班主任考核细则

第一篇：班主任考核细则

开鲁县中小学班主任考核细则

为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任的在教学中的核心作用，形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。

一、班主任工作职责

认真执行学校决议，支持并配合学校工作，制定工作计划，撰写工作总结，做好班务工作记录。加强学生政治思想教育和常规管理，关心学生身心健康，协调各科教学工作，努力提高教育质量。指导本班班委、团支部（少先队）工作，抓好班级文卫工作和课外活动。管理班级公物，代收各种费用，巩固学高，做好学籍和各种表册。加强家访工作，特别是安全和卫生工作。

二、班主任的选拔任用

每期工作开始前，由学校行政选拔有较高的组织才能，综合素质好，敬业精神强，合作意识强，有爱心的同志担任班主任。

三、班主任量化考核管理的办法

（一）学校成立班主任量化考核管理领导小组，主要成员为校务会成员。政教处具体负责。

（二）班主任的考核分为三个部分：班级基础工作考核、班级常规管理考核、班级目标任务考核，采用积分制。

A：班级基础工作考核

1、认真参加、完成学校交办的各项任务，各种活动（包括升旗仪式）。凡学校通知事宜，保质保量按时完成，凡在规定时间内未完成延误一次扣2分，拒不办理的扣5分；升旗活动班主任不参加扣1分。

（1）计划、总结考核要求

按时上交计划、总结。计划、总结要求具体实在，可操作性强，总结要有具体案例，视情况分为三等，级差1分，分别为5、4、3分。

（2）学校及班主任会议记录（6分）培训班干部会议记录（3分）；

班主任会议及学校会议做好记录，及时将会议精神传达到班。做好班干部培训记录，每月一次，班主任工作手册记录备查；

（3）构建班级管理各项制度（班纪、班规、干部值日制度、班务日志、卫生保洁制度，制度上墙，督促落实，根据情况加5、4、3、2、1分。

（4）主题班会活动记录。每学期一次，要有活动记录，每一次加3分。1

（5）班级晨会，根据开展情况加5、4、3、2、1分。

B：班级常规管理考核：按学校值周工作管理办法执行，每周班级得分即为该班考核分数，期末汇总全学期总分／4=班级期末分。

C：班级目标任务考核：

1，班主任工作执行力，工作态度考核。总分20分，由学校行政共同评定，期末执行。

2，学生学习成绩考核：班级总成绩（各学科目标考核分）居学校第一名加20分，第二名加16分，第三名加12分，以此类推。单独一个班加10分。平行班较多的情况，可参照以上标准适当调整分差。有单行班的情况，可使用原始分进行考核。

3、住校生工作：完成学校规定基本标准加5分，每超过一个百分点加一分。

4、九年级班主任有送生工作学期单列，与前面班级管理分数合并，完成学校任务加15分，每增加一人加一分，未完成学校任务以0分计。班级基础工作考核、班级常规管理考核、班级目标任务考核三项占70%，送生工作占30%。

5、积极组织学生参加学校开展的各种比赛活动，按成绩给班主任加分；大型比赛获团体第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分；学生个人获奖按3分，2分，1分加分。

6、主动承担学校组织的主题观摩班会加4分/次；

7、控辍工作期末考核以奖惩情况计算，巩固率100%的奖励班主任1分，每少一人扣班主任1分，扣3分为止，不再追扣。

8、班主任工作德育论文在各级刊物发表、获奖的，国家级加5分，自治区级加4分，市级加3分，县级加2分。

9、其他特殊情况需加分的，不超过3分。

10、以上各项考核在学期末进行，并汇总。

三、师德评价：

1、政治思想有严重问题，煽动学生与学校讲条件的；

2、体罚或变相体罚学生，产生严重后果，影响较大的；

3、言行表率作用差，不负责任，班级纪律涣散，学生违纪屡屡发生的；

4、未经学校许可，乱收、滥罚学生费用；

5、目无组织，不服从安排，影响学校工作的；

凡触犯以上条款的，学校扣发当月班主任全部津贴，并立即予以解聘。

四、学校优秀班主任评选办法：

1、未违反师德师风相关规定，期末绩效考核优秀，反之一票否决。

2、各班主任按得分大小由高到低评定，得分方法为：全期值周工作总得分／4+班级基础工作考核得分+班级目标任务考核得分=班主任期末总分。

二○一四年三月二十日

第二篇：学校政教处工作考核细1

学校政教处工作考核细则（讨论稿）

《细则》总体能够体现政教处工作的性质和特点，也有助于德育和班主任工作的开展。但个别地方在操作和执行时也存在一定的困难，现提出以下修改意见。

1、第二块政教处管理中

5计划和总结（5分）跟6资料留存及数据归档（3分）可以合并，而且分值有点偏高；

2、第四块日常工作中

10环境卫生对我校而言，大部分已交付物业托管，学生清扫占分 比重不大，分值过高；

3、第五块主题教育中

18科技创新应该划归教务处学科竞赛领域，不归政教处管理；

4、政教处考核应该采用中小学分开，照顾各校校情与实际的原则。

兰炼二中政教处2012年6月11日

第三篇：xxx医疗质量管理考核细(药剂科)

XXX医院医疗质量管理考核细

则 药剂科（500分）考核内容 分值 扣分原因 结果

1、医院抗菌药物品种原则上不超过3510 抗菌药物品种超过35种扣5分，各种 种，其中各种剂型及品规的数量要求详剂型及品规超过规定数量每超一个品

见二级医院评审标准P257页 规或数量各扣1分。

2、接受抗菌药物治疗住院患者微生物检验20 每下降10%扣2分 样本送检率（1）限制使用级抗菌药物治疗的送检率不 低于50%(2)特殊使用级抗菌药物治疗的送检率不 低于80% 指 3.抗菌药物品种选择和使用疗程控制基本20 每超过10%扣2分 标 合理 评 a）住院患者抗菌药物使用率不超过60% 价 b)门诊患者抗菌药物处方比例不超过20% 1 c)急诊患者抗菌药物处方比例不超过40% 0d)抗菌药物使用强度力争控制在每百人

0天40DDD以下 分

4、Ⅰ类切口手术患者预防使用抗菌药物比10 每超过10%扣2分

例不超过50%

5、完成政府指令性任务比例100% 每下降10%扣2分 10

6、继续医学教育 20 科室业务学习没有不得分

科室业务学习每月1次（4）院级业务学习每下降1%扣1分 院级业务学习参学率≥50%（6）三基三严考核合格率每下降1%扣1分 三基三严考核合格率≥98%，补考合格率（10）100% 7﹡、上级行政机关各种检查 10 检查存在不足每项扣2分，获得表扬 每项加1分。

1、﹡窗口服务质量 20 定期抽查处方，无审方，每张扣4分。（1）、严格审方。（2）、精确配药，二无二人复核，每张扣4分。处方书写

人复核，发药袋上注明用量、用法，耐心准确率低于95%扣8分，发药差错每讲解药品服法与询问。例扣20分。严格审方、精确配药，二

人复核，发药袋上注明用量、用法，耐心讲解药品服法与询问。避免差错 发生的每次加2分。不定期抽查药房及药库，库房要做好 2﹡、药品质量 20 通风排气，做好干湿温度记录；未做医 记录扣6分，记录不全扣3分。无虫疗 咬鼠耗霉烂变质、过期药品，发现一质 例扣30分。做好药库质控要求的各项量 工作、及时发现隐患，避免医院损失 加3分。科学计划，随时保证临床供应，定期3﹡、药品购进验收 20 抽查发现不能保证供应严重影响临床 1

工作，扣5分。严把质量，认真验收，做好登记，无验收登记扣10分，登记 不全扣5分。做好药品购进验收的各 项工作、及时发现差错、及时供应临

床使用，避免医院损失加2.5分。定期检查对3个月内到期的药品掌握4﹡、药品效期预警 20 上报，不能及时追踪的每一种扣20医 分。及时上报，避免医疗不良事件加2.5分。疗

5、每月至少抽查100张门急诊处方（其中20 每少一张或少一份扣0.5分 安和30份出院病历进行点自费处方≥20张）全评

36、有特定药物或特定疾病的药物使用情况40 无专项点评扣6分，对具有抗菌药物 0每个月组织对25%的具有抗菌药专项点评，处方权的医师所开具的处方、医嘱进0物处方权的医师所开具的处方、医嘱进行行点评数量每下降10%扣5分、每名分 点评，每名医师不少于50份处方、医嘱。医师少于1份扣1分。

7、定期召开质量与安全管理会议，对本部20 未定期召开质量与安全管理会议不得 门的质量与安全管理进行检讨，对全院的分，对质量与安全管理进行检讨不到药学质量与安全进行总结分析，每季度至位扣5分，对全院的药学质量与安全少一次 未进行总结分析扣10分。8﹡、预防投诉、纠纷发生 发生1例投诉扣6分。全年无投诉，20 由考核会年终考核酌情加分

9、无差错事故发生 发生医疗差错事故，纳入医院奖惩条20 例。

1、是否建立各项制度及操作流程有完善定期检查发现缺少1项制度或流程扣40 的突发事件药事管理预案 4分，无预案扣5分。

2、实行24小时值班制 定期抽查发现值班药师不在岗，每次10 扣5分 医

3、严格执行特殊药品管理制度 定期抽查，严格执行“五专”要求，20 疗 未做到“五专”之一扣2分，无发药制 签字扣1分/张处方，处方不合格扣1度分/张，麻醉药品发放登记不完整扣21分，帐物不符扣10分并追究原因。04、严格执行查对制度 不定期抽查发药时查对病员姓名、性20 0别、年龄是否与配药人一致，查对不分 严，发药差错每例扣10分 5﹡、医疗不良事件主动报告制度 10 发现故意瞒报、漏报，每例扣2分。主动报告，避免更严重的医疗事件发生或将伤害减小到最低的每例加1分。2

第四篇：班主任考核

贺站小学班主任考核细则

为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。

一、考核办法

班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分。

二、班主任常规工作考核内容

1、班主任会议出勤（10分）

能按时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以会议考勤记录为依据）

2、班级工作计划、总结（10分）

能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，按时上交分别得10分，不按时上交扣2分，不交扣10分。（上交时间学校自定）

3、家校联系（10分）

班主任每学期进行十次家访，并填写好家访记录，按要求完成得5分，每少一次扣0.5分；使用好家校联系卡，按要求完成得5分，每少一次扣0.5分.4、各项服务性代收费（10分）

上级组织的各项代收费，完成规定指标计10分，其他按完成百分比乘10分计分，取全年平均分计入班主任工作成绩。

5、学校活动（30分）

能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动，每次活动按100分计分，取一学期的各项活动平均分*30%计入班主任工作成绩。

6、主题班会（10分）

根据班会计划与学校要求，认真组织展开主题班会，板书课题，活动效果好，班会备课书写认真详实计10分，侵占主题班会、班会备课不按时上交、不认真、内容少每次扣0.5分，扣完10分为止。

7、班级材料（20分）

政务处要求的其他班级工作材料，按要求按时上交的10分，迟交、不符合要求、过于简单扣2分，取一学期的所有材料的平均分*200%计入班主任工作成绩。

三、班级工作成绩考核内容

1、常规检查（50分）

按校务日志对班级常规工作进行检查，日检查，周汇总，月小结，计算出一学期的平均分，乘50%计入班级工作成绩。班级参加义务劳动，根据具体劳动量按1分、2分计入当天的常规检查成绩。

2、卫生大扫除（20分）

政务处从教室、灯门棱、瓷砖及上棱、窗台、楼道地面、楼梯扶手、楼梯窗户、地面、课桌排放等10个方面进行检查评分，每次满分20分，取一学期的平均分计入班级工作成绩。

3、班级文化（10）

根据学校统一部署，围绕主题出好期黑板报，更新班级文化。由政务处组织评比，满分10分，取全学期平均分计入班级工作成绩。（以学校评比结果为依据）

4、班级财产管理（20分）

学期初政务处、总务处落实班级财产，与班主任签订《班级财产管理责任书》，期末对照《班级财产管理责任书》对班级财产进行验收，讲桌、课桌、凳子有划痕、破损，宣传版面有污点破损，教室、环境区玻璃出现破损，根据情况酌情扣分，出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分，扣满20分为止。

四、班主任的奖惩

1、根据班主任工作考核实绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，以班级教学业绩占50%，以上班级量化评分占50%。评出校级先进班集体3名。一学年总评第一名的班主任作为候选人，参加江夏区优秀班主任推荐。

2、以学期期末考试成绩来看，班级教学业绩在乡前1、2、3名的，班主任分别奖励600、400、200元，由班主任合理分配。

3、班主任如有下列情况之一，不得参加任何评优。

（1）班级中发生重大安全责任事故的。

（2）体罚、变相体罚学生影响恶劣的。

（3）私自组织学生购买教辅资料、乱摊派教辅资料的。

（4）班级一学年成绩位于乡倒数第一，且成绩差距特别大的。

（5）当年事假超过10天（法定假除外）。

贺站小学

2013-9-2

第五篇：文明单位考核细则应准备的资料

文明单位考核细则应准备的资料

（一）领导班子坚强创建工作扎实

2、列举单位内富有特色的创建活动并提供活动图文资料

2012

① 慈善一日捐图文6月1日头版

② 情系教育 回报社会4月9日

③ 威尼斯火爆开盘4月9日

④ 情深意农 大爱城建2月1日

⑤ 城建精神春节培训2月1日

⑥ 各级领导来视察（重要）4条图文

⑦ 各地来参观学习4条图文

⑧ 元宵晚会

⑨ 反腐倡廉围墙工地

⑩ 反腐倡廉会议学习

3、提供向市文明办报送创建活动信息的情况；

周领群、明文波科长提供的报纸、电脑信息、照片

①

②

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④

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⑦

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⑨

⑩

3、提供内各级新闻媒体对本单位创建活动的报道推介情况。周领群、明文波科长提供的报纸、电脑信息、照片

市住建局、档案局、电视台、滕州日报、及各级

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