成绩考核评定常规

第一篇：成绩考核评定常规

2006——2007学年成绩考核评定常规

1、成绩考核本着全面、公正、公开、合理、经常的原则。

2、成绩考核形式一般有考试、考察、评语等形式。

3、考试一般包括期中、期末考试和平时考试相结合，学校要认真组织好期中、期末的统抽考，教师要坚持单元过关考试，要定期考试与不定期考相结合，以便及时反馈教学信息，提高教学效率。

4、考试、考核内容要符合课标规定，突出“双基”和能力培养，做到难易适中，题型科学，有一定梯度。

5、考察一般有提问、答题、实验、制作、操作形式进行。

6、成绩考核要纪律严明、标准统一、答案多样、评价公正、客观、合理，各种考核要及时反馈讲评。

7、学期末要对学生进行综合评价，认真填好《学生素质发展报告册》，以第三人称的写法，用激励性语气写好评语。

8、要积极探索、考试、考核的方法改革和实验，充分发挥考核督导和反馈作用。

第二篇：实习成绩评定

对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。具体评分标准如下：

优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下良好印象；圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好：遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印象；较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级：遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。

及格：较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。尊敬师长，厂方反映一般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。答辩时能回答1-2个老师提出的相关问题。

不及格：凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：

第三篇：论文成绩评定

成绩评定标准

（一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准：

1、优秀（90分以上）

(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。对现实有指导意义。

2、良好（80—89分）

(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。对实际工作有参考价值。

3、中(70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。对实际工作有一定参考价值

4、及格（60—69分）

(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。

5、不及格（59分以下）

(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。

(2)、文中使用的概念混乱。文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误，或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范，（二）、毕业论文及格及以上者，发放合格证

（三）、毕业论文成绩在良好以上（含良好）的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。申请学士学位相关事宜请查看研究生院网站。

第四篇：金工实习的成绩的考核和评定标准

金工实习的成绩的考核和评定标准

（一）金工实习总成绩评价方式：

学生金工实习总成绩分为优秀（90分以上）、良好（80-90）、中等（70-80）、及格（60-70）和不及格（60分以下）五个等级。

（二）金工实习总成绩构成：

金工实习总成绩按“工作态度”、“车工实训”、“钳工实训”和“实习报告”四个方面进行评定，各项占得比重为“工作态度”10分、“车工实训”40分、“钳工实训”30分、“实习报告”20分，总分100分。

1、工作态度（10分）

工作态度指学生遵守《金工实习学生守则》的情况，主要包括安全意识，组织纪律性，公益劳动态度，是否服从治理等方面内容。其综合评定分五个档次： 1）10：能模范遵守《金工实习学生守则》中的各项规定，有高度的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，并能协助指导教师进行治理。

2）8：能严格遵守《金工实习学生守则》中的各项规定，有较高的安全意识和组织纪律性，积极参加公益劳动，服从指导教师的治理。

3）6：能基本遵守《金工实习学生守则》中的各项规定，有一定的安全意识和组织纪律性，参加公益劳动，服从指导教师的治理。

4）4：能基本遵守《金工实习学生守则》中的各项规定，安全意识和组织纪律性较差，不能主动参加公益劳动，不能严格服从指导教师的治理，缺勤较多（迟到、早退、脱岗等现象超过三次；无故旷工超过一天；包括病、事假在内的缺勤天数未超过实习总时间三分之一）。

5）2：不认真遵守《金工实习学生守则》中的各项规定，安全意识和组织纪律性较差，不能主动参加公益劳动，不能严格服从指导教师的治理，缺勤较多（迟到、早退、脱岗等现象超过三次；无故旷工超过一天；包括病、事假在内的缺勤天数未超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较轻的安全事故；

6）0：有严重违反《金工实习学生守则》的表现，安全意识和组织纪律性淡薄，不参加公益劳动，不服从指导教师的治理，缺勤现象严重（迟到、早退、脱岗等现象超过五次；无故旷工超过二天；包括病、事假在内的缺勤天数超过实习总时间三分之一）。或出现过人为较严重的安全事故。视实训的具体情况酌情给分。

2、钳工实训（30分）

钳工实训包括能够根据图纸要求进行划线、锯削加工、锉削加工、打孔及手工加工螺纹、熟练使用各种量具等，其中以钳工试件为重点考核部分。

（1）基本尺寸（10分）

能独立熟练完成考核工件的加工，并熟练进行丈量，考核工件尺寸公差完全符合图纸要求的为15分；主要尺寸每超差0.1mm扣2分；超差严重的，或者出现料事故的此项不得分。

（2）形位误差（10分）

形位误差包括各个表面的平面度、互相平行的侧面间的平行度、上下表面与中心孔轴线的垂直度等，各项指标都满足要求的为10分；形位误差每超差一个，扣1分；如形位误差超差严重的此项不得分。

（3）表面粗糙度（5分）

符合图面要求的为5分，具体情况视工件的实际加工情况酌情给分，如果有严重缺损、碰伤等缺陷此项不得分。

（4）螺纹加工（5分）

螺纹无碰伤、毛刺、生锈，拧合应顺畅，螺纹有效长度符合图面要 求的为5分，具体情况视工件的实际加工情况酌情给分，超标严重的此项不得分。

3、车工实训（40分）

车工实训包括车床操作的熟练程度、能够根据图纸要求制定工件的加工工艺路线、熟练使用各种量具等，其中以车工试件为重点考核部分。

（1）基本尺寸（20分）

能独立熟练完成考核工件的加工，并熟练进行丈量，考核工件尺寸公差完全符合图纸要求的为20分；主要尺寸每超差0.1mm扣2分；超差严重的，或者出现打刀、损料事故的此项不得分。

（2）形位误差（10分）

形位误差包括各外圆表面间的同轴度、轴线与端面的垂直度、各外圆表面相对轴线的对称度等，各项指标都满足要求的为10分；形位误差每超差一个，扣1分；如形位误差超差严重的此项不得分。

（3）表面粗糙度（5分）

符合图面要求的为5分，具体情况视工件的实际加工情况酌情给分，如果有严重缺损、碰伤等缺陷此项不得分。

（4）螺纹加工（5分）

螺纹无碰伤、毛刺、生锈，拧合应顺畅，螺纹有效长度符合图面要 求的为5分，具体情况视工件的实际加工情况酌情给分，超标严重的此项不得分。

4、实习报告(20分)实习报告包括实习项目简介、实习的内容及其具体的实现步骤、心得体会及其对课程结构的意见及建议。要求实习目的明确，态度端正，内容翔实，格式规范，总结全面。条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

具体视实习报告的实际情况酌情给分。

机械及自动化教研室

2013-10-21

第五篇：中专成绩考核、评定和补考的规定

中专成绩考核、评定和补考的规定

1、学生必须参加教学计划所开设课程的考核。考核成绩采用百分制，以期末总评成绩记入学生成绩表，存入本人档案。

2、考核分考试、考查两种，多数科目采用两种以上考核形式。考试方式:笔试、口试、实际操作，笔试可采用闭卷、开卷、开闭卷结合，笔试以二小时为宜，有条件的尽可能统一命题、统一考试和统一评卷。考查主要是对学生学习情况的综合评价，由任课教师根据专业及课程的性质、特点，确定具体考查方式。

3、专业课期评成绩由平时考核（占10％）、实践考核（占30%）、期末考试（占50%）和社会考评成绩（占10%）构成；其他课程期评成绩由平时成绩（占40％）、期末考试成绩（占60%）构成。平时考核可采取作业、读书报告、测验、课堂提问等方式。

4、毕业设计或毕业实习的成绩，按百分制记入学生成绩表，优秀毕业设计必须通过公开答辩，由学科毕业设计评议组确定。

5、考核不及格，必须补考。补考费每门20元。补考不及格的，可申请第二次补考，第二次补考仍不合格的，允许毕业前补考一次。

6、因特殊情况不能参加考试，经教务科批准，可缓考。擅自缺考、考试违纪作弊，该门课程成绩为零分，不再给予正常补考。确有悔改表现，经本人申请、教务科批准，毕业前给予一次补考机会。