第一篇：【2012考研必备资料】考研英语大纲解析及复习建议
一、2011年考研英语(一)考试大纲的变化特点说明
比对2011年和2010年的考纲不难发现，在去年的基础上，今年的新大纲未做任何调整和变化，而且自2005年英语考研大纲做过较大的调整以来，在时至今日的总计七个考研英语大纲出炉的年头里，考纲一直秉承了稳定性和连续性，只在去年有过局部微调，并没有实质性的重大变化，这对广大考生来说是一个非常好的态势，同学们如有考研的打算，越早启动英语复习越好，完全没必要去受新考纲的钳制。
今年的考纲依然从以下几个方面确定了考研英语的要求和侧重权重。
(一)考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1-45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46-52题的答案写在答题卡2上。
(二)考题内容与试卷结构
试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
第一部分 英语知识运用
该部分不仅考察考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考察考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。第二部分 阅读理解
该部分由A,B,C三节组成，考察考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
A节(20小题)：主要考察考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题)：主要考察考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分由3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考察。考生在答题卡1上作答。
备选题型有：
(1)本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
(2)在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
(3)在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)：主要考察考生准确理解概念或结构复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。
第三部分 写作
该部分有A,B两节组成，考察考生的书面表达能力。共30分。
A节：1)考生根据所给情节写出约100词(标点符号不计算在内)的应运性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。总分10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表、等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
二、考研英语(一)应对策略
既然2012的考研大纲同学已熟稔了，接下来就应该做好自己的复习规划，消除疑虑，紧扣大纲的要求，踏实有效的投入到紧张的复习当中。通过对广大考生的调研，同学们在考纲出来后，在自己的学习上普遍存在以下的问题，下面就通过这些问题的答疑解惑，以便同学们对症下药的做好复习安排。
1.怎样抓好英语复习?
答：1)依据最新考研大纲的要求有效圈定所应掌握的知识范畴;2)备全所需的辅导书;3)制定出合理的复习计划;4)适用的辅导班的选择;5)最新考研动态和资讯的获得;6)做好情绪、身体调控，全身心投入到考研复习。
2.新考纲出来后复习的重点是什么?
答：通常而言，随着新考纲的出炉，大多数同学的考研复习进入了第二个阶段，因此该阶段的重点是进行英语知识运用、阅读理解、英译汉、写作的专项训练;研究和掌握各类题型的命题特点及解题规律;训练在一定时间内有效完成相关题型的能力，当然在现阶段应在阅读和完形填空上投入的时间和精力多一些，而翻译和写作安排的复习时间应该相对少一些。
3.怎样制定出合理的复习计划划?具体的复习内容怎样安排?
答：(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇，强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;(2)每天做四篇阅读理解，第一遍在做题时，注意做题的时间和速度;而重点在第二遍的反馈和消化上，在第二遍中要消化理解阅读中的盲点词汇、难点句式，要彻底搞清每题的正确答案成立的原因;(当然有些同学基础较薄弱，在现阶段保证每天做并消化两篇阅读理解即可)(2)配合辅导班老师授课内容，研习完形填空复习指南方面的书籍;每周做至少三篇完型填空试题，做完型对强化提高自己的英语基础帮助极大;(3)配合辅导班老师授课内容，研习翻译复习指南方面的书籍，每周花总计3小时熟练翻译的考查形式，常考句式，打牢做翻译试题应具备的基础;(4)配合辅导班老师授课内容，每周看两篇短文写作范文，可以把写作范文当作精读材料去消化，学习其遣词造句、谋篇思路。
4.我才开始复习考研，来得及吗?
答：只要方法正确，切中要害，保证学习效率，完全来得及。对于刚起步复习考研的同学来说将重心放在词汇、长难句和阅读训练上，尤其要定个目标，在一定时间内彻底搞定考研词汇。
5.考研复习有什么捷径吗?
答：有些考生在英语复习上不愿投入大量的时间和精力，总想找到一些捷径就能取得成功。他们将时间不是花在打下扎实的英语基本功上，而是将时间花在寻找省时省力的考研方法、技巧上，甚至将希望全部寄托在考研辅导班上，认为只要听听课，不背单词，课下不做系统复习也行，这些做法其实不是在寻找考研英语复习的捷径而是在投机取巧。要说英语复习的捷径就只能是建立在踏实复习的基础上，在打下扎实的基本功后，通过总结、反馈历年考研真题的特点，从中总结出每项题型的应答策略和科学有效的学习方法，更切中要害的投入到复习中。
6.每天在英语学科上花多久的复习时间是科学的?
答：如果是在暑期之前就已启动了考研复习计划的同学，在暑期每天投入3.5小时足以，这3.5个小时的具体安排可参照我们刚才谈到的具体复习计划里的相关内容;而对于在暑期才开始启动考研复习计划的同学而言，每天应至少花5个小时复习，至少两个小时用来专门消化记忆考研词汇。
7.记单词时，总是感觉前记后望，该怎么办啊?
答：前记后望是正常现象，指望一篇记住考研词汇是不大可能的，所以要循环记忆，而且要利用自己的零散时间在查漏补缺，重复是解决遗忘的最好办法。同时可通过阅读，通过在语境中来强化巩固词汇记忆。
8.单词已经复习完了，而且基本上都记住了，可在做阅读理解时还是感觉读不懂文章，该怎么办?
答：通常而言，单词都认识却还读不懂文章的原因有以下几方面：第一，英语基础较差，没有基本的断句能力，不能准确把握句子乃至篇章的意群;第二，不良的阅读习惯，在阅读时易走神、眼睛在读文章而思维没有同步运转起来;第三;背景知识较匮乏，由于对阅读理解的题材感到陌生致使对文章的话题感到艰涩难懂。
基于上述原因，建议同学们结合自己的实际情况，有针对性的提高自己的阅读能力：第一，进行专门的语法复习，提高自己分析句子理解句子的能力，从句子在到篇章进行循序渐进的训练和提高;第二，在平时的阅读中多习得一些科学的阅读方法并将其有意识地用运到自己的阅读训练中;第三，除了做专门的考研阅读理解试题以外，要有比较广的知识面。考试中阅读文章的题材丰富多样，有涉及经济文化的，有关于社会科普的，还有涉及史地政治的等等。这就要求我们平时通过大量阅读各种中、英文的报纸杂志以及书籍来了解各方面、各领域的知识。
9.如何提高阅读能力?如何做阅读题才能达到最好的复习效果?
答：每天花半个小时进行范读。范读的宗旨是要读懂文章的主旨大意及作者的观点、立场。进行英语阅读训练，不但有文章数量上的要求，而且也包括扩大内容涉及的范围。题材应涉及各个领域。在做专门的阅读训练试题时，要有意识的不断强化对阅读题型的总结。每一次每一套题做完，对完答案后，不要太留意分数，而应该侧重于总结和思考。总结出符合自己思路、习惯的解题方法。
776.The enrolled jolly stroller polled on the trolley.被招收的快乐的散步者在无轨电车上投票.777.The contaminated vital vitamin made racial discrimination come to culmination.被污染的重要维他命使种族歧视达到极点.778.The jogger made an analytical analogy between the ecology and geology.慢跑者在生态学和地质学之间进行了分析类比.779.The alliance enhanced the reliability of the applicable alloy appliances.盟友增强了适用的合金用具的可*性.780.The gigantic panther in pants passed the transition period of heart transplant.穿裤子的巨大黑豹度过了心脏移植的过度期.781.With a clatter, the flatterer shattered the chattering wattmeter in the chaos.当啷一声,马屁精在混乱中打碎了格格作响的瓦特表.782.“Homely food is wholesome,” the comedist said on the dome.“家常食品有益于健康，”喜剧作家在拱顶上说.783.The subtle subscriber found the prescription manuscript.敏锐的认购者找到处方原稿.784.Time is finite and infinite.I defy the indefinite definition.时间既是有限的又是无限的.我公然对抗这个模糊的定义.(*_*)
第二篇：2010考研英语大纲解析
2010考研英语大纲解析
北京导航、北京领航 英语名师—李勇全
2010大纲终于揭开了她“神秘”而又“晚到“的面纱。本次大纲变化很小，其中阅读部分没有任何变化，只在词汇和写作上有些说法改变。下面我本次大纲变化部分以及学生最为关心的写作部分解析如下：
大纲词汇要求
北京导航、北京领航 英语名师—李勇全
2010大纲终于揭开了她“神秘”而又“晚到“的面纱。„根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》(2010年版)援引自考研英语大纲的内容，与2009年考研英语大纲相比，2010年考研英语大纲中对于词汇的要求变的更加具体，除了要求考生应能掌握5500左右的词汇及相关词组外，还要求“除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”
其中掌握“词根、词源、词缀”以前大纲只是在词汇部分附录出了常见135组常见词根词缀，未加强点特殊说明。本次大纲特别在词汇总序部分加以强调，其目的和重要性显而易见：
1、阅读中会出现很多大纲未列的同根同源词；
2、完型填空要求学生通过词源词根了解次的本源意思，区分近义词。
词根词缀的扩展能力很强，例如Act，这个词我们都认识，考研词汇根据词根词以扩展为：actactingactionactivateactivacationactivitoractiveactivelyactivismactiviistactivityactor
actressactualactualityactuallyactualnessenact
enactableenactionactualnessenactenactableenaction enactiveenactmentenreactenreationreactionaryreactionism reactivatereactivereactivityreactorinteractinteraction。。。。。。。。
解决办法
具体化的词汇要求实际上并不应该打乱我们复习词汇的计划。虽然有少部分同学没有接触过词根词缀等相关知识，平时也没有可以收集词汇辨析，积累固定搭配等，但是由于常见词根词缀以及相关辨析与搭配都比较固定，所以复习起来也并非难事。下面对词根词缀的知识做一个简单的梳理：
1.词根词缀各司其职。词根往往是决定单词含义最重要的部分，前缀通常改变单词的词义，而后缀起着改变单词词性的作用。其中，前后缀是最固定的一类，变化较缓慢，所以也应当成为大家复习的切入点。词根也是相对封闭的一类。所以，通过单词词根确定单词大致含义，再加上从单词的后缀推断出的单词词性，以及前缀对词义的修改，我们对单词的理解就可以加深，记忆速度也会加快，效率也会提高。
2.同义词、近义词与反义词为做题带来的启示。首先，完形部分的词义辨析和词汇之间的搭配关系在考题中占有较大的比例，所以我们平时对于同义词、近义词及反义词的积累以及搭配关系就显得尤为重要。其次，在阅读理解中，正确答案的依据往往出现在文章内部，所以同义词替换就成为正确选项的特征，选择的根据。最后，同义表达的积累为我们写作时提供丰富的选择范围，可以避免表达单一，实现丰富多变的目的。总而言之，对于词汇关系的具体化规定也是让我们增强学习效果，使词汇学习和真题分析结合起来的制度化规定，为我们的设定更明确的词汇记忆目标。
因此，今年大纲解析中体现的词汇具体化变化一方面为我们提供了学习方法的指导，另一方面明确学习的目的，加强词汇学习的重要性，以方便我们更加深入的全面的掌握词汇。
2010年 考研大纲写作要求
北京导航、北京领航 英语名师—李勇全
A．考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
2）遵循文章的特定文体格式；
3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
B．该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题2上作答。总分10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。其中规定写作部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。
作文与四六级相比主要变化来自于增加一篇应用文，表面是为了适应经济发展的需要，实际上是因为写作题型容易拉开分数差异，把写作分数由15分提高到30分，更能考查同学们的语言输出和应用实际能力，更容易拉开分数档次，有利于选拔人才。
A节：
作文是一篇100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录等。满分10分。其实，2003和2004年的大纲都强调了要会写应用文，如书信、简历摘要和备忘录，但同学们在复习中一般不会将其作为重点来抓，老师讲课的时候也主要以议论和记叙描述类为主，且历年真题命题情况也是如此。但2010大纲对写作部分的新要求我们要正视应用文，所以同学们平时要注意应用文写作的特定的格式要求，有意识的掌握各类应用文的写作方法。按照大纲的要求，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。不要简单认为复习应用文就是复习相应的格式，格式只是应用文写作的最起码要求，要想在10分钟左右写好一篇应用短文，这既需要英语语言基本功，又需要根据题目所给outline迅速构思成篇的能力。另外，同学们还要了解应用文的常见模式，背诵经典的套话，注意词句的多样性的训练。就象图表作文中不能老用show一样，（应该用indicate, reveal等），对于新大纲应用文中的“参考书”一词，我们除了用reference books, 也可以用reading materials，还可以用reference materials。为了让同学们打好基础，我将在课堂上详细讲述：求职信和辞职信、订购或退货信、投诉信、感谢信、申请信、安排通知的写法。总的来说，应用文写作无疑比听力好得分,提前多下功夫做准备,得分一定会很理想。
B节：
B节占20分，要求的字数160-200个词汇。从历年短文写作命题来看，其历年题型有“命题作文、图表作文、图画作文”。命题作文（1991---1996），图表作文（1997，1999），图画作文（1998，2000---2009）。相比起来，图表图画作文要难一些，因为命题作文有统一标题，有一个规定好的outline，有的甚至还有段首句，考生只需按规定思路发展3至4句便可。而图表图画作文需要考生自己挖掘图中所表达的主要信息，通常要用对比分析、归纳、演绎等方法进行，要从数字、图像中总结出趋势来，抓往隐性的思
想内容，阐明自己的看法，主张，观点。至于2010年会怎样考？大家一般持两种看法。一种人认为2010年必定会考图表图画作文，因为按照历年考查的趋势，为了使写作能够尽量拉开分数档次，图画作文已经成为主流题型，连续考查了11次，分别是1998年的“如此承诺”，2000年的“世界商业捕鱼简史”，2001年的“爱心是一盏灯”，2002年的“民族文化与世界文化”，2003年的“温室中的花朵经不起风雨”，2004年的“终点又是新的起点”。。。到2009年“你一条腿，我一条腿，相互搀扶走天涯”；而图表作文也有1997年的“吸烟有害健康”，99年的“人口和动物灭绝”。并且，由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用，今年刚颁布的大纲样题又是图画作文，基本在预料之中，因此我们在复习中，依然要把图画作文作为重点。所以，2010年肯定考图画作文，并且还要继续2001年和2009年的考法，让考生举出自己的个人例子来说明自己的观点。
2010年的大纲英语知识应用
英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其文体多为说明文、议论文。在20
道小题中，通常12~15题考查词汇，包括词义辨析(形近异义词、形异义近词、形异义异词等)、习语(即一些固定的词组)等；5~8题考查语法结构和篇章结构(包括逻辑关系、前后照应、语篇衔接等)。
英语知识运用体现在考研试卷中即为完型填空题。主要考查三点：词汇、语法、篇章。以下是英语辅导老师帮助考生对完型题的考查点所作的具体分析：
首先是词汇的复习。
词汇是用语言表达思想时所需要的最基本的要素。英语中有些词汇的运用非常灵活，一个词可以用作不同的词性，搭配和词义也有所变化。比如一个简单的词abstract,它就可以用作三种词性，分别为动词、形容词、名词，搭配和用法都有所不同。有些动词可以组成若干个动词词组，比如动词make,get,bring,take等。考生在熟记词义的同时，必须要灵活掌握词汇在不同语境中的运用。“英语知识运用”不但要求考生掌握所规定词汇的意义，而且要求考生能在实践中运用恰当的词汇。从历年考试试卷来看，词汇是“英语知识运用”测试的重点，占总体谅的2/3左右。特别是实词：名词、动词、形容词、副词的理解和学习。
其次是语法的复习。
全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章的中起着至关重要的作用。可以帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。语法结构知识的内容比较多，考查的范围也比较广泛，对考生而言，对语法知识应该全面掌握。尤其重要的是，虚拟语气、非谓语动词、主从复合句及连接用语、形容词/副词比较结构和特殊结构等。
英语知识应用（完形填空）虽然在套题第一道题列出，但建议考生正式考试时最后再做，以免因为做题时间把握不好，或正确率低而导致情绪低落影响考试成绩。但完型绝对不能像四六级一样才去放弃态度，只要掌握完型出题方式，完型是可以的高分的一道题，可能比阅读A进步更大。暑期我教过的学生在一天时间内完型多数学生能从放弃到认真对待，再到掌握方法（“四步法”）正确12—16个。
第三篇：2014年考研英语复习建议
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2014年考研英语复习建议
对于考研的同学们而言，可能都认为初试是至关重要的一个环节而忽略了复试。但是复试却像万里长城的最后一道难关，度过了这道难关就即将面对着胜利。所以硕考网辅导专家为大家准备复试专业课宝典，为大家减轻压力。
一、强化综合能力。
除了掌握以上必要的英语考研战术外，提醒广大2014年的考生还要在战略上给予高度重视。
1.重视历年真题(特别是近十年真题)。
历年真题的命制是广大命题组老师集思广益的结果，此阶段的任务主要是查漏补缺，梳理和熟悉知识点，掌握命题人的思路，知其然还要知其所以然。这段时期，考生不要再陷于题海战术。除了对真题进行认真梳理外，在12月初开始高质量的做模拟试卷也是必要的，精心选择模拟试卷，在出题形式、内容构造上必须和真题吻合，即不偏易也不偏难。
2.合理安排时间，保持良好的心态。
在冲刺阶段，考生应该具体高效地安排复习作息时间，英语考试被定在下午2点到5点，基于此，硕考考研提醒2014年的考生也要把英语复习的时间安排在下午2点到5点，期间可以安排不同的题型。从12月初起，广大考生必须做整套试卷，并严格按照考试时间(下午2点到5点)测试自己的做题结果，以便能更加适应考场时间，做到心中有数、临危不乱。
二、松弛结合，适当调整
考研过程中，压力就像自己套在身上的无形枷锁，很难摆脱。适当的压力对大家是有利的，让大家产生适当的紧张感，可以督促大家学习，提高复习效率，但压力过大就适得其反了，有人可能会被压得喘不过气来，严重影响了复习的效率。所以复习时要时时减压，做到一张一弛，学会在紧张的学习状态下随时调整自己的全方面状态，而保持平和和愉悦的心情对提高学习效率也是很重要的。每个人都有各自不同的学习基础和复习方法，可以借鉴别人好的复习方法，但是也不要盲目模仿。比如有的同学看书速度很快，专业课很快就过完一遍了，正在进行第二遍甚至第三遍的复习，而有的同学可能看得比较细，一遍也没有过完。这些看得慢的同学心里往往在不停地敲鼓，觉得自己落后于别人了。其实不然，知识的掌握不是一味凭拼速度的，质量的把关也是非常重要的。看得细记得牢，可能别人需要两三遍才能掌握的东西，你过个一两遍也就差不多了。所以大可不必因此而陷入自卑的低谷，一蹶不振。不盲目和其他同学比进度，但是也要对自己各科的复习做一个合理的整体计划。大概到几月份复习到什么程度要做到心中有数。在复习中遇到困惑时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流。对考研信心不足，很疲倦，很痛苦时可以找父母好友聊聊天，从他们那儿获取支持和鼓励。多给自己创造一些排解压抑的途径，也是提高复习效率的一个好方法。每个人都会陷入复习疲倦期，这个时候可以暂时看轻松一些、自己比较有信心的科目，适当缓解一下，以便让复习匀速进行，不要半途荒废掉宝贵的备考时光。
三、查漏补缺，巩固基础。
首先，同学们经过前几个月的学习，对考研词汇书进行了系统的记忆，而在最后的这两月左右的时间应该重点扫除自己的盲点词汇，通过在做题中建立自己的生词库，进行专门攻克记忆并加强在语境下对词汇的快速认知和理解。
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其次，对于语法的复习，建议广大2014年的考生必须学会拆分、理解、运用长句、难句，长难句往往是考试中的出题点，在复习的过程中，对于非谓语从句、比较结构、分割结构、定语从句等必须烂熟于心，尽可能做到举一反三，探索它们的规律性。
考研复试和初试最大的区别在于考察研友们的综合素质，在考研复试备考中，研友们要尽可能的想到所有可能会被提问到的或会发生的状况，并相应的做出应对反应。但最重要的还是临场应对能力。最后，希望各位研友能顺利通过最后这道关卡，圆梦2014考研路。
第四篇：2018年考研英语二大纲解析
2018年考研英语(二)大纲解析
一、试卷结构
考研英语(二)的考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分为四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
第一部分为英语知识运用，主要考查语言综合运用能力，包括词汇、语法以及对语篇中连贯性、一致性等语段特征的辨识能力。这部分的题型为完形填空，在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。该项分值的分配为：20小题每题0.5分，总共10分，占总分的10%。
第二部分为阅读理解，主要考查考生掌握文章中心思想，获取相关重要细节，理解上下文逻辑关系，推断文中生词含义，根据文章内容作出合理推断以及理解作者的意图、观点或态度等方面的能力，由A、B两节组成。A节为多项选择题，文章大多选自外国比较新的书刊杂志，比如《经济学人》、《纽约时报》，题材包括经济、管理、文化、教育、科技以及社会生活等方面;B节有两种备选题型：多项对应题和小标题对应题，考试从两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。阅读理解共25题，每小题分值2分，共计50分，占整个卷面分数的一半。
第三部分为英译汉，大纲表述为“考查理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺”。所选的短文多为正式的说明文和议论文，包括社会文化、经济管理、科普知识等内容。考试形式为：长度为150词左右的一个或几个英语段落，将其全部译成汉语。共15分。
第四部分为写作，由A、B两节组成，主要考查书面表达能力。A节要求考生根据所给情景写出100词的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共1题，10分;B节要求考生根据规定的情景或给出的提纲写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字，以图表作文为主。共1题，15分。
二、复习建议
1.词汇
词汇是英语的根基，是听、说、读、写得以实现的最小单位。不认识单词就看不懂文章，也写不出文章，这样在考试中就不会得高分。大纲要求考生能够较熟练地掌握5500个左右常用词汇以及相应常用词组，建议考生手头备一本适合自己的词汇书，把单词放到语境中去理解，去背诵，然后及时返回去复习。要根据高频、中频、低频等词频有重点地进行复习，掌握重点词汇，熟悉中频词汇，了解低频词汇。还可以根据词汇间的词义关系、搭配关系、词汇衍生法等知识进行记忆，降低复习难度。此外，还要背诵与默写两手抓，巩固好词汇基础知识。词汇的学习要贯穿在整个考研英语复习的过程中，遇到不懂的单词就查，温故知新，扩大词汇量。
2.语法 语法作为基础知识同等重要。大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。虽然考试大纲没有精准定位哪些语法知识是需要必须掌握的，但从历年的真题中可以看出，考生需要掌握基本的词法和句法：名词、代词、动词、情态动词、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法，其中长难句分析是难点，建议考生以长难句中的并列句、定语从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。主要考查对语法以及语篇连贯性的辨识能力，在写作的评分档中，如果“使用丰富的语法结构和词汇”、“基本上没有语法错误”，那么得分是比较高的。因此，语法知识在整个英语基础能力考查中是重中之重。语法的学习也要贯穿在整个考研英语复习的过程中，结合语境去分析句子结构，争取做到举一反三，灵活运用语法知识。3.阅读
阅读理解在英语(二)考试中的重中之中，它决定了考生能否在考试中得高分，因此有“得阅读者得天下”的说法。英语二大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。这要求考生在阅读文章时，既要了解文章细节，又要掌握文章主旨。新东方在线考研英语教研组建议考生精研近年真题，了解考试难度，把握出题思路，总结解题方法，反复演练，扎实提高阅读能力。在平时练习时，除了提炼做题方法外，还要掌握其中的词汇、词组、句型等，夯实词汇、语法等基础知识，尝试全文翻译，提高翻译能力，求质不求量。复习后期，在保证准确率的情况下，再慢慢提升做题速度。在考试中，不要担心生词及偏难语法问题，主要抓住文章主旨大意，再结合平时总结的做题技巧，根据文章快速地选出正确答案，稳中求胜。
4.英译汉
考研英语(二)英译汉的评分标准，一是“忠于原文”，二是“通顺”。所谓“忠于原文”，就是译文要准确地表达原文的内容和观点，不能随意增补或遗漏，不能加入自己的立场观点，“忠于原文”也不是逐字逐句机械地翻译。“通顺”是指译文语言合乎汉语的规范和语言习惯，不要有语病、错别字，力求做到明白通顺。建议考生精研考试真题，抓住考试方向，总结翻译方法，同时要注意细节。英译汉的复习与词汇语法的复习相辅相成，三者可以结合起来复习，尽可能地做到精准翻译。
5.写作
写作素养的形成是一个长期的效果，建议考生在平时的学习中多看文章，多积累英语金词金句，积累各个题材的知识，达到胸中有竹。英语二大纲要求“考生应能根据规定的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，可见考研英语作文较重视文章中心思想的明确度及结构的清晰度，而允许适当语言错误的出现。建议考生在复习时，从真题范文入手，多背诵、多默写、多仿写、多演练，学习范文的金词金句、行文思路以及格式规范，然后运用到自己的写作中，提高写作质量。
三、备考规划
和去年相比，新大纲总体没有发生变化，因此原来备考的考生可以按部就班地按照之前的计划进行复习。部分考生一直在等新大纲，想按照最新的大纲要求来备考，针对这部分考生，新东方在线考研英语教研室跟大家聊一下应该怎样备考。
从现在开始准备复习的考生要进行至少三轮的复习。由于时间比较紧张，考生要有重点，有取舍地去复习。
第一轮(9月-10月中)：以必备基础知识的复习为主，夯实英语基础。词汇主要复习常见常用的高频词汇，放到真题例句中去理解，背诵、默写与应用相结合。语法主要注重长难句的分析，掌握常见的句型，包括名词性从句、倒装句、强调句、虚拟语气等，考生要根据自己的实际情况进行取舍。针对阅读理解，这一阶段主要根据真题熟悉考试动向，了解考试难度，归纳考试题型，提炼出一套适合自己的做题方法和技巧。写作考查的是平时英语知识的积累，在这个阶段建议考生背诵基础的金词金句，了解写作考试题型及形式，整合各种题材的分类，打好写作基础。翻译的复习和词汇语法是相辅相成的，翻译中最难的是长难句的翻译，因此这一阶段要吃透长难句，总结英译汉翻译技巧。新题型和完形填空的复习需要考生根据部分整体总结考试重点及难点，梳理出一套解题思路。总体而言，第一轮的复习要掌握高频词汇，搞定核心语法点，梳理出题思路，提炼解题技巧。
第二轮(10月中-12月初)：以精研真题为主，提升英语考试能力。时间一般安排在11月-12月初。在这一阶段，词汇主要以掌握中频词汇为主，了解低频词汇。低频词汇的词频低，见到了认识即可，不要求专门背诵默写。语法方面，在有时间和精力的情况下，精研历年真题，分析真题中的长难句，把这贯穿在各个考试题型的复习当中。阅读主要精研近年真题，在第一轮梳理做题技巧的基础上演练真题，进一步优化做题方法，由词到句、由句到篇地研读文章，掌握其中的词汇及语法知识，尝试翻译全文，对照译文，提升翻译能力，把阅读文章吃通吃透。写作主要归纳作文框架，解读常考话题，背诵经典范文，尝试仿写并纠错，做到融会贯通。精研历年翻译真题，总结翻译方法，提高翻译准确度和速度。这一阶段还要精选近年真题来研读新题型和完形填空，新题型要注重两种题型的总结，多多练习，梳理完形填空的考试重点，总结出题规律。总之，在这轮复习中，要掌握中频词汇，熟知低频词汇，攻克英语长难句，吃透近年真题，在英语考试能力方面有一定的突破。
第三轮(12月初-考前)：主要冲刺复习各模块的知识，进行考前实战演练。梳理高频词汇，总结阅读方法，终极预测作文，概括翻译技巧，提炼新题型和完形考试要点。最后做2-3全套真题进行实战演练。这一轮，考生主要归纳知识要点，实现短线提分。
考研之路漫长而艰辛，千里之行，始于足下，贵在坚持。英语知识的积累是一个长期的不断的输入与输出的过程，坚持就是胜利，学会享受这个过程，打赢这场持久战!建议考生在复习时多进行几遍，把真题吃透。最后，预祝各位2018年考生都能取得好的成绩。
附：固定词组搭配
英语(二)考试大纲除了规定考生须掌握5500个左右的英语词汇外，还需要了解相关常用词组，这些词组主要以固定搭配的形式在考试中出现，掌握这些固定词组除了对应付英语知识运用部分题目有用外，也有助于考生应对阅读理解、翻译和写作的题目。
(一)动词+介词或副词词组
account for 解释，说明;占…
act on 按…行动，起作用
add up to 合计达
break down 崩溃，出故障
break off 中断，停止
break out 突发，爆发
break through 突围，突破
break up 打碎，结束，破裂
bring about 使发生，致使
burst into 闯入，突然出现
call for 要求，提倡
call off 取消
call on 号召，呼吁，邀请，访问
carry out 实行，进行，贯彻
come across 偶遇
come into effect 开始生效
come off 发生，结果成功
come to terms with 达成协议，诚实面对
come up with 提出，拿出
consist of 由…组成 cope with 应付
count on 依靠，指望
cut off 切断，断绝
cut down on 减少
draw on 利用，提取
draw up 草拟，拟定
dwell on 细想，详述
fall back on 求助于
fall off 变少，降低
fall through 失败，成为泡影
figure out 计算出，领会出
get across 通过，被理解
get down to 开始认真考虑
get over 爬过，克服，熬过
get rid of 摆脱，除去
give away 分发，泄露，出卖
give rise to 引起，使发生
go back on 背弃
go by 依照，奉行
go in for 参加，追求，从事
go to get lengths 竭尽全力
hand down 传下来，传承
hang about 闲荡
have nothing to do with 与…无关
hold back 阻止，抑制
insist on 坚持，坚决要求
interfere with 干涉，干扰
jump to a conclusion 匆匆下结论
keep pace with 并驾齐驱，跟上
lay off 解雇
look into 窥视，调查
look up to 尊敬，仰视
make a point of 重视，强调
make sense 有意义
part with 与…分手，放弃
pay off 赔清，有回报
put off 推迟
queue up 排队等候
refer to 提到，谈到，查阅
respond to 回答，做出反应
resort to 诉诸，采取
scale down 缩减
see through 看穿，识破
see about doing… 开始做，着手
stand up to 勇敢面对，经受得起
subject to 使服从，使遭受
switch to 转到，转变成 take effect 见效，生效
take great pains to do… 尽力
throw light on 阐明某事，使了解
turn out 生产，结果是
work out 解决，想出，制定出
yield to 屈服，让步
(二)名词和介词组成的常用词组
ahead of schedule 提前
approach to 做某事的方法
at a glance 瞟一眼
at ease 安逸，自由自在 at hand 在手边，在附近
at intervals不时地，每隔一段时间
at length 最后，详细地
at stake 危如累卵，危险地
by contrast 对比，对照
in contrast to 和…形成对照
for the sake of…为了…
in advance 预先
in a sense 在某种意义上
in accordance with 依照，与…一致
in brief 简明扼要地
in case of 假设，万一
in charge of 负责，主管
in effect 实际上，事实上
in detail 详细地
in favor of 赞成，支持，有利于
in hornor of 向…表示敬意，为纪念
in line with 与…一致，按照
in place of 代替，取代
in terms of 根据，按照，在…方面
in the event of 如果…发生;万一
in the light of 鉴于，由于，根据
in the long run 从长远看
in view of 考虑到，由于
on a large scale 大规模地
on behalf of 代表，为了
on the spot 在现场
out of order 发生故障，失调
out of stock 已脱销
out of work 失业，不能工作
to a certain extent 在某种程度上
under no circumstances 绝不
under way 在进行中
vice verse 反过来也一样
with regard to 关于
with respect to 关于，至于
第五篇：2011年考研英语大纲新增词汇及大纲解析
2010年考研英语大纲新增词汇
A abdomen n.腹，下腹（胸部到腿部的部份）
abound v.充满，富于
acclaim v.向…欢呼，公认n.欢呼，喝彩，称赞
accord vt.使一致，给予
accountant n.会计，会计师
addict vt.使沉溺，使上瘾n.上瘾者
adore v.崇拜，热爱
advent n.出现，到来
adverse a.不利的，敌对的，相反的 affluent adj.富裕的 air-conditioning n.空调
airport n.机场，航空站
aisle n.走廊，过道
album n.集邮本，照相簿，唱片
amiable adj.友善的，亲切的 amid prep.在……中
anecdote n.轶事，趣闻
anguish n.苦闷；苦恼
antique a.古代的n.古董
appal vt.使惊骇，使惊恐，使吓坏
approximate a.近似的vt.近似
arrogant adj.傲慢的，自大的artery n.动脉，要道
aspire v.有雄心；立志
assassinate v.暗杀
asset n.资产，有用的东西
auction n.拍卖
audio adj.音频的，声频的，声音的 audit n.auditorium n.观众席
authentic a.真实的，可靠的，可信的 autonomy n.自治
awe n.敬畏
B
bait n.饵
balcony n.阳台，包厢，（戏院）楼厅 ballet n.芭蕾舞，舞剧 ballot n.选票
barbecue n.烤肉，野餐 barren a.贫瘠的，不妊的
beginning n.开始，开端，起源
belly n.腹部，胃
benign adj.和蔼的；温和的 beverage n.饮料
bibliography n.参考书目 bin n.箱
bizarre a.奇异的 blackmail vt.敲诈 blouse n.宽松的上衣
blueprint n.蓝图，设计图，（周详的）计划vt.制成蓝图，计划 blur n.模糊的事物 v.使…模糊
boost vt.n.推进，支援，吹捧 bowel n.肠a.内部
breach v.毁坏，泄密n.缺口
briefcase n.公文包 browse n.bruise n.青肿，伤痕，擦伤 bully v.欺负，威协
bureaucracy n.官僚主义，官僚机构 burglar n.盗贼
C
cab n.出租马车，出租汽车
calcium n.钙
calorie n.卡路里
cape n.海角
carbohydrate n.碳水化合物
cardinal adj.首要的；基本的caress n.抚爱；抚摸
catastrophe n.异常的灾祸
cater vi.迎合，投合celebrity n.名人
cemetery n.坟墓，公墓
champagne n.香槟酒
chancellor n.总理；首相
chap v.（皮肤）变粗糙，皲裂
Christ n.基督耶稣
clergy n.圣职者，牧师，僧侣，神职人员
click v.发出滴答声
closet n.小房间，壁碗橱
coalition n.结合，联合 cocaine n.可卡因
cognitive adj.认知的，认识的，有感知的cohesive adj.凝聚的，凝结的
comic n.滑稽演员；adj.滑稽的，喜剧的
composite a.合成的n.合成物 concede vt.承认，退让vi.让步 consecutive a.联贯的，始终一贯的 console v.安慰，抚慰
conspiracy n.阴谋；谋反
constrain vt.强迫，勉强，驱使 construction n.建造，建筑物
contaminate vt.弄脏，毒害，传染 contemplate vt.注视，沉思，打算 contradiction n.矛盾，反驳
controversy n.争论，辩论，争吵 cop n.警官，巡警
copyright n.版权，著作权
correlate n.互相关联的事物 costume n.装束，服装
cosy a.温暖而舒适的，安逸的 coupon n.息票，商家的优待券 courtyard n.庭院，院子 credentials n.证明文件
curb n.抑制，勒马绳vt.抑制，束缚 cyberspace n.网控空间，赛百空间 D
damn vt.谴责；责备 database n.数据库 daytime n.白天，日间
dean n.（大学）院长，主持牧师，（基督教）教长 deduct adj.可推论的
delegate n.代表，委员，特派员 delete vt……删除，擦掉
denounce vt……谴责，声讨，告发 dental adj.牙齿的 dentist n.牙科医生
dilute vt.冲淡，稀释a.淡的，稀释的 discourse n.讲话；演说
discreet adj.言行谨慎的，小心的discrepancy n.相差，差异，差别
disposition n.性情，处置，处理，布置 disrupt vt.使分裂，使瓦解 dissipate vt.驱散，浪费vi.消散 distill vt.蒸馏，提取 divert vt.使转向vi.转移
dividend n.（股份的）红利
divine a.神的，敬神的 dwarf n.侏儒，矮小的植物
E
ebb v.退潮、衰退
eccentric n.怪人a.古怪的
edible a.可食用的n.食品，食物
ego n.自我elapse vi.（时间）过去，消逝
elderly a.过了中年的，稍老的 eligible a.有资格的
embed vt.使插入，使嵌入
eminent adj.著名的；卓越的 endow vt.资助，赋予，授予
entail vt.使必需，使承担
entity n.实体，实存物，存在 escalate v.增加；发展
escort n.护送者，护卫者，护航舰vt.护卫，护送
esteem n.尊敬，尊重vt.尊敬，尊重，认为
ethnic a.民族特有的 evade vt.逃避，躲避
excel v.胜过
excerpt vt.摘录
exile vt.流放n.被流放者
exotic a.异国的，外来的
exquisite a.精致的，细腻的，敏锐的 F fabulous adj.难以置信的，寓言里的fairy n.仙女
fake n.假货，膺品a.假的 fantasy n.幻想，白日梦
feat n.功绩，壮举
federation n.联邦，联合，联盟
fisherman n.渔民，渔夫
fore adj.前部的
format n.格式v.格式化
formidable a.可怕的，难对付的 foster vt.养育，抚养，培养
foul a.肮脏的，丑恶的 fragile a.脆的，体质弱的
fraud n.骗子，欺骗，欺诈，诡计
fridge n.电冰箱
fringe n.穗，毛边，边缘
fume n.浓烟
futile a.无用的，无效的 G
garlic n.大蒜
gauge vt.量，测量n.量器 gender n.性
genetic a.遗传的，起源的 giggle v.哈哈地笑
glamour n.魅力，魔力
goods n.货物，商品
gorgeous a.绚丽的，极好的
gown n.长袍，法衣，礼服，睡袍 graphic adj.图表的，生动的grim a.冷酷无情的，严厉的 grope vi.（暗中）摸索，探索
guideline n.指导路线，方针，指标 guitar n.吉他，六弦琴 gut n.肠子，内脏，肚子 guy n.家伙，人
H
habitat n.（动物的）栖息地，（植物的）产地 harassment n.骚扰
harsh a.严厉的，刺耳的
heave vt.（用力地）举起，抛 herb n.药草，香草
hierarchy n.等级制度，统治集团 hike vt.上升
hip n.臀，蔷薇果，忧郁
homogeneous a.同类的，均匀的 hop v.单脚跳，（鸟，蛙等）跳跃 hound n.猎狗v.不断骚扰
housing n.供给住宅，住宅群 howl v.吠，咆哮，大声哭
huddle v.挤成一堆n.一堆人（杂物）hum v.嗡嗡叫，哼 n.嗡嗡声，吵杂声 humiliate v.使蒙羞，使丢脸 hurl vt.猛投vi.猛冲 hurricane n.飓风 hypocrisy n.虚伪
I
ideology n.意识形态，思想体系 idiot n.愚蠢的人，白痴
ignorance n.无知，无学，愚昧 illusion n.幻想，错觉，假象 impart vt.给予，传递，告诉 incentive n.动机a.激励的
indulge vt.纵情于，放任 infect vt.传染，感染 inference n.推论
infrastructure n.基础结构 inhale vt.吸入
inhibit vt.禁止，抑制
installment n.设施，装置，分期付款 instrumental a.仪器的，有帮助的 intelligible a.可理解的，易理解的 interface n.分界面
interim a.中间的，暂时的，间歇的 Internet n.因特网
intimidate vt.威胁，恐吓，胁迫 intrigue n.阴谋vi.密谋，耍诡计 intrinsic a.本质的，原有的，真正的 intrude v.侵入；闯入
invariable n.不变的东西，常数a.不变的，不易的，常数的 inventory n.详细目录，存货清单 inverse adj.颠倒的
irony n.反话，讽剌，讽剌之事 irrigate vt.灌溉 irrigate vt.灌溉 isle n.小岛，岛
J
jeans n.牛仔裤
judicial adj.法庭的，法官的jug n.罐，壶
jungle n.丛林，密林 junk n.废物，废旧货
juvenile adj.少年的，似少年的
K
kin n.家族、亲戚
kit n.用具包，成套工具；随身携带物
lapse n.失足
L
laptop n.手提式个人电脑，膝上型微电脑[电子计算机] lash n.鞭子vt.鞭打
layman n.门外汉，外行 layoff n.暂时解雇期间 lease vt.出租n.租约，租契 legacy n.遗产，遗留之物
legislation n.立法，法规
legitimate a.合法的vt.使合法 levy vt.征税，征兵n.征收 linear a.线性的
linguistic a.语言学的 literacy n.有文化，识字
lofty a.高耸的；高尚的；傲慢的 loom n.织布机vi.隐约出现
lottery n.彩票
lure n.引诱magistrate n.地方官
M
maiden adj.首次的；初次的 majesty n.威严；陛下
malignant adj.恶毒的；恶意的 mammal n.哺乳动物
manoeuvre /maneuver n.调遣，演习，策略vi.调动，演习，用策略vt.调动，操纵 marital adj.婚姻的
masculine a.男性的；强壮的 massacre n.大屠杀 medieval a.中世纪的 meditate v.考虑 meditation n.静思 melody n.旋律，歌曲 memo n.备忘录
menace vt.威胁n.威胁 merely ad.仅仅，只不过 merge vt.使合并 metaphor n.暗喻
metropolitan a.大都市的 militant a.好战的，激进的 millionaire n.百万富翁 missionary n.传教士 mob n.暴徒，乌合之众 module n.模块；登月舱 momentum n.动力；要素 monarch n.君主
motivate vt.激励，激发
mould /mold n.模子，模制品，松软沃土，霉vt.形成，浇铸，用泥土覆盖vi.发霉 mug n.大杯子
mute a.沉默的；哑的
N
napkin n.餐巾，餐巾纸；尿布
narrative a.叙述性的n.叙述；故事 necklace n.项链
nightmare n.恶梦；可怕的事物 nineteen num.十九 norm n.标准，规范 numerical a.数字的
nurture vt.养育n.营养品
O
obsession n.缠住，被困扰；观念固执，死脑筋 obstruct vt.阻隔；阻挡 opt vi.挑选，选择 opt vi.挑选，选择
optimum a.最佳的，最适宜的n.最适宜（条件）optimum a.最佳的，最适宜的n.最适宜（条件）option n.选择 option n.选择
orientation n.方位，方向 outing n.度假；远足 outrage n.残暴，暴行
oval a.椭圆形的n.椭圆形 overturn n.倾覆，推翻 oxide n.氧化物 ozone n.臭氧
P
pact n.协定，条约
panorama n.全景 pants n.长裤
paperback n.平装本 passerby n.过路人 pathetic a.怜的 patrol n.巡逻 patron n.赞助人 pedestrian n.行人 peer vi.凝视
permeate vt.弥漫，渗透 persevere v.坚持不懈
pharmacy n.药房，药剂学 physiology n.生理学 pilgrim n.朝圣客，香客
plea n.请求，恳求
plight n.（恶劣的）情势 plumber n.水管工
poke vt.戳，刺 polar a.极地的
ponder vi.考虑，沉思 portray vt.描绘，描写 poster n.海报 posture n.姿势
practitioner n.从业者（医生、律师）precedent n.先例 a.在前的 preclude vt.预防，阻止 predecessor n.前辈，前任
pregnant a.怀孕的；意义深长的 premise n.前提vt.假定 premium n.奖金，保险费 prestige n.威望，声望 privacy n.隐私，秘密 prone a.易于……的 propaganda n.宣传 propel vt.推进，推动 prophet n.预言家 prose n.散文
prosecute vt.告发，起诉 prosper v.兴隆；昌盛 prosperity n.繁荣，兴旺 prototype n.典型，范例 prudent a.谨慎的 pub n.酒馆，客栈
Q
quest vt.寻找vi.追求
questionnaire n.问卷
quota n.限额，定额
R
radiant a.发光的；容光焕发的
rap vt.轻拍；严厉指责 n.轻拍；斥责 rape vt.强奸n.强奸 rash a.轻率的；匆忙的 reassure vt.使安心
recede v.退后
recipient n.接受者，接收者 reckless a.鲁莽的；不顾危险的 rectangle n.长方形 recur vi.复发，重现 recycle vt.重复利用
redundant a.冗长的 refrain vi.抑制 refugee n.难民
refund vt.退还，偿还
relish n.风味；爱好；食欲
remnant n.残留部分a.剩余的，残留的 renaissance n.文艺复兴 repertoire n.保留剧目 repression n.镇压；抑制
restore vt.恢复，归还；修补，重建 retention n.保留，保持 retort vi.反击，反驳
retrieve vt.取回，挽回；检索 retrospect n.回顾；追溯
revelation n.揭露，泄露；显示，展示 rigorous a.严厉的；彻底的 riot n.骚乱，** rip vi.扯破，划破 ritual n.仪式a.仪式的 robust a.强健的；粗野的
S
salvation n.拯救
sanction n.国际制裁
sane adj.神志清楚的，明智的sarcastic a.讽刺的
saturate vt.使饱和；使湿透 scandal n.丑闻
scramble vt.攀登；争夺
script n.手稿
scrutiny n.细看，仔细检查；监视 sculpture n.雕刻，雕塑 sector n.扇形；部门 seemingly ad.表面上
segregate a.分离的vt.使分离 selfish a.自私的，利己的
serial a.一系列的；分期刊载的n.连载小说 setback n.挫折，失败 shabby a.褴褛的，破旧的 sham vt.假装
shatter vt.粉碎，毁坏 shorthand n.速写
shove vi.推挤，猛推n.推，推开
shrug vt.&vi.耸肩
shuttle n.梭；往返的车（船，飞机）vi.穿梭往返 siege n.包围，围攻
sip vt.啜饮n.啜
skeptical a.怀疑的，多疑的
skim vi.浏览，略读vt.掠过，擦过；略读 skip vi.跳；跳绳；略过 skull n.头盖骨，脑壳
slam vt.使劲关，砰地放下 slaughter vt.屠杀，屠宰n.屠杀 slogan n.标语，口号 slot n.缝，狭槽
sneak vt.偷偷摸摸，偷窃
sneeze n.喷嚏v.打喷嚏
sniff vt.闻，嗅n.嗤之以鼻；嗅 soar vi.猛增；翱翔
sociable a.友好的，喜好交际的 sofa n.沙发
solidarity n.团结
solitary n.独居者a.孤独的 solo n.独唱，独奏；独唱曲 sovereign n.君主a.统治的 spacious a.广阔的，广大的 specialist n.专家
spectrum n.系列，范围；光谱
spicy a.香的，多香料的，辛辣的，下流的 spine n.脊骨
spiral a.螺旋（形）的，盘旋的 sponsor n.发起者vt.发起 spouse n.配偶，夫妻 sprout v.发芽；生长
stagger vi.蹒跚vt.使摇晃 stalk vt.隐伏跟踪
staple n.主要产品
statute n.法令，法规 steak n.肉排，牛排
stereotype n.陈腔滥调，老套 stiff a.硬的；拘谨的 strenuous a.费力的 strife n.冲突；斗争
stroll vi.漫步，闲逛n.散步
stun vt.使昏迷；使发愣 n.晕眩 subsidy n.补助金，津贴 suffice vi.足够；有能力 suite n.套房
summit n.顶点；最高级会议 superstition n.迷信
surge n.激增vt.激增；汹涌，澎湃 susceptible a.易受影响的；敏感的
T
tangle vt.使缠结，使纠缠n.纠缠；口角 temperament n.气质，性格 texture n.质地，纹理 thigh n.大腿，股 thrift n.节约，繁荣 toll n.费用
torment vt.使痛苦n.痛苦，折磨 torture n.拷问，折磨vt.拷打 toxic a.有毒的；中毒的transcend vt.超越，胜过 trash n.废物，垃圾
tribe n.部落，宗族
trigger n.扳机vt.触发，引起 tropic n.热带
U
underlie vt.位于…之下
V
vein n.静脉，血管
visa n.签证；信用卡
vocal a.有声的
vulgar a.粗俗的，庸俗的vulnerable a.脆弱的
W
wardrobe n.衣橱
weld vt.焊接n.焊接，熔接 whale n.鲸
whatsoever pron.无论什么 wink v.眨眼
witch n.巫婆，女巫vt.施巫术，迷惑 witch n.巫婆
wizard n.男巫，术士，鬼才a.男巫的，巫术的，有魔力的n.向导
Y
youngster n.儿童，少年
Z zip n.拉链
zoom n.急速上升考研英语词汇真题词频总结(≥10次)
(1)出现次数>20次，本部分共21个单词
author 65 n.①作者；②创始人
science 56 n.①科学；②学科
school 40 n.①学校；②(大学里的)学院，系；③学派，流派
information 39 n.①通知，报告；②情报，信息
social 38 a.①社会的；②交际的；n.社交活动
result 35 n.结果，成果，成绩；v.①(in)导致，结果是；②(from)起因于，因…而造成cost 33 n.成本，费用，代价；v.价值为，花费
business 32 n.①商业，生意；②事务，业务，职责；③企业；④贸易量；⑤行业，业务
rate 30 n.①比率，率；②等级；③价格，费用；v.①估价；②评级，评价
technology 30 n.工艺，技术
consume 29 v.消费，消费，耗尽
economy 29 n.①节约；②经济
process 29 n.①过程，进程；②工序，制作法；③工艺；v.加工，处理
system 28 n.①系统，体系；②制度，体制
view 28 n.①景象，风景；②观点，见解；③观察，观看；④眼界；v.看待，观察，考虑
reason 26 n.①理由，原因；②理性，理智；v.①推论，推理；②说服，评理；③讨论，辩论
tend 24 v.①趋向，往往是；②照料，看护
moral 23 a.道德(上)的，道义的；n.①寓意，教育意义；②道德
behavio(u)r 21 n.①行为，举止；②(机器的)特性
economic 21 a.经济(上)的，经济学的
growth 21 n.生长，增长，发展
(2)出现次数:14—20次，本部分共38个单词
concern 20 v.①涉及，关系到；②(常与with，about，in连用)关心，挂念；③担心，担忧；n.①(利害)关系；②关心，挂念；③担心，担忧
lead 20 v.①领导，引导；②领先，占首位；③(to)通向，导致，引起；④经验，过(生活)；n.带领，引导；n.铅
theory 20 n.①理论，原理；②学说，见解，看法；③看法，观点
create 19 v.①创造，创作；②引起，造成，建立
culture 19 n.①修养，教养；②文化，文明
individual 19 a.①个人的，单独的；②独特的；n.个人，个体
role 19 n.①角色；②作用，任务
achieve 18 v.①完成，实现；②达到，达成，获得
argue 18 v.①争论，辩论；②认为，主张，论证；③说服
decade 18 n.十年
experience 18 n.经验，经历；v.体验，经历
infer 18 v.推论，推断
account 17 n.①账(目，户)；②叙述，说明；③价值，地位；v.(for)①说明，解释；②占；③(take into)考虑；顾及
available 17 a.①可用的，可得到的；②可以见到的，随时可来的community 17 n.①同一地区的全体居民，社会，社区；②共同体，团体
involve 17 v.①卷入，陷入，连累；②包含，含有，涉及
average 16 n.平均(数)；a.①平均的；②普通的，一般的；v.平均，均分
benefit 16 n.利益，好处，恩惠；v.①有益于；②(from，by)受益
dam 16 n.水坝，水闸
influence 16 n.①(on)影响，感化；②势力，权势；v.影响，感化
intellectual 16 n.知识分子
issue 16 v.①流出，放出；②发行，发表，颁布；n.①发行(物)，(报刊)期号；②问题，争论点，争端
obvious 16 a.明显的，显而易见的present 16 a.①出席的，到场的；②现在的，目前的；n.①现在，目前；②礼物，赠品；v.①赠(送)，呈献；②介绍，陈述；③提出，呈交；④上演structure 16 n.①结构，构造；②建筑物；v.构造，建造
activity 15 n.①活动；②活性，活力
competition 15 n.①比赛；②竞争
conscious 15 a.①(of)意识到的，自觉的；②有意识的，神志清醒的sense 15 n.①感官，官能；②感觉；③判断力；④见识；⑤意义，意思；v.感觉到，意识到
able 14 a.有能力的，能干的，显示出才华的decline 14 v./n.①下倾，下降，下垂，衰落；②斜面，倾斜；v.拒绝，谢绝
depend 14 v.(on)取决于，依靠，信赖，相信
describe 14 v.描述，形容
fund 14 n.资金，基金；v.资助，投资
intend 14 v.想要，打算，企图
knowledge 14 n.①知识，学识；②知道，了解
nature 14 n.①自然界，大自然；②性质，本性，天性
professional 14 a.职业的，专业的，专门的；n.专家，专业人员〖ZK〗〗(3)出现次数:13次，本部分共16个单词
ability n.①能力，智能；②才能，才干
advantage n.①优点，长处，有利条件；②利益，好处；v.有利于，使获利
advocate n.提倡者，鼓吹者；v.提倡，鼓吹
approach v.靠近，接近，邻近；n.①方法，途径；②探讨
attention n.①注意(力)，留心；②立正
attitude n.①(to，towards)态度，看法；②姿势
consequence n.①结果，后果，影响；②重要性
emotion n.情绪，情感
environment n.环境，外界
evidence n.①根据，证据；②形迹，迹象
federal a.联邦的inflation n.通货膨胀
potential a.①潜在的，可能的；②势的，位的；n.潜能，潜力
product n.①产品，产物；②乘积；③结果，后果
substance n.①物质，实质；②大意；③财产，财物
tradition n.传统，惯例
(3)出现次数:13次，本部分共16个单词
ability n.①能力，智能；②才能，才干
advantage n.①优点，长处，有利条件；②利益，好处；v.有利于，使获利
advocate n.提倡者，鼓吹者；v.提倡，鼓吹
approach v.靠近，接近，邻近；n.①方法，途径；②探讨
attention n.①注意(力)，留心；②立正
attitude n.①(to，towards)态度，看法；②姿势
consequence n.①结果，后果，影响；②重要性
emotion n.情绪，情感
environment n.环境，外界
evidence n.①根据，证据；②形迹，迹象
federal a.联邦的inflation n.通货膨胀
potential a.①潜在的，可能的；②势的，位的；n.潜能，潜力
product n.①产品，产物；②乘积；③结果，后果
substance n.①物质，实质；②大意；③财产，财物
tradition n.传统，惯例
(4)出现次数:12次，本部分共16个单词
appropriate a.(to)适当的，恰如其分的；vt.拨给
cancer n.癌
claim v.①要求；②声称，主张；③索赔；n.①要求；②主张，断言；③索赔；④权利，要求权，所有权
concept n.概念，观念，思想
doctor n.①博士；②医生；v.伪造，篡改
expert n.专家，能手；a.①熟练的，有经验的；②专门的，专家的focus n.焦点，(活动，兴趣等的)中心；v.(on/upon)使聚集，集中
function n.①功能，作用；②［pl.］职务，职责；③函数；v.起作用
imply v.意指，含…意思，暗示
industrial a.工业的，产业的private a.私人的，个人的，秘密的，私下的
relate v.①叙述，讲述；②使互相关联；③与…有关(系)
specific a.①明确的，具体的；②特定的，特有的spot n.①点，斑点，污点；②地点，场所；v.①认出，认清，发现；②玷污，弄脏；③用点作记号
tell v.①(from)辨别，区别；②告诉，讲述；③吩咐，命令；④泄露，吐露；⑤显示，表明
trend n.倾向，趋势；v.伸向，倾向〖ZK〗〗(5)出现次数:11次，本部分共19个单词
action n.①行动，行为；②动作，活动；③(on)作用
adapt v.①(to)(使)适应，适合；②改编，改写
agency n.代理(处)，代办处
agent n.代理商(人)，代表
billion num./n.［美］十亿，［英］万亿
data n.(datum的复数)资料，数据
doubt n./v.怀疑，疑虑
essential a.①(to)必要的，必不可少的；②本质的，基本的；n.①本质，要点；②必需品
evolution n.进化，渐进，演化
extend v.延长，延伸
increasingly ad.不断增加地，日益
observe v.①遵守，奉行；②观察，注意到，看到
policy n.政策，方针
powerful a.强大的，有力的，有权的predict v.预言，预测，预告
shift v.①替换，转移；②移动；n.①转换，转变；②(轮)班，(换)班
source n.①源，源泉；②来源，出处
survive v.①幸免于，幸存；②比…长命
web n.网，蜘蛛网
(6)出现次数:10次，本部分共19个单词
amount n.数量，总额；v.(to)合计，总共达，等于
cell n.①细胞；②小房间；③蜂房；④电池
challenge n.①挑战(书)；②艰巨任务，难题；v.向…挑战
communication n.①通讯，传达；②［pl.］通讯系统；③［pl.］交通(工具)；④交流
factor n.因素，要素
former a.①前任的；②以前的；pron.前者
harm n./v.伤害，损害，危害
immigrant a.(从国外)移来的，移民的；n.移民，侨民
late a.①迟的，晚的，晚期的；②已故的；③最近的；ad.迟，晚
management n.①经营，管理；②管理部门
means n.方法，手段
pattern n.①模式，式样；②图案，图样；v.仿制，模仿
physician n.内科医生
productivity n.生产力
reasonable a.①合理的，有道理的；②通情达理的；③适当的responsible a.①(for，to)应负责的，有责任的；②可靠的，可信赖的；③责任重大的，重要的risk v.冒…的危险；n.风险，危险
subject n.①主题，题目；②学科，科目；③主语；a.(to)易遭…的，受…支配的；v.(to)使遭到，使服从
writer n.作者，作家
2011年考研英语大纲解析
在考研学子们的千呼万唤中，《2011全国硕士研究生(入学统一考试英语
（一）考试大纲》终于与你们见面了，根据2011年考研英语大纲与2010年考研英语大纲的对比，对2011年考研英语
（一）的考查要求和内容进行了全面分析。
2011年全国硕士研究生入学统一考试《英语
（一）考试大纲》与去年相比没有任何变化。总体来说，研究生入学英语考试的主要测评目标仍分为语言知识和语言技能，2011年的新大纲也保持了这一持续性与稳定性。下面对大纲考查要点与能力要求及题型进行解析并提出相应的备考策略。
语言知识的内容仍然包括语法知识和词汇两部分。在语法方面，与去年相比没有变化。2011《大纲》仍然没有专门列出对语法知识的具体要求，但是大纲的宗旨仍然主张语法规则已经变成了英语学习者的自觉行为，而不是被彻底地抛弃或遗忘，在完形填空、阅读理解中仍然存在许多长难句，因此全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着重要的作用，可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。因此在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习并总结最常考的语法点，包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高英语实际应用水平，以不变应万变。
就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点，接下来按照具体题型分别为大家全面解析2011年考研英语大纲：
完型填空
完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完型填空的定位。大纲明确指出对完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。对于这几种题型考核的测试要点具体的内容可以参考高教出版社出版的《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》（以下简称《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》）中第二章的第二节。另外，考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。
同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题的思路，对于考生备考和解题都更具针对性。即：“从上下文的角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致；“从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。要深入的把握具体的解题思路，同学们可以详细阅读《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第二节对于考查目标的论述部分，在这一部分各种具体解题线索都已一一列出，对于同学们更好的把握各种思路有非常好的指导作用。
阅读理解
就阅读理解A部分而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，并且连续考了十几年，命题专家有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。阅读理解要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出答案。共20小题，每小题2分，共40分。
对于这部分内容，大纲规定：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1)理解主旨要义；2)理解文中的具体信息；3)理解文中的概念性含义；4)进行有关的判断、推理和引申； 5)根据上下文推测生词的词义；6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7)理解作者的意图、观点或态度；8)区分论点和论据。该节主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。如要理解这八项考核目标的具体内容，同学们可以参考《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第三节，首先书中详细解释了这八大考核目标的内容和具体的含义，另外还通过具体的例子向考生展示了在真题中这些目标是通过什么样的方式考查的，有利于同学们更加直观的理解。
对于阅读策略，大纲提出一些阅读方法：学会浏览、学会调节阅读速度、掌握常见行文方式，了解作者意图，预测内容等，并通过实例来阐述这些方法。对于这些具体的阅读策略，《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第三节的学习指导部分也做了详细的论述，同学们可以参考。在复习备考中，考生应掌握这些有效地阅读技巧，分析各类不同的题型，选择有针对性的文章阅读，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist(经济学家)，Newsweek(新闻周刊)，Times(时代周刊)以及The Times(泰晤士报)上面的文章，多做阅读训练，提高阅读水平。
新题型：
阅读理解B部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。备选题型有：1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字，要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段；2)在一篇长度500~600词的文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。3)在一篇长度为500词的文章的前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
这一部分主要考查考生对英语语篇的总体把握能力，需要同学们熟练把握诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构。考生应掌握并运用一定的语篇衔接手段，从整体上把握文章逻辑发展及信息结构，熟悉语篇篇章结构，以从容应对这一题目。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第四节列出了对于连贯性、一致性以及文章结构的具体含义并通过具体的例子说明在真题中是如何考核这几种语篇特征，并举出了通过什么样的方法才能准确把握文章的一致性、连贯性及其结构并能灵活运用在新题型的各种备选题型中。
翻译：
阅读理解 C(翻译)部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。此部分考查的要点主要在对篇章及句子的理解和表达上，主要从词汇和句法两方面着手，应根据上下文推测词义，要理解词汇在语境中的意思，深入分析句子内部结构，还应提高汉语水平。
纵观往年考研试题，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较难复杂的句子结构和文章的考查是加大比重了。这个体现在我们各个部分的题型当中，尤其以英翻汉部分最为明显。这个也反映出我们的命题者在考虑到各位同学在进入研究生学习之后需要接触大量的专业英语材料，这些材料的特点就是语言结构比较复杂，所以在考研当中考查考生对复杂语言结构和复杂长难句的理解的这种能力就成为了最近几年考试非常明显的特点和趋势。
2011年的翻译不会有任何变化，依旧考察在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分句子，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变，主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考察。对于这部会内容，同学们可以参考《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章的第五节，这一节具体列出了各种常考句型，并通过真题对其一一进行举例说明，另外也提出了对于各种句型的具体翻译方法，相信对广大考生会有很大的帮助。
写作：
对于写作部分，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2)遵循文章的特定文体格式；3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》中第二章第六节对于这几项测试要点进行了详细的解释，可供考生参考。
写作部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。A节有两种备考题型，分别为：1）考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。总分10分。考生应熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等，熟悉一些常用的写作模板，平时多背诵大量的优秀范文，关注一些社会热点话题，要勤动手写，只有多写多背才能提高写作水平。同时《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节中对于各种应用文的格式、写作思路以及常用句型都作出了详细的讲解，可供考生参考。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。总分20分。考研大作文的要求是很好地完成试题规定的任务：包含所有内容要点；使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用多种衔接手段，文字连贯，层次清晰。平时练习主要注意两个方面：首先，语言是第一要素；其次，结构层次要清晰。《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节对于各档作文给出了具体的例子，从而使学生更清晰的了解什么样的文章才是自己努力的目标。
只要语言表达基本功提高了，在写应用文时会驾轻就熟，但还要注意写应用文时的语气、特定的行文模式和格式、语言的得体性这些问题。对新增加的应用文备考题型，需要考生具备提炼主旨要义的能力，并能用正确的英文表达出主旨要义，这无疑更要求考生去准确掌握单词的拼写并具备相应的语法造句能力，以便组织出正确，切合文意的句子。
鉴于英语考纲的稳定性，各位考生可以继续既定复习思路和计划。当然，千里之行始于足下，各位考生一定要脚踏实地落实自己的计划，这样才能达到事半功倍的效果。
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