2013国考2月28日出入境检验检疫真题解析（大全）

第一篇：2013国考2月28日出入境检验检疫真题解析（大全）

2013国考2月28日出入境检验检疫真题解析 【面试单位】

上海出入境检验检疫局、宁波出入境检验检疫局、山东出入境检验检疫局、陕西出入境检验检疫局、辽宁出入境检验检疫局、天津出入境检验检疫局、北京出入境检验检疫局

1、有一个医生帮一个急症病人担保，但是病人看完病没有给钱就走了，医院说责任在于医生，扣除医生的奖金，但这个医生不后悔，你怎么看？

【题目解读】：本题的背景为近日卫生部提出的“先看病后付费”的医改热点。主要考察考生的综合分析能力。考生首先应了解检验检疫局的整体特色，关注与检验检疫局相关的规章制度。从医生的行为作为切入点，深入到制度层面分析医改的必要性及意义，进而分析可能遇到的困难及克服办法。

2、某企业食品出现问题，被媒体曝光，召开一个紧急新闻发布会，作为企业新闻发言人，你怎么来解释，请现场模拟。

【题目解读】：本题主要考察考生的应急应变能力。考生应明确自己的身份，以及说话的语境，入情入境回答。可以向媒体解释出现问题的原因、明确处理方案并给出合理承诺，体现出责任意识。考生在处理食品问题的过程中可以体现出检验检疫的专业能力。

3、考察团20人要到地方搞交流会，叫你去接洽，你怎么组织？

【题目解读】：本题考查考生的计划组织协调能力，属于组织管理题型中的会议接待类。考生在答题过程中，可以从准备以及实施两部分进行作答，内容包含生活和工作两方面，尽量答出细节，体现出考生细致周到又顾全大局的组织能力。

4、高速公路上，化学药品车侧翻泄露，污染了村庄河流，村民聚众，作为官员要重点做好哪些工作？

【题目解读】：本题主要考察考生的应急应变能力，属于情景应变题型中的公共危机类。考生应妥善处理交通事故、化学药品污染以及村民闹事等三个矛盾，并考虑到轻重缓急，以及后续影响。

【点评】

今年的出入境检验检疫局面试题的四道题目中考查了两道情景应变题目，其中一道是以情景模拟的形式进行考察的，另外作为检验检疫局的考生在第二题和第四题的处理问题过程

中可以体现出自己的专业能力，这两道题目间接考查了考生的职位匹配性和专业水平，在专业专项到来的时代，是必须重视和关注的重点。

第二篇：2014年国考出入境检验检疫面试真题及参考答案

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2014年2月19日出入境检验检疫面试真题解读(含参考答案)

1.某地举行教师招聘考试，按成绩排名，并让排名靠前的老师自由选择学校，有人说，这样会让好老师集中在好学校，你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【核心考点】

这是一道典型的智能性题目，考查考生综合分析能力。这道题中考生需要提出自己关于题中教师分配的方式的明确观点，并进行充分论证。很同学可能会认为，这道题目观点应该很明确，就是反对这种会影响教育公平的教师分配方式。然而实际上，世界上并没有完全公平的分配方式，如果不按照老师成绩排，让排名靠前的老师自由选择，而是选择随机分配，这样第一不能够保证结果的合理性，第二对于老师之间的竞争公平性也是有影响的，因为这对更加优秀的老师不公平。虽然我们可以接受这样的分配方式，但不代表我们就不去追求教育公平，为此可以提出一些对策，优化这种教师分配方式，尽可能维护教育公平。

【答题要点】

1.开篇点明自己的态度。

2.论述自己支持的理由与分析存在的弊端。

3.提出老师自由选择学校引起弊端的有效对策。

【参考答案】

虽然有人担忧这会导致好老师集中到好学校，在一定程度上拉倒教育资源分配不均的差距，但我仍然对某地允许排名靠前的老师自由选择学校这一做法是支持的。理由如下：第一，这种做法对于老师之间的竞争是更为公平的。优秀的老师付出了更多的努力，采取的今天的成绩，他们理应获得更好地机会。

第二，即使允许老师自由选择学校，这些老师也不一定都会选择所谓的好学校。很多老师从事教育事业不仅仅是为了更好地待遇，更是为了可以体会到帮助孩子们成长、成才的快乐，在相对落后的学校，老师更有发挥的空间，因此，也有一些老师会愿意选择相对落后学校。

第三，当前似乎并没有更加合理的分配方式。如果对所有老师采用随机分配，对优秀老师既不公平，也无法确保分配结果就是更加公平的。

虽然我支持这样的做法，但我不能否认，这确实有可能造成好学校和相对落后学校之间师资力量的差距拉大。为此，我认为，还是应该在这个分配方式基础上采取更多的完善措施。一方面，可以在老师填报志愿之前进行思想动员工作。向老师说明去相对落后学校教育同样可以发挥价值，甚至有更大的发挥空间，从而鼓励优秀老师选择这些学校。另一方面，可以对这些老师实行交流制度。规定选择好学校的老师，在工作前三年到相对落后的学校进行教学，而选择相对落后学校的老师，在工作前三年到优秀学校进行工作。这样一方面可以让这些优秀老师为相对落后学校最初一些贡献，另一方面可以让那些选择相对落后学校的老师在三年中积累优秀的教学经验，这样其在回到学校时也变得更加优秀。这种做法也可以在一定程度上缩小师资力量差别。

人才强国是我国的重要战略，而教育资源的分配是否合理在很大程度上影响了我国人才的培养。在我国现有阶段，教育资源还是相对短缺的，无论是资金投入还是老师的质量。我想，如果教育资源总量匮乏依然严重，无论怎么分配都无法解决我国人才培养的难题，国家

还是应该在加大优秀师资培养和教学设置投入上，在下下功夫。

2.你是单位新人，上次会务工作中，弄错名单，这次单位又举行会议，领导不让你负责了，可你又想负责，向领导证明，你怎么办?

【测评要素】人际交往的意识与技巧

【核心考点】

此题主要考查的是考生人际交往的意识与技巧。具体而言包括三个方面，第一是人际交往的主动性，一方面是考生是否会主动找领导沟通，另一方面是考生在上次工作出问题后是否会积极主动的查找原因，改正不足。第二是有效沟通能力。第三是权属意识。因为考生很容易单纯认为此题只考查有效沟通而将核心目标定位在说服领导，其实有效沟通并不是通过说服的是否成功这一结果体现的，而是通过沟通内容体现的。这里考生如果只注意一味说服领导，而忽略了服从领导安排，是不符合自身权限的。

【答题要点】

1.表明单位多做出一些贡献的态度。

2.向领导讲明自己之前对工作的反思总结。

3.向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

4.向领导说明这次工作的开展思路，尤其是一些关键环节的处理办法，争取信任。

【参考答案】

由于之前工作出现失误，领导将这次负责的任务交给别人处理我是完全理解的，尤其我作为新人，可能还缺少相关工作经验。但是我还想尽可能为单位多做出一些贡献，多承担一些工作。为此，我具体会采取如下措施：

首先，我会向领导表明自己的意愿。我会在领导工作不忙时到领导办公室，讲明自己还是有意愿负责此次工作的，希望领导予以考虑。

其次，我会向领导讲明自己之前对工作的反思总结。我会向领导说明之前犯错的原因，在一次承认自身的错误，并向领导讲明自己采取的更正方式和方法，包括态度上的和工作方式上的。

再次，我会向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

最后，我会向领导说明这次工作的开展思路，将自己对于这次工作开展的整体思路，尤其是一些关键环节的处理办法。

在向领导陈述我上述内容后，我会听从领导的安排，毕竟领导安排工作是从更高、更全面的角度考虑的。如果领导同意让我负责，我会认真做好此次工作。如果领导另有安排，我也会认真对待好手头的其他工作，进一步优化自己的工作态度和方式方法，为以后承担更多工作做好准备。

3.市工业区要建立一个针对高校毕业生的创业基地，领导让你做前期调研工作，你怎么开展?

【测评要素】调研能力

【核心考点】

针对现在城市发展和大学生就业难的实际问题命题，考察考生解决实际问题的能力以及思考问题的全面性。要注重调研对象的广泛性和内容的真实全面，真正为构建创业基地奠定基础。调研前期的重点应放在创业基地的可行性分析方面。

【答题要点】

1.破题表态，阐述建立创业基地的意义。

2.阐述此次调研内容为我市的产业结构、市场行情、重点项目的发展前景、工业区环

境的分析。

3.针对想调研的内容分别去寻找调研的对象采取合适的调研方式了解具体的调研内容。

【参考答案】

为充分了解我市工业区的现状和学生的意愿，建立一个优质科学的创业基地奠定基础，我会重点从以下几个方面做好此次调研工作：

首先，我会联合单位同事成立调查小组，合理分工，明确责任人，定期做好信息回馈和统计工作。同时通过查阅文献和咨询经济学专家了解我市的产业结构、市场行情、重点大学生创业项目的发展前景，为我们项目的可行性分析提供参考;

其次，我们小组会分片区联系我市各高校校团委老师，配合我们组织召开一次针对有创业想法的毕业生的座谈会，重点了解应届毕业生的创业意愿、项目研究方向、面临的困难和他们的实际需求;

再次，我们会通过实地考察和走访工业区重点企业负责人的方式了解工业区的现有条件、风向、周边环境、区位优势和各项目的发展情况;

又次，我们会走访我市的主要银行、财政局和创业基金会的领导，了解一下我市现在为创业的大学毕业生提供的资金扶持力度、贷款额度、绿色通道等政策以及建设创业基地的资金预算;

最后，我会将小组成员的调研信息进行汇总，拟定出创业基地的主题和规划建设的方案呈报给领导。

4.一个德国公司来你单位做技术交流活动，只有1天时间，会前半小时，你接到电话，中方德语翻译出现严重车祸，书面材料也都损毁，德国代表团即将来到你单位，作为此次活动的负责人，你怎么处理?

【测评要素】此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【核心考点】

此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【答题要点】

1.表明秉承着生命第一效率至上的原则，充分调动资源保证技术交流活动顺利完成。

2.按照轻重缓急的原则处理题目中的三个矛盾。

3.慰问出事故的同事向领导汇报整体情况。

【参考答案】

作为活动的负责人，我的职责是在保证人员安全的同时顺利完成工作任务，我会秉承生命第一、效率至上的原则，充分调动资源，保证技术交流活动的顺利完成。为此，我将从以下几个方面来解决此问题：

首先，我会第一时间了解我单位翻译出车祸的地点和情况，派同事立刻前往事发地点做好事故处理工作，将该翻译送往医院并做好陪同工作，保证工作人员的生命安全;

其次，我会通过询问找到此次交流活动的电子版材料，致电翻译公司说明我单位技术交流活动的情况和要求，协助我们找到适合此次活动的德语翻译;

再次，我会临时找到一名英语翻译做好德国公司领导和员工的接待工作，向他们说明情况，适当调整会议进程，先带德国公司的客人参观我单位的硬件设施、现有技术、各部门的研发项目和工作环境，让该公司能够充分了解我单位的具体情况，展现我单位的良好形象，以便进行后期的技术交流和合作;

又次，在外聘翻译到来后，我会结合活动资料和他沟通此次技术交流的目的、流程和要

求，顺利完成单位的技术交流活动。

最后，单位活动结束后，我会第一时间赶往医院向出事故的翻译表示慰问，了解他的身体状况，向领导汇报并做好该同事的工商事故鉴定和赔偿工作。

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第三篇：2014年国考出入境检验检疫面试真题及参考答案

给人改变未来的力量

2014年2月19日出入境检验检疫面试真题解读(含参考答案)

1.某地举行教师招聘考试，按成绩排名，并让排名靠前的老师自由选择学校，有人说，这样会让好老师集中在好学校，你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【核心考点】

这是一道典型的智能性题目，考查考生综合分析能力。这道题中考生需要提出自己关于题中教师分配的方式的明确观点，并进行充分论证。很同学可能会认为，这道题目观点应该很明确，就是反对这种会影响教育公平的教师分配方式。然而实际上，世界上并没有完全公平的分配方式，如果不按照老师成绩排，让排名靠前的老师自由选择，而是选择随机分配，这样第一不能够保证结果的合理性，第二对于老师之间的竞争公平性也是有影响的，因为这对更加优秀的老师不公平。虽然我们可以接受这样的分配方式，但不代表我们就不去追求教育公平，为此可以提出一些对策，优化这种教师分配方式，尽可能维护教育公平。

【答题要点】

1.开篇点明自己的态度。

2.论述自己支持的理由与分析存在的弊端。

3.提出老师自由选择学校引起弊端的有效对策。

【参考答案】

给人改变未来的力量

虽然有人担忧这会导致好老师集中到好学校，在一定程度上拉倒教育资源分配不均的差距，但我仍然对某地允许排名靠前的老师自由选择学校这一做法是支持的。理由如下：

第一，这种做法对于老师之间的竞争是更为公平的。优秀的老师付出了更多的努力，采取的今天的成绩，他们理应获得更好地机会。

第二，即使允许老师自由选择学校，这些老师也不一定都会选择所谓的好学校。很多老师从事教育事业不仅仅是为了更好地待遇，更是为了可以体会到帮助孩子们成长、成才的快乐，在相对落后的学校，老师更有发挥的空间，因此，也有一些老师会愿意选择相对落后学校。

第三，当前似乎并没有更加合理的分配方式。如果对所有老师采用随机分配，对优秀老师既不公平，也无法确保分配结果就是更加公平的。

虽然我支持这样的做法，但我不能否认，这确实有可能造成好学校和相对落后学校之间师资力量的差距拉大。为此，我认为，还是应该在这个分配方式基础上采取更多的完善措施。

一方面，可以在老师填报志愿之前进行思想动员工作。向老师说明去相对落后学校教育同样可以发挥价值，甚至有更大的发挥空间，从而鼓励优秀老师选择这些学校。另一方面，可以对这些老师实行交流制度。规定选择好学校的老师，给人改变未来的力量

在工作前三年到相对落后的学校进行教学，而选择相对落后学校的老师，在工作前三年到优秀学校进行工作。这样一方面可以让这些优秀老师为相对落后学校最初一些贡献，另一方面可以让那些选择相对落后学校的老师在三年中积累优秀的教学经验，这样其在回到学校时也变得更加优秀。这种做法也可以在一定程度上缩小师资力量差别。

人才强国是我国的重要战略，而教育资源的分配是否合理在很大程度上影响了我国人才的培养。在我国现有阶段，教育资源还是相对短缺的，无论是资金投入还是老师的质量。我想，如果教育资源总量匮乏依然严重，无论怎么分配都无法解决我国人才培养的难题，国家还是应该在加大优秀师资培养和教学设置投入上，在下下功夫。

2.你是单位新人，上次会务工作中，弄错名单，这次单位又举行会议，领导不让你负责了，可你又想负责，向领导证明，你怎么办?

【测评要素】人际交往的意识与技巧

【核心考点】

此题主要考查的是考生人际交往的意识与技巧。具体而言包括三个方面，第一是人际交往的主动性，一方面是考生是否会主动找领导沟通，另一方面是考生在上次工作出问题后是否会积极主动的查找原因，改正不足。第二是有效沟通能力。第三是权属意识。因为考生很容易单纯认为此题只考

给人改变未来的力量

查有效沟通而将核心目标定位在说服领导，其实有效沟通并不是通过说服的是否成功这一结果体现的，而是通过沟通内容体现的。这里考生如果只注意一味说服领导，而忽略了服从领导安排，是不符合自身权限的。

【答题要点】

1.表明单位多做出一些贡献的态度。

2.向领导讲明自己之前对工作的反思总结。

3.向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

4.向领导说明这次工作的开展思路，尤其是一些关键环节的处理办法，争取信任。

【参考答案】

由于之前工作出现失误，领导将这次负责的任务交给别人处理我是完全理解的，尤其我作为新人，可能还缺少相关工作经验。但是我还想尽可能为单位多做出一些贡献，多承担一些工作。为此，我具体会采取如下措施：

首先，我会向领导表明自己的意愿。我会在领导工作不忙时到领导办公室，讲明自己还是有意愿负责此次工作的，希望领导予以考虑。

其次，我会向领导讲明自己之前对工作的反思总结。我会向领导说明之前犯错的原因，在一次承认自身的错误，并向领导讲明自己采取的更正方式和方法，包括态度上的和工

给人改变未来的力量

作方式上的。

再次，我会向领导说明自己近期工作情况。用自己近期工作的表现作为实际的案例，向领导表明我在这段时间的进步。

最后，我会向领导说明这次工作的开展思路，将自己对于这次工作开展的整体思路，尤其是一些关键环节的处理办法。

在向领导陈述我上述内容后，我会听从领导的安排，毕竟领导安排工作是从更高、更全面的角度考虑的。如果领导同意让我负责，我会认真做好此次工作。如果领导另有安排，我也会认真对待好手头的其他工作，进一步优化自己的工作态度和方式方法，为以后承担更多工作做好准备。

3.市工业区要建立一个针对高校毕业生的创业基地，领导让你做前期调研工作，你怎么开展?

【测评要素】调研能力

【核心考点】

针对现在城市发展和大学生就业难的实际问题命题，考察考生解决实际问题的能力以及思考问题的全面性。要注重调研对象的广泛性和内容的真实全面，真正为构建创业基地奠定基础。调研前期的重点应放在创业基地的可行性分析方面。

【答题要点】

给人改变未来的力量

1.破题表态，阐述建立创业基地的意义。

2.阐述此次调研内容为我市的产业结构、市场行情、重点项目的发展前景、工业区环境的分析。

3.针对想调研的内容分别去寻找调研的对象采取合适的调研方式了解具体的调研内容。

【参考答案】

为充分了解我市工业区的现状和学生的意愿，建立一个优质科学的创业基地奠定基础，我会重点从以下几个方面做好此次调研工作：

首先，我会联合单位同事成立调查小组，合理分工，明确责任人，定期做好信息回馈和统计工作。同时通过查阅文献和咨询经济学专家了解我市的产业结构、市场行情、重点大学生创业项目的发展前景，为我们项目的可行性分析提供参考;

其次，我们小组会分片区联系我市各高校校团委老师，配合我们组织召开一次针对有创业想法的毕业生的座谈会，重点了解应届毕业生的创业意愿、项目研究方向、面临的困难和他们的实际需求;

再次，我们会通过实地考察和走访工业区重点企业负责人的方式了解工业区的现有条件、风向、周边环境、区位优势和各项目的发展情况;

又次，我们会走访我市的主要银行、财政局和创业基金

给人改变未来的力量

会的领导，了解一下我市现在为创业的大学毕业生提供的资金扶持力度、贷款额度、绿色通道等政策以及建设创业基地的资金预算;

最后，我会将小组成员的调研信息进行汇总，拟定出创业基地的主题和规划建设的方案呈报给领导。

4.一个德国公司来你单位做技术交流活动，只有1天时间，会前半小时，你接到电话，中方德语翻译出现严重车祸，书面材料也都损毁，德国代表团即将来到你单位，作为此次活动的负责人，你怎么处理?

【测评要素】此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【核心考点】

此题考查学生的应变能力，在遇到突发状况时是否能够立刻调动现有资源和外部资源以及适当调整议程完成当前任务，即应变能力的效率原则。

【答题要点】

1.表明秉承着生命第一效率至上的原则，充分调动资源保证技术交流活动顺利完成。

2.按照轻重缓急的原则处理题目中的三个矛盾。

3.慰问出事故的同事向领导汇报整体情况。

【参考答案】

给人改变未来的力量

作为活动的负责人，我的职责是在保证人员安全的同时顺利完成工作任务，我会秉承生命第一、效率至上的原则，充分调动资源，保证技术交流活动的顺利完成。为此，我将从以下几个方面来解决此问题：

首先，我会第一时间了解我单位翻译出车祸的地点和情况，派同事立刻前往事发地点做好事故处理工作，将该翻译送往医院并做好陪同工作，保证工作人员的生命安全;

其次，我会通过询问找到此次交流活动的电子版材料，致电翻译公司说明我单位技术交流活动的情况和要求，协助我们找到适合此次活动的德语翻译;

再次，我会临时找到一名英语翻译做好德国公司领导和员工的接待工作，向他们说明情况，适当调整会议进程，先带德国公司的客人参观我单位的硬件设施、现有技术、各部门的研发项目和工作环境，让该公司能够充分了解我单位的具体情况，展现我单位的良好形象，以便进行后期的技术交流和合作;

又次，在外聘翻译到来后，我会结合活动资料和他沟通此次技术交流的目的、流程和要求，顺利完成单位的技术交流活动。

最后，单位活动结束后，我会第一时间赶往医院向出事故的翻译表示慰问，了解他的身体状况，向领导汇报并做好该同事的工商事故鉴定和赔偿工作。

第四篇：国考出入境检验检疫局面试真题答题要点

国家公务员考试

天津市出入境检验检疫局植物检验检疫工作科员面试真题

材料题：关于汽车召回

1.对于汽车经销商在国内和国外采取两种截然不同的召回的方式和维修赔偿，请问你如何看待这个现象？（2017年2月23日上午国家公务员考试天津市出入境检验检疫局植物检验检疫工作科员面试真题）【考察要素】综合分析能力 【答题要点】

（1）能从整体、客观的角度看待这个现象，并能从多个角度（如企业、监管、意识等角度）深入的分析产生这个现象的原因。

（2）分析原因恰当，并能针对分析到的原因给出有效的建议和对策（如加大监管、严格执法、转变观念等方面提出建议）。

（3）回答内容有条理、有层次，论述得当，用语准确、严谨，考生作答内容有说服力。2.你是检验检疫局的工作人员，要组织一个汽车的召回摸底工作，了解汽车的数量和去向等问题，你会如何组织？

【考察要素】组织管理能力、计划协调能力 【答题要点】

（1）要求考生能依据给定的任务，进行充分的准备，能将人员、资源等进行合理、有效的分工和配置（如摸底形式、针对对象、摸底内容等）。

（2）计划周全，活动举办前期思考周全（如时、地、人、物、财等），沟通到位。在活动开展中，能及时应对突发情况（如应急预案）。

（3）整个活动组织得当，主次分明，能做好摸底工作，并调查出真实、有效的数据。3.你们作为政府代表，在对某一家汽车经销商进行摸底工作的时候，对方以涉及商业机密和个人隐私为由，拒绝配合，你怎么劝说？请现场模拟，请注意考官不会与你交流。【考察要素】应急应变能力、解决问题能力 【答题要点】

（1）能根据题中设定的角色，迅速的进入角色，并针对题中出现的矛盾和问题，进行有效的沟通（如安抚情绪、耐心解释、做好保密工作等方面）。

（2）现场模拟合理，沟通内容有说服力，感染力强，考生无多余手势和小动作。（3）考生表达内容条理分明，层次清晰，能有效的解决题中出现的问题。

4.根据国务院有关条例，要对缺陷汽车进行召回，你作为检验检疫局的新闻发言人，发布一个召回的情况，请现场模拟，起立作答。【考察要素】人际沟通能力 【答题要点】

（1）能根据给定的角色——“新闻发言人”，对给定的任务——对缺陷汽车进行召回等，进行相关信息的发布。

（2）考生在现场模拟时注意表达内容准确、无误。有情感，有层次，有内容（如哪些汽车需要召回，车主和企业可以怎么做，怎么召回等内容），能顺利完成新闻发布会这个任务。表达流利、连贯，无语病。

第五篇：2018年国考出入境检验检疫局面试考情分析

2018年出入境检验检疫局面试考情分析

一、出入境检验检疫局面试基本情况

出题形式：出入境检验检疫局一般为结构化面试题型，2015年为普通结构化题型，2016年开始出现材料题与视频题这种新题型。2017年材料题命题主要以材料题为主，无视频题。

面试题量：上午下午共用一套题，每套题4-5道(2017年每套4道题；2016年每套4道题；2015年每套5道题)面试时间：通常4道题20分钟，5道题25分钟，包括思考时间和答题时间。材料题审题时间为20分钟，审题时间另外计算。一般在答题结束前五分钟有时间提醒(有些地区无时间提醒)。

考查方式：一般采用听题的考查方式，桌面无题本。大多数地方考官读一道，考生思考并回答一道，个别地区统一思考统一答题，一般提供草稿纸和笔。材料题先在阅览室审题满20分钟，可以写草稿，草稿纸可以带进去，材料不允许带进去。之后进考场直接答题，共4题、答题时间为20分钟。其中每题5分钟，且每题单独计时。时间提醒的方式各地不同，大多采用语音、摇铃、举牌三种方式进行提醒。也有的地方无时间提醒，这些无时间提醒的地方考场内一般会有计时器。面试结束后在网上公布成绩。

总成绩计算方式：综合成绩=笔试成绩/2*50%+面试成绩*50%

二、出入境检验检疫局面试试题特征

(1)出题形式：无论是普通结构化面试题型还是材料题，题目间一般无联系。以文字形式呈现为主，无漫画类题型，偶尔出现视频类题型，例如2016年就出现过一道视频题。

(2)测评要素：近三年出入境检验检疫局综合分析能力题、计划组织协调能力题、应变能力题、求职动机与拟任职位匹配性题均会出现。其中，综合分析题仍是考查的重中之重，在最近三年的考试当中常以社会热点问题为背景进行直接考查。还需要特别注意的是对于人际交往能力的测查一般会以情景模拟题的方式进行。

(3)专业性：从2015开始出入境检验检疫局的命题开始具有专业性，题目内容或结合专业情境出题、或需通过专业角度分析问题、或涉及与工作相关的知识技能等。但由于全国的考题一样，且检验检疫涵盖专业面较广，考题一般也不会考察十分专业的检验检疫知识，所以这种专业类题型对于专业知识的复习压力并不大。

三、出入境检验检疫局面试真题示例

1、网络流传一个视频，一位德国人购买了一把中国生产的山寨军刀，心里认为质量会很不好，但经过自己多次检测后发现质量好，网友说：山寨也有尊严，谈谈你的看法？

2、群众发现一批牛奶生产日期有涂改痕迹，领导安排你去核实，你怎么做？

3、进口牛奶要隔离检验，记者想参观采访被拒绝，你作为工作人员，请现场模拟下，怎么和记者朋友沟通？

4、一旅客携带火腿入境，经检疫犬发现，根据规定检验检疫规定，要开箱检查，旅客不配合，引起群众围观，你怎么处理？

卓博教育于2018年特开设出入境检验检疫面试专题班，在课堂上将由卓博教育名师引领考生拓展思维，并由老师一对一的点评建议弥补考生失误，快速提升考生面试成绩，在此，山东卓博教育及其它学员期待您的到来！