第一篇:中考语文冲刺阶段高效复习策略和重点
中考语文冲刺阶段高效复习策略和重点
把握重点 巧用方法
现在中考已经进入冲刺阶段,当前同学们对语文复习存在着这样两种心态:一部分同学认为语文知识点繁多,而且中考侧重考查学生的课外迁移能力,考查课本的内容少,因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上,复习语文时十分浮躁;也有一部分同学认为,认真复习课本的知识后,也做了大量的阅读题,考试却不见成效,感觉语文复习无从下手,于是干脆放弃。
这些做法都是很不可取的。实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,复习形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。
那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?
下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法,简单谈谈:
首先,应认真“吃”透近两年中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”。切记:一字出错,满“盘”皆输。文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍的效果。
近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。
文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:
(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。因此,在最后复习中,在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外,在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什
么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如,同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答:先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;结合语境,抓住句子表达时最关键的词语,指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句,或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子,所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型,都有一定的解答思路和方法,所以做阅读题切忌盲目。作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。虽学习比较紧张,但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花
上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
其次,在复习中要养成良好的学习习惯。
历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。另外,书写也应重视,若平时书写潦草,则会在积累中出现错别字,在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”,若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯,考试时也就会出现一些不必要的丢分。
总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩,需要扎实的基础知识,正确的答题思路,以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况,在复习中有所侧重。若三者都能兼顾,相信你一定会在中考中取得优异的成绩。
第二篇:考研西医冲刺阶段复习策略
考研西医冲刺阶段复习策略
对于准备西综考试的考生来说,到9月,5本教材都应该完整的看完了一遍。你合上书想想,可能想不起某个具体的,比如胃大部切除术切除比例,这样的细节。但是至少要对这五个科目有一个比较系统的认识,比如你在《内科学》哮喘章节里看到酮替芬对β受体的上调,这时候你应该能用《生物化学》中基因表达调控的知识来理解。这是第一轮复习应该达到的效果,是系统性的把握,这是一个把书从厚读薄的过程。如果你还没有完成第一轮复习,可要当心了,一定要抓紧时间。要能把各个系统的生理过程,各个疾病的病理机制和治疗原则理解的比较透彻,一些临床表现非常相似的疾病之间的鉴别也该大致能做到心中有数。
即使你达到了这个境界,仍不可松懈,因为即使你能做到对知识体系在宏观上的较好把握,却并无一定能保证你能得到高分。因为西综不光要求理解透彻,还要求对每个细节的准确记忆,并且需要你有相当的知识广度。
进入冲刺阶段后建议你使用《考研西医综合历年真题精析》、《考研西医综合辅导讲义》和人卫统编教材。《考研西医综合辅导讲义》配合人卫教材,搭建知识框架。用《考研西医综合历年真题精析》来抓重点,体会命题思路和试题特点。这个阶段不建议做模拟卷。《考研西医综合历年真题精析》和《考研西医综合辅导讲义》中的“记忆处方”对你的记忆会有很大的帮助,但不要强求记住所有的东西。你也可以尝试着自己总结,或者跟同学们交流。
第三篇:中考最后冲刺——各科复习策略
距离中考只剩五十多天了。相信不少学校都已经开始进入第二轮复习了吧。之前福州365家教网从总体上总结过中考冲刺阶段该如何复习,现在,让我们来听听名师讲解的关于各科的复习方法。
语文:不同题型备考方法差别大
最后两周的语文复习是一个心理的适应期,也是巩固和提高的关键时期,考生应计划到天,目标明确。考生一定要头脑清醒,轻装上阵,求准求稳。
字词复习善用纠错本。在第一、二轮复习中大多数考生都已经将容易错的字词加以归纳和整理,冲刺前,要把自己以前经常错的挑出来强化记忆,关注常见常用而且易错的字词,特别容易混淆的甚至可以放大贴在自己书桌前,考前拿出来看
古诗文复习回归课本。杨老师指出,对于课标要求的34首古诗词,指定任何一篇都应该非常熟练的背诵和默写,不要心存侥幸,默写易错字要放大强化记忆。重点弄清楚诗词、古文的内容主旨、写作手法、艺术风格、语句赏析、写作背景等。课标要求的16篇古文要回归课本,关注课下注释以及课后习题,辨别通假字、一词多义、古今多义、词类活用等特殊用法;对于文言语句的理解和翻译,注意与现代汉语表达方式不同的特殊句式,例如判断句、被动句、省略句、倒装句等;文言语句翻译要准确和通顺。
现代文阅读重方法。注重辨识各种文体,记忆表达方式、记叙顺序与要素、说明顺序与方法、论证方式与方法等知识点;分析总结各种文体文章的层次、结构、思路、表现形式、表现手法等,把握规律;对人物特点的描写方法进行概括。建议考生有选择性地做中招原题,做完之后分析对照,看看自己的答题思路是否正确,答题格式是否规范,语言是否准确,在老师指导下有针对性地加强训练,避免题海战术。
作文备考重素材。杨老师建议考生每天看1~2篇好作文,拓展视野,可以适当分类准备一些作文材料,针对记叙文写作,选择新颖、生动、感人的事例或者自己平时练习中老师给予较高评价的作文素材,记忆背诵,以防上了考场“无米下炊”;针对议论文写作,应当关注时事,选择贴近生活富有生活气息的新鲜的事例,记一些名人名言、典故等。
模拟演练重时间。完成以上专题复习之后,考生可以做几份模拟试卷,此时要注意严格按照中招时间进行,把握考试节奏,适应考试气氛,随后进行查漏补缺的综合复习,可实现把在专题复习过程中掌握的知识融会贯通培养自信心的效果。
英语:复习要回归“自然”
冲刺中考,应该抓住要领。
第一,回归“自然”,即回归基础知识,吃透教材。第二,把错题收集,要经常翻阅,举一反三。第三,心态平稳,控制解题速度,避免遇到难题时紧张,碰到较简单的题目时大意。第四,解题的习惯和方法。从去年的中招开始,河南省实行网上阅卷,学生有专门的答题卷,因此在试题卷上画线或做标记不会影响卷面成绩。姚洁建议,考生要学会在试卷上“乱涂乱画”。这样做,对于答题速度过快和过慢的学生都有益处:前者会“减速”,减少粗心;后者能“提速”,改变拖沓的习惯。
中考英语试卷,考中解题有讲究。姚洁提醒考生,每种题型有不同的解题思路。
听力:快速浏览,做好预测,鉴别选项的不同,做到心中有数;整体理解,忌因小失大。听不懂或没听清的,立即跳过,切忌死缠不放,影响答题;做好速记,有内容地点复杂,人物较多,在短时间内很难准确辨别所听到的内容,可边听边作简要记录,以便全部听完后再作判断。
单项选择:出题者往往利用学生的思维定势,用英语的习惯用语、固定搭配来转移学生的注意力,干扰判断;或利用相似知识设置试题陷阱,造成学生的误解。做题时凭借语感,直接判断;语法语境,找准切入点;做题时切忌题干没看完就答。
完型填空:考查阅读能力,运用语言的实践能力。解题时要做到:跳过空格、通读全文、把握大意。切忌看一句做一句,看一空填一空,断章取义,仓促下笔;重视首句、末句;先易后难、各个击破;注意语法规则,牢记搭配关系;复读全文、逐空验证、弥补疏漏。通常完型填空做好,应该将文章至少读三遍。
阅读部分:速读全文,了解文章大意。抓住文章的首句、首段和尾段,它们往往就是关键句;做有用的记号,帮助理解全文;看题后,一定要回到文章中找到信息源。千万别凭印象或按自己的理解苦思苦想,一定要站在作者的角度去思考答题。
词汇运用:确保选对词;必须用所选词的正确形式,注意拼写、变化、相近词、短语搭配等的练习。
补全对话:本题用书面形式考查口语的交际能力。对谈论天气、就餐、就医、约会、介绍、告别、问路等20个话题分类罗列,特别是考纲上新增的话题,看下句,补上句,合理联想,所回答的句子必须符合英语的表达习惯。
书面表达:认真审题,看清所给的所有提示,确定时态和人称;抓要点,找准关键词(把要点一一划出,以免遗漏);连词成句(选择最熟悉最有把握的短语和句型来写单句,学会变通表达法)。写完后仔细检查每个单句,看搭配、时态等是否正确。写好单句最重要;连句成文,适当运用并列句,状语从句,宾语从句,定语从句等,可为文章增加亮点,提高评分档次;结构合理,层次分明,分三段来写,注重首段、尾段;查错改错:名词的单复数、主谓一致、时态和语态、有无中式翻译、行文的逻辑性、词类错用、有无遗漏要点、单词拼写、大小写是否规范、标点、注意书写工整。
数学:不同层次的同学复习各有侧重
考前,不同层次的同学侧重也不同。
程度好的学生可适当拔高。对于数学程度较好的同学,坚持在规定时间内完成模拟试题。如果还有时间,也可以再做一些有难度的填空题和最后的压轴题,总结解题策略,将知识融会贯通。
有欠缺的学生要避免“眼高手低”。不要一心只关注不会做的题目,而是要认真对待会做的题目,确保这些题能做准确。做模拟试题时,也要在规定的时间内完成,但要学会取舍,要让自己的成绩稳定在你想达到的范围内,在这个基础上才能有所突破。对于自己的薄弱环节,老师评讲时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。抓住基础知识和基本技能的学习,课后及时复习不留疑点,同时归整自己的知识体系。
不管哪种考生,平心静气、按部就班地按照自己的计划行事最重要。他建议同学们,要注意回归课本,把课本读薄,构建知识网络,掌握好基础知识和基本技能,也可以利用零碎时间翻翻错题本,这是一份非常重要的学习资源,考试前只要拿出它,就能明白自己的不足和缺点,在考场上对同一类型的题目引起警觉,将失误降到最低限度。
物理:复习要得法 答题要看清
鉴于中招物理复习一般采用三轮复习法,第三轮复习是中招复习的最后环节,至关重要。模拟训练查缺补漏。冲刺复习期间,要做写往年的中考真题,并及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,对平时反复易错的习题有目的地通过复印、剪贴的方式汇总,便于下一次复习。
对课本知识做“地毯式”复习。最后两周,要回归课本,包括回归教材和回归《考试说明》。于卫东分析,中考所涉及的物理考点都是课本中的,考试只不过是将这些内容置于具体的情景中,考查学生对知识的认识和理解,以及运用物理知识解决实际问题的能力。
物理学科《说明与检测》是中招考试指南。它规定了中考的范围和要求,他建议考生,对基本概念、基本规律、基本公式、单位换算、探究实验等进行地毯式复习,包括“想想议议”、“想想做做”、“科学世界”、“小资料”、“动手动脑学物理”、插图等内容,也要认真阅读,重新思考,使之形成结构。掌握答题技巧还要看清题目。于卫东介绍,物理中招共有五种题型,能力考查各有侧重。他提醒考生,不管是哪种题型,除了掌握好一定的解题方法外,解题时审题是关键,否则将会离题万里,前功尽弃。在审题时需要注意:
理解关键词语。①光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮)。②做匀速直线运动、静止。③升高了多少,和升高到多少度;降低到,降低了。④有用的功率还是总功率,功率还是效率。
挖掘隐含条件。①说到家庭电路意味着电压是200伏特,各用电器并联。②说到气压是标准大气压,意味着压强是105帕,水的沸点是100℃。③说到不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%。④说到用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压。
物理体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物理受平衡力的作用,此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。比如,“两灯串联,甲比乙亮”。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。于卫东提醒考生,表格类题目中有很多数据,不一定都有用,要快速搜寻有用数据,排除干扰因素。
化学:加强套题训练
郑州七中化学组备课组长路绪锋建议考生,在化学科目的复习中,要注意复习的计划性,重视回归课本,分清重点和难点;答题时,一定要注意书写规范。
夯实基础知识。路绪锋说,考生应有计划地安排复习内容,尤其要重视基础知识的复习。他说,初中化学学科是一个起始学科,有大量且零碎的基础知识、概念需要记忆。因此,成绩不太好的同学往往是因为基础知识掌握的不够扎实。他说,这些基础知识包括基本的概念,化学方程式,化合价,物质的颜色、性质,实验的目的、原理、仪器、操作、现象、结论、注意事项等。
路绪锋建议考生,应将知识点按板块汇总,找出相互联系,将其串成一个知识网络,使零散的知识系统化、结构化、条理化。通过构建知识网络,加深对概念及物质间联系的理解,以此来提高综合应试能力。
套题练习很有必要。路绪锋说,除了基础知识,还要进行综合套题练习。考生在训练中,应以定时训练为主,每一套题要定时40分钟左右完成,然后再对答案,找到错误的原因。如果几套卷子都出现相同的问题,就一定要请教老师,把该问题彻底搞明白。
重视《说明与检测》。路绪锋建议考生研究一下《说明与检测》,重视课本,分清重点、难点,依次加强复习的针对性,提高复习效率。他说,《说明与检测》完全依托于《课程标准》,它透示着中考的导向和侧重点。《说明与检测》对每一个考点的能力要求都很明确,分为了解、知道、初步学习掌握、理解等,对能力的要求依次提高。因此,他建议考生把《说明与检测》的考试内容逐条筛查,查漏补缺,对没掌握好的知识要立即查阅书本或查看笔记,直至掌握。另外,试卷书写要规范,做到字迹清晰、书写整齐、语言简练,准确、严密、计算无误,文字、符号、表达符合课本范例。
政治:开卷考试更考验综合能力
郑州七中九年级政治老师时刚认为,临近中考,时间紧迫,考生必须制订出一套全面、系统、高效的复习方案,才能达到理想的结果。
端正态度。今年的中招政治开卷考试。时刚说,这并不是简单的抄抄资料就能考出好成绩,相反,开卷考试重在考核学生的综合能力,不仅要背好基础知识,而且要强化做题方法,重在考核学生综合能力。他建议考生,转变学习态度,重视背诵基础知识,尤其是主干知识,重点一定要突出。
梳理知识网,重视时政热点。时刚建议考生重视知识网以及时政热点的梳理。他说,中考政治考试范围广,不仅包括教材知识、还有大量的时事政治、时政热点,东西多而且零碎,而且考试运用到的知识具有综合性,所以,此时重点是把零碎的知识系统化。他建议考生采
用编写知识目录的方法,来整理知识网络。对于时政热点的梳理,他建议考生考前学会收集新闻热点,拓宽视野,逐一了解时事背景,链接课本基础知识,并认真梳理常规设问的思路以及一些偏冷设问。
做专题练习。今年中考政治题型有四种:单项选择题、多项选择题、辨析题、40分大题(观察与思考、活动与探究),每种题型的做题方法各不相同,因此,一定要有针对性的题型专练,逐一突破。时刚提醒考生,近年,多项选择题、辨析题、40分大题成为中考拉分题型,考生应加大练习力度。
时刚强调考生一定要通过做套卷来查缺补漏。这不仅可以考核出学生的整体学习情况,让老师调整教课内容,对症下药,同时还可以让学生查缺补漏,及时弥补,强化不足。
带啥资料进场有讲究。今年政治采取开卷考试的形式,允许带资料进入考场。但带什么资料?资料是不是越多越好?如何用这些资料?不少考生对这些问题甚是困惑。对此,时刚认为:第一,考生不应过分依赖资料,考试首先应靠自己的记忆和能力,没办法时再翻资料。第二,资料要少而精,不要贪多,即使带的资料多,要带自己最熟悉的资料,并把自己最熟悉的放在最上面,并熟悉目录。第三,如果碰到原题,考生千万别慌着抄,要经过认真挑选、加工之后再用;若没有找到原题,考生也不要紧张、害怕,可回忆平时练习的相近答案和思路,“照葫芦画瓢”来答题。
历史:重视知识间的联系,答题卷子要答满
与政治一样,今年中招中,历史也采取开卷考试的方式。郑州七中历史组备课组组长汪桂红认为,历史复习时,要重视知识的纵横联系,注重错题复习,答卷先易后难。
全面掌握课本知识。汪桂红说,目前考生已经过三轮的复习,每个人手中拿到不少辅导资料,许多历史基础知识薄弱的考生便把希望寄托于这个考场上的 “速查”,认为“一书在手,万事大吉”,因此错失最后巩固基础知识的大好时机。但历史最好的资料就是课本,考试的题目来自书外,答案皆在书内。只有全面掌握课本知识,才能应对千变万化的考题。
汪桂红分析,中考很少孤立地考查单个知识点,往往是围绕同一个主题考查相关知识。因此,读书时不必拘泥于课本的顺序,应加强相关知识的纵横联系。考生可利用课本总目录和课文子目录实现这一目标。考生可每两天读一遍课本目录,从而形成对知识的整体把握。考生在熟悉目录后,便能快速地将要查找的内容准确定位于某册书某单元某一课里,从而提高答题速度。
汪桂红建议,考生可将《说明与检测》中的考试内容与课本结合起来,对基础知识进行梳理,这样既可以查漏补缺,又能增强考生信心。考生还要特别留意《说明与检测》中楷体字部分,这是命题的依据。
不要怕做错题。“平时做错很多题,这是不是说明自己的复习没有效果?”汪桂红表示,复习中最有价值的就是错题,错得越多,及时纠错收获就越大。她说,考生经历一个多月的题海战术后,每位考生均或多或少积累了一些错题,冲刺阶段更应注重错题回炉,查找出错原因。
六本书加一本资料足够“迎战”。“带入考场的资料,六册书再加一本自己熟悉的资料即可,过多的资料会增加不必要的负担,影响答题。”汪桂红说。
做题要先易后难。先闭卷后开卷的原则,合理分配好时间。她说,考生应先在闭卷的情况下把会做的题拿下,较难的题再依靠查阅资料增加分数。在不明确怎样答题的情况下,汪桂红不建议考生先翻资料,此时考生应将题目认真看两遍,理解题意后,再查资料。
汪桂红分析,有时考试题目本身就提示了做题思路,考生只需要将语言加工一下即可。遇到较难的题目时,考生要学会变换角度思考问题,另辟蹊径。对于拿不准的题目,考生应尽量多写几句,因为评卷是按照答对的那部分给出分数的。
第四篇:申论备考辅导:冲刺阶段复习备考策略
申论备考辅导:冲刺阶段复习备考策略
【导语】在事业单位申论写作中,越是临近考试,考生的心态和复习策略越发重要!下面中公事业单位考试网为考生提供申论冲刺阶段复习备考策略。
一、端正态度,并审视对申论的认识
正所谓:“态度决定成败”,越是临近考试,考生越应该平静心态,稳住阵脚,切忌浮躁,做好对申论考试的审视工作。一是要审视清楚自己对申论的认识程度,如:申论是什么、申论怎么考、以及相应的阅卷规则等;二是要审视一下自己的知识积累情况,如十八大报告、十二五规划等官方材料里的一些常见问题和常见、常用短语,以及两会所关注的热点焦点问题;三是审视清楚每天有多少时间可以用来复习,复习效果如何,等等。
二、注重实际操作,进行实战式备考
申论考试材料很长,字数很多,要通过手写文字进行作答,加上申论阅卷中对卷面质量要求很高。这些特点决定了考生的申论备考必须有一定的时间做套题,并动手写出答案,进行实战式备考。实战备考意义重大:一是可以不断熟练阅读技巧,找出关键词和采分点;二是能培养和提升语言组织能力;三是可以练字,能提高书写速度的同时做到字迹工整、卷面清洁。在具体试题的选择上,要选择考试真题,因为真题是基调。尽量不选择模拟试题,因为模拟试题的科学性不足,特别是对得出答案的规律性把握不够。对于没有进行系统学习的考生来说,要在冲刺时间段里尽量熟悉真题,了解申论考试的题型、内容和作答要求、作答形式等基本情况。而对于参加过系统培训学习的考生来说则重在反复做题,保持好考试的状态,也可以达到熟练阅读技巧,找出关键词和采分点,培养和提升语言组织能力,达到字迹工整、卷面清洁等理想效果。
三、加强对热点焦点问题的了解,储备官方语言
申论考试,角度的具体性和变化性很强,很难进行预测。但是,从大主题的角度来看,都是些现实生活中的热点和焦点问题,考生有必要增强自己对相关领域的了解,同时记住一些常见、常用的和新出现的短语、短句,这些词往往会成为申论小题的采分点,同时也有利于写作。提醒广大考生,特别需要关注社会建设、文化建设和生态建设方面的内容。查看更多请点击http:///shanxisheng/
第五篇:2014考研英语冲刺阶段复习策略
2014年考研[微博]即将拉开帷幕,经过数十个月的紧张备考,这场战役的号角即将吹响,在距离2014年考研开始的前十天里,老师针对最后冲刺阶段的备考方向和策略给予同学们一定的指导,为辛苦了一年的同学们的最后一段征程保好驾护好航。
首先,现阶段的备考重点问题。考研英语一直以来以考研的“生命线”广为同学们熟知,在这一年的备考过程中同学们将绝大部分的精力都投入到了考研英语的备考中,特别是对于有着考研英语“半壁江山”之称的阅读理解部分更是投入了相当大的时间和精力,那么是否对于阅读理解的备考要自始至终的坚持到考试开始呢?答案是否定的。在备考进入距离考试开始仅10天的时间里,同学们的重心决不再是对于阅读理解的深入研读,而是将重心放在对作文部分的备考上。考研英语写作部分是一个能够在短期内迅速提高分数的题型,提分效果明显,对于英语学科整个分值的提升是非常有帮助的一个模块,所以,在考研英语最后阶段备考中,同学们要在写作部分投入足够多的时间和精力以求通过写作部分的分值增长实现对英语学科整体分数的提升。
其次,是备考心态问题。考研学子数十个月的辛苦付出在即将面对结果的时候显得特别焦躁,同学们心中不断重复的那个声音无非是“我还没准备好,怎么办?”“我投入了一年的时间精力如果没考好是不是太亏了?” “一起准备考试的同学,如果他们都考上了,我没考上多丢脸啊”。作为过来人的老师们对同学们这样的担忧是非常理解的,但是,考研学子就是要和自己战斗,战胜内心阻碍自己进步的声音,能够不被这样的杂音困扰,努力保持一颗淡定从容的心情,把焦躁和担忧的时间和精力用来记忆哪怕一个单词,一个句子,也是自己的胜利,就值得给自己一个赞赏的微笑。
再次,考研生物钟的养成。2014年考研时间是1月4号5号的早上8:30-11:30,下午2:00-5:00,同学们数十个月的备考可以说过的是“没黑没白”的日子,根本没有注意培养自己的答题“敏感”时间,那么,在这里,老师们强烈建议同学们从现在开始注意培养自己的生物钟,努力做到每天的早上8:30和下午的2:00就能够打起精神来,能够精神饱满的坐得住3个小时的时间。
最后,老师预祝2014考研学子们都能够收获一份属于自己的成功,凯旋归来。