2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题

第一篇：2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题

2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题

3考前一天不能完全放松，也不能过度用功。作息时间要和原来基本保持一致，让孩子保持固定的生理节律和心理节律，在考场上才能稳扎稳打。

7．做题练手进入状态

考前这一天做题的目的就是练手、热身、找感觉，第二天在考场上可以马上进入状态，正常发挥。王极盛建议，以做过的题目为主，不用做得太多，关键是一做就会，一会就有信心。另外，通过练手，使自己一直处于良好的状态中，头脑敏捷，能够迅速启动、迅速反应。8．网游篮球不要再玩

考生不要看大喜大悲、忽起忽落的电视节目，也不要玩枪战、打斗等情节激烈的网络游戏。可以进行适当的运动，但绝对不能过于剧烈，篮球或游泳都不可取。因为在复习的重压下，身体很长时间没有锻炼，如果玩得太多了，第二天肯定肌肉酸疼、精神疲惫，而且一旦受伤，轻则在考场上就要一边答题一边承受身体上的痛苦，重则根本上不了考场。9．考试用具亲手准备

考试所需的铅笔、橡皮、尺子等，家长要让孩子亲手去准备，不要代替。代替往往会漏掉一些东西，或者大人和孩子互相依赖，结果谁都没有做。不过家长一定要督促孩子，还得进行必要检查。考试前一天，家长要尽早对照准考证或“考生须知”上的要求帮孩子检查，万一有准备不足和漏掉的东西可以马上补救。

高考前一天，考生可能存在一定程度的恐慌、害怕、担心、焦虑。考生不要提前睡觉，睡不着会心绪不宁，造成失眠；如果睡不着觉也不要吃安眠药，早上起不来影响就更不好了；可采取一些有效方法来帮助睡眠：睡前喝一杯热牛奶、用热水泡脚10到15分钟；自己用大拇指按摩脚底的涌泉穴（脚心凹下去的地方），顺着一个方向缓慢地有节奏地按摩72次。还可以数数，从1数到100，再从100数到1，情绪很快会平稳下来。

营养专家谈高考（晚饭后建议不要喝咖啡）

1、要让孩子吃饱、但不能太饱。注意老年人有句话叫“饿了发呆，饱了犯困”，现在的家长一般不会让孩子饿着，但也不能吃得太饱，如果吃太多、太饱，血液都到肠道和胃去了，大脑就会供血不足，而且缺氧，能量不足就会使孩子在学习、考试时反应迟钝。由于高考期间天气炎热，再加上学习紧张使得孩子的食欲降低，此时，家长应选择孩子平常爱吃的食物，变换花样做得可口一些。

2、多给孩子吃一些主食。现在很多家庭很少吃主食，这是一个很大的误区，因为大脑的能量来源只有一个，就是葡萄糖，而葡萄糖的主要来源就是主食，如果吃太多鸡鸭鱼肉等动物

类食品而不吃主食，就会造成葡萄

糖不足，这对考生的营养健康来说是很不利的，所以考生在高考复习阶段要注意主食的摄入。

3、注意新鲜蔬菜和水果的供应。此类食物中含有丰富的维生素C和膳食纤维，维生素C既可促进铁在体内的吸收，更重要的一点，它还可增加脑组织对氧的利用。另外，这类食物还可帮助消化，增加食欲，尤其在炎热的夏天，本来食欲就低，加之复习考试紧张，就更不想吃东西了，吃一点新鲜水果可以开胃。

4、适当给孩子吃一些粗粮杂粮，如红豆、绿豆、糙米、标准粉等等。这类食物含有丰富的维生素B1和膳食纤维，一方面维生素B1本身对增进食欲能起到很好的作用。另一方面，维生素B1还可以帮助大脑利用血糖产生能量，使大脑更好地工作。

5、不要迷信补脑类的保健品。目前还没有一种保健品已经证实了对大脑有促进作用，所以服用保健品对考生来说意义不大，但可以适当服用一些维生素、矿物质之类的补充剂。四类物品不能带入考场 考前“踩点”不可省略

考前看考场这一环节不可缺少，还要确定至少两条交通线路。考生还应搞清采用不同交通工具的赴考路线、以及所需时间，以便考试当天有多种选择，以备不时之需。

看考场回来后，就可以着手准备考试所需物品了。考生需要带的考试用品包括：《高考准考证》，每年高考都有忘记带准考证的现象，一定要提前准备好；写字用的笔、涂答题卡用的2B铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规。是否带表，因个人习惯决定。此外，可准备一些零钱以备不时之需。记下带队教师的电话号码，有紧急情况可及时同带队教师联系。2B铅笔要准备至少两支，以免万一出现断芯的情况。最好再带一把削铅笔的小刀。书写用的笔也要准备两支以上。

橡皮要好用的。不要再带那种外表漂亮、造型多样但擦净效果差的橡皮，关键要看橡皮的实际效果，能不能轻易地把浓度较深的2B铅笔的印迹擦去，考前提前试用一下为好。还要注意，最好不要带那种十分柔软的橡皮，因为这种软橡皮在擦拭时，方向不是很好掌握，而答题卡的格子间隔通常很小，很容易不小心把其他题目的答案也擦掉。因此最好选用那种软硬适中的橡皮。

如果可能，戴眼镜的考生可准备好一副备用眼镜。所有考试用品最好放在透明的袋里，出门前检查时一目了然。

有四类物品是不能带入考场的：

一、通讯设备，如寻呼机、手机等。

二、电子存储设备，包括计算机、文曲星、电子词典、随身听、MP3等。

三、涂改液、修正带等修改用具。有些考生习惯用涂改液，但在高考考场上是不允许使用的。

四、其他考场规定禁止带入的物品，如草稿纸等。

高考中得高分必看的几个考试技巧

1、按要求规范答题

按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试卷模糊易失分；一定要在规定区域内答题，因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题，仔细检查，防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母，更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。

2、关键词不可遗漏

高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分；而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。

3、回答要有技巧

高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。3)概念要准确，叙述要简明，尤其避免不分点，嗦嗦一大堆，很容易影响阅卷人员的阅题速度，给寻找关键词带来麻烦，引起失分。4)依题作答，不要乱涂乱画。

4、审题清楚多方思考

现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。

高考生应考如何做到“六要六忌”

(1)要谨小慎微，忌粗心。审题、解题、组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

(2)要充满斗志，忌怯场。信心是成功的法宝，哀兵必败，历来如是。踏入考场要精神抖擞，斗志昂扬，忌无精打采，甚至畏惧三分。

6(3)要先易后难，忌盲目。在每科考试题目中，难题均占有一定的比例，考生做题要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇，所以解题时忌“从一 而终”。

(4)要知难而上，忌畏缩。前面所说的先易后难，是从方法上的要求，而这里的知难而上则

侧重于毅力方面，要求遇到难题要有一股拼劲。

(5)要处乱不惊，忌烦躁。考试过程中往往会遇到很多意想不到的问题，比如，教室周围环境的影响，难题的困扰，题型的新颖，设问的刁钻等。这就要求要处乱不惊。要知道，若有以上问题的出 现是很正常的事情，只要保持良好的心理素质，以不变应万变，一切均可迎刃而解。

(6)要坚守最后一分钟，忌好胜心理。时间就是胜利，珍惜一分钟，有可能减少你一分甚至几分的失误。答完卷后，要认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。要恪 守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训。

看看考场意外如何应对

1.问：考生忘带或遗失“考试证”怎么办？（答：考生如果忘记带或遗失“考试证”，请立即报告监考教师，经考点确认其身份后，先参加考试。如果确认丢失由区、县招办补发；如果忘记带则请领队教师帮助取来送至考场。）

2.问：身份证丢了怎么办？（答：提前到户口所在的派出所开一张带照片的户籍证明。）

3.问：对试卷有疑问怎么办？（答：考生对试题(包括外语听力考试)有疑问时，不得向监考人员询问；如遇试卷分发错误或字迹模糊等问题(不涉及试题内容)，可先举手，得到允许后再询问，监考人员须当众解答。）

4.问：考试过程中要上厕所怎么办？（答：一般来说，考生最好在考前上厕所，如确有要求，可举手向监考老师汇报。）5.问：考试中无意弄脏或损坏试卷、答题卡怎么办？（答：考生可举手向监考老师汇报，申请动用备用试卷、答题卡。）6.问：考生在考试中出现晕场、不舒服，怎么处理？（答：建议考生在考前稳定自己的情绪，做好心理调节，每个考点有配有校医，如考生实在不舒服，可报告监考老师，可在考点简单治疗。）

考生答卷十点提醒

1.认真填写本人信息(姓名、考试证号等)，字迹要清晰工整。2.监考教师粘贴在考生答题卡上的条形码是识别考生信息的主要依据，考生要认真核对条形码上打印的姓名、考试证号是否

7有误，保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上面和周围随意涂写。

3.作答客观题时，必须用2B铅笔按填涂示例填涂，修改答案时要用橡皮擦拭干净，但注意一定不要使答题卡破损。4.作答作图题时，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗，以保证扫描后图像的清晰度。

5.作答非客观题时，必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答，不得使用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔等。书写时字迹要工整、清晰，字体不要写得太大太密，答题行距不宜过密。如答题卡上有暗格，须按暗格书写，防止超出答题区域。

6.作答非客观题时，必须在答题卡上指定的题号位置作答，题号顺序不能颠倒或错位。否则，可能造成错位的答题内容无效。这是因为考生答卷经扫描、切割后发给相应的评卷教师，评卷教师根据评卷分工只对某一题的答案进行评阅，如不按指定位置书写作答，发给该题的评卷老师评阅的将是另外一题的作答内容，其答卷无效。

7.作答非客观题时，必须在该题答题区域的黑色矩形边框内作答，上下左右均不得超出黑色

边框。超出黑色矩形边框的答题内容将不被计算机显示，也将无法评分。考生答题时往往容易在右边框超出边界，或写到右边框附近字体越写越小，挤在一起，无法辨认，须多加注意。

8.修改非客观题答案时，须先将废弃的书写内容划去，然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框，并在原题号规定答题区域内作答。

9.在作答非客观题时，如在规定区域内书写不完，或答错区域，或超出规定区域答题等，不要惊慌失措，应报告监考教师，在监考教师指导下作出相应处理。

10.务必保持答题卡清洁，不得折叠、污损。提醒：高考答题切忌先答题后集中涂卡

针对以往高考中考生容易发生的失误———先做题，后集中填涂机读卡，导致涂卡时间不够，影响高考成绩这一现象。

第二篇：模电习题库及答案

模电习题库及答案

一、填空题

1、P型半导体多数载流子为

空穴，而N型半导体的多数载流子为

电子。

2、为了使三极管具有放大作用，要求外加电压保证发射结

正偏，集电结

反偏。

3、甲类功放电路管子的导通角为

2π，乙类功放电路管子的导通角为

π。

4、同相比例

运算电路可实现Au>1的放大器；

反相比例

运算电路可实现Au<0的放大器。

5、差分放大电路能够放大

差模信号，而抑制

共模信号。

6、在具有反馈的放大电路中，如果令输出电压，反馈信号消失，说明它的反馈类型属于

电压

反馈，否则就是

电流

反馈。

7、在某个信号处理系统中，要求让输入信号中的10～15信号通过，应该选用

带通

滤波器，如果要抑制20～30的干扰信号，不使其通过可采用

带阻

滤波器。

8、振荡电路的自激振荡条件中，幅值平衡条件为AF=1，相位平衡条件为：

ψa+ψf=2nπ。

9、当静态工作点Q的位置偏低，而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引起

截止

失真，当静态工作点Q的位置偏高，而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引起饱和失真。

10、正弦波振荡电路由

放大器、正反馈网络

和

选频网络和稳幅环节

四部分构成。

11、PN结外加正向偏置电压时，在外电场的作用下，空间电荷区的宽度要变

窄，于是多子的扩散

运动将增强。

12、当三极管工作在放大区（线性区）时，集电极电流的变化基本与

Uce

无关，而主要受

Ib的控制。

13、半导体中的载流子为

电子

和

空穴。

14、三极管根据结构不同可分成PNP

型和

NPN

型。

15、共模抑制比等于

差模放大倍数

与

共模放大倍数

之比的绝对值，值越大，表明电路抑制共模信号的能力越强。

16、在对放大电路的输入、输出电阻的影响中，串联负反馈的影响是使输入电阻的阻值

增大，而电压负反馈的影响是使得输出电阻的阻值

减小。

17、在某个信号处理系统中，为了获得输入电压中的低频信号，应该选用

低通

滤波器，为了避免50HZ电网电压的干扰进入放大器，应该选用

带阻

滤波器。

18、电路中品质因数的公式为：，值越大，则幅频特性越尖锐，说明选频特性越

好。

19、当静态工作点Q的位置

（偏低，偏高）而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引起截止失真，当静态工作点Q的位置

（偏低，偏高），而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引饱和失真。

20、根据选频网络所采用的元件不同，正弦波振荡电路可以分为RC正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路和

石英晶体正弦波振荡器。

21、二极管的主要特性是单向导电_，即正向导通，_反向___截止。

22、静态工作点对应的直流量分别是IBQ，ICQ，和_Uce_；设置静态工作点的目的是让三极管工作在___放大________区，为电路的放大创造条件。

23、射极输出器的主要特点是：ri较大,ro较小,Au__小于等于_1,它虽然没

电压___放大作用，但具有电流或功率放大作用。

24、直流稳压电源的作用就是把输入的交流电变成稳定的直流

电输出；其内部通常由变压器、整流电路、滤波

电路和稳压电路四部分组成。

25、正弦波振荡器的起振条件是：__＞___1,而平衡条件是：_＝__1。

26、半导体具有光敏特性、_热敏_____特性和掺杂特性，根据掺入杂质的不同，可分为N型半导体和P型半导体，其中_N____型半导体中的多数载流子是自由电子。

27、请画出二极管的符号__________。

28、整流电路的作用是：将交流电变成脉动的__直流___电。

29、硅二极管的正向导通压降是_0.7V_______。

30、半导体具有光敏特性、热敏特性和掺杂特性，根据掺入杂质的不同，可分为N型半导体和P型半导体，其中__N___型半导体中的多数载流子是自由电子。

31、请画出二极管的符号__________和PNP型三极管的符号____________。

32、二极管的主要特性是单向导电性，即正向

导通，反向

截止

。（导通、截止）

33、硅二极管的正向导通压降是__0.7V______,整流二极管的两个主要参数是最大整流电流IFM和

___URmax__。

34、某两级放大电路，已知Au1=－20，Au2=50，则总的Au=__-1000___。

35、引入串联负反馈后，会使放大器的输入电阻__增大_____；而引入并联负反馈后，会使放大器的输入电阻__减小______。

36、基本放大电路静态工作点对应的直流量分别是IBQ，IcQ，和UCEQ；

37、差动放大电路属于直接耦合放大电路，它只对__差___模信号具有放大能力，而对___共__模信号具有较好的抑制能力，其共模抑制比KCMR反映了一个差动电路放大有用的差模信号和抑制无用的共模信号的能力。

38、多级放大电路级间耦合方式有直接耦合、变压器耦合和_阻容___耦合。

39.串联反馈使输入电阻

增大。

40.负反馈闭环增益和开环增益及反馈系数的关系为Af=A/1+AF

41．二极管的主要特性是

单向

导电性。

42．为了使三极管具有放大作用，要求外加电压保证发射结

正向

偏置，集电结

反向

偏置。

43．当静态工作点Q的位置偏低，而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引起截止失真，当静态工作点Q的位置

偏高，而输入电压的幅值又相对较大，则很容易引起饱和失真。（偏低，偏高）

44．PNP型三极管表示符号。

45．差分放大电路能够放大

差模

信号，而抑制

共模

信号。

46．正弦波振荡电路的振当条件有幅值平衡条件，是指AF=1，相位平衡条件是指_ψa+ψf=2nπ____

47．电流负反馈稳定输出

电流，电压负反馈稳定输出

电压。

48．某两级放大电路，已知Au1=－20，Au2=50，则总的Au=___-1000_________。

49.直流稳压电源的作用就是把输入的交流电变成稳定的直流

电输出；其内部通常由变压器、整流电路、滤波

电路和稳压电路四部分组成。

50.放大电路中三极管电流关系为ie

=

ic+ib。

51.BJT是

晶体三极管的英文缩写。

52.正弦波振荡电路要求反馈类型为

正

反馈。

53．硅二极管的正向导通压降是__0.7V______V。

54．功率放大电路输出具有较大的功率来驱动负载，因此其输出的电流

和

信号的幅度均较大，可达到接近功率管的极限

参数。

55．同相

比例运算电路的比例系数大于1，反向

比例运算电路的比例系数小于0

56．三极管有三个工作区，分别是放大区、截止区

和

饱和区。

57．多级放大电路的耦合方式有

阻容

耦合和

直接

耦合。

58．理想集成运算放大器线性应用满足的特性是

虚短

和

虚断。

59．某两级放大电路，已知Au1=－40，Au2=50，则总的Au=__-2000__________。

60.根据选频网络所采用的元件不同，正弦波振荡电路可以分为

RC

正弦波振荡电路、LC

正弦波振荡电路和

石英晶体

正弦波振荡电路。

61.硅光电池是一个大面积的光电

二极管。

62.并联反馈使输入电阻

减小。

63.高频信号可以通过的滤波器称为

高通

滤波器。

64.半导体二极管具有光敏性、热敏

性和掺杂性。

二、选择题

1、工作在放大区的某三极管，如果当从8μA增大到28μA时，从1mA变为2mA，那么它的β约为（A）。

A.50

B.60

C.100

D.802、功放电路的分析方法主要采用（C）

A.微变等效电路法

B.4高频等效电路法

C.图解法

D.电阻法

3、乙类功放电路的输出功率为0时，管子的损耗是

（A)

A.0

B.很小

C.最大

D.较大

4、稳压管的稳压区是其工作在（D）

A.正向导通区

B.反向截止区

C.热击穿区

D.反向击穿区

5、电路如图所示：当输入信号时，则输出信号的值为：（B)

A、100

B、110

C、10

D、10006、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（D），则说明引入的反馈是负反馈。

A．输入电阻增大

B．输出量增大

C．净输入量增大

D．净输入量减小

7、下列不属于常见的LC正弦波振荡电路为（D）

A.变压器反馈式

B.电感三点式

C..电容三点式

D.互感三点式

8、甲乙类互补对称输出级与乙类相比，优点是（C）

A.输出功率大

B.效率高

C.交越失真小

D.输出电阻小

9、电流负反馈对放大电路的影响是使得输出电阻（D）

A.不变

B.无法确定

C.减少

D.增大

10、对于双端输入、单端输出的差模电压放大倍数为双端输入、双端输出的差模电压放大倍数的（C）

A．1倍

B.2倍

C.倍

D.4倍

11、工作在电击穿区的二极管为（A)

A.稳压二极管

B.发光二极管

C.变容二极管

D光电二极管

12、工作在放大区的某三极管，如果当从12μA增大到22μA时，从1mA变为2mA，那么它的β约为

。（C）

A.83

B.91

C.100

D.12013、欲将正弦波电压移相+180度，应选用（A）

A.反向比例运算电路

B.同相比例运算电路

C.加法运算电路

D.微分运算电路

14、功率放大器的主要作用是向负载提供足够大的（A）

A．功率

B．电压

C．电流

D．相位

15、直流放大器（C）。

A．只能放大直流信号

B．只能放大交流信号

C．

能放大直流和交流信号

16、在输入量不变的情况下，若引入反馈后（C），则说明引入的反馈是正反馈。

A．输入电阻增大

B．输出量增大

C．净输入量增大

D．净输入量减小

17．杂质半导体中，多数载流子的浓度主要取决于（A）。

A.杂质浓度

B.温度

C.大气压强

D.电压。

18、双电源乙类互补功放电路，若要求最大输出功率为5W，则每只功放管的最大允许管耗至少应大于（C）

A.5

W

B.0

W

C.1

W

D.Vcc19、下列不属于负反馈对放大电路性能影响的为（B）

A.提高放大电路增益的稳定性

B.增加放大倍数

C.减少非线性失真

D.扩展频带

20、振荡电路产生自激振荡的条件是（A)

A.=

B.=

C.=

0

D.=

221、某两级放大电路，已知Au1＝20，Au2＝30，则总的Au＝（A）。

A．600

B．50

C．400

D．900。

22、三极管具有电流放大作用，但必须工作在（A）。

A．放大区

B．截止区

C．饱和区

D．击穿区。

23、正弦波振荡器通常由放大器、正反馈网络、选频网络和稳幅环节四部分组成，其中哪一部分决定振荡器的振荡频率？（C）

A．放大器

B．正反馈网络

C．选频网络

D．稳幅环节

24、要求稳压电源的UO＝＋15V，IOMAX＝1.5

A,该选用何种型号的三端集成稳压器?（D）

A．7805

B．7915

C．7905

D．781525、欲实现＝－100的放大电路，应选用（A）。

A.反相比例运算电路

B.同相比例运算电路

C.加法运算电路

D.微分运算电路

26、在桥式整流电容滤波电路中,已知U2=20V,RL＝∞,则UO＝（B）。

A．18V

B．28V

C．24

V

D．9V27、在共射基本放大电路中，调整静态工作点时，一般是调整（B）。

A．RC

B．RB

C．Ucc

D．β

28、若想增大输入电阻，稳定输出电压，应当引入何种负反馈？（B）

A．电压并联

B．电压串联

C．电流并联

D．电流串联。

29、在下图中，哪一个二极管会导通？（D）

A．图（a）

B．图（b）

C．图（c）

D．图（d）

30、图中哪一个三极管已损坏？（D）

A．图（a）

B．图（b）

C．图（c）

D．图（d）

31、二极管的主要特性是单向导电，因此只要给二极管两端加上正向电压，则二极管（C)。

A．一定截止

B．一定导通

C．不一定导通

D．可能击穿

32、在共射基本放大电路中，将集电极电流的变化转换为电压的变化，实现电压放大作用的是（A）。

A．RC

B．RB

C．Ucc

D．β

33、三极管有时在电路中犹如一个闭合的开关，但必须工作在（A）。

A．饱和区

B．截止区

C．放大区

D．击穿区

34、测电路中某三极管三个电极的对地电位分别为2V，2.7V，10V，则此三极管为（B）。

A．NPN型锗材料

B．NPN型硅材料

C．PNP型锗材料

D．PNP型硅材料35、34题中的三极管的工作状态为（C）。

A．

饱和

B．

截止

C．

放大

D．击穿

36、工作在放大区的某三极管，如果当从15μA增大到25μA时，从1mA变为2mA，那么它的β约为（C）。

A．83

B．91

C．100

D．12037、三极管电流放大的外部条件是（C）。

A．Je反偏Jc正偏

B．Je反偏Jc反偏

C．Je正偏Jc反偏

D．Je正偏Jc正偏。

38、放大电路的静态工作点偏高时，对应的ICQ和UCEQ是（A）。

A．

ICQ较大UCEQ较小

B．

ICQ较大UCEQ较大

C．

ICQ较小UCEQ较小

D．ICQ较小UCEQ较大

39、在桥式整流电容滤波电路中,已知变压器二次电压U2=20V,电容足够大,接有负载,则输出电压为（C）。

A．9V

B．18V

C．24

D．28V40、要求稳压电源的UO＝+5V，IOMAX＝1.5

A,该选用何种型号的三端集成稳压器?（A）

A．7805

B．7915

C．7905

D．7815

41.工作在放大区的某三极管，如果当从14μA增大到24μA时，从2mA变为3mA，那么它的β约为（C）。

A．83

B．91

C．100

D．120

42．功率放大电路的转换效率是指（B）。

A．输出功率与晶体管所消耗的功率之比

B．最大输出功率与电源提供的平均功率之比

C．晶体管所消耗的功率与电源提供的平均功率之比

D．最大输出功率与晶体管所消耗的功率之比

43．在输入量不变的情况下，若引入反馈后净输入量增大，则说明引入的反馈是（A）。

A．正反馈

B．负反馈

C．

电压反馈

D．电流反馈

44．放大电路放大倍数为50，当输入为零时，输出由5.1V变化到4.5V，则折算到输入端的零点漂移电压为（C）。

零点漂移的大小，通常用折合到输入端的零点漂移电压的大小来衡量。例如，某放大电路输出端的零点漂移电压为，电压放大倍数为，则折合到输入端的零点漂移电压为。

A．5.1V

B．4.5V

C．0.6V/50

D．9.6V

45．即能放大电压，又能放大电流的基本放大电路组态为（A）。

A．共发射极

B．共集电极

C．共基极

D．开环

46．差分放大电路用恒流源代替Re，是为了（C）。

A．提高差模电压放大倍数

B．提高共模电压放大倍数

C．提高共模抑制比

D．提高差模输入电阻

47．测电路中某三极管三个电极的对地电位分别为-8V，-3V，-3.2V，则此三极管为（C）。

A．NPN型锗材料

B．NPN型硅材料

C．PNP型锗材料

D．PNP型硅材料

48．直流稳压电源中滤波电路的目的是（C）。

A．将交流变为直流

B．将高频变为低频

C．将交直流混合量中交流成分过滤掉

D．将低频变为高频

49．功率放大器的作用主要是向负载提供足够大的（A）。

A．功率

B．电压

C．电流

D．电阻

50．要把三角波变换为方波，需要采用的运算电路是（D）。

A．反相比例运算电路

B．同相比例运算电路

C．积分运算电路

D．微分运算电路

61.直流稳压电源中，滤波电路应选用（B）。

A.高通滤波电路

B.低通滤波电路

C.带通滤波电路

D.带阻滤波电路

62.工作在放大区的某三极管，如果当从6μA增大到26μA时，从1mA变为2mA，那么它的β约为（A）。

A.50

B.60

C.100

D.80

63.要把方波信号变换成脉冲信号，应选用（D）。

A.反相比例运算电路

B.同相比例运算电路

C.积分运算电路

D.微分运算电路

64.下列不属于负反馈对放大电路性能影响的为（B）。

A.提高放大电路增益的稳定性

B.增加放大倍数

C.减少非线性失真

D.扩展频带

65.甲乙类互补对称输出级与乙类相比，优点是（C）。

A.输出功率大

B.效率高

C.交越失真小

D.输出电阻小

66.功率放大电路的最大输出功率是在输入电压为正弦波时，输出基本不失真情况下，负载上可能获得的最大（A）。

A.交流功率（交流电压和交流电流有效值的乘积）

B.直流功率

C.平均功率

D.瞬时功率

注

：功率放大电路的最大输出功率是在输入为正弦波时，输出基本不失真的情况下，负载可以获得最大的交流功率.平均功率-输出不失真的平均数

直流功率-功率放大电路消耗电源

67.测电路中某三极管三个电极的对地电位分别为2V，2.3V，10V，则此三极管为（A）。

A.NPN型锗材料

B.NPN型硅材料

C.PNP型锗材料

D.PNP型硅材料

68.互补对称功率放大电路，从放大作用来看，（B）。

A.即电流放大，又电压放大

B.只放大电流

C.只放大电压

D.没有电压，电流放大作用

C.将正弦波变为方波

D.将正弦波变为三角波

69.整流的目的是（A）。

A.将交流变为直流

B.将高频变为低频

C.将正弦波变为方波

D.将正弦波变为三角波

70.不属于集成运算放大器的线性应用的是（D）。

A.反相比例运算

B.同相比例运算

C.积分运算

D.电压比较器

三、判断题

（×）1、石英晶体振荡器的最大特点是振荡频率特别高。

（×）2、某共集放大电路中，经测量其输出电压为6V，输入电压为3V。

（×）3、对于正弦波振荡器来说，起振的条件是=1。

（×）4、功率放大器能够输出的功率较大，输出电阻也较大。

（√）5、半导体中有自由电子和空穴两种载流子。

（√）6、P型半导体中的多数载流子是空穴。

（√）7、二极管的主要特性是单向导电性，但给二极管两端加上正向电压，它不一定导通。

（×）8、硅管的导通压降是0.2V左右。

（√）9、（1＋AF）称为反馈深度，而(1＋AF)＞＞1的反馈称为深度负反馈。

（√）10、有人认为，由于运放的输入电阻近似为无穷大，所以运放工作于非线性区时，虽然不能运用“虚短”的概念，但仍然可以运用“虚断”的概念来分析运放电路。（虚短只在线性区时适用，虚断在任何情况下都适用。）

（√）11、P型半导体中的多数载流子是空穴。

（√）12、直流放大器既能放大直流信号又能放大交流信号和缓慢变化的信号。

（√）13、半导体中有自由电子和空穴两种载流子。

（×）14、二极管的主要特性是单向导电性，因此只要给二极管两端加上正向电压，它就一定导通。

（×）15、硅管的导通压降是0.2V左右。

（×）16、三极管的主要特性是具有电压放大作用。

（×）17、三极管工作在截止区时，其发射结正偏，集电结反偏。

（×）18、整流电路加滤波电容后输出直流电压的平均值会下降。

（×）19、某共集放大电路中，经测量其输出电压为5V，输入电压为2V。

（×）20、差动放大器对共模信号有较强的放大能力，而对差模信号有较强的抑制能力。

（√）21．集成运算放大器的线性应用要满足虚短和虚地的特性。

（×）22．KCMR为共模抑制比，是共模电压放大倍数和差模电压放大倍数的比值。（差模电压放大倍数和共模电压放大倍数之比的绝对值，越大越好。）

（√）23．PNP型三极管处于放大状态时，应该满足Ue>Ub>Uc。

（√）24．三极管处于临界饱和的时候，UCES=UBE。一般认为UCE＝UBE,即UCB＝0时,三极管处于临界饱和状态,当UCE＜UBE时称为过饱和。三极管饱和时的管压降用UCES表示。在深度饱和时,小功率管管压降通常小于0.3V。

三极管工作在饱和区时,发射结和集电结都处于正向偏置状态。对NPN三极管,UBE＞0,UBC＞0。

（√）25．二极管加正向电压导通，加反向电压截止，即具有单向导电性。

（×）26．多级放大电路的耦合方式只有直接耦合。

（√）27．RC正弦波振荡电路需要接入负反馈。

RC串并联网络振荡电路用以产生低频正弦波信号，是一种使用十分广泛的RC振荡电路。

振荡电路的原理图如上图所示。其中集成运放A作为放大电路，它的选频网络是一个由R、C元件组成的串并联网络，RF和R’支路引入一个负反馈。由图可见，串并联网络中的R1、C1和R2、C2以及负反馈支路中的RF和R’正好组成一个电桥的四个臂，因此这种电路又称为文氏电桥振荡电路。反馈的主要目的：将振幅稳定下来。

原因：振荡电路本身有一定的正反馈，如果没有输出振幅稳定电路，波形振幅就会不断增大，直到接近电源电压，产生波形失真。

（√）28．不加输入信号就可以产生输出波形的电路为振荡电路，也叫波形发生器。

（√）29．电路图主要由元件符号、连线、节点、注释四大部分组成。

电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。

元件符号表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

连线表示的是实际电路中的导线，在原理图中虽然是一根线，但在常用的印刷电路板中往往不是线而是各种形状的铜箔块，就像收音机原理图中的许多连线在印刷电路板图中并不一定都是线形的，也可以是一定形状的铜膜。

结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。所有和结点相连的元件引脚、导线，不论数目多少，都是导通的。

注释在电路图中是十分重要的，电路图中所有的文字都可以归入注释—类。细看以上各图就会发现，在电路图的各个地方都有注释存在，它们被用来说明元件的型号、名称等等。

（√）30．理想锗二极管导通压降为0V。

（×）31．NPN型三极管处于放大状态时，应该满足Uc

（×）32．射极输出器的电压放大倍数大于1。

（√）33．反相比例运算电路，集成运算放大器的两个输入端都虚地。

（若某一点的电位是无穷小量，则该点就称为“虚地”点。真正的地的电位为0。）

YJL

（√）34．稳压管工作在反向击穿状态。

（√）35．直接耦合的多级放大器中，将输入端短路，令输入信号为零，输出电压并不为零的现象称为零点漂移。

（×）36．在功率放大电路中，输出功率愈大，功放管的管耗愈大。（见最后页说明图示）

（×）37．多级放大电路的耦合方式只有电容耦合。

（√）38．常用的滤波电路有电容滤波、电感滤波、π型滤波电路等。

（√）39．LC选频网络选择的振荡频率就是LC电路的谐振频率。

（√）40．电路图是人们为了研究和工程的需要，用约定的符号绘制的一种表示电路结构的图形。

（×）51．因为N型半导体的多子是自由电子，所以它带负电。

（√）52．放大电路必须加上合适的直流电源才能正常工作；

（√）53．阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立，它只能放大交流信号。

（√）54．现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为－100，将它们连成两级放大电路，其电压放大倍数应为10000。

（√）55．运算电路中一般均引入负反馈。

（√）56．直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。

（√）57．

PN结在无光照、无外加电压时，结电流为零。

（√）58．功率放大电路的最大输出功率是在输入电压为正弦波时，输出基本不失真情况下，负载上可能获得的最大平均功率。准确地讲，功率放大器只有一个指标：不失真最大输出功率。这个功率是对交流信号而言的，也是一种交流功率。超过这个功率，信号就要失真了。实际应用时，功率放大器的输出功率是受输入信号控制的，可大可小，如果输入信号的摆动范围固定，那么，此时可以测量到一个平均功率，它介于最大值和最小值之间。但是，这个平均功率并不能表征功放器的什么特性，它也是随时变化的（×）59．欲实现Au＝－100的放大电路，应选用同相比例运算电路

（×）60．功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点之一是都使输出电压大于输入电压。

（×）61．基本放大电路中各电量的交流成份是交流信号源提供的。

（×）62．直接耦合多级放大电路各级的Q点相互影响，它只能放大直流信号。

（×）63．在运算电路中，集成运放的反相输入端均为虚地。在运算放大器工作在线性区时，同相输入端和反相输入端的电压近似相等。另要求同相输入端接地，此时反相输入端与同相输入端电压近似相等，为地的电位，这时就称反相输入端虚地。

反相运算电路中虚地的条件有两点，一是满足了运算放大器有负反馈，工作在线性区；二是同相输入端接地。

（×）64．处于放大状态的晶体管，集电极电流是多子漂移运动形成的。基极接的是正极，发射极接的是负极，这时的电子方向是由发射极到基极。同理集电极也是正极，发射极还是负极，电子方向也可以从发射极流向集电极。这时因集电结处在反偏，电子根本过不去，也就型成不了电子流，但是因为有了发射极-基极的电子流（正向导通）。大量的电子到达集电结边上，而且这些电子都是多余电子，也就是活动的电子。在集电极的高电压强电场吸引下飞过了集电结（集电结的反偏也挡不住），这样就型成了集电极电流，这个电流的大小取决于基极的电流变化，也就是说基极一个小电流变化，集电极就有一个大电流变化，这就使的三极管有放大能力了。

（√）65．

PN结加正向电压时，空间电荷区将变窄。

（×）66．当输入电压UI和负载电流IL变化时，稳压电路的输出电压是绝对不变的。

（×）67．功率放大电路的转换效率是指输出功率与晶体管所消耗的功率之比

（×）68．欲实现Au＝－100的放大电路，应选用反相加法运算电路

（×）69．功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点之一是都使输

出电流大于输入电流。不然，以共基极电路为例：1、输入信号与输出信号同相；

2、电压增益高；

3、电流增益低（≤1）；

4、功率增益高；

5、适用于高频电路。

共基极放大电路的输入阻抗很小，会使输入信号严重衰减，不适合作为电压放大器。但它的频宽很大，因此通常用来做宽频或高频放大器。

（√）70．整流电路可将正弦电压变为脉动的直流电压。

四、简答题

1.功放管的一次击穿和二次击穿的本质区别是什么？

2．运算放大器的两个特点是什么？在什么条件下才具备？

虚短和虚断。理想运放将处于线性应用状态。

3．三种基本放大电路输入、输出电压的相位关系各是什么?

三极管接成共发射极电路时，输入信号与输出信号的相位相差180度，所以也称为反相器，也就是倒相。

这是因为集电极接一个电阻RC,集电极输出电压VCE与电源电压EC、集电极电阻电压VRC之间有如下关系：EC=VRC+VCE,因为VRC=IC*RC,IC=βIB

当三极管基极输入一个正极性的信号时（正弦波的正半周信号），基极电流IB向增大方向变化，集电极电流IC随之增大，VRC=RC*IC也增大，使VCE减小，输出电压向减小方向变化。

所以说，基极电压输入正半周，集电极电压输出副半周。这个就是倒相作用。

三极管接成共集电极（射级输出器）时，发射极接一个电阻RE,集电极没有电阻。输出从RE上取出，由于IB增加IE也增加，VB上升VE也上升，方向相同，所以同相。共基极放大电路输出电压与输入电压同相位。

4．一个正弦波振荡器有哪几部分组成？简述各部分的作用。

正弦波振荡电路由四部分组成，即放大电路.反馈网络.选频网络和稳幅环节。

(1)放大电路

具有一定的电压放大倍数．其作用呈对选择出来的某一频率的信号进行放大。根据电路需要可采用单级放大电路或多级放大电路。

(2)反馈网络

是反馈信号所经过的电路，其作用是将输出信号反馈到输入端，引入自激振荡所需的正反馈，一般反馈网络由线性元件R.L和C按需要组成。

(3)选频网络

具有选频的功能，其作用是选出指定频率的信号，以便使正弦波振荡电路实现单一频率振荡。选频网络分为LC选频网络和RC选频网络。使用LC选频网络的正弦波振荡电路，称为LC振荡电路；使用RC选频网络的正弦波振荡电路，称为RC振荡电路。选频网络可以设置在放大电路中，也可以设置在反馈网络中。

(4)稳幅环节

具有稳定输出信号幅值的作用，以便使电路达到等幅振荡，因此稳幅环节是正弦波振荡电路的重要组成部分。

5．放大电路中有哪三种基本放大电路?

其中共集电路有什么特点?

共射放大电路、共基极放大电路和共集放大电路。共集放大电路又叫射极跟随器，这种放大电路的放大倍数接近1，就是说，该放大电路的输出跟输入信号相同，即输出信号随输入信号的变化发生相同的变化，具有“跟随”的作用。

它具有输入电阻大（索取信号能量的能力大），输出电阻小（给予负载信号能量的能力大）的特点，可以做多级放大器的中间级，即缓冲级；

6．功放电路根据静态工作点的不同可分为哪几类电路？为提高效率，避免产生交越失真，通常采用哪一类电路？

甲类、乙类、甲乙类、丙类。为了避免产生交越失真，通常采用甲乙类。

7．三极管在结构上与二极管有何不同？能否将三极管理解成由两个二极管背靠背的二极管组成？为什么？

关键是两个二极管不能构成足够薄的基极。

三极管能放大的原因是：当有正向偏压加在基极和发射极的时候，多数载流子会扩散到基极，由于基极很薄，于是载流子会继续漂移到集电极，并被集电极收集。

两个二极管背对背时，根本不能形成基极。你不论怎么加电压在基极和发射极，也不会有电子漂移到另一个二极管的。

就算你手工工艺很好，能够把两个二极管分别从中剖开，并背对背地相连，从而形成一个基极，也还是不可行。因为两个二极管的载流子掺杂浓度没有形成梯度，其结果是电流放大效果很差，或者根本不放大。

8．为什么要稳定放大电路的静态工作点？

静态工作点的稳定是保证放大器在任何时候都工作在线性放大区。静态工作点的选取直接影响放大电路的稳定性，Q点太高可能饱和失真，Q点太低容易截止失真，另外合适的工作点可以是最大不失真电压变得最大。

9．PN结有哪几种击穿方式？热击穿有什么特点？

pn结击穿：

1、随外加反向电压增加，使pn结内部电场过强，破坏共价键而把电子强行拉出，产生大量的电子空穴对，使少数载流子急剧上升而击穿，这种情况称齐纳击穿。

2、强电场使电子高速运动与原子碰撞，产生新的电子空穴对，连锁反应引起载流子数目剧增而击穿，这种情况称雪崩击穿。

10．半导体二极管的伏安特性有几个工作区？各有何特点？可画图说明。

1．正向特性

当正向电压很低时，正向电流几乎为零，P89LPC954FBD这是因为外加电压的电场还不能克服PN结内部的内电场，内电场阻挡了多数载流子的扩散运动，此时二极管呈现高电阻值，基本上还是处于截止的状态。如图1

13所示，正向电压超过二极管开启电压Uon（又称为死区电压）时，电流增长较快，二极管处于导通状态。开启电压与二极管的材料和工作温度有关，通常硅管的开启电压为Uon=0.5V(A点)，锗管为Uon=0.1

V(A＇点)。二极管导通后，二极管两端的导通压降很低，硅管为0.6～0.7

V，锗管为0.2～0.3

V如图1-13中B、B＇点。

2．反向特性

在分析PN结加上反向电压时，已知少数载流子的漂移运动形成反向电流。因少数载子数量少，且在一定温度下数量基本维持不变，因此，厦向电压在一定范围内增大时，反向电流极微小且基本保持不变，等于反向饱和电流Is。

当反向电压增大到UBR时，外电场能把原子核外层的电子强制拉出来，使半导体内载流子的数目急剧增加，反向电流突然增大，二极管呈现反向击穿的现象如图1-13中D、D＇点。二极管被反向击穿后，就失去了单向导电性。二极管反向击穿又分为电击穿和热击穿，利用电击穿可制成稳压管，而热击穿将引起电路故障，使用时一定要注意避免二极管发生反向热击穿的现象。

二极管的特性对温度很敏感。实验表明，当温度升高时，二极管的正向特性曲线将向纵轴移动，开启电压及导通压降都有所减小，反向饱和电流将增大，反向击穿电压也将减小。

半导体二极管的伏安特性

11．什么是反馈、开环放大电路、闭环放大电路？

将一个系统的输出信号的一部分或全部以一定的方式和路径送回到系统的输入端作为输入信号的一部分，这个作用过程叫

反馈。

所谓的开环是指放大电路的输入端和输出端之间除了主信号通路外，没有任何的反馈元件或者反馈通路。

对应的就是闭环，也就是带有反馈的放大电路。

11、什么是正反馈和负反馈？如何判别？

按反馈的信号极性分类，反馈可分为正反馈和负反馈。

若反馈信号与输入信号极性相同或同相，则两种信号混合的结果将使放大器的净输入信号大于输出信号，这种反馈叫正反馈。

正反馈主要用于信号产生电路。反之，反馈信号与输入信号极性相反或变化方向相反（反相），则叠加的结果将使净输入信号减弱，这种反馈叫负反馈放大电路和自动控制系统通常采用负反馈技术以稳定系统的工作状态。

反馈电路在各种电子电路中都获得普遍的应用,反馈是将放大器输出信号(电压或电流)的一部分或全部,回授到放大器输入端与输入信号进行比较(相加或相减),并用比较所得的有效输入信号去控制输出,这就是放大器的反馈过程.凡是回授到放大器输入端的反馈信号起加强输入原输入信号的,使输入信号增加的称正反馈.反之则反.。

12、简述直流电源的组成及各部分功能。

直流稳压电源主要由四部分组成：电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路。

稳压电源各部分电路的作用

★电源变压器：将电网提供的220V交流电压转换为各种电路设备所需的交流电压。

★整流电路：利用单向导电器件将交流电转换成脉动直流电路。

★滤波电路：利用储能元件（电感或电容）把脉动直流电转换成比较平坦的直流电。

★稳压电路：利用电路的调整作用使输出电压稳定的过程称为稳压。

13、简述稳压二极管的工作特性。

稳压二极管的工作原理，只要了解二极管的反向特性就行了。所有的晶体二极管,其基本特性是单向导通。就是说，正向加压导通，反向加压不通。这里有个条件就是反向加压不超过管子的反向耐压值。那么超过耐压值后是什么结果呢？一个简单的答案就是管子烧毁。但这不是全部答案。试验发现，只要限制反向电流值（例如，在管子与电源之间串联一个电阻），管子虽然被击穿却不会烧毁。而且还发现，管子反向击穿后，电流从大往小变，电压只有很微小的下降，一直降到某个电流值后电压才随电流的下降急剧下降。正是利用了这个特性人们才造出了稳压二极管。使用稳压二极管的关键是设计好它的电流值。

15、阻容耦合的交流放大器能不能放大直流信号,为什么？

阻容耦合通过电容在前后级传输信号，而电容的容抗

Xc=1/（2π

f

c）

当为直流信号时，f=0

电容容抗无穷大，相当于断路，信号传输不过去，所以不能用来放大直流信号。

16、乙类功放为什么存在交越失真？如何克服？

由于乙类电路中没有直流偏置电流电路，电压在小于三极管的门坎电压时，会出现一段死区，这就叫做叫越失真。设置合适的偏置电路进入甲乙类方式可以克服交越失真。

17、差动放大电路有什么特点？

1)对差模输入信号的放大作用

当差模信号vId输入(共模信号vIc=0)时，差放两输入端信号大小相等、极性相反，即vI1=－vI2=vId/2,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相反，导致两输出端对地的电压增量，即差模输出电压vod1、vod2大小相等、极性相反，此时双端输出电压vo=vod1－vod2=2vod1=vod,可见，差放能有效地放大差模输入信号。

要注意的是：差放公共射极的动态电阻Rem对差模信号不起(负反馈)作用。

(2)对共模输入信号的抑制作用

当共模信号vIc输入(差模信号vId=0)时，差放两输入端信号大小相等、极性相同，即vI1=－vI2=vIc,因此差动对管电流增量的大小相等、极性相同，导致两输出端对地的电压增量，即差模输出电压voc1、voc2大小相等、极性相同，此时双端输出电压vo=voc1－voc2=0,可见，差放对共模输入信号具有很强的抑制能力。

此外，在电路对称的条件下，差放具有很强的抑制零点漂移及抑制噪声与干扰的能力。

18、零点漂移产生的原因是什么？在阻容耦合的多级放大器中是否存在零点漂移？

所谓零点漂移，是指放大器当输入信号为零时，在输出端出现的直流电位缓慢变化的现象，简称零漂。零漂非常有害，必须加以抑制。产生零漂的原因很多，任何元器件参数的变化（包括电源电压的波动），都会引起输出电压的漂移。实践证明，环境温度的变化是最主要的原因，也是最难克服的因素，这是由于半导体元件的导电性对温度非常敏感，而温度又很难维持恒定。在阻容耦合的放大电路中，各级的零漂电压被隔直元件阻隔，不会被逐级放大，因此影响不大。但在直接耦合的放大器中，各级的零漂电压被后级电路逐级放大，以至影响到整个电路的正常工作。为此，减小零点漂移的关键是改善放大器第一级的性能。

19、怎样才能保证三极管工作在甲类、乙类或甲乙类工作状态？

设置合适的静态工作点选择正确的电路就能保证三极管工作在甲类、乙类或甲乙类工作状态。

乙类或甲乙类放大能提高效率，是相对纯甲类功放电路而言的。纯甲类的特点是大偏流，高工作点，也就是说它的输入信号是用减少三极管集电极电流的方式来工作的，乙类和甲乙类的特点是无偏流和小偏流，信号的作用是增加三极管集电极电流。因此乙类和甲乙类的效率比甲类高得多。

20、什么是直流反馈和交流反馈？如何判别之?

反馈可分为直流反馈和交流反馈。反馈信号中只有直流而无信号（交流成份）称为直流反馈反馈信号中只有信号而无直流称为交流反馈。直流负反馈可以稳定放大器的工作点，交流负反馈可以改善放大器的性能

。直流反馈和交流反馈的判断方法。判断反馈信号成分首先要找出反馈元件，看反馈信号能否通过。

21、放大电路静态工作点的好坏对放大电路的性能有影响吗？为什么？

静态工作点的选取直接影响放大电路的稳定性，Q点太高可能饱和失真，Q点太低容易截至失真，另外合适的工作点可以是最大不失真电压变得最大。

静态工作点Q的的取值直接影响到放大电路的性能。Q点的取值一般要在三极管输出特性曲线的中间位置比较好。Q点过低会导致截止失真；Q点过高会导致饱和失真

赞同

静态工作点除了影响是否失真，还影响几乎所有的动态参数，如电压放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性等

五、证明题

1.证明下图所示电路中

同相比例运算得出：V01=（1+R2/R1）Vi1

应用叠加定理：V0a=-R1/R2

*（1+R2/R1）Vi1

V0b=(1+R1/R2)Vi2

V0=

V0a+

V0b=-R1/R2

*（1+R2/R1）Vi1+(1+R1/R2)Vi2

V0=-(1+R1/R2)

Vi1+(1+R1/R2)Vi2=

2.推断出下图所示运算放大电路输入和输出的关系式。

叠加定理

V01=-4K/1K*Vi1=-4Vi1

V02=(1+4K/1K)(1K/4K+1K)Vi2

=

Vi2

V03=(1+4K/1K)(4K/4K+1K)Vi3=4Vi3

V0=

V01+

V02+

V03=

Vi2

+4Vi3-4Vi1

六、画图题

1．已知半波整流电路如下图(a)所示，u2＝，试画出uL的波形，并计算负载得到的直流电压UL(AV)=__

_。

UL(AV)=0.45U2=4.5V

2.已知输入电压为ui=5sinωtV，其中二极管为理想的，试画出如下两个图的输入和输出波形。

七、计算题

1．电路如图所示，晶体管导通时＝0.7V，＝50。试分析输入电压为0V、1V、1.5V三种情况下T的工作状态及输出电压的值。

解;

为0时

IB=0

IC=0

UCE=12V

UO=12V

为1V时IB=（1V-0.7V）/5K=60μΑ

IC=50×60μΑ＝3ΜΑ

UO=12V－3ΜΑ×1＝9V

为1.5V时IB=（1.5V-0.7V）/5K=160μΑ

IC=50×160μΑ＝8ΜΑ

UO=12V－8ΜΑ×1＝4V

2．下图所示的分压式偏置电路中，若RB1=75kΩ，RB2=18kΩ，RC

=3.9kΩ，RE

=1kΩ，RL

=3.9kΩ，UCC=9V。三极管的UBE=0.7

V，UCE(sat)=0.3

V，β=50。

(1)试确定静态工作点；

(2)若更换管子，使β变为100，其他参数不变，确定此时的工作点。利用微变等效电路求其动态指标Au、ri和

ro。

解;(1)VB=18K/(18k+75k)×9V=1.7419V

VE=1.7419V-0.7V=1.0419V

IE≈Ic＝1.0419V÷1K=1.0mA

IB=1mA÷50=20μΑ

Uce=9V-(3.9K+1K)×(1.0mA)=4.1V

(2)

VB=18K/(18k+75k)×9V=1.7419V

VE=1.7419V-0.7V=1.0419V

IE≈Ic＝1.0419V÷1K=1.0mA

IB=1.0mA÷100=10.μΑ

Uce=9V-(3.9K+1K)×(1.0mA)=4.1V

rbe=

[300+(1+100)

×26/1

]=2926Ω

AV=VO/Vi=-β(Rc∥RL)/

rbe+(1+β)RE

=-100×1.95/2.926+101×1.000=-1.9

ri=RB1∥RB2∥[

rbe+(1+β)RE

]=75∥18∥[

2.926+101×1

]=12.7KΩ

ro=Rc=3.9KΩ

3．判断如图所示电路二极管导通还是截止？并计算出A、O两端电压。

D1截止，D2导通。

UAO=-6V

4．单电源乙类互补对称OTL电路如下图，已知VCC＝12V，RL＝8Ω，ui为正弦交流电压。

(1)

求UCES

≈

0的情况下，负载上可能得到的最大输出功率Po(max)、效率η和管耗PC；

(2)

在负载电阻不变的情况下，如果要求Po(max)＝9W，试问VCC至少应为多大？

最大输出功率Po(max)=

在负载电阻不变的情况下，如果要求Po(max)＝9W

解：Ucc=24V5、已知R1

=

R3

=

R4

=

k，R2

=

R5

=

k，求解下图所示电路uo与ui1、ui2的关系式。

.U01=-R2/R1Ui1=-10Ui1

UO=-(R5/R3×Ui2+R5/R4×UO1)=-(10Ui2+10UO1)

=-10Ui2-10×-10Ui1=100Ui1-10Ui26、如图所示共射放大电路，已知Vcc=12V，RB=300kΩ，Rc=4KΩ，RL=4

KΩ，Rs=100KΩ，三极管β=50。求①画出直流通路；②估算静态工作点；③画出交流等效电路；④计算电压放大倍数；⑤计算输入电阻和输出电阻。

①画出直流通路（&分）；交流电源短路，电容断路。

②估算静态工作点（&分）；IBQ=0.04mA

ICQ=2

mA

UCEQ=4V

③画出微变等效电路（&分）。电容短路，直流电源短路。将三极管微变等效，基极和发射极之间等效为一个电阻rbe，集电极和发射极之间等效为一个恒流源。

7、①若Ui1=1V，Ui2=Ui3=0V，求Uo=？

②若Ui1=Ui2=1V，Ui3=0V，求Uo=？

1．解：①Uo=-2V（*分）

②

Uo=-4V（*分）

8、如图所示共集放大电路，已知Vcc=12V，RB=200K,RE=3.6kΩ，RL=3.6KΩ，三极管β=100，rbe=200Ω，UBEQ=0.7V。求①画出直流通路；②估算静态工作点；③画出交流等效电路；④计算电压放大倍数；⑤当Rs=1KΩ，us=2V时求输出电压uo。

IB=（12-0.7）/

[

200K+（1+100）3.6K

]=20μΑ

IE=101×20μΑ=2mΑ

Uce=12V-IE×RE=12-2mΑ×3.6K=4.8V

计算电压放大倍数:Au=(1+β)(Re∥RL)

/[rbe+(1+β)(Re∥RL)

]=0.99899、判断如图所示电路二极管导通还是截止？并计算出A、O两端电压。

D1截止，D2导通。

UAO=-6V10、如图所示：（1）判断如图所示电路的反馈类型

（2）根据图中给定得参数且已知β=100，近似估算其放大倍数。

1.电流串联负反馈，Re500Ω部分同时有交流和直流负反馈，Re2KΩ部分只有直流负反馈。

2.VB=（12/12+33）×12=3.2V

Ic≈Ie=(3.2-0.7)÷(2000+500)=1ma

rbe=300+(1+100)26/1≈400Ω

Av=-β(RL∥RC)/

[

rbe+(1+β)RE

]=

-100×4∥2/

[0.4+(1+100)0.5]=-2.611、求出下面电路的输出电压表达式。

.解：Uo=Rf/R1Ui12、下图所示的分压式偏置电路中，若RB1=70kΩ，RB2=20kΩ，RC

=4kΩ，RE

=1kΩ，RL

=4kΩ，UCC=9V。三极管的UBE=0.7

V，UCE(sat)=0.3

V，β=60。

(1)试确定静态工作点；

(2)若更换管子，使β变为100，其他参数不变，确定此时的工作点。利用微变等效电路求其动态指标Au、ri和

ro。

(1)

VB=20/(20+70)×9=2v

Ic≈Ie=(2-0.7)÷1K=1.3mΑ

IB=1.3mΑ÷60=22μΑ

Uce=9v-1.3×(1k+4k)=2.5v

(2)

VB=20/(20+70)×9=2v

Ic≈Ie=(2-0.7)÷1K=1.3mΑ

IB=1.3mΑ÷100=13μΑ

Uce=9v-1.3×(1k+4k)=2.5v

AV=VO/Vi=-β(Rc∥RL)/

rbe+(1+β)RE

其中rbe=300+(1+100)26mv/1.3mΑ≈2.32kΩ

AV=-100×2k/(2.32k+101×1k)=1.9

ri=RB1∥RB2∥[

rbe+(1+β)RE

]=70∥20∥[

2.32+101×1

]=13.6K

ro=Rc=4KΩ

八、分析题

分析下面电路中由Rf引起的反馈的类型，并分别定性说明反馈对输入输出电阻的影响。

1.电压串联负反馈，Rif=(1+AF)Ri,输入电阻增大。

Rof=Ro/(1+AF)

输出电阻减小。

2.电流并联负反馈，Rif=Ri/(1+AF),输入电阻减小。

Rof=Ro(1+AF)

输出电阻增大。

第三篇：高考二模动员讲话

没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽

——在2014届高三二模动员暨高考68天冲刺大会上的讲话 尊敬的各位领导，辛勤的各位班主任、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天是2014年3月30日，距高三杭州市二模仅剩8天，距高考仅剩68天的日子，我受学校委托代表高三53位老师做一次国旗下讲话，我讲话的主题是“没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽”！百日冲刺时同学们的铮铮誓词至今还在我耳边回响，一眨眼，32天过去了！

剩下的68天，比黄金还珍贵，比太阳还灿烂！最后68天的日子里，摆在我们面前的还有两次大型考试，一次是4月8日——10日进行的杭州市二模考试，还有一次即6月7——9日的高考。二模考试是高考前最后一次大规模、高规格的练兵，其日程安排、题目难度与高考大致相当，同学们要像对待高考一样来对待二模考试。同学们要用自己的行动证明自己的实力，在二模考试中让我们再次扬眉吐气，从二模到高考，让我们从一个胜利走向另一个胜利，从一个辉煌走向另一个更大的辉煌！我坚信：二中学子都是好样的！最后的胜利和辉煌一定属于我们！

如何度好最后68天，我赠送同学们三句话：

第一句：依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己。

备战高考，最大的收益、最有价值的东西，是这种备战的紧张和压力，培养出坚韧、刻苦、认定目标永不言弃的意志品格和“敢于亮剑”的精神。它们不仅是战胜高考的力量所在，也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。高考当前，家长的反复叮咛，老师的循循教导，学校的一再激励一直在我们耳边萦绕。但是这些都是外在的因素，只能起辅助作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌词，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好”、“做最好的自己”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。

第二句：堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过。

俗话说：心急吃不了热豆腐、大意就要失荆州。马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。我们要全面复习，系统掌握知识，不能挂一漏万。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关健要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其使用方法，使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。

同学们，为了不浪费自己的生命，我们决不能害羞、退却，而要抱定“我们

总要努力，我们总要拼命向前，我们黄金的世界，光明灿烂的世界就在前头”的信念，振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。胜利一定属于你们。

第三句：没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。

同学们，人生不能等待，成绩全靠拼搏！二模考试就在眼前，再过68天我们将迈向高考的考场，这是一个让莘莘学子热血沸腾、激动人心的时刻。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。我们有特别能战斗的毕业班教师群体，有特别能吃苦的二中学子，有特别能配合的家长群体，相信我们一定会凝心聚力，对症下药，搏击高考。

同学们、老师们，求学已成为我们这个时代的必须。谁拒绝了求学，谁就拒绝了挑战；谁放弃了求学，谁就意味着放弃了选择。祝愿我们的同学都能赢得这场竞争，考上理想的学校。祝富阳二中2014届同学们二模必胜，高考必胜。

谢谢大家！

第四篇：高考英语二模作文

You have to accept the fact that graduation date is just around the corner and we have to say goodbye to classmates who we share happiness and sorrow with during the three-year study.To leave a deeper impression on us, I have made a project for our final class meeting.The theme of our final class meeting will be “reviewing and previewing”.As its name indicates , the class meeting will include two parts.The teacher will show the pictures we have taken in the past three years, which is definitely interesting and meaningful.And then all of us will be invited to tell the whole class what we are willing to do in the future as well as what kind of person we would like to be.Simple as it may sounds, I think that it will be the most unforgettable class meeting in my memory, undoubtedly.Never will we study together like today, so it is the farewell party for us to some extent.What I hope to see is that everyone in my class buries our friendship deep in heart through the class meeting, neglecting what may come across after graduation.The class meeting will be a completely new start more than the final.

第五篇：高考生物复习高考真题题库 15届 知识点5 光合作用

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知识点5

光合作用

1.(2015·福建高考·T3)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是()

A.菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

【解题指南】(1)关键知识:同位素标记法的应用、暗反应进行的场所与条件、酶活性的检测方法。

(2)思维流程:同位素标记法

14CO2+C5214C3,检测产物的放射性强度

【解析】选B。本题主要考查与光合作用过程中暗反应有关的实验分析。A项中,菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化C5与14CO2的反应属于光合作用过程的暗反应阶段,反应场所是在叶绿体基质中,故正确。B项中,上述反应在有光、无光条件下都能进行,故错误。C项中,由题干中的信息“检测产物14C3的放射性强度”可知,测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法,故正确。D项中,由题干中的信息“RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3”可知,单位时间内14C3生成量越多,说明RuBP羧化酶活性越高,故正确。

2.(2015·山东高考·T3)下列有关生物学实验的叙述,正确的是()

A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠

B.低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞

C.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程

D.将洋葱表皮放入0.3

g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

【解题指南】(1)题干关键词:浸入层析液、时间过短、保持细胞活性、水分交换平衡。

(2)关键知识:观察质壁分离过程、绿叶中色素的分离方法、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱导植物染色体数目的变化。

【解析】选B。A项,层析液是有机溶剂,叶绿素易溶于其中,叶绿体色素滤液细线浸入层析液,会导致色素溶解而无法进行分离,得不到色素带,故错误。B项,低温能抑制纺锤体的形成,适宜刺激会使部分细胞染色体数目加倍,若处理时间过短,染色体加倍的细胞过少,难以观察到,故正确。C项,制作洋葱根尖装片的过程包括取材、解离、漂洗、染色、制片,解离过程中细胞被杀死,观察到的是分别处于不同时期的不同细胞,而非一个细胞的连续分裂过程,故错误。D项,在观察质壁分离实验中,先制作洋葱表皮的临时装片,再采用引流法使细胞浸润在蔗糖溶液中,故错误。

3.(2015·重庆高考·T4)将如图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下细胞内外的CO2和O2浓度在短时间内发生了相应变化。下列叙述错误的是

()

A.黑暗条件下,①增大、④减小

B.光强低于光补偿点时,①、③增大

C.光强等于光补偿点时,②、③保持不变

D.光强等于光饱和点时,②减小、④增大

【解题指南】(1)题干关键词:“密闭容器”“短时间内发生了相应变化”。

(2)思维流程:根据选项所给条件判断细胞生理状态,即细胞呼吸大于光合作用、细胞呼吸等于光合作用、细胞呼吸小于光合作用→细胞对O2和CO2的利用和产生情况。

【解析】选B。本题考查光合作用和细胞呼吸过程中O2和CO2的产生和消耗情况。A项条件下只进行细胞呼吸,B项条件下细胞呼吸大于光合作用,表观只进行细胞呼吸,这两项均消耗O2,产生CO2,则①②增大,③④减小,故A项叙述正确,B项叙述错误。C项条件下,细胞呼吸等于光合作用,O2和CO2产生、消耗动态平衡,②③保持不变,故该叙述正确。D项条件下,光合作用大于细胞呼吸,表观只进行光合作用,①②减小、③④增大,故该叙述正确。

4.(2015·四川高考·T4)在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是()

物种

指标

马尾松

苦槠

石栎

青冈

光补偿点

(μmol·m-2·s-1)

140

光饱和点

(μmol·m-2·s-1)

425

255

976

924

(光补偿点:光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点:达到最大光合速率所需的最小光强)

A.光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体

B.光强小于1

255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度

C.森林中生产者积累有机物的能量总和,即为输入该生态系统的总能量

D.在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

【解题指南】(1)题干关键词:“适宜温度”“大气CO2浓度”“光补偿点”“光饱和点”。

(2)题表信息:“光补偿点”“光饱和点”的含义。

【解析】选D。本题考查光合作用的影响因素。A项,光强大于140μmol·m-2·s-1,马尾松幼苗叶肉细胞光合速率大于呼吸速率,产生的O2部分进入线粒体,其余释放到细胞外,故错误。B项,题干条件“适宜温度和大气CO2浓度”,1

255μmol·m-2·s-1是苦槠的光饱和点,小于1

255μmol·m-2·s-1时影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照,故错误。C项,输入该生态系统的总能量=生产者积累有机物的能量总和+生产者的呼吸消耗,故错误。D项,相对其他植物,青冈的光补偿点和光饱和点均较低,属阴生植物,所以随着林冠密集程度增大,更适宜其生存,故正确。

5.(2015·海南高考·T9)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是()

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自太阳能

B.叶温在36～50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

【解题指南】(1)题干关键信息:“净光合速率”“随叶片温度(叶温)变化的趋势”。

(2)图示信息:从曲线可看出两种植物的净光合速率随温度的变化先增后减,不同温度下影响不同。

【解析】选D。本题考查温度对光合作用的影响。植物的光合作用所需要的能量来自太阳能,A项正确;由曲线可知在36～50℃时,植物甲的净光合速率高于植物乙,B项正确;植物光合与呼吸作用强度的差值即净光合速率,由曲线可知在叶温为25℃时,植物甲的净光合速率小于植物乙,C项正确;由曲线可知,叶温为35℃时,甲、乙两种植物的净光合速率相等,但不为0,故D项错误。

6.(2015·海南高考·T24)将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养。从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变。在上述整个时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是()

A.降低至一定水平时再升高

B.降低至一定水平时保持不变

C.持续保持相对稳定状态

D.升高至一定水平时保持相对稳定

【解题指南】(1)题干关键信息:“密闭的玻璃容器”“适宜条件下光照培养”“玻璃容器内CO2浓度”。

(2)关键知识:CO2浓度对光合作用的影响。

【解析】选B。本题考查CO2浓度对光合作用影响的有关知识。密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸,植物净光合速率=实际光合速率-呼吸速率,净光合速率只要大于0,则光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸释放的CO2量;根据题意,从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变,说明密闭容器内的CO2浓度从光照开始就下降,当净光合速率下降为0时,密闭容器内的CO2浓度停止下降,然后净光合速率为0保持不变,密闭容器内的CO2浓度保持不变,所以B项正确,A、C、D项错误。

7.(2015·安徽高考·T2)如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是()

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能

B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类

C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可形成C5

D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高

【解题指南】(1)关键知识:光反应过程与暗反应过程及反应条件。

(2)图示信息:暗反应阶段CO2的固定过程、C3的还原过程。

(3)隐含信息:光反应阶段为暗反应阶段提供ATP和[H]。

【解析】选C。本题主要考查光合作用过程中光反应阶段与暗反应阶段相关物质的变化。在暗反应过程中,绿叶通过气孔从外界吸收进来的CO2,不能直接被[H]还原,首先与叶绿体基质中C5结合生成C3,该过程叫CO2的固定,故A、B项错误。在有关酶的催化作用下,C3接受ATP水解释放的能量并且被[H]还原,一些接受能量并被还原的C3经过一系列变化形成糖类,另一些接受能量并被还原的C3则经过一系列的化学变化,又形成C5,故C项正确。D项中,光照强度变弱,光反应速度减慢,[H]和ATP的产生量减少,使暗反应阶段C3的还原速度减慢,生成C5减少,而CO2的固定短时间内正常进行,消耗C5增多,导致C5含量减少,故D项错误。

8.(2015·江苏高考·T21)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,下图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是(多选)()

A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同

D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次

【解题指南】(1)图示信息:强光照后Ⅰ和Ⅱ色素带变宽,而Ⅲ和Ⅳ色素带变窄。

(2)隐含信息:Ⅰ和Ⅱ色素带分别是胡萝卜素和叶黄素,而Ⅲ和Ⅳ色素带分别是叶绿素a和叶绿素b。

【解析】选A、B、C。本题主要考查叶绿体中色素的提取与分离实验。由图示可知,强光照下,Ⅲ、Ⅳ表示的叶绿素色素带变窄,说明叶绿素含量降低,故A项正确;类胡萝卜素可保护叶绿素免受强光照降解,故B项正确;Ⅲ是叶绿素a,Ⅳ是叶绿素b,都主要吸收蓝紫光和红光,但吸收光谱的吸收峰波长不同,故C项正确;画滤液线时,滤液在点样线上画2～3次,故D项错误。

9.(2015·全国卷Ⅰ·T29)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:

A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%。

B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。

C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。

D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题:

(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要　　　　　　,这些反应发生的部位是叶绿体的。

(2)A、B、C三组处理相比,随着　　　　　　　　　　　的增加,使光下产生的能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

【解题指南】(1)隐含信息:A、B、C三组处理相比,光照和黑暗交替频率依次增加。

(2)关键知识:光合作用过程光反应和暗反应两个阶段的区别与联系。

【解析】(1)在该实验中,作为对照组的D组接受全光照135s,而C组实验是光照和黑暗交替进行,其仅用了D组的一半时间的光照,但合成的有机物的量是94%(D组为100%),故单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量。C组光照时间的缩短,说明在光合作用过程中,暗反应不需要光照,而这个过程发生在叶绿体的基质中。

(2)光合作用过程有两个阶段:光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段必须在光下进行,其将水分解,产生ATP和还原型辅酶Ⅱ([H])用于暗反应。A、B、C三组处理相比,随着光照时间间隔的减少,光照频率的增加,使光下产生的ATP和[H]能够及时被利用与再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

答案:(1)高于　C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%(其他合理答案也可)光照　基质

(2)光照和黑暗交替频率(其他合理答案也可)ATP和还原型辅酶Ⅱ

10.(2015·山东高考·T26)油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

(1)油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是

。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是。

(2)图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少而

(填色素名称)的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的　　　　　　　和　　　　　　　减少,光合速率降低。

(3)图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用　　　　　　　　染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由

转化而来。

【解题指南】(1)关键知识:物质转化及有机物的检测、物质跨(穿)膜运输方式、光合作用和细胞呼吸。

(2)图示信息:图甲表示果实净光合速率与呼吸速率的变化。

【解析】(1)光合作用的场所是叶绿体,所以通过光合作用固定CO2的细胞器是叶绿体。由题意可知,种子细胞吸收蔗糖的方向是从低浓度到高浓度,运输方式是主动运输。

(2)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由题图可知,第12天和第24天总光合速率分别大约为9.5和8.5。果皮变黄是因为叶绿素分解显现出类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)的颜色。光反应为暗反应提供[H]和ATP,所以光反应减弱,光合速率降低。

(3)由图乙可知,第36天,油菜种子中含量最高的有机物是脂肪,苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液可使脂肪呈现橘黄色或红色;可溶性糖和淀粉与脂肪的含量变化呈负相关,且时间上具有一定同步性,故脂肪是由可溶性糖和淀粉转化而来的。

答案:(1)叶绿体　主动运输

(2)小于　类胡萝卜素(或叶黄素和胡萝卜素)

[H](或NADPH)ATP(注:两空可颠倒)

(3)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)可溶性糖和淀粉

11.(2015·江苏高考·T27)为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。请回答下列问题:

(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在　　　　　　　相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积　　的释放量。

(2)光合作用过程中,CO2与C5结合生成　　　　　,消耗的C5由　　　　　经过一系列反应再生。

(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的。

(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是。

【解题指南】图示信息:从图1中看出,温度影响净光合速率;从图2中看出,P1和P2的叶绿素和蛋白质含量高于对照组。

【解析】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识。(1)在光照强度、CO2浓度相同的实验条件下,可采用叶龄一致的叶片,测得其单位时间、单位叶面积O2的释放量或干物质的增加量来表示净光合速率。(2)暗反应过程中CO2与C5结合生成C3,C3经过还原一部分形成葡萄糖,一部分形成C5。(3)P1的叶片光合作用能力最强,主要原因是其叶绿素含量较高,光反应强烈,形成比较多的ATP和[H]用于暗反应;蛋白质含量高,说明参与光合作用的酶含量高,这两点都利于暗反应的进行。(4)P2植株干重显著大于对照,籽实产量不高,最可能的生理原因是光合作用产物更多地积累在茎秆等营养器官中,向籽实运输的少。

答案:(1)光照强度、CO2浓度　O2(2)C3　C3

(3)[H]和ATP　参与光合作用的酶

(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少

12.(2015·浙江高考·T30)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸)。

请回答:

(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸和的组分。

(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于。

(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的　　　　数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于　　　　中,也导致了光反应中合成的　　　　数量下降,卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于。此时过多的三碳糖磷酸将用于　　　　,以维持卡尔文循环运行。

【解题指南】(1)图示信息:卡尔文循环产生三碳糖磷酸,又被转运到叶绿体外,三碳糖磷酸产生蔗糖并提供Pi。

(2)隐含信息:光反应过程利用Pi合成ATP,卡尔文循环需要ATP,三碳糖磷酸起到负反馈调节作用。

【解析】(1)磷是光合作用相关产物的组分,同时还是叶绿体内部核酸以及多种膜中磷脂的组分。

(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应消耗光反应产生的ATP,因而属于吸能反应。

(3)由题图可知,若蔗糖合成或输出受阻,则同时产生的Pi有所积累,导致进入叶绿体中的Pi数量大幅减少。此时三碳糖磷酸大量积累在叶绿体基质中,由于光反应中Pi的利用减少,导致光反应中合成ATP的数量下降,使卡尔文循环减速。上述三碳糖磷酸对卡尔文循环存在负反馈调节机制,如三碳糖磷酸含量过多,也可参与淀粉的合成,以维持卡尔文循环的正常进行。

答案:(1)磷脂(2)吸能反应

(3)Pi　叶绿体基质　ATP　负反馈调节　淀粉合成关闭Word文档返回原板块。