《计算机专业英语》课程考核大纲

第一篇：《计算机专业英语》课程考核大纲

三、考核基本要求及分值

Chapter1Information Technology, the Internet, and you

本章授课4学时，考核所占分值12～15分，考核基本要求如下：

1.掌握：计算机系统五大部件的含义；识别四种类型的计算机和四种类型的微型机；计算机的硬件部分；关键术语。

2.理解：系统软件和应用软件的区别；基本应用软件和专业应用软件的区别；三类系统软件程序；计算机的连通性，无线网络和Internet。

3.了解：信息技术方面的职业；展望信息技术的未来；技术的应用。

Chapter2The Internet，The Web, and Electronic Commerce

本章授课4学时，考核所占分值12～15分，考核基本要求如下：

1.掌握：如何通过providers和 browsers来访问Web； E-mail和instant messaging的相关知识；如何使用search tools来获取资源；一些Web实用套件；关键术语。

2.理解：对Web上获取的信息进行评估；；电子商务的模式。

3.了解：Interne和Web的起源；网管；展望未来。

Chapter3Basic Application Software

本章授课4学时，考核所占分值12～15分，考核基本要求如下：

1.掌握：四大应用软件（Word Processors、Spreadsheets、Database Management Systems、Presentation Graphics）的使用；关键术语。

2.理解：应用软件的特征。

3.了解：软件套件的含义；计算机培训师的工作；展望未来。

Chapter4Specialized Application Software

本章授课2学时，考核所占分值5～7分，考核基本要求如下：

1.掌握：图形软件的使用；多媒体软件的使用；关键术语。

2.理解：Web编辑器的使用；

3.了解：音频和视频编辑器的使用；人工智能的应用；展望未来。

Chapter5System Software

本章授课2学时，考核所占分值5～7分，考核基本要求如下：

1.掌握：操作系统的功能、特征；实用程序的使用；设备驱动器的作用。

2.了解：操作系统的分类及典型的几类操作系统；计算机支持专家；展望未来。概念与技术、操作系统设计中的概念、操作系统的结构、常见的操作系统的特点。Chapter6The System Unit

本章授课4学时，考核所占分值10～12分，考核基本要求如下：

1.掌握：系统板的功能和组成；微处理器和内存的相关知识；关键术语。

2.理解：微型机的系统单元；电子数据和指令；扩展卡和扩展槽；总线和端口。

3.了解：系统时钟和电源。

Chapter7Input and Output

本章授课4学时，考核所占分值10～12分，考核基本要求如下：

1.掌握：关键术语。

2.理解：输入和输出的含义。

3.了解：常见的输入和输出设备。

Chapter8Secondary Storage

本章授课2学时，考核所占分值5～7分，考核基本要求如下：

1.掌握：关键术语

2.理解：存储的概念；几类常见辅助存储设备的相关知识。

3.了解：其他类型的辅助存储设备；大容量的存储设备。Chapter9Communications and Networks

本章授课2学时，考核所占分值5～7分，考核基本要求如下：

1.理解：通信线路和通信设备的相关知识；几种常见的网络类型。

2.了解：网络管理员的工作。

Chapter10Privacy and Security

本章授课2学时，考核所占分值5～7分，考核基本要求如下：

1.掌握：人或组织保护自身隐私的方法。

2.理解：隐私问题与大的数据库等的联系问题。

Chapter11Your Future an Information Technology

本章授课2学时，考核所占分值0分。

第二篇：大学计算机考核大纲

课程考核大纲

一、适应对象

修读完本课程规定内容的非计算机各专业的本科学生；

提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的非计算机各专业的本科学生。

二、考核目的通过考核检验教学效果，检验学生对计算机基本知识及计算机使用技能的掌握情况。

三、考核形式与方法

答卷方式：闭卷，无纸化考试。

答题时间：90分钟。

考试题型： 选择题、操作题等

四、课程考核成绩构成期末考试占60%，平时成绩占20%，平时实验占20%。

五、考核内容与要求

第1章 计算机系统基础

基本内容：计算机的发展；计算机的类型；计算机的基本工作原理及结构；计算机硬件系统组成；计算机软件系统组成；数据在计算机中的表示与存储 考核知识点：

1、计算机的初步知识

（1）常用术语：硬件、软件、平台、计算机分类及特点

（2）信息表示：数值及其数制转换、信息单位、ASCII码、汉字编码

（3）应用领域：数值计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统

（4）计算机系统的配置及主要技术指标

2、硬件基本知识

（1）计算机硬件系统的组成和功能框图

（2）微机系统组成及各部分的主要功能

主机：CPU、RAM、ROM、Cache、I/O接口、总线

外设：外存储器（软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘、网盘等）、输入/输出设备（键盘、显示器、打印机、鼠标等）

（3）多媒体知识及多媒体技术

3、软件基本知识

（1）计算机软件系统的组成和功能

（2）指令、程序、语言（机器语言、汇编语言、高级语言）和软件的概念、特点及分类

（3）系统软件：操作系统、汇编程序、编译程序、解释程序等

（4）应用软件的基本概念

（5）源程序、目标程序、执行程序等基本概念

4、微机的基本操作

（1）微机的连接

（2）操作系统的启动与退出

（3）键盘的使用、指法操作

（4）软盘、光盘、U盘、移动硬盘的使用与保护

（5）能使用一种汉字输入法，并达到一定的输入速度（至少15个汉字/分钟）

第2章操作系统基础

基本内容：操作系统概述；中文Windows XP；其他操作系统简介

考核知识点：

1、操作系统的基本概念、功能、分类及发展

2、WINDOWS XP的基本功能、运行环境、运行模式

3、WINDOWS XP的基本操作：

① 文件管理操作

（1）鼠标操作

（2）桌面、任务栏、“开始”菜单、窗口、图标、对话框、菜单、工具栏

（3）文件的概念，文件类型，文件夹的结构，文件及文件夹的查看和属性设置等基本操作，回收站的管理与清理

② 外部设备的管理

（1）控制面板的基本操作，设备管理器的作用和使用

（2）键盘、鼠标、外存储器等硬件的使用参数设置、维护和管理，中文输入法的安装、删除与使用

（3）打印机、显示器、扫描仪等硬件的添加、设置、维护和管理，格式化软盘，添加与修改卷标。

③ 任务（程序）管理

程序启动（运行），多任务、多窗口管理，任务的切换及管理等

④ 软件的管理

软件的添加、删除、卸载、清理、维护和管理

第3章 文字处理软件Word 2003

基本内容：Word 2003的基本操作；排版技术；表格制作

考核知识点：

1、文字处理系统综述

2、WORD 2003的基本功能

3、WORD 2003的基本操作

（1）文档的建立、保存、打开与关闭

（2）文本的选择、移动、复制、删除、查找、替换

（3）在文档中插入特殊符号、文件、图片、项目符号等

（4）设置文档的边界、缩进、行间距、字间距、段间距、文本对齐方式、文本边框及底纹等

（5）设置字形、字体、字号、字体颜色等

（6）段落格式和页面格式的设置、页眉页脚、打印预览等

（7）表格制作，表格中数据的输入与编辑、数据的排序和计算

4、文字处理软件的高级操作：建立索引和目录、邮件合并，交叉引用，图形编辑器及使用，多窗口和多文档的编辑、保护等

5、利用文字处理软件创建和修改网页

第4章 电子表格处理软件Excel 2003

基本内容：Excel的基本操作，公式与函数的使用，工作表格式化，图表，工作表的数据操作

考核知识点：

（1）工作界面和基本概念

（2）电子表格文件基本操作：文件的建立、保存、打开、格式、打印等

（3）数据的输入和编辑

（4）格式设置

（5）公式、函数的使用

（6）各种图表的建立及相应的操作

（7）数据管理：查询、排序、筛选、合并计算、分类汇总、数据透视表等

（8）其它功能：统计分析等

第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2003

基本内容：PowerPoint的基本操作，创建演示文稿，制作幻灯片的基本操作，幻灯片的润饰，幻灯片的放映

考核知识点：

（1）基本概念与用户界面

（2）演示文稿的基本操作：幻灯片文件的建立、保存、打开、格式、打印、文本框操作、基本编辑操作等

（3）格式化演示文稿与幻灯片：更改文本的外观、设置文本特殊效果、改变文字对齐方式、改变行或段落间距、创建分栏和列表等

（4）设置演示文稿的外观：使用模板、创建备注和讲义、使用大纲视图等

（5）幻灯片处理与演示：制作与删除幻灯片、编辑幻灯片副本等

（6）幻灯片设计与放映方式设置：幻灯片设计基本原则、自定义放映等

（7）使用图形、公式与图表等

（8）其它功能：使用宏等

第6章 计算机网络基础

基本内容：计算机网络概述；数据通信基础；计算机网络体系结构；网络设备；局域网技术

考核知识点：

1、计算机网络的概念、功能与分类

2、计算机通信的简单概念

（1）数据通信系统

（2）数据传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤、微波、红外线、激光

（3）数据传输信道

（4）数据交换技术与差错控制

3、计算机网络体系结构

（1）计算机网络体系结构基本概念

（2）ISO/OSI开放系统互联参考模型

（3）TCP/IP协议

4、网络设备

（1）网络适配器

（2）网络互联设备：中继器、集线器、网桥、交换机、路由器、网关

5、局域网技术

第7章 Internet及其应用

基本内容：网络互联与Internet；接入Internet；IP地址；域名系统原理；Internet基本服务功能；网络信息搜索

考核知识点：

1、网络互联与Internet的概念

2、接入Internet的方式

3、INTERNET服务

（1）INTERNET提供的基本服务：www.xiexiebang.comKI的使用

第8章 信息系统安全与职业道德规范

基本内容：信息安全概述；计算机病毒及防治；网络安全技术；数字加密与数字签名；防火墙技术；网络社会责任与计算机职业道德规范

考核知识点：

（1）计算机安全操作

（2）计算机病毒的产生、特点、分类、预防及处理方法

（3）计算机安全防范措施、方法

（4）计算机安全法规

（5）网络安全技术概述、数字加密与数字签名；防火墙技术

（6）网络社会责任与计算机职业道德规范

第9章 数据库技术基础

基本内容：数据库的基本概念；数据模型；关系数据库；Access数据库及应用；Excel与Access的数据交换

考核知识点：

（1）数据库系统的基本概念：数据、数据库、数据库管理系统、数据库系统的发展、数据库系统的基本特点、数据库系统的内部结构体系

（2）数据模型：数据模型的基本概念、E-R模型、层次模型、网状模型、关系模型

（3）关系代数

（4）数据库设计与管理：数据库设计概述、数据库设计的需求分析、数据库概念设计、数据库的逻辑设计、数据库的物理设计、数据库管理

第10章程序设计与软件工程基础

基本内容：程序设计基础；数据结构与算法；软件工程基础

考核知识点：

1、数据结构与算法

（1）数据结构、算法的基本概念：数据结构的图形表示、线性结构与非线性结构、算法复杂度

（2）线性表及其顺序存储结构：线性表的基本概念、线性表的顺序存储结构、顺序表的插入运算、顺序表的删除运算

（3）栈和队列：栈及其基本运算、队列及其基本运算

（4）线性链表：线性链表的基本概念、线性链表的基本运算、循环链表及其基本运算

（5）树与二叉树：树的基本概念、二叉树及其基本性质、二叉树的存储结构、二叉树的遍历

（6）查找技术：顺序查找、二分法查找

（7）排序技术：交换类排序法、插入类排序法、选择类排序法

2、软件工程基础

（1）软件工程基本概念：软件定义与软件特点、软件危机与软件工程、软件工程过程与软件生命周期、软件工程的目标与原则、软件开发工具与软件开发环境

（2）结构化分析方法：需求分析与需求分析方法、结构化分析方法、软件需求规格说明书

（3）结构化设计方法：软件设计的基本概念、概要设计、详细设计

（4）软件测试：软件测试的目的、软件测试的准则、软件测试技术与方法综述、软件测试的实施

（5）程序的调试：基本概念、软件调试方法

考试题型：

1、单项选择题（30分）

2、Windows XP文件及文件夹操作（5分）

3、汉字录入及文字处理、演示文稿的编辑操作及网络操作（55分）

（1）打字（汉字录入）（80个汉字左右，5分）

（2）Word 2003文字编辑排版操作（10分）

（3）Word 2003表格操作（10分）

（4）Excel 2003表格操作（15分）

（5）PowerPoint 2003操作（5分）

（6）网络操作（10分）

4、软件技术基础（包括数据结构、软件工程、数据库基础知识和基本内容）（10分）

第三篇：计算机专业实习大纲

计算机专业实习大纲

一、毕业实习的目的和任务

毕业实习是我校计算机应用专业教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。

因此，加强毕业实习工作，对于保证和提高教学质量、全面推进素质教育，具有十分重要的意义和作用。

二、毕业实习要求

通过毕业实习，使计算机应用专业的学生能够较深入地了解本专业的生产技术、生产过程、管理知识，锻炼具有分析问题、解决问题、动手操作等实际工作能力。

1.了解计算机应用专业相关行业的发展现状及趋势。

2.熟悉计算机应用领域的常用应用软件，深入理解这些软件在社会生活实际领域中的应用。

3.熟悉计算机应用方向典型项目的制作流程，并参与其中一个项目的工作。

4.对所参与的项目的前景进行调查。

5.熟悉项目招投标的方法。

6.了解项目交付使用后的售后维护工作。

7.培养与人的沟通能力和合作交流能力。

三、毕业实习的主要内容

学生可根据实际情况，对以下几个方面的内容进行有侧重的选择，针对其中的一项或几项进行实习。

1.网站制作（含静态网站和动态网站）

基本内容及要求：参与某个网站制作过程中的部分或全部工作，了解自己所承担的工作在整个网站中的地位和作用，有意识地培养自己与同事的合作交流能力。

学生也可分组合作，针对某个中小企业开发一个具有实际应用价值的网站。

2.网络组建

基本内容及要求：参与某实际网络的组建工作，深入了解计算机网络的原理、构成，深入了解计算机网络综合布线、软硬件安装调试的方法。

3.平面制作

基本内容及要求：参与到某个平面制作项目中去，如平面广告、招贴、海报等。通过实际制作，掌握平面制作的一般流程及方法。

4．多媒体制作

基本内容及要求：参与某多媒体项目的制作，了解多媒体制作的方法及流程，熟悉通用多媒体制作软件的使用。

5.计算机维护

基本内容及要求：针对客户计算机的实际问题，进行软硬件的维护工作。

6.计算机软硬件营销

基本内容及要求：了解计算机软硬件营销的策略和方法，有意识地培养与客户的沟通能力。对计算机行业和市场的现状及未来有一定的分析和认识。

四、毕业实习的时间分配

毕业实习的时间为1年。

五、实习学分

共8个学分。

六、实习规定及纪律要求

1.每位学生应将实习期间的联系方法告知辅导员和实习指导教师。

2.按照毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务，记好实习日记或周记。实习期间按规定时间返校汇报、交流、学习。实习结束时提交一份毕业实习报告。

3.毕业实习结束时由实习单位负责人员在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。

4.实习纪律

（1）毕业实习期间，学生应自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规则。

（2）毕业实习期间，不得旷工、迟到、早退。如遇生病或有特殊事情必须向实习单位请假。

（3）毕业实习期间，学生因违反毕业实习纪律和安全规则，造成自身伤害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产损失、或他人伤害，应由学生本人承担经济和法律责任。违纪学生，按照有关规定严肃处理。

（4）发扬良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

七、成绩评定

1.成绩评定应坚持标准，从严要求。

2.毕业实习考核成绩不合格者，按不及格记载，不能毕业。

第四篇：计算机专业调查大纲(粗体)

广东工业大学计算机学院《专业调查》大纲

根据广东工业大学计算机各专业教学计划的要求，在本学期安排1次计算机专业调查，计1个学分。计算机专业调查是根据计算机专业情况和课程教学内容而进行的。

一、调查目的本次专业调查的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的计算机应用密切结合，使学生加深理解已学过的计算机专业方面的理论知识；在专业调查中培养学生的独立工作能力和解决实际问题的能力。

二、调查任务和要求

本次调查的主要任务是在教师指导下，完成一定区域或某些单位的计算机应用调查工作，并完成一份相应的调研报告。为完成这一任务，提出以下基本要求：

1．初步学会对资料的收集、整理和分析的基本方法；

2．通过本次调查使学生了解广东省计算机专业调查评价的主要内容、步骤，初步掌握其主要方法；

3．使学生在调查报告的编写等方面得到一次较为严格的训练。

4．要求各班在下学期开学时以“学生学号+学生名”为文件名，以班为单位刻录成光盘统一交给教师。

三、调查内容

专业调查可根据学生的具体情况而定，一般以某行业、若干企业或公司、以及政府部门为宜。主要内容有：计算机人才市场需求情况、计算机应用情况的调查评价、用人单位的需求调查等。

要求学生根据所确定的调查内容，对调查单位进行实地考察，调查收集相关的资料及图表，做好调查记录，收集积累调查资料（数据表格、图片、文字资料等）。调查报告必须以所调查的资料为基础进行撰写，报告应重点突出，图文并茂，字数以6000～10000字为宜，最好附相应的图片。

以上仅仅是部分调查建议和要术，学生可根据的具体情况，围绕计算机专业调查、开发利用与管理，在保证调查质量，满足调查基本要求的前提下，选择合适的调查题目。

四、考核办法

调查成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。专业调查成绩根据学生的调查提纲、调查记录及调查资料的完整程度、调查报告三个方面，由负责教师综合评定。调查提纲、调查记录及调查资料、调查报告三部分在成绩评定中所占权重分别为10％、30％和60％。

第五篇：专业英语课程描述

英语专业描述

英语专业是集听力，口语，写作，翻译为一体的专业。本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。能够与英语语言人无障碍交流，熟悉各种常用商业文书的写作方式和语言表达，能正常阅读各种新闻与文件并翻译！

本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握-定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

培养目标：本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。

主要课程设置：计算机及其应用、基础英语、高级英语、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和专业英语课等。

本专业将人才培养的目标定位于面向国家及地方经济建设、科技进步和社会发展的需要，培养富有人文科学文化素质和国际视野，既具有扎实的英语语言基础和基本技能，又具有在文化、教育、经贸、商务等领域必备的专业知识及相关的行业基础知识，并你呢个熟练的运用在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译教学管理等工作的应用型英语专门人才。

本专业培养具备英语语言、英语阅读、英语写作、英语口语和英语翻译等方面基本理论，基本知识和基本技能，了解主要英语国家和西方国家的国情和文化，掌握较为广泛的科学文化知识，能在外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教育和管理工作，或在各类工商企业、各级经贸部门及其驻外机构从事市场营销和管理工作的高级复合型英语专门人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论知识和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的基本训练，具有从事英语翻译、研究和教学能力。主要课程设置：综合英语、高级英语语法、英语视听说、英语听力、外报外刊选读、口语、英语写作、英语阅读、英语口译、英语语法、翻译理论与实践、英语语言学概论，主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、西方文化概论、第二外语（日语）、市场营销专业的专业主干课和英语课等。