她的眼光要么越过我的肩膀，要么盯着手中的 她的眼光要么越过我的肩膀，文件„„我一停止讲话，她立刻就会转换话题。真 我一停止讲话，文件 我一停止讲话 她立刻就会转换话题。让人恼火！就因为这一点，让人恼火！就因为这一点，我为某个项目组建特别 团队时就没有选她。听说她很懊恼。团队时就没有选她。听说她很懊恼。我并不希望这 但是，样，但是，我也不希望我的团队中有人不听我或者 其他人的讲话。” 其他人的讲话。

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重要的见面礼仪

“一次，我和同事在会议开始之 一次，前就到了，前就到了，我们发现公司总裁也 到了。同事立即走向总裁，到了。同事立即走向总裁，介绍 自己并和总裁握了手。自己并和总裁握了手。他们简单 地谈了几句。地谈了几句。坦率地讲，当时我觉得同事有点冒失。然而，坦率地讲，当时我觉得同事有点冒失。然而，那天的会议 总裁两次直接向我同事问了两个问题—这两个问题我 中，总裁两次直接向我同事问了两个问题 这两个问题我 也可以回答的。也可以回答的。一个月后，总裁把同事找去，让他负责一个特别项目。一个月后，总裁把同事找去，让他负责一个特别项目。现 在我意识到，当时我也应该自我介绍一下的 我也应该自我介绍一下的。在我意识到，当时我也应该自我介绍一下的。下次我一定 要这么做！要这么做！”

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专业着装与修饰的秘密

“莎莉是我们一位驻场代表。莎莉是我们一位驻场代表。有一次，在一个炎热的夏日，有一次，在一个炎热的夏日，她穿着低胸的无袖上衣 和很短的裙子出现在我们的区域办公室时，和很短的裙子出现在我们的区域办公室时，所有的人 都惊呆了。我们机构的同事都很保守，都惊呆了。我们机构的同事都很保守，也认为莎莉明 白这一点。白这一点。就在那一天，我对莎莉的所有的尊重都消失无踪。就在那一天，我对莎莉的所有的尊重都消失无

踪。” 所有的尊重都消失无踪

2011-3-15

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如何对待批评意见

考虑一下评论你的人： 考虑一下评论你的人：

如果对方有私心，如果对方有私心，那他很可能会提供否定性的 反馈信息。遇到这样的情况，反馈信息。遇到这样的情况，明智的做法就是 忘记这次经历，继续前进。忘记这次经历，继续前进。如果对方是专家，应该把他的反馈信息看做是 如果对方是专家，应该把他的反馈信息看做是 一种礼物，认真地考虑一下。一种礼物，认真地考虑一下。如果你觉得老板对你不公平，如果你觉得老板对你不公平，你可能需要调整 一下自己的行为——他/她才是老板。她才是老板。一下自己的行为 他 她才是老板 如果总是得到否定性的反馈信息，如果总是得到否定性的反馈信息，你就应该好 好考虑一下，是不是应该改变一下了。好考虑一下，是不是应该改变一下了。

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成功的社交

为你的配偶做好准备

如果你和配偶或家人一起出席公司的 假日聚会，记得要提前为他/她准备好 假日聚会，记得要提前为他 她准备好 合适的服装和话题。合适的服装和话题。她的行为对你有很大的影响。他/她的行为对你有很大的影响。她的行为对你有很大的影响 记得要把他/她介绍给你的同事。如果 记得要把他 她介绍给你的同事。她介绍给你的同事 你带的是孩子要保证孩子行为得体。你带的是孩子要保证孩子行为得体。如果别人希望你带配偶出席，如果别人希望你带配偶出席，要保证 她会到。他/她会到。她会到

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专业地处理技术问题

“有个推销员给我打电话时，我对他说我很忙。暂 有个推销员给我打电话时，我对他说我很忙。时没时间和他通话，时没时间和他通话，不过我对他所推销的东西很感 兴趣，所以请他再打电话给我。兴趣，所以请他再打电话给我。然后，他居然在我的电话里留了 条留言 条留言。然后，他居然在我的电话里留了10条留言。这让我 觉得好像被纠缠了。觉得好像被纠缠了。现在，他不可能做成我这笔生意了。现在，他不可能做成我这笔生意了。”2011-3-15

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如何告诉别人令人尴尬的消息

我是男人—我实在不知道该 我是男人 我实在不知道该 如何告诉我老板南希，如何告诉我老板南希，有手 纸粘在她的裙子上，纸粘在她的裙子上，所以我 就什么都没有说。就什么都没有说。她就那样走来走去。她就那样走来走去。后来，后来，她发现后很生气我当 时没有告诉她。时没有告诉她。

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国际商务问题

一位德国商人在谈到一位美国客户代表写给他 的信时如是说： 的信时如是说： “他给我写信时，怎么可以用‘亲爱的罗布’ 他给我写信时，怎么可以用‘亲爱的罗布’ 开头。他和我没有那么熟，怎么可以那么做！开头。他和我没有那么熟，怎么可以那么做！”2011-3-15

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当今世纪世界最伟大的建筑师之一的密 密 德罗，在被要求用一句话来描述他成功

斯·凡·德罗 凡 德罗 的原因时他只说了五个字：“细节是魔鬼”。“细节是魔鬼” 精细化管理时代的到来，要求管理管到位。管理无小事。管理无小事。彼德·杜拉克 彼德 杜拉克曾说过，看一个公司的管理如何 杜拉克 要看细节怎样。企业要想在竞争中立于不败 之地，必须注重细节的管理。只有在管理实 践中落实细节，企业规划的蓝图才会有意义。2011-3-15

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第三篇：如果我是老师

如果我是老师

小时直到现在，我一直梦想着将来当一名教师。

首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！

第四篇：我是老师

我是老师

商学院 2011级 财务管理专业 郑海宝 111604016

每个人都有他的潜能，学生也是，作为一个老师如何开发他们的潜能，并使之发挥到一定高度便很难，老师作为他们思想的启蒙着，在他们今后的生活和工作有着很大的作用，甚至影响他们的一生，都说老师是花园在园丁，我想一点没错。因此，当我是老师的时候„首先我认为教师应该忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，对全体学生负责，爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者，而且是青少年思想品格上的引路人。当然教师也应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》，完成好学校规定的工作总结。按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，努力完成教学任务。对于讲课时应该做到

认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案。2.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用，扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。3.认真布置和批改作业。要根据教学要求，精心布置作业并及时收发。批改要讲求实效，搞好讲评，引导学生及时订正错误，扎实学好每项知识。4.认真辅导。要按照因材施教的原则，热情辅导学习暂时落后的学生，尽力帮助他们跟上教学要求，对成绩优秀的学生，注意引导他们发挥其特长。5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求，应尽力完成。根据可能积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。6.认真测验、考试。做到命题确切，份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分)，分析准确。

很重要的是重视第二课堂，积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养提高学生学习兴趣，开拓眼界，增长知识，培养有关的技能技巧。教师应勇于改革，锐意进龋积极进行各种教育、教学改革的实践，不断探索，不断总结，有所发现，有所创造，开拓前进，不断提高教育和教学质量。教师应认真学习马克思主义,学习教育科学，学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。德才兼备，注意为人师表，努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。服从学校的调、代课安排。完成学校交办的其他工作。

我相信我一定可以做好老师，为国家培养更多人才。

第五篇：辩论会【金钱是魔鬼】

将金钱摆在现实面前，的确是不可忽视。但我不敢信仰那句“钱乃身外之物”，相信谁也没有这种高风亮节。经常听见有人说无钱一身轻，试问将钱置在身外，靠何生存呢？敢问谁人“视金钱如粪土”，如果真有人这么高尚的话，为何还将那一堆堆粪土带在身上，何不将你所视为粪土的物质施舍给有需要的人呢？

从马克思经济学的角度上来说，金钱的产生是因为人们为了自己的需求而产生交易的产物，而金钱什么时候消失呢，是当人民不需要交易就满足自己的需求的时候。所以说，金钱代表了私欲，金钱越多，私欲越高，人类的最高理想是共产主义社会，在那个社会，是没有金钱这概念，有的只是按需分配的形式，也不需要金钱这个概念。

天使之所以是天使，是因为天使没有钱，魔鬼之所以是魔鬼，是因为魔鬼有钱。

你看那些民间故事里面，都是魔鬼用金钱去收买人心、收买灵魂、诱惑欲望，哪有天使去这么做的？所谓魔鬼，是对人进行诱惑，让人抛弃善的灵魂。这里比喻钱能够引诱人类，让人类社会变得黑暗。关于钱是万恶之源之类的名人名言比比皆是。拥有钱的欲望会让人为所欲为，丧尽天良，所以说钱是魔鬼再正确也不过了。

钱的作用是不用置疑的，试想在现实生活中有谁能够离得开钱呢？普通老百姓离不开，政府公务员离不开，大腕明星离不开，领导官员离不开。贡品的消受、赏赐的施与、贪赃枉法、收受贿赂等等都与钱有关。钱，可以使美的变成丑的、卑贱的变成高贵的、懦夫变成勇士、可以使窃贼得到高位。因此，越来越多的人被金钱迷住了双眼，他们信奉“人为钱死，鸟为食亡”的哲学，选择了“做金钱的奴隶”这一生存方式，大肆地侵吞公款、贪污受贿，疯狂地走私贩毒，无耻地偷窃卖淫！但是，历史与现实告诉我们，金钱有时也可以把新鲜的变成腐败的，美的可以变成丑的，尊贵的可以变成卑贱的，勇士可以变成懦夫，高官可以变成盗贼、乞丐、囚徒、死刑犯！

现代社会的富二代的问题，【我爸是李刚】【李双江之子打人事件】等，正是因为金钱给他们带来物质的满足，而使他们变成金钱这个魔鬼的傀儡；以及洗黑钱、贩卖毒品事件，是为了得到更多金钱，他们走上犯罪的道路，因为钱的诱惑，他们变得堕落，金钱是魔鬼！

正是因为金钱诱使人们犯罪，才说明它是魔鬼。钱作为工具，的确可以促进社会经济发展，但问题在于现实中，它已经被人们当做目的本身来看待，当崇尚自由的人类精神被缚上黄金锁链时，他还能自由飞翔吗？，任何事物都具有两面性，过了头便会走向反面，当你把钱看的太重，不是人支配钱，而是钱支配人，当你认为在金钱面前任何力量都会甘拜下风的时侯，当你认为有钱能使鬼推磨的时候，金钱的魔力便显现出来，它会使你痴迷，使你疯狂，使你不择手段，使你六亲不认，难道这些人不是金钱的傀儡吗，他们不是在为金钱工作吗？

大家肯定看过《非诚勿扰》这个相亲节目吧，那知不知道“拜金女”马诺？她的一句“宁可在宝马里哭，也不愿再自行车后笑”也引发了全社会关于“拜金”这个话题的大讨论，批评与质疑之声不绝于耳，支持者也不乏其人。据美国媒体近日公布的一项调查显示，在接受调查的23个国家中，中国、日本和韩国国民最相信“金钱是万能的。”在环城网随后进行的“你认为中国是第一拜金主义国家吗？”的调查中，高达80%的受调查选择了“是。”如果人人都像“拜金女”马诺一样，即使“拜金”是个人的自由权利，但并不是终极的价值取向，很多人会为它泯灭人性，六亲不认，从这个意义上说，它是魔鬼。金钱，在被人类创造时，就注定是人类的奴隶，每个人的生命中，或多或少都存在着金钱的影子。从古至今，哪一个大贪官不与金钱挂钩。古时便有人人得而诛之的大贪官和绅，到现在的贪财好深的局长文强。他们，从以前的受人敬仰，为民造福却因为受不了金钱的诱惑，而陷到不可自拔的泥沼。

此刻，就在对方辩友侃侃而谈为金钱进行辩护的同时，我们不知道在金钱魔杖的运转之下，又有多少奸商一夜暴富，有多少暴徒挺而走险。我们不知道，有多少人正在用闪闪发光的黄金去引诱那些原本纯朴、善良的灵魂，又有多少灵魂在金钱的引诱之下一步一步走向堕落的深渊。面对着这一切的一切，我们不能不觉察到金钱光辉背后罪恶的阴影，我们不能不聆听到金钱喧嚣声中良知的呻吟。

金钱是人类的创造物，然而当我们发现这一个创造物能够购买到世界上一切的物质财富，染及人类最纯洁的灵魂时，它还仅仅只是一个创造物、一个工具那么的简单吗？当我们发现金钱反过来异化人的本性，奴役人的自由时，对方同学还能够否认钱是万恶之源吗？