中学生心目中的理想教师素质问卷调查[精选合集]

第一篇：中学生心目中的理想教师素质问卷调查

中学生心目中的理想教师素质问卷调查

1.你希望你的老师具有什么优点?

A.对学生细致耐心B.对学生有信心C.都喜欢D.无所谓

2.有这样两个教师，一个内向严谨，一个外向活泼且兴趣广泛，你更倾向于喜欢哪个？

A.前者B.后者C.无所谓

3.你喜欢哪个年龄层的老师？

A.刚毕业的B.30-40岁C.40-50岁D.有长期教学经验的(50-60岁)

4.你最看重老师哪方面?

A.教学经验B.品质C.外貌D.性格

5.你很讨厌老师

A.空洞说教、故弄玄虚B.当学生发问时表示厌烦、鄙视且当众说脏话

C.公开批评学生D.都很讨厌

6.是否喜欢老师关注学生们的内心世界，希望老师找你谈心？

A.是B.否

7.喜欢什么类型老师

A.学识广博、热爱教学B.活泼开明、富有个性

C.关爱学生、友善认真D.相貌好、有气质

8.学生与老师沟通的最佳方式

A.面对面交谈B.使用短信、电子邮件、网上聊天等C.书信

9.老师与同学应该保持一种什么样的关系

A.老师是生活中的朋友B.学习中的辅导者C.传统的师生关系

10.如果你的老师愿意无偿在休息时间给你补课，你的态度

A.愿意，我的基础不是很好，正好可以补短

B.不愿意，我可以自己学好，老师这样做耽误我的休息时间

C.无所谓

11.如果老师有一点内容没有讲完，下课铃响了还继续拖堂，你觉得老师这种做法如何

A.不好，下课就是下课，没讲完的下堂课再讲

B.好，要讲就讲完，即便拖点时间也没关系

C.无所谓

12.现在有很多老师在上课的时候用了多媒体，你对这种教学方法有何看法？

A.刚开始觉的很新鲜，但很多解题过程都省略了,而且内容增多，消化不了

B.是教学的新举措，很多抽象问题可以用电脑模拟出来，节省了老师的板书时间.C.这是教学方法的改变，对上课效果来说并无多大改变，主要还是看老师的水平

13.以下三项，你更看重哪一点？

A.能对全体学生一视同仁，尊重关爱每一位学生

B.言语幽默丰富，能引起学生学习数学的兴趣

C.作风正派，有高尚的情操和广泛的兴趣爱好，心情开朗，胸怀广阔，能与学生打成一片

第二篇：我心目中的理想教师

教师是个神圣的职业，人们都说教师是人类灵魂的工程师。我从小就有一个愿望，那就是成为一名优秀的教师。那么我心目中的理想教师是什么样子的呢？ 教师应该是不断充实自我。

教师跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他就非常失望。

教师要有先进的教育理念，要有自己独特符合学生口味的教学体系，不是刻板的灌输知识，而是在教学过程中挖掘学生的能力和潜力，教会学生的不仅是知识，还有学习知识、获取知识、应用知识的能力，在学习中获得多方面的素质，如创新、思辨、变通等，充分发挥学生的独立性、能动性、自主性和创造性。当然作为一名教师必须精通教育方面的知识和能力，要有很好的语言表达能力、动手操作能力、组织教学能力。

教师应该是充满爱心，受学生尊敬的。

未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。教师爱学生，一个很重要的表现就是相信每个孩子，每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。

我始终认为，教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。教师应该具有社会责任感。

教育不光是给孩子们知识，教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。作为一个教育家，作为一个理想教师，他应该非常关注社会，非常关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。也只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会责任感。教师在课堂里面和学生讨论环境、人口等问题，才能唤起孩子们对这些问题的关注。如果教师整天关心的是名次，是分数，孩子们的心胸怎么能得到发展?学校的世界和外面的世界应该是息息相通的，而现在却是“外面的世界很精彩”，学校的生活很苦难。因此，要使学生更好地生活，要使今后的社会更加理想，更加完美，首先要净化我们的校园，并使我们的学生具有人文关怀精神。苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来理想的追求。

第三篇：我心目中理想的教师

我心目中理想的教师

我们所处的时代是知识经济的时代，是国际化与信息化的时代，是科学精神与人文精神相融合的时代。这个时代又是充满各种诱惑、矛盾和机遇的时代。新的时代必然对教师提出新的要求，跨世纪的教师面临着新的挑战，师范教育面临着新的挑战。那么，什么样的教师才算是优秀的、出色的，我心中的理想教师应具有哪些优秀的素质呢？

我心中的理想教师，应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师

爱教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。有很多教师日复一日年复一年地在教，但是他从没有在教的过程中找到乐趣，心中也从没有涌起一种爱的热潮，这样的教师永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。

理想教师必须具备服务学生的热情 教育的核心是为了人的发展，教师理所当然地是为学生的发展服务，而这种服务的热情程度直接决定着教育的效果。要培养符合时代要求的人才，教师应该是潺潺流动的溪流，不断学习专业知识，拓展视野，向学生学习，向社会学习。教师不能只关心学生不知道什么，更要关注学生知道什么，这才是真正意义上的以学生为本。“眼界决定境界”，教师的学习态度决定教师发展的潜能，教师的博学多才决定教师追求的境界。

理想的教师心中始终燃烧着对理想的追求

“理想是一簇火树银花，不断的生长，又在不断的生长中不断地绽放。一个理想人，就这在悟创，境象的花儿，就这样在开放。”一个胸怀理想的教师，对生活、生命总是抱着热切的希望。他们不轻易忽视生命的每朵花的的绽放。所以他关注学生，不轻易放弃每一位学生。同时不断追求他的教育理想。认真对待学术，对待他的教学。

理想的教师应该有着自己的独特人格魅力

具有独特的人格魅力，这是在每一种行业中所需求的。作为一名老师，他所从事的是“教育”，这是一项具有

极创造性的职业。他在教育过程中，往往他需要对知识进行输入，知识的内容是基本一致，但是每一个老师，在输出的过程中，往往是有区别的。在这个过程中，这些教师是结合自己以有的经验，进行个性化的解读。当他在教学过程中，如果缺乏人格魅力的磁场，将知识再现与其独特的方式呈现，很多学生，特别是大学生是很难集中注意力，是不受这个磁场的影响。更何况是要产生“相互作用”。所以教师拥有自己的独特魅力是必不可少的。

心中的理想教师，应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师 教育不光是给我们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。教育本身就是生活。我们经常埋怨社会，但是我们很少想到，我们所诅咒的东西，某种程度上是我们自己所塑造的，所以教师不要逃避责任。

作为大学教师，作为一个理想教师，他应该非常关注社会，非常关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。也只有教师的社会责任感才能塑造学生的社会责任感。

教育需要理想，所以每一位对教育不是理想，在追求理想过程中，不断朝着理想修正自己的。我相信我们的大学教师，我们的未来教育是理想的。

第四篇：中学生问卷调查

调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了解青少年的消费现状，并在此基础上让青少年树立正确的消费观，我们特设计了以下问卷。调查以不记名形式进行，你的回答仅供数据统计和研究之用,而不针对任何人进行个人分析。因此，你回答的时候不必有任何顾虑。谢谢你的合作！

一、你基本信息（请在符合你情况的选项上打“√”）

1.你的性别是：A.男生B.女生

2.你是否是独生子女：A.是B.不是

3.你目前所在的年级：A.高一级B.高二级C.高三级

第一部分：青少年基本消费状况调查。（答案写在括号里）

1、请问您一个月的零用钱是多少：（）

A．50元以下 B.50—100元 C.100—200元 D.200元以上

2.请问您的用途：（）

A.报刊杂志 B.食品 C.网上游戏 D.音像制品 C.服装 D.装饰物 E.学习用品 F.日常用品 G.其他 _________

3.你的零用钱：（）

A.每月规定 B.随时向父母要 C.偶尔消费

4.你认为自己的消费水平在同龄人中属于：

A.较差 B.中等 C.比较好 D.很好

5.你对名牌的看法：（）

A.经常买品牌服饰 B.偶尔购买 C.从不购买

6.在商店搞促销时您会买一些不实用的东西吗？（）

A．从不 B.有时会 C.经常

7.您每月有盈余吗：（）

A.没有 B.有，但不多 C.有很多

8.您是否在攒钱：（）

A.是 B.不是

9、在花钱时，您首先想到的是：（）

A.钱来之不易 B.钱该花就花 C.，不花白不花 D.几乎什么都不想

10、您个人认为，在衣食住行方面，您的主要标准是：（）

A.以经济实惠为主 B.尽量追求高标准 C.兼顾实惠和高标准 D.不清楚

第二部分：问答题

11、你对上网消费的看法？

12、你对手机消费的看法？

13、你对于学生开Party聚会的看法？

第五篇：中学生问卷调查

中学生问卷调查

1.你认为手机的主要用途是什么？（）

A.玩游戏B.与人联系C.别人买，流行趋势D.听音乐 E.上网F.其他

2.你每次使用手机的时间为？（）

A.10~30分钟B.30分钟~1小时C.1小时~2小时

D.其他

3.手机在充电时，你没有使用它？（）

A.有B.没有

4.你一般在什么地方使用手机？（）

A.课堂B.宿舍C.食堂D.运功区（例如篮球场等）E其他

5.你认为中学生是否应该配备手机？（）

A.应该B.不应该D.无所谓

6.你认为使用手机对中学生产生影响的会是？（）

A.利大于弊B.弊大于利C.没有影响

7.你用手机上网通常会做什么？（）

A.查找学习资料B.玩游戏C.看新闻D.聊天E.其他

8.你认为手机是生活中必要的吗？（）

A.必要B.不必要

9.你认为未来的手机会变成什么样？（请简述）