第一篇：ＸＸ市开展结对帮扶百岁老人活动的探索与思考
今年以来，ＸＸ市的老龄工作很活跃，很有感召力，也很有地位，从一个工作点切入，带动了老龄工作一个面，从老龄工作一个面，促进了和谐ＸＸ的建设，出现这种可喜局面的一个重要原因，是开展了结对帮扶百岁老人活动。现将我们开展结对帮扶百岁老人活动的探索与思考总结如下：
一、开展结对帮扶百岁老人活动的背景和动因
ＸＸ市现有百岁老人70余名，80%生活在农村，30%生活在偏僻山区，虽然他们顽强的生命力撼人心扉，但其基本生活、医疗卫生条件大都令人心酸。如何帮助他们改善生活条件，让越来越多的人关注他们，关心他们，成了ＸＸ市老龄办的领导和同志们近年来一直思考的一个重要课题。
2月19日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上作了重要讲话，他指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
ＸＸ市老龄办抓住构建和谐社会这个大好时机，将老龄事业和老龄工作连接上和谐ＸＸ建设这条高速公路。我们探索把关心百岁老人这一特殊群体的生活，作为2005年度抓老龄工作的切入点，开展了结对帮扶百岁老人活动。8个多月的实践证明，在ＸＸ各地，有力地推进了
“党政主导，社会参与，全民关怀”老龄工作指导方针的贯彻落实，老龄工作的地位和感召力、凝聚力得到了显著提高和增强。
二、开展结对帮扶百岁老人活动的主要做法
（一）市、区（县）老龄办系统内扎实做好活动开展前的基础工作。2月23日，ＸＸ市老龄办印发了《关于开展关爱资助百岁老人活动的通知》，并在党政网、互联网上开设的“ＸＸ老龄网”网站上，开辟了《向百岁老人献爱心》专栏。与各区（县）老龄办的领导和同志们一起，在两个月的时间内，深入全市70余名百岁老人家中，走访、慰问百岁老人，原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。收集整理每名百岁老人的生活状况、生活习惯、困难情况、需要帮扶的项目等方面的基本情况，在“ＸＸ老龄网”上向社会公开，引起全社会的关注。
（二）争取外界积极因素参与，把结对帮扶百岁老人活动落到实处。
市老龄办将开展结对帮扶百岁老人活动的构想向市直机关工委、市民政局通报，争取他们的支持。3月21日，ＸＸ市民政局、ＸＸ市直属机关工委联合发文，在市直机关党组织中开展“结对帮扶百岁老人活动”。
截止目前，市政协、市委宣传部、市民政局、市老龄办、市直机关工委等21个单位及其100余名党员、3个企业主自愿报名与24名百岁老人结成帮扶对子，他们带着现金和营养品深入偏僻农村，倾情看望百岁老人，有的出资支持百岁老人的家庭发展种植业、养殖业，有的在百岁老人家门口栽敬老树，有的按月为百岁老人补助生活费、医疗费，有的为百岁老人送去助听器。其中市南寿山墓园管理处及支部党员共同出资5000元钱，为国家级贫困县叙永县震东乡林宝村百岁老人黄金成（苗族）盖新房，每个月还给予老人生活补助100元。市老龄办主任陈国玮还把家里的25英寸彩电送给黄金成老人，并帮助协调开通电视，他们的爱心奉献在当地苗族自治村传为佳话，也得到了叙永县公安局、当地乡党委政府的大力支持。市政协副主席梅兴岗亲临泸县立石镇高山村与百岁老人刘共芝结对子，当该村支部书记向梅兴岗反映修村级公路还有较大的资金缺口时，梅兴岗立即打电话帮助协调县农机局支持，困难得到了解决，该村支部书记激动地说：“百岁老人刘共芝不仅是他们家庭的光荣，也是我们全村的光荣，全村都要尊老敬老助老，感谢百岁老人给全村带来的幸福，感谢党和政府领导，感谢老龄办开展的这项活动”。市烟草公司党委书记叶丽华到合江县佛荫镇后，步行三个多小时的山路，当走进白坳沟村百岁老人刘胜英家时，看到老人衣着单薄，立即脱下自己身上的衣服替老人穿上，感动得老人一家和在场陪同的县老龄办主任、镇领导热泪盈眶。
（三）争取实力雄厚的市国土资源局支持，帮助农村百岁老人解决普遍存在的一大困难。全市农村百岁老人中，有45户由于居住在偏远山区，生活水平低，经济基础薄弱，思想意识落后等原因，百年来都未能解决吃水问题。他们饮用的是田角水、雨水、自挖井水，有的要到很远的地方去担水，不仅水质不好，而且不卫生。市老龄办向市国土资源局局长伍福钊求助，很快得到了积极回应。6月初，伍福钊在全市各区、县国土资源局局长工作例会上作出部署，市局筹资4万余元，要求各区、县国土资源局按照辖区内任务，在今年内完成对全市45名农村百岁老人打敬老井和购买、安装潜水泵的“爱心工程”，帮助百岁老人彻底解决百年未能解决的吃自来水、卫生水问题，现已完成40口井。
据不完全统计，自开展结对帮扶百岁老人活动以来，共有53名百岁老人得到不同程度的帮助，帮助率达88%。初步估算，约有6万余元资金用于关爱百岁老人行动。通过这项活动的开展，在全社会上进一步倡导了中华民族孝亲敬老的传统美德。市老龄办在组织开展结对帮扶百岁老人活动中尝到了甜头，我们已将这项活动纳入长期做的工作。
三、结对帮扶百岁老人活动的成效
（一）极大地提高了老龄工作的地位。过去，各地各单位和社会各界，对老龄工作不大重视，认为经济工作和社会安定团结是大事，老龄工作是婆婆妈妈无关紧要的小事。基层开展老龄工作难度大，老龄工作经费投入少，底子薄弱。结对帮扶百岁老人活动开展后，许多单位领导和同志受到鞭策，将老龄工作列入议事日程，开始关注和支持老龄工作了。在今年重阳节，ＸＸ市老龄办发出开展重阳敬老活动的通知，节后将开展敬老活动的情况反馈到市老龄办的单位一下子比往年增加了5倍。
（二）增强了老龄委办公室的综合协调能力。过去，老龄工作干部普遍感到工作虚，工作难开展。现在，将“结对帮扶百岁老人活动”与“创建活动”结合起来抓，老龄工作由虚变实，由软变硬，由零散变系统规范，由唱独脚戏变“社会参与，全民关怀”，老龄委办公室综合协调力度增强了。今年以来，市、区两级举办了多次大型活动，老年人参与之广泛、涉老部门配合之积极、活动内容之丰富，与过去相比，跃上了一个新台阶。9月5日晚，市老龄办组建的ＸＸ市老年合唱团，在参加“ＸＸ市纪念世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利60周年庆祝晚会”上，以一曲慷慨悲壮的《松花江上》拉开了序幕，150名团员以饱满的激情和独特的演出风格把全场观众拉回到了久远的抗日战争年代，感染了全场观众，赢得了阵阵掌声，获得了市委、市政府领导和全场观众的一致好评。10月11日，“ＸＸ市九九重阳节庆祝大会”上，市委常委、市政府常务副市长庭继岗在百忙中抽出时间到会致辞，市政府副秘书长孙应成主持会议，市民政局局长朱家德宣读“ＸＸ市先进老年人协会、优秀老年人协会会长表彰决定”，市人大、市政协、市人事局、市劳动和社会保障局、市体育局等30多个单位的领导出席了会议。
（三）促进了全市社会和谐与稳定。占有全市人口13%的老年人是一个庞大的社会群体，他们也是和谐社会的重要组成部分。如何“建立一个不分年龄，人人共享的社会”，一直是老龄工作者追求的目标。对包括百岁老人在内的特殊困难人群实施救助，是构建和谐社会的基础。过去，无论在农村，还是在城市，都经常出现遗弃老人、虐待老人的恶劣现象。开展结对帮扶百岁老人活动后，通过动员全社会向百岁老人献爱心，促进了全市无数个家庭的代际和谐与家庭稳定，保障了越来越多的老年人享受到幸福的生活，也激发了无数年轻人关爱自己的父母，常回家看看。
（四）在全社会弘扬了中华民族孝亲敬老的光荣传统。家家有老人，人人都会老。尊老爱老是中华民族的传统美德，关心照顾好老人是每个公民的义务。过去，ＸＸ市、县两级媒体对老龄工作的宣传报道较少，基本局限于在重阳节期间。开展结对帮扶百岁老人活动后，ＸＸ老龄工作第一次上了“中国老年报”，“晚霞报”、《四川老龄》、“四川老龄网”也多次进行了报道，当地媒体“ＸＸ电视台”、“ＸＸ日报”、“ＸＸ晚报”、“ＸＸ广播电视报”、“ＸＸ广播电台”、“ＸＸ电话信息报”及各区县媒体均是全程跟踪报道，ＸＸ晚报还专门开辟了“结对搀扶，给百岁老人一根拐杖”栏目，全面报道活动进展情况。据不完全统计，活动开展8个月的时间里，就得到了国家级、省级、市级、县级20余家媒体报道，报道次数高达50余次。在ＸＸ赢得了广泛关注和较大反响，得到了社会各界和广大人民群众对人民政府和对老龄工作者的一致好评。
四、结对帮扶百岁老人活动的启示
ＸＸ市开展结对帮扶百岁老人活动虽然不到一年，但已显示出了巨大的社会影响力和对老龄工作的巨大推动力。从中，我们得到四点启示：
（一）老龄工作要注重找切入点。2005年以来，ＸＸ市老龄办以关爱百岁老人这一特殊群体为工作切入点，带给社会和人们对生命长寿的希望与追求，极大地激发了社会各方面的兴趣和参与积极性，为老龄工作注入了活力，以点带面，有效地推动了全市老龄事业和老龄工作与构建社会主义和谐社会建设协调发展。
（二）老龄工作是群众性的工作。老龄工作在党政主导的前提下，只有不断激发社会参与和全民关怀，才能调动各方面力量，全面推动新形势下的老龄工作，最终朝着“老有所养，老有所医，老有所教，老有所学，老有所为，老有所乐”的老龄工作目标前进。
（三）老龄工作者要有综合协调能力。通过开展结对帮扶百岁老人活动的探索，实践告诉我们，新时期的老龄工作干部应具备“三个方面的”能力，即具有“开拓的精神”，“开放的胸襟”，“开阔的视野”。
（四）百岁老人也是发展地方旅游业的资源。前段时间，我们在闻名全国的优秀旅游城市新疆吐鲁番调研老龄工作时发现，那里把百岁老人作为一项旅游资源，他们开发了百岁老人居住地，引起游人对生命长寿的好奇心，即兴探视百岁老人居住地，业主通过向游人介绍百岁老人的生活习惯和探索长寿奥秘为切入点，推销百岁老人日常爱吃的水果、保健饮料、保健食品等，宣传效果和经济收入都比较可观。他们这一成功做法,很值得ＸＸ在创建国家级优秀旅游城市,大力发展旅游业,推动地方经济工作中学习和借鉴。
第二篇：开展师生结对帮扶活动实施方案
开展师生结对帮扶活动实施方案
为深入贯彻市教育局《全市中小学开展师生结对帮扶活动实施方案》及《关于深入贯彻落实全市教育系统领导干部工作会议精神全面提升群众满意度的通知》的精神，进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成，泽库中心完小决定在全校开展“师生结对帮扶”活动，现制定实施方案如下：
一、目的意义
此次师生结对帮扶活动，主要对象是在学习和生活上有困难的学生。此活动的开展是新形势下加强师德建设、提高教书育人水平的重要途径，也是进一步提升学校管理水平、推动学校科学发展的重要举措，是深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要内容。全体老师要高度重视开展师生结对帮扶活动，紧密结合学生实际，提高活动成效。
二、方法步骤
1、确定帮扶对象。9月3日至9月29日是确定帮扶对象阶段。所有任课教师深入摸查，根据任教学科学生学习生活情况，确定2名帮扶对象，填写《文登市教育系统“师生结对帮扶”活动登记表》，建立结对帮扶档案，对每一位帮扶学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都做详细记录。
2、制定帮扶计划。10.8-10.12制定好帮扶计划，围绕解决学生问题、提高学习成绩，提出切合实际的学习目标，制定行之有效的学习帮扶计划，保证活动取得实效。
3、开展帮扶活动。10.15至学期末为实施帮扶活动阶段。采取多种形式及措施加强与学生及学生家长的交流沟通，掌握帮扶学生的思想动态、学习情况及行为习惯的养成情况，逐步引导学生建立正确的人生观世界观，形成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、总结帮扶成效。学期末进行帮扶成效总结。参加帮扶活动的老师要对帮扶情况进行全面总结，形成材料，上报学校。上报要求：电子版，16K，上下左右边距20，行距24，大标题三号黑体，正文标题四号黑体，正文四号楷体。在大标题下署明姓名及帮扶学生姓名。学校将对师生结对帮扶活动进行全面总结，树立典型，成绩突出个人进行表彰。学校将帮扶情况总结及《文登市教育系统“师生结对帮扶”情况统计表》上报政工科。
三、帮扶重点
1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况，定期开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的在这方面态度触动学生的心灵。
2、进行学习指导。结对老师要经常了解帮扶学生的学习情况，并根据学生个人情况，加强对他们的学习方法及行为习惯的训练，做好学业辅导。
3、参与生活帮扶。结对老师深入了解帮扶学生的生活状况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。
4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行经常性沟通，通过多种形式将结对帮扶的目的；开展情况及时通报学生家长，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。
四、组织领导 活动领导小组
组长：吕建威
副组长：李增强
组员：邹大胜 李文联 慈慎庆
泽库中心完小 2012.9
第二个通知，请班主任老师查看
关于推广《中华传统美德警句名言》的活动方案
一、指导思想
以加强学生的思想道德建设为重点，扎实推进“铸德工程”，依托《中华传统美德警句名言》，让学生在“习中华美德，铸高尚品德”活动中继承和弘扬中华传统美德。
二、活动内容
《中华传统美德丛书警句名言》（学生版）
三、具体实施
第一阶段：宣传发动 通过班队会等形式，向学生讲解活动的必要性和重要性，学校将通过国旗下讲话、黑板报、学校网站等渠道，向学生广泛宣传，全面发动。
利用家长委员会资源，召开家长会等方式方法，向家长阐述活动的意义，争取家长的理解与支持，家校携手，保障活动实施。第二阶段：推广落实
坚持每日一诵。学校将组织每天中午开展10分钟的诵读活动，让学生每日掌握一句美德警句。并做好摘抄笔记。
开展手抄报比赛的形式，激发学生学习兴趣，以活动提升学习水平，以活动检验活动效果。
四、有关要求
加强领导。学校成立领导小组，校长吕建威为组长，教导主任邹大胜为副组长，教导副主任李文联；德育主任李增强；大队辅导员周丽华为组员。
借用外力。充分利用家长资源，小手拉动大手，开展亲子诵读名言警句活动。加强宣传交流。学校积极探索活动中的实施途径，及时将活动中的好做法、好经验上传市局网站。
总结表彰。及时总结，表彰优秀学生，使中华传统美德警句名言真正入心入脑，为学生健康发展奠定坚实基础。
本套德育读本由学校统一负责管理使用，师生要爱护读本，不得损毁，涂划，平日由学生保存，学年末要收齐由学校统一保存循环使用。
五、活动安排
1、做好每日诵读及笔记记录；
2、开展中华美德警句名言手抄报比赛。比赛活动安排：
1、每日诵读活动
自9月10日起，做好每日一句警句名言的抄写，要求字迹工整清晰，可适当配上插图，丰富视觉效果。名言警句摘抄本，由学校统一提供。
2、手抄报比赛活动时间：2012.10.10-10.30，11.5号上交参赛作品。参赛年级三至五年级（鼓励家长与孩子共同制作）。参赛用纸张由学校统一发放，上下左右留1cm边距，手抄报右上角，标明家长姓名、学生姓名、班级；内容依据《中华传统美德警句名言》进行制作，形式可多样，鼓励图文并茂，色彩丰富，有较强的视觉美感。
警句名言，先写完40次，每次一句话。注意保证书写质量，尽量美观一元一本，班主任收齐交永莲
班队会记录内容
主题：学习《中华传统美德警句名言》 时间：11.1
第三篇：开展党员教师结对帮扶活动
开展党员教师结对帮扶活动
日前,芜湖市三山中心小学开展党员教师与学困生结对帮扶活动。学校党支部要求每位党员至少与一名学困生结对帮扶。党员教师通过与帮扶对象进行面对面交流沟通，找准帮扶对象学习困难的原因，制定帮扶措施，跟踪帮教，通过交流谈心、学习辅导等多种形式帮助学困生培养意志、养成习惯、树立正确的学习观、纪律观，促进学困生不断进步。在帮扶过程中,学校给党员教师发放了结对帮扶记录手册，要求党员及时记录帮扶过程中学困生出现的问题，总结帮扶经验。
此次活动,是学习实践活动的具体体现,学校在坚持边学边改的基础上，努力把学习实践活动打造成优化教育教学、推动学校科学发展、服务广大师生的民心工程。
第四篇：开展师生结对帮扶活动见成效
开展师生结对帮扶活动总结
本学期以来，我校继续开展师生结对帮扶活动，狠抓落实，强化督导，促进了学生综合素质的提高。
鉴于我校学困生多，他们行为表现差、学习基础差，严重影响正常的教育教学秩序。为了强化管理，坚持育人为本，使他们将来成为合格的学生。我校结合学生实际，制定帮扶计划，力求使每个学生在学校的教育中发展特长机会、提升认识、增长成绩，从而满足家长、学生、和当前社会的需求。
活动参加对象为所有在职在岗教师，帮扶对象为全校学困生。由各班班主任提供本班学困生名单，学校根据实际情况，安排帮扶对象，帮扶教师认真分析学生在学习、行为上存在的暂时不足，帮助学生尽快克服学习、行为上暂时的困难，聚焦教会学生“学会做人”教育，关注学生的生理心理等变化，注重学生良好品德与习惯的培养，使其形成积极向上的人生态度。持之以恒，加强与学生沟通交流，耐心地找出其成因，并真诚、努力地寻求解决问题对策与方法。在活动中要善于对工作不断反思，在反思中注重积累。要关注对学生成长的点滴材料的收集与整理，在各项德育活动开展中借鉴多元智能理论，加强德育活动的理论指导，实现德育可持续发展。学校要求每位老师要做到以下方面（1-6条材料需每月上交，且与绩效结合）：
1、每月至少进行一次帮扶调查，填写 “师生结对帮扶”记录表；
2、每两周至少一次谈话，一学期不少于10次，且有每次谈话记录；
3、每月至少一次作业检查，且有检查记录；
4、每月召开一次座谈会，有会议记录、学生签名并形成记录结果；
5、每月要写200-800字的帮扶心得体会；
6、每学期家访一次或电访两次，要有相关记录；
7、期末每位老师写一份工作小结。具体做法
1、思想上启迪
总体来说，部分学生家庭教育有所缺失，除集中表现在留守儿童、单亲家庭、父母离异等情况外，还有一些在学生身边的家长根本无暇顾及子女教育，意识淡薄，责任心不强。鉴于此，全体教师应力求从思想上沟通，从情感上贴近，经常与学生谈心交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予其精神上的动力,从思想上多引导激励，充分挖掘学生的潜在动力，经常与其班主任、科任教师保持联系，不断激发他们的创新热情。
2、生活上关心
全体帮扶老师要经常过问学生生活，关注其言行举止和生活习惯，教育学生学会做人、学会处事、学会健体、学会劳动，有意识培养帮扶对象良好的兴趣习惯和业余爱好。特别对思想情绪不够稳定的学生，要进一步通过家访深入了解学生家庭状况，帮助其解决生活上遇到的困难，真正使学生把全部心思和精力投入到学习上来。
3、学习上帮助
对学生学习上的帮助，一方面要重视培养其良好的学习习惯，或指导学习方法，或点拨学法技巧；另一方面更要注重培养学生刻苦努力、持之以恒的学习习惯和态度，以帮助学生学会学习，为其终身发展奠定基础。
本次活动，不但突破以往单一模式，体现出形式多样的特点，而且通过亲情互动、师生互动、家校互动，大大拉近了师生间的距离、家校间的距离，增进了师生感情，有利于培养学生良好的学习习惯、营造高效的学习氛围和积极进取的良好风貌，从而促进其学业成绩的提高。
宋家沟小学
2009年12月
第五篇：先锋结对帮扶活动开展情况汇报
先锋结对帮扶活动开展情况汇报
Xxx
先锋结对帮扶活动开展以来，我乡从党组织党员情况摸底、对接城市党组织、农村党员与困难群众结对等方面入手，明确活动内容、制定帮扶计划、狠抓工作落实，各项工作开局良好。主要做了以下四个方面的工作。
一是制定活动方案，对开展先锋结对帮扶活动进行了全面细致的安排部署。召开党委（扩大）会议，对开展活动进行了专题研究，明确了乡党委书记、副书记以及各村党支部书记的工作职责；按照“互帮互助、双向互动、结对发展、共同提高”的原则，结合全乡各村党支部实际，制定下发了《关于在“联村联户 为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的通知》，从开展先锋结对帮扶活动的意义、形式、内容等方面对活动开展进行了安排部署。
二是开展摸底调查，对全乡农村党员群众进行了合理分层分类。为使此项活动取得实效，我们在活动启动之初对全乡3个村党支部和101名农村党员进行了系统全面的调查摸底。对各村党支部在支柱产业发展、社会管理创新、基层组织建设、创建培育典型等方面存在的问题进行了再次梳理，结合创先争优破解难题活动的开展，共梳理归纳各类问题12个；归纳总结农村党员在实用技术、致富门路、致富资金、思想动态等方面存在的突出问题9个；同时，将农村党员分为致富党员、普通党员、贫困党员、低学历党员和老弱党员，并建立了相关台账，为先锋结对帮扶活动的有效开展奠定了良好基础。
二是积极沟通衔接，邀请帮扶党组织来我乡进行了深入调研。结合“联村联户、为民富民”行动的开展，我们先后与帮扶我乡各村的城市党组织进行了对接，区委统战部机关党支部和区物价检查所党支部领导，深入村组农户家中对包挂的党员群众进行了走访调研，并听取了村党支部今后的工作思路，帮助党支部和党员群众理清发展思路，树立发展信心，进一步密切了党群干群关系。其余帮扶我乡各村的城市党组织也纷纷表示，将尽力帮助解决我乡各村在产业发展、基层组织建设等方面存在的问题。同时，我们根据全乡农村党员分层分类的情况，与城市党组织沟通对接，建立了城乡党员对接帮扶活动档案101套（流动党员12套），将牵手连心党员类别、具体住址和联系方式以及帮扶内容进行了明确，为先锋结对帮扶活动的有效开展奠定了坚实基础。
三是完善活动载体，完成了村组党员干部与困难群众的结对工作。在城乡党员完成结对帮扶的基础上，我们在有帮扶能力的党员和困难群众之间进行了结对帮扶。按照村干部党员与3户以上困难群众结成帮扶对子，每名党小组长、党员、村民小组长与2户困难群众结成帮扶对子，其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子的要求，共结成帮扶对子76个，并建立了帮扶情况档案资料。同时，结合党组织和党员承诺制的开展，对党员帮扶方面做出的承诺纳入党员目标管理责任书，在党员民主评议会上进行测评，促进党员全面落实帮扶措施。
四是强化舆论宣传，积极营造开展活动的良好氛围。我们根据各村实际，设计制作了党组织和党员帮扶活动开展情况专版，将活动目标、活动规划、党组织和党员承诺、活动进展情况等进行了悬挂，以党内带头帮扶带动群众结对帮扶。同时，坚持提炼活动开展中的经验做法，先后向区委组织部、创先争优办、“双联”办等部门报送信息简报6期；在村组道路沿线、集镇中心地带，粘贴刷写宣传标语4条，为活动的深入开展营造了良好的舆论氛围。
下一阶段，我们将重点衔接帮扶我乡各村的城市党组织从产业发展规划制定、基层组织建设典型培育、热点难点问题解决等方面开展具体、可行的帮扶，推动我乡各村经济全面发展；按照“提供一项致富信息、教会一门实用技术、选准一条致富路子，协调一批启动资金、开展一次扶贫捐助”的要求，积极联系城市党员对牵手连心的农村党员开展帮扶活动，使我乡85%以上的党员掌握1-2项致富技能，90%以上的贫困党员走上脱贫致富的路子。同时，采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的方法，帮助困难群众解决生产生活中的具体问题，形成党员带群众、携手共致富的发展新局面。
以上是我乡在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的做法和进展情况，如有不妥之处，请各位领导提出宝贵意见建议。
谢谢大家。
点击咨询 