企业关于2013年考评通知[五篇范例]

第一篇：企业关于2013年考评通知

关于开展公司2013年员工综合考评的通知 公司各部门：

为了总结2013年工作成绩，激励先进、鞭策后进，形成人人争先进的企业文化氛围，提高工作效率，增强团队凝聚力，为2014年工作全面开展打下基础，公司决定组织开展“2013年员工年度综合考评”工作，现将该项工作注意事项通知如下：

一、总体原则

1、年度综合考评必须本着客观、公平、公正的原则进行；

2、员工年度综合考评结果必须严格按照规定的强制分布比例确定员工的年度综合考评等级；

3、各部门员工年度综合考评的最终结果须报公司总经理审批后方为有效。

二、考评对象与考评期间

1、考评对象：公司所有员工

2、考评周期：2013年7月-2013年12月

三、考评办法

采用自我评价、相互评价和领导评价三种方式

四、考评程序

自我评价----相互评价----领导评价，分别由行政部负责，综合确定考核结果；自我评价、相互评价和领导评价都要有例证，具有可信度和说服力。

五、考评项目与考评比重

2013年度员工综合考评项目包括：

企业忠诚度（占20%权重）、敬业精神（占15%权重）、业绩表现（占20%权重）、出勤情况（占15%权重）、学习能力（占10%权重）、团队意识（占10%权重）、工作责任心（占10%权重）

六、考评等级

考评结果分三个级差：9-10分为优秀、6-8分为合格、不满6分为不合格

七、考评结果的运用

1、作为员工2014年工作绩效改进的参考依据之一；

2、作为公司是否与员工续签劳动合同的重要依据之一；

3、作为员工2014年薪酬调整的重要依据之一。

行政人事部

二〇一三年十二月，

第二篇：考评通知

**镇人民政府

关于对全域无垃圾专项行动进行督查考评的

通知

各村（居）委会、各单位：

为全面贯彻落实全市全域生态文明建设专项行动暨城乡规划集中宣传和专项治理工作动员大会、全市全域生态文明建设现场推进会以及全县全域生态文明建设专项行动暨城乡规划集中宣传和专项治理工作动员大会精神。全面了解和掌握工作进展情况，分析查找工作中存在的具体困难和问题，梳理总结实践中探索的一些好经验、好做法，根据镇党委、政府决定对各村（居委会）、各单位全域无垃圾专项行动工作进展情况进行督查考评，现将相关事宜通知如下：

一、督查考评重点

（一）**镇全面推进全域生态文明建设专项行动动员大会贯彻落实情况；

（二）《**镇全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》相关工作任务落实情况；

（三）《**镇全面推进全域无垃圾专项行动实施方案》重点工作任务落实情况: 1.各村组织领导、责任分解、宣传发动、经费投入、设施配备、保洁人员落实、群众和舆论监督、督查考评等工作机制、制度建立完善情况；

2.村内设施设备配备和效益发挥情况； 3.村辖区陈年垃圾清运情况；

4、生活垃圾“户分类、村收集、镇运转、县处理”机制运行情况。

5.村辖区内“三堆”和残垣断壁清理整治情况；

6.辖区过境铁路公路沿线、景点景区、水域河道、生态保护区、学校医院、村民小组、机关事业单位、企业厂区及其他各类公共场所垃圾清理和经常性保洁措施落实情况；

7.各类线杆、墙体广告和商业门头牌匾及城镇背街小巷整治情况；

8.田间地头农膜、尾菜治理情况；

二、督查考评分组 第一组 组 长：

三、督查考评方式及时间安排

（一）按照《**镇全域无垃圾专项行动开展情况督查考评办法》，本次督查考评采取查阅相关资料、点面结合现场随机抽查、留取现场影像资料等方式开展工作；

（二）本次督查考评现场反馈、现场点评、现场打分，督查考评结果在督查结束后进行通报。

四、工作要求

（一）各村要认真对待，总结一些好经验、好做法，提出下一步工作的思路、目标和措施，形成书面汇报。

（二）督查考评组要认真负责、客观公正地开展督查，对督查中发现的问题要设立台账，督促落实整改，严防督查工作搞形式、走过场。

（三）严肃工作纪律。督查组要严格遵守中央八项规定和省委、市委“双十条”规定精神。

附件：1.**镇镇区环境卫生考评表；

2.**镇全域无垃圾专项行动督查评分细则；

**镇人民政府

第三篇：监考老师考评通知

奉节县大学中专招生委员会 文件 奉节县教育委员会

奉节招委发„2010‟2 号

奉节县大学中专招生委员会 奉节县教育委员会

关于切实做好各类国家教育考试监考教师

考评工作的通知

各中小学：

为了确保我县各类国家教育考试（普通高校入学考试、成人高校和中等学校入学考试、自学考试和社会化考试）的顺利实施，根据教育部和市招委、市教委有关要求，现就切实做好我县各类国家教育考试监考教师考评工作的有关事宜通知如下：

一、提高认识，切实增强做好各类国家教育考试工作的责任感和使命感

各类国家教育考试，事关考生前途命运，事关家庭幸福安康，事关国家培养和选拔栋梁之才，事关社会稳定大局，一直是社会各界关注的热点和焦点。教育考试是教育工作的重要内容和重要组成部分，做好各类教育考试的组考、考务等工作，既是坚持“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观的需要，也是各级各类学校的神圣职责和人民教师的应尽之责，责任重大、使命崇高。为此，各级各类学校必须深刻认识做好各类国家教育考试的极端重要性，切实增强责任感和使命感，认真履行好自身的份内职责。

二、加强监考教师选聘培训工作，确保各类国家教育考试顺利实施

监考教师由考点主考负责选聘，并报县招生办公室审查备案，县招生办公室有权统一调派监考员。监考教师的基本条件是：

1.坚持四项基本原则，思想品德好，作风正派； 2.遵纪守法，遵守保密工作规定；

3.熟悉考试业务，工作认真负责，身体健康； 4.无直系亲属参加当次国家教育考试；

5.高三毕业班教师不得担任当年普通高考监考教师； 6.往年在监考工作中受到处罚且在处罚期内的教师不得担任监考工作。

考点必须加强监考教师培训工作，经培训考核合格才能上岗，确保各类国家教育考试顺利实施。

三、兑现奖惩，切实做好各类国家教育考试监考教师考评工作

1.要将教师的监考工作任务完成情况与本人绩效工资、评优评先和考核挂钩。对担任国家教育考试监考任务并圆满完成监考工作的教师，按教师工作量的2倍计算工作量，并给予考核每次加0.2分的奖励；

2.开展表彰活动。县招委、县教委每年将组织开展评选“奉节县国家教育考试优秀监考员”活动，对认真履行监考职责、高质量完成监考任务、有突出贡献的监考教师进行表彰和奖励，并从中选出人员参加全市的“重庆市国家教育考试优秀监考员”评选活动。对获得县招委、县教委表彰的优秀监考教师考核加0.5分，获得市招委、市教委表彰的优秀监考教师考核加1分。

3.对不服从监考安排、不履行监考义务或疏于职守出现违纪舞弊的教师将进行批评教育，并且给予下一不得担任监考教师，考核扣0.2分的处罚；对失职渎职的监考教师要按照有关规定严肃处理，情节严重的实行“一票否决”制度，绝不姑息迁就。

奉节县大学中专招生委员会 奉节县教育委员会

二○一○年五月三十一日

主题词：教育 考试 考评 通知

奉节县招生委员会办公室 2010年5月31日印发

第四篇：医德考评卫生部通知

卫生部印发《关于建立医务人员医德考评制度的指导

意见（试行）》的通知

卫办发„2007‟296号

各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局：

《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》（以下简称《指导意见》）已经卫生部部务会同意，现印发给你们，请遵照执行。各地要按照《指导意见》的要求，认真组织实施，加强检查指导，不断完善考评工作。在《指导意见》执行过程中有什么问题和建议，请及时向卫生部、国家中医药管理局反映。

附件：关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）

二○○七年十二月七日

关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）

为加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，依据有关法律、法规和规章的规定，制定本指导意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。

二、考评范围

全国各级各类医疗机构中的医师、护士及其他卫生专业技术人员（以下统称医务人员）。

三、考评的主要内容

（一）救死扶伤，全心全意为人民服务。

１．加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。

２．增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。

（二）尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。１．对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。２．维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

３．在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。

（三）文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。１．关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。

２．着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

３．认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。

（四）遵纪守法，廉洁行医。

１．严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。

２．在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。

３．不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。

４．不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。

５．不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。

（五）因病施治，规范医疗服务行为。

１．严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。２．认真落实有关控制医药费用的制度和措施。

３．严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。

（六）顾全大局，团结协作，和谐共事。

１．积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。

２．正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。

（七）严谨求实，努力提高专业技术水平。

１．积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。

２．增强责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。

四、考评的主要方法

医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的考核、定期考核等工作相结合，纳入医院管理体系，每年进行一次。各医疗机构要为每位医务人员建立医德档案，考评结果要记入医务人员医德档案。考评工作分为三个步骤：

（一）自我评价。医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己的实际工作表现，实事求是地进行自我评价。

（二）科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

（三）单位评价。由医疗机构的医德考评机构组织实施，根据自我评价和科室评价的结果，将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据，对每个医务人员进行评价，作出医德考评结论并填写综合评语。

五、医德考评结果及其应用

医德考评结果分为四个等级：优秀、良好、一般、较差。

医德考评要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般在本单位考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。

医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果应当认定为较差：

（一）在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；

（二）在临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的；

（三）违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费或者私自收取费用，情节严重的；

（四）隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的；

（五）不认真履行职责，导致发生医疗事故或严重医疗差错的；

（六）出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；

（七）医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的；

（八）其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。考评结果要在本单位内进行公示，并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。医疗机构对本单位的医务人员进行考核时，职业道德考评应作为一项重要内容，医德考评结果为优秀或良好的，考核方有资格评选优秀；医德考评结果为较差的，考核为不称职或不合格。

医务人员定期考核中的职业道德评定，以医德考评结果为依据。考核周期内，有一次以上医德考评结果为较差的，认定为考核不合格，按照有关法律、法规和规章的规定处理。

执业医师的医德考评结果，医疗机构应当按照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构，同时报送医师执业注册的卫生行政部门。

六、工作要求

（一）加强领导，认真组织实施。

各级卫生、中医药行政部门要充分认识医德考评制度对于加强医德医风建设、提高医疗服务水平、纠正行业不正之风的重要意义，将此项工作与医院管理工作紧密结合起来，加强领导、精心组织、明确分工、落实责任。各级医疗机构要认真组织实施，层层落实责任，医德考评工作应当有医院领导和医政、人事、纪检监察等职能部门负责人参加，确保医德考评工作顺利进行。

（二）紧密结合实际，制订考评工作方案。

各省（区、市）卫生厅（局）、中医药管理局，要根据《指导意见》，结合实际，针对医德医风方面存在的突出问题，制定具体实施办法，细化、量化考评内容和标准，增强考评的针对性和实效性，并报卫生部、国家中医药管理局备案。

（三）加强监督检查，保证考评工作落实。

各级卫生、中医药行政部门要加强对所辖医疗机构落实医德考评制度工作情况的监督、检查、指导，总结经验，不断完善，确保考评工作取得实效。卫生部、国家中医药管理局要对各级卫生、中医药行政部门和医疗机构贯彻落实《指导意见》的情况进行督导检查，促进工作落实。

第五篇：教育局学校考评通知

市局属各学校：

为进一步加强市局属学校安全稳定工作管理，促进各项制度和措施的落实，根据省教育厅和市综治委工作安排，决定近期开展2011年市局属学校安全稳定工作考评，现将有关事项通知如下：

一、考评时间

12月20日—12月31日，考评组结合工作安排自行确定各校具体考评日期。

二、考评组组成本次考评由市教育局学校安全稳定工作科牵头，组织相关科室人员组成考评组。

三、考评内容

考评以《2011年市教育局局属学校安全稳定工作考评细则》规定内容为准，分为考评组实地考评和市教育局统计平时工作情况两大部分。

四、考评方法与步骤

实地考评采用听、查、看相结合的方法进行。即听取被考评学校安全工作情况汇报，查阅《考评细则》中规定的由考评组查阅的有关文件和材料，实地察看《考评细则》中规定的由考评组实地察看的有关场所。同时，市教育局学校安全稳定工作科依据《考评细则》统计各校平时工作情况。

考评结束后，市教育局依据《考评细则》计算各校的总分，然后进行排名通报，对考评排名末位学校，取消该校校长当年评先评优资格。

五、工作要求

1、做好迎评准备工作。各校要按照《考评细则》的要求，在规定的考评时间段前，做好各项迎评工作。汇报准备要重点突出，特色鲜明，简短明了，既要肯定成绩，也要查摆问题和不足；材料准备要整理分类、汇编成册，所有需要核查的材料，要按照《考评细则》的条目和编号，归类整档；现场准备要全面真实，随到随查，所有需要实地察看的场所在考评时均要开放受检。

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