学习之家和谐之家关爱之家

第一篇：学习之家和谐之家关爱之家

学习之家和谐之家关爱之家

农发行茌平县支行狠抓职工之家创建活动

近年来，农发行茌平县支行坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人为本，围绕中心，服务大局，深入开展“先进职工之家”创建的活动，取得了可喜的成绩，连续两年荣获农发行山东省分行工会“先进职工之家”称号。

创建学习之家。为了提高职工队伍整体素质，该行发挥工会组织的教育职能，开展了多种形式的教育活动。一是从职工的思想建设入手，开展了经常性的政治理论教育，把学习邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想作为重点内容，教育职工加深党在新时期路线、方针、政策的理解，提高了政治素质。他们根据不同时期的学习要求，制定学习计划，固定学习日，人人建立读书笔记，为了增强学习效果，他们根据学习内容，出思考题、讨论题，写心得体会等，使学习突出重点，有的放矢。二是采取多种形式，对职工进行理想信念教育。开展了以“三个代表”重要思想和职业道德教育等一系列的教育活动，组织职工认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，对职工进行革命传统教育和为人民服务宗旨教育，使职工政治觉悟，精神面貌有了明显改观。三是组织职工收听收看先进事迹报告，用先进事迹激励职工。四是开展业务知识技能培训，对信贷、会计、计算机等各专业进行了在岗培训，提高了员工业务技能，增强了广大职工爱岗敬业、优质服务和文明办行的意识，保证了各项工作的顺利开展。

创建和谐之家。该行注意发挥工会组织的参与、维护职能，增强职工主人翁意识，激发职工的首创精神。一是坚持行务公开制度。通过各类会议、文件等形式向职工公开国家的有关政策、法规及年度工作安排，以及业务经营目标，让干部职工知道在工作中应该遵循什么，坚持什么，反对什么，以增强工作的自觉性和有效性；对财务开支等热点、难点问题实行按月公布，对职工提出的建议和质疑作出答复和处理，增加工作透明度。该行还坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，行领导定期不定期与职工开展谈心活动，听取职工对经营管理等各项工作的意见和建议，使领导的决策更加科学合理，增强了民主办行意识。该行加强企业文化建设，开展了小型、业余、分散为主的文体活动；加强了小伙房、小图书室和娱乐室的建设，使职工能够利用业余时间学习知识和技术，让职工在健康有益的文体娱乐活动中陶冶情操，增强体质，增进团结，加强友谊。

创建关爱之家。为了提高女职工的政治业务素质，充分发挥女职工在经营管理中的作用，该行以“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功示范岗”为载体，以提高女工素质为基本点，以强化优质服务为落脚点，以创一流业绩为结合点，充分发挥了“半边天”的作用。一是围绕提高女职工素质，开展了“四自、四有”教育，狠抓了对“三个代表”重要思想的学习和《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规的学习，增强责任感和使命感。二是围绕业务工作，结合女职工特点，开展了以爱岗敬业、岗位建功、岗位成才、树立形象为重点，以争创女职工先进集体、“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功示范岗”为主要形式的多种活动，把创建活动与职业道德建设，与经营管理相结合，赢得了客户的信赖。

创建职工之家活动的开展，调动了干部职工的工作积极性，促进了各项工作的开展。几年来，该行均圆满或超额完成了经营绩效考核指标，已连续三年被聊城市分行评为先进单位。并先后被农发行山东省分行评为先进基层党组织、工会工作先进单位、精神文明先进建设单位、先进职工之家；被农发行总行评为先进基层党组织；被山东省档案局评为档案工作先进单位；被聊城市委、市政府评为文明单位。（农发行茌平县支行）

第二篇：和谐之家

和谐之家

船营区第十四小学校 李瑛琳

“家和万事兴”，我们都希望自己的家庭有一幅完美和谐的拼图。夫妻相敬如宾，孩子活泼可爱，老人健康长寿，相处和睦，其乐融融。

我们都期盼自己的人生能够色彩斑斓，自己的家庭幸福美满，然而，任何家庭的锅碗瓢盆协作曲、鸡毛蒜皮的小插曲，都会有跑腔走调的时候，生活的磕磕碰碰是绝对的，和谐却是相对的，这就是生活的辩证法。“每个幸福的家庭都是相同的”，对待这些问题，我的经验是：要在家庭中扮好自己的角色，尽职尽责，互敬互爱，互相体谅，和谐家庭是需要用心来经营和维护，家庭生活中出现矛盾在所难免，关键要加强沟通和理解，以情晓“安”，以静至“和”，家家有本难念的经，产生矛盾最好的处理办法就是谦让、关心、包容、爱护，毕竟一个巴掌拍不响，想必这也算是我维系同一屋檐下“和谐”的秘诀吧。

对于我的家庭而言，平凡、普通、安逸、温暖是最好的写照。与爱人相识、相知、相恋十几年，既没有轰轰烈烈，也没有曲折坎坷，平凡的生活，平静的日子，但我却感到我的生活幸福温馨。我们两个在生活中是伴侣，在事业上互相支持，我们坚持做人的最基本原则，先做人、后做事；在家庭、单位中摆正自己的位置，使家庭事业两不误，事业家庭都红火。在生活中我们相互照顾，相互尊重，相互信任，相互支持，结婚十几年来，丈夫通常以兄长的姿态关心、爱护我，我们几乎没有因为什么事情红过脸，当意见不统一时也总是能够用理智的态度去沟通、交流，从未有过“冷战”发生，这种温馨和谐的家庭氛围引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

如何处理好婆媳、姑嫂之间的关系，一直以来是困扰很多人的一道难题，在结婚以前，我对这个问题也心有余悸。1998年我们结婚，婆家经济条件不好，我没有提出过任何要求，没有彩礼，甚至连婚礼酒席都是我和丈夫当天收亲朋贺礼钱结的帐，对此我没有过一句怨言，每当提及此事，婆婆都说我大气。这些年，我对婆婆一直相敬如宾，把婆婆当作自己的亲妈，从未因任何事红过脸。我们家四世同堂，姥姥今年已经94岁高龄了，但身体依然硬朗，她爱吃我做的饭菜，每当我包饺子、做红烧排骨、炖牛肉时，我总会第一时间给她送过去。我婆婆身体不好，小姑子工作又忙，每当逢年过节都是我主动把婆家的活承担起来，忙里忙外，采购食品，烹饪美味菜肴，一家人其乐融融。这些事看起来似乎很简单、很平凡，但要真正达到无怨无悔，确实要有很大的包容心。

说父母是孩子最好的老师，我们的女儿在这个和谐气氛十分浓厚的家庭熏陶下，从小就非常懂礼貌，尊重长辈，遵纪守法，在学校是好学生，在家里是好女儿、好孙女。

女儿是全家人的宝贝，我和丈夫怕孩子产生自私、任性的思想，我们约定，以自身行为来感化孩子，让孩子明白分享是一件幸福的事。每次回婆婆家我们都买好多好吃的东西，我们总会先拿给长辈；家里 来亲戚朋友时，丈夫总把他平时舍不得喝的酒拿出来招待客人。就这样，虽然我们没有对女儿进行过这些方面的说教，可是她已懂得将自己爱吃的零食分给自己的朋友吃。当我们告诉女儿，说谎是对别人的一种伤害时，女儿明白了以诚待人的重要性；当看到我们向前来行乞的路人，尊重地放入钱币时，女儿明白原来助人内心也会感受到幸福；当我们让女儿将她新学的琴曲教给她要好的小伙伴时，女儿体会到付出后得到的快乐。我们想让孩子通过自己的眼睛看世界，知道什么才是幸福的生活。

我们的家庭是一个和谐的家庭，作为和谐社会的基本元素，我们愿和所有的和谐家庭一道，为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

第三篇：“关爱之家”活动方案

“关爱之家”活动方案

一、指导思想

为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神，打造我校在留守儿童方面的教育特色，“校园即家园，家园即乐园”，关注留守儿童的健康成长，让每个孩子在活动中寻找快乐，培养自信，得到进步，我将带领 关爱之家的全体孩子们，开展形式多样的活动，关心帮助孩子们，让孩子们体会家的温暖，是孩子们能在“校园”这个大家庭中健康快乐的成长。

二、方案主题——自立自强 健康成长

三、情况分析

我校留守儿童人数在增多。我关爱之家留守儿童都是年龄较小的学生，由于孩子年龄小，老人溺爱孩子，对孩子的学习基本功不做要求，导致学生的学习能力差，各学科基础薄弱。孩子也因长期远离父母的关心，缺少良好的生活习性。

四、活动主题

快乐 自信 自立 进步

五、活动具体安排

学校的每一个老师都和帮扶对象组成“关爱之家”。老师与留守学生结对子，当他们的“爱心爸妈”，成为我校办学的一道风景。白天，老师手把手辅导学生功课，领着学

生排队就餐、打水、洗澡，指导学生铺床叠被、摆放物品；晚上，老师来到寝室，为喧闹的学生留下叮嘱，为熟睡的学生盖好被子，为想家的学生送去亲情。具体工作有：

1、许多留守儿童不能很好的完成作业，学习习惯差，我将带领关爱之家的孩子实行“一对一”帮扶活动，互相督完成家庭作业。

2、每个月开展“亲情书信月月送”活动。由于留守儿童与父母长期两地分离，与父母接触较少，感情日趋变淡，表现在生活上更显得孤僻，自卑。一月一次的书信传递可以把家长与孩子的感情再进一步地紧密联系起来，使孩子得到心理上爱的补偿，使学校管理和教育更为顺利，孩子更健康成长。

3、组织学生观看有关安全防滑方面的视屏，是学生学会用水，电……学会保护人身安全，培养自立。

4、知心爸爸爱心妈妈每周召集所负责留守儿童谈心一次，了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖。

5、每天的“留守儿童之家”在中午和课外活动时间向学生开放，棋牌、书刊、亲情电话、QQ视频聊天等一应俱全让留守儿童“心里话有地方说，委屈有地方诉，心结有地方解”。定期打电话向家长同志孩子近期的学习和生活状

况。

6、平时在课堂或者下课主动、真诚的帮助孩子们，（辅导作业，中午不回家孩子喝水）让他们感受到带来的温暖。

7、每年由学校领导面向留守儿童做一次专题讲座。普及学会学习、人际交往以及生活和社会适应等方面的心理健康常识。

每年召开“留守儿童家庭茶话会”。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。明年收集开展“爸爸、妈妈，我想对你说……”组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。每个月下旬开展“我给留守儿童家长发条短信”活动。每个季度“心语信箱”收集留守儿童关于生活、学习中的优秀文章。

8、每学期进行一至两次“ 关爱之家”联谊活动，让每个孩子拿出一项特长，培养自信。

9、期中测试后，找出相对落后的学生，进行单独辅导。

10、根据学生的自身兴趣和特长，尽可能地为孩子提供便利，使其学有所长。

第四篇：真情永驻关爱之家

真情永驻“关爱之家”(演讲稿1)尊敬的各位领导，各位来宾：

大家好！能够作为关爱之家代表和大家相聚，我感到无比 荣幸！我今天和大家交流的话题是“真情永驻‘关爱之家’”。

我有一个并不富裕但是也很温馨的五口之家„„我现在负责XX小学教导处工作，兼任三年级数学课教学工作，同事负责留守儿童工作。

留守儿童管理工作是寄宿制学校工作的一个重要组成部分。由于学校地处偏远山区，一些家长长期在外务工，把孩子留给年迈的爷爷奶奶、外公外婆或亲友照看，这些长期得不到父母呵护的孩子也就几乎成了“孤儿”。出于责任，也出于人性的本分，我想：孩子是家庭幸福的希望所在，也是社会发展的希望所在。他们多么需要一份关爱啊！于是，心里有了一个美丽的梦：营造一个健康的成长环境，帮助孩子们走出阴霾，走进有爱的阳光生活。渐渐地，留守儿童成了我的一份牵挂，我试图用自己的热情为他们燃起一把希望之火。

为此，担任教导处工作以来，我考虑到学校人手少，就主动承担起留守儿童的管理工作。2014年秋季，我和班主任们详细了解每个孩子的家庭及个人信息，建立了留守儿童档案，并着手开展工作。

要让孩子们感受阳光的生活，就要走进他们的心里，了解他们的 心理需求。有时候，一个关爱、一次尊重，就是一份温暖。因此，元山小学“关爱之家”有一个特别的规定：所有被关注的孩子，每月都可以根据自己的需要在规定的时间内与家长通话，老师与家长的交流也经常进行并保持记录，目前，档案管理工作日臻完善。平时呢，我一有时间就和孩子们谈心，衣食住行、亲朋好友、酸甜苦辣、爱憎喜好，什么都谈，我努力和他们建立一种彼此信任、平等互助的关系，做孩子们的良师益友。晚上习惯到宿舍里走走，看看孩子们有没有不舒服，或者掖掖被子。所以，许多日子，我都是早上六点多就到校，晚上九点多才回家，有时值班干脆住在学校。当然，对于有些孩子来说，仅有日常的关怀还不够，要把他们视同自己的孩子，才能让他们真正沐浴爱的阳光。XX家离学校有八十多里，2011年初冬，她严重感冒，平时照顾她的奶奶一时来不了，我就一连几个中午领着她去卫生服务站找医生输液，一边守护，一边批改作业。一天，XX输液过程中突然内急，我怕她出去着凉，就提着输液瓶领她到里间方便，然后安顿好她，又端着便盆把尿液倒掉。几天之后，这个孩子恢复了健康，她的脸上少了一些无助和忧伤，多了一些开心的微笑。

平时，除了关心本班学生，我也把自己孩子的衣服送给其他班级家庭条件差的学生。俗话说得好“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”有时，学校工作比较忙，我就让爱人来帮忙。爱人也很热心，有时还为孩子们理理发。而孩子们也乐于在我面前诉说、流泪。

作为一名教师，我很平凡，但我崇尚伟大的爱。因为，爱是人类 2 最崇高的情操。有爱，生活才会充满阳光。在我们学校，有多少个像XX的孩子啊！我们之间又有多少个心与心交融的感动瞬间！一次，有个孩子说：“老师，XX病了！”我立刻用手抚摸XX的额头，然后给爱人打电话：“晚上8点送碗姜汤来！”第二天一早，XX就高兴地说：“老师，昨晚喝了姜汤，我就出汗了，今天没事了。”他笑了，看着他纯真的笑脸，我突然觉得快乐是如此简单！那是去年举行的“六一”庆祝活动中，烈日炎炎，我们二年级的XX硬是把妈妈买来的冰糕塞进了我的手里，XX也把一瓶饮料递了过来，看看身边三年级的XX和XX没有家长陪伴，我把饮料送给了他们„„置身于孩子们中间，你会觉得爱在不断地传递、播洒，你也会不自觉地想亲近他们，呵护他们。可是年幼的儿子不理解，好几次提出抗议。他说：“妈妈，你连我的衣服和文具也送给他们！你又不是他们的妈妈！”抚摸着他稚嫩的肩膀，我心里有些愧疚，可还是深有感触地说：“孩子，他们比你更需要帮助！”现在，他上初中二年级了，班里有同学丢了钱吃不上饭，他会主动送上一碗热腾腾的饭菜。有一次，他还对我说：“妈妈，我们班有个同学的朋友患了一种怪病，需要很多医药费，我们老师捐了100元，我也想捐100元！”听了这番话，我感到欣慰，因为儿子长大了，懂得向善向美了！

在和孩子们的交往过程中，我感受到了付出的意义和价值，也为自己工作的进展和教育管理能力的提高而无比喜悦。但是，长期工作在第一线，对孩子们了解多了，需要思考解决的问题也随着增多了，我感到教育工作面临着极大的挑战性。在我们学校有近三分之一的孩 子来自留守或是离异家庭，还有一部分孩子来自特殊家庭——他们父母的婚姻名存实亡，而大部分家长口头上重视教育，教育观念却极端滞后，他们除了能为孩子解决基本的衣食住行，对孩子成长的心理品格教育却几乎不去过问。所以孩子们身上的坏毛病乃至坏习惯太多，他们课堂上注意力不集中，课下又懒于认真写作业，老师们常常牺牲休息时间对他们进行辅导；他们淘气贪玩，连按时喝水也要老师提醒或者亲自把水送到他们面前。稍有不慎，家长就有些不满意了。今年临近放假的一天下午，我们班来自离异家庭的XX出现了发烧现象，因为居住地离学校比较远，她妈妈又不能及时来接她回家，班主任马老师领着她看过医生，并服用了退烧药，可是第二天第一节数学课上，这个孩子又站在我面前让我看她肿起来的右脸庞，我想到前几天她牙疼的事，感到问题的严重性，正好再上节课要过星期了，所以叮嘱她回家赶快去医院就诊。当天下午，我就电话询问孩子的病情，谁知她竟然患了腮腺炎！她妈妈质疑是别的同学传染所致，有些怨气。我一听也好担心哪，于是赶紧向校长做了汇报，并通过电话进行了调查，结果没有传染这回事，而XX也得到及时治疗，这才松了口气。还有一件事让我至今不知所措。去年秋季我们班上新转学来的XX每次过星期返校后的晚自习都会悄悄地流泪，起先我只是觉得他有些不习惯，就鼓励引导他多向同学们学习，学会自立，后来发现原来他的悲伤来自于他特殊的家庭，于是对他多了些关爱。这个孩子也很信赖我，有一次，全班同学一番谈心之后，满是期待的他竟然哽咽着说：“老师，我妈妈要和我爸爸离婚了！”这声音好揪心哪！可是当着同学们 的面，我尽量没有让眼泪流出来，而是故作镇静地安慰他说：“孩子，别着急，老师帮你想想办法！”之后，我几次有意识地与他谈心，让他试图说服爸爸妈妈重归于好，可是，长期在北京打工连电话都不接的妈妈，怎么去说服呢！我感到一种无奈和心痛。那一刻我在想：对这个孩子，只有尽一点绵薄之力了。有一天，他找到我，说自己的鞋子开胶了，我放下手头的事情，赶紧把儿子穿过的一双凉鞋送到他的手上，希望他小小的心不再纠结。今年五月份曾经因留守儿童问题采访过我的省妇联《生活潮》杂志社记者和总编随同山西远华贸易有限公司总经理一行亲临我们元山小学进行了“爱心搭建春雷桥”捐赠助学活动，XX和XX等不少孩子有幸接受了捐赠。在多方帮助下，这些孩子变得自信了多了，勤奋多了，进步多了。介于家庭教育的缺失，今年春季，我买了400元一套由刘慧洁老师主讲的家庭教育音像资料，在部分家长中进行宣传学习。许多时候我在想：我们能为孩子们的成长做些什么呢?我感到需要解决的问题太多太多„„

关爱无边，真情无限。作为一名普通的乡村教师，我和千千万万的教育工作者一样，坚守着一份责任，恪守着一份清贫，也固守着一份真情，甘愿让自己的真情永驻“关爱之家”，让孩子们的生命沐浴灿烂的阳光，让他们真正走出心灵的荒漠，回到亲情的绿洲。

一个人、一个家庭的奉献，实在微不足道，但是“星星之火，可以燎原”。相信只要人人献出一点爱，世界就会充满爱！相信随着“最美家庭”的美丽故事的广泛传播，中华传统美德会在忻州大地薪 5 火相传，发扬光大。姐妹们、朋友们，让我们携起手来，为了更多弱者能够得到帮助，更多生命富有尊严、享受欢乐，也为我们自己幸福地生活，共同打造美好的明天！

谢谢大家！

2016.7.17

第五篇：和谐职工之家申报材料

创建和谐氛围，服务生产建设

-—“和谐职工之家”申报材料

2012年公司面临着市场疲软、产品销售价格不断下探，成本倒挂，亏损面不断扩大的不利局面，但公司始终将员工的利益放在第一位，迎难而上，为切实有效地保障员工的合法权益，切实维护员工利益，让每个员工都能把公司当作自己的家，使员工的发展和公司的发展融为一体。2012年，我公司高度重视并认真贯彻执行《中华人民共和国劳动合同法》和相关法律法规，不断开展形式多样，内容丰富的工会活动，进一步做好工青团工作。现将有关情况报告如下: 1.不断建立健全各项人力资源与职工权益保护制度。《员工薪酬管理制度》、《员工奖惩制度》、《差旅费报销管理制度》、《女职工特别保护制度》《职业病防治管理制度》、《劳动防护用品和保健品发放管理制度》等一系列与劳动保障、劳动保护、安全经营相关的制度不断的建立和优化，更好地落实国家劳动法律法规，基本做到了全面细化，执行有力，充分保护了劳动者的合法权益。

2．不断规范劳动用工与合同管理。本公司用工XXX 名，为确实保护职工利益，公司与每位员工都签订书面劳动合同，确立劳动关系。

3．认真落实女职工特殊劳动保护规定。根据国家2012年4月28日新的对女职工劳动保护特定规定，公司管理规章制度中明确表示女职工拥有产假休假的权利，依法保护了女职工的合法权益，其中2012年享受产休假待遇使女职工人数达到XX人，根据公司生产特点，增加了产后哺乳假最长达到X个月。

4．认真遵守工作时间和休息休假规定，员工每天工作8小时，节假日按国家法定的天数放假，因工作确实不能休息的员工另外发给

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国家规定相应的加班工资，2012年共发放加班工资XX万余元。

5．按时支付劳动者工资并且认真执行最低工资标准。我公司于当月28日前给员工发放工资，无拖欠、无跨月，不无故克扣员工工资，严格执行最低工资标准，2012年全体员工的月平均工资达到XXX元以上，高于我市最低工资标准。

6．积极参加社会保险和缴纳社会保险费。公司为每位员工全缴纳了基本养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤、生育保险，公司也为职工缴纳了住房公积金及企业年金，且做到及时、按照法定比例足额缴纳，其中2012，基本养老保险共缴纳XX万元，医疗保险共缴纳XX万，失业保险共缴纳XX万，工伤保险共缴纳XX万元，生育保险共缴纳XX万元，每位职工都参加了大病补充保险，公司共缴纳商业附加险XX万元，住房公积金共缴纳XX万元，企业年金共缴纳XX万元。

7.认真执行职工培训和劳动保障部发布的《招用技术工种从业人员规定》。对需要特种作业的岗位，全部安排培训，全部做到持证上岗，每一位新招聘的员工，首先就进行三级安全教育培训，主要进行安全教育和素质教育，初步建立当好员工的思想基础，其次通过老工带新工的办法，进一步从行为规范和业务技能及操作规范上得到提高。

8．把职工安全生产和劳动防护作为第一要务来抓。为了使职工在生产过程中避免或减轻各类事故伤害和职业危害，保障职工安全与健康，我公司严格按照国家标准、行业标准和或地方标准为员工正确选用优质的防护用品，根据岗位、工种安全生产、防止职业性伤害的需要，我公司按照《劳动防护用品配备标准》给不同岗位、不同工种、2 / 4

不同劳动条件，发放具有不同防护能力的劳动防护用品，公司主要防护用品有安全帽、防尘帽、防护手套、布袜子、防护口罩、防护耳塞、防护眼镜、防护面罩、劳保鞋、绝缘鞋、防护服、防毒面罩、避火服、安全带等，在使用过程中严格教育、严格要求，使用职工做到“三会”，会检查劳动防护用品的可靠性、会正确使用劳动防护用品、会正确维护保养劳动防护用品。

9．加大对职业病的防治力度。公司根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》的有关规定，为了加强员工的防护保护，防止职业危害，对接触有毒有害物质的人员，按不同岗位给予适当的保健费，保健品，增加营养，提高员工抵抗职业病危害的能力，保健发放由公司按照国家、行业有关规定，制定发放标准和管理办法。公司严格按照有关法律法规的要求，根据员工所接触的职业病危害因素种类，委托有资质的职业健康检查机构进行职业健康检查，职业健康检查包括上岗前、在岗期间、离岗检查。

10.公司工会结合实际，经常组织开展各种形式的文体活动，活跃员工的业余文化生活。2012年初拔河比赛、“三八节”女工活动、“五.四”青年节篮球赛，“双扣”比赛，以安全和我为谁工作等为主题演讲比赛，与团支部共同举办了云维乙炔化工有限公司首届趣味运动会，共支出工会经费达X万余元。通过这些娱乐和健身活动，既丰富了员工的业余文化生活，掀起了全体职工健身的热潮，又加强了企业的凝聚力和团队精神。公司编排舞蹈“在小池边”及“神奇”获得XXXX有限公司迎春晚会三等奖，同时2012年我公司工会被集团评为

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先进职工之家。

11.对困难职工、生病职工，公司工会及共青团给予最大程度照顾和慰问，2012年共发放困难补助金XXX元，对生病职工共给予了XXX元的慰问金，我公司全体人员全部参加市工会医疗互助保险，从而进一步分担了职工生病后的医疗费用。

2012年以来，公司坚持以人为本，善待每一位员工，及时处理员工与企业之间的各类问题，把矛盾化解在基层，职工队伍稳定，安排便利的住宿，解决交通问题，得到广大职工的一致好评。公司全面贯彻科学发展观，构建和谐的小社会，在企业建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，实现企业与职工互动、真诚合作、共谋发展，是我们一直为之努力的目标。

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