集团公司人才选拔规定

第一篇：集团公司人才选拔规定

一、选拔标准

1、制定计划规章制度

（1）至2000年底，集团拥有本科以上学历的中高级知识分子达到200人以上；

（2）至2002年底，集团拥有本科以上学历的中高级知识分子达到500人以上；

（3）至2005年底，集团拥有本科以上学历的中高级知识分子达到1000人以上。

2、选拔对象

（1）国内应届优秀本科毕业生；

（2）三十五周岁以下，硕士研究生；

（3）四十周岁以下，博士研究生；

（4）归国留学生；

（5）全国范围内在职本科以上学历优秀管理人才和专业人才。

3、选拔条件

（1）品质好：有良好的思想品格和素养。

（2）学习好：学有所长，学业优良。

（3）创造性强：有较强的开拓精神和创造性，在市场经济竞争中有发展前途。

（4）气貌优良：相貌端庄，举止大方，谈吐高雅，有较好的表达能力和较强的文字水平。

（5）身体健康。

4、选拔方式

（1）公开招聘：通过到人才市场、高等院校、面向社会等方式招聘。

（2）毛遂自荐：符合选拔对象的人员可毛遂自荐，接受选拔。

（3）社会公认：挖掘、吸纳社会公认的优秀人才。

（4）伯乐推荐：鼓励社会各界有识之士推荐优秀人才。

（5）责任组阁：根据工作需要，优秀责任人通过组阁，选拔人才。

二、录用程序

1、初选：主要领导与应聘者见面谈话，了解其各方面情况，把好第一关.。

2、笔试：了解应聘者的实际文字水平，认识分析问题的能力。

3、面试：通过选拔对象五分钟的自我介绍和提供的有关材料，由主要领导和有关领导评价。

4、体检：面试通过者，在指定医院统一组织身体检查。

5、审批：经上述程序，将入选名单报请董事局、党委审批后、即可办理录用手续。

6、新录用的大学生，要与集团签定劳动合同，第一次签定合同期限5年。

7、录用工作于每年五月底前结束。

三、培养使用

1、培养目标

（1）培养各种专业技术型专家骨干；

（2）培养各类产业项目部门经理；

（3）培养行业、专业综合类复合型管理干部；

（4）培养子公司总经理；

（5）培养总部高级领导人。

2、培养措施

（1）申读集团《经理学院》并获取毕业证书；

（2）三个月营业员岗位锻炼并合格；

（3）参加集团中高级管理人员有关工作或活动；

（4）承担基础性项目的主持工作；

（5）逐级或破格进入各级领导岗位；

（6）积极鼓励自我成才。

3、使用步骤

（1）一年后可担任科级职务；

（2）二年后可担任处级职务；

（3）三年后可担任副总经理级职务；

（4）四年后可担任集团高级领导者职务；

（5）特殊优秀者可破格越级使用；

（6）从国内外在职岗位选拔的有业绩的优秀大学生可直接安排各级管理岗位或各级领导岗位。

四、管理考核

1、主管部门

大学生工作由政治部统一管理，建立管理考核档案。

2、考核内容

3、从德、能、勤、绩四个方面考核。

（1）德，就是对集团事业的无限忠诚。包括政治态度，理想信念，思想品格，道德修养。

（2）能，就是完成本职工作的能力和潜力，是否具有创新能力。

（3）勤，就是爱岗敬业勤奋工作，对工作积极负责、兢兢业业和精益求精。

（4）绩，就是工作的成效和政绩。完成任务的数量、质量和效率。

3、考核方法

采取定期考核、跟踪考核、重点考核。

（1）定期考核。大学生自上岗实习起，定期填写大学生考核写实，每季度进行一次，年终综合评价。

（2）跟踪考核。与管理结合起来，随时同大学生所在的各单位、经营部取得联系，每一实习阶段都要写出实习评语。

（3）重点考核。对十分优秀、表现突出的大学生进行重点考核。

（4）考核结果与大学生见面，指出主要的优缺点，提出要求。集团政治部要综合考核材料，向主要领导汇报，为集团董事局、党委提供使用人才的依据。

第二篇：优秀专家、拔尖人才选拔管理规定

徐州矿务集团优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象

选拔、培养与管理暂行办法

第一章总则

第一条为落实《徐矿集团‚十一五‛人才发展规划》，加强高层次人才队伍建设，规范集团公司优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的选拔、培养与管理，特制定本办法。

第二条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的选拔、培养与管理，以科学人才观为指导，坚持注重创新能力、突出工作业绩的导向。

第三条选拔优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象坚持以下原则：

1、公开、公平、公正的原则；

2、能力水平和工作业绩相结合的原则；

3、民主推荐与专家认可、组织审批相结合的原则；

4、定期选拔与动态考核相结合的原则。第四条选拔范围为全集团公司在技术、管理（科技管理、经营管理、行政管理、政工管理）、卫生等专业工作岗位上的专业人员。集团公司领导班子成员不列入选拔范围，可参加上级优秀专家、高层次人才等评选。

第五条‚十一五‛期间选拔培养优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的目标：优秀专家100名左右，专业技术拔尖人才300名左右，专业技术拔尖人才培养对象400名左右。

第六条优秀专家和专业技术拔尖人才及其培养对象每两年选拔一次，选拔工作要突出重点专业，确保质量，宁缺勿滥。每次

评选优秀专家不超过50名，专业技术拔尖人才不超过100名，培养对象不超过200名。其中，矿处级干部所占比例不超过35%，非主体专业所占比例不超过10%。

第二章选拔条件

第七条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的基本条件是：拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；有较强的事业心和责任感，忠诚企业，乐于奉献；专业基础扎实，学术水平居于本专业领先地位，有较强的自主创新能力，成果显著，业绩突出；有良好的科学道德和严谨的科研作风。

第八条优秀专家一般应具有高级专业技术职务。专业技术拔尖人才一般应具有大学本科学历、中级专业技术职务。培养对象年龄45周岁以下，一般应具有大学本科学历、中级专业技术职务。

第九条符合第七条及第八条相应要求，两年来在专业技术岗位上取得突出成绩，具备下列条件之一者，可申报推荐优秀专家：

1、获得国家发明奖、自然科学奖及相应级别奖项（指星火奖、火炬奖、科技进步奖等奖项），或省（部）级科技进步三等以上奖及相应级别奖励，或市（省厅局、集团公司）科技进步一等以上奖的主要完成人；获得省（部）级科技进步二等奖及相应级别奖项以上的课题研究组成员。

2、获得一项及以上国家发明专利或两项及以上实用新型和外观设计专利的主要完成人，且已被应用，为本企业创造较大经济效益的。

3、在本企业引进、消化、开发、推广国内外先进科学技术中有重大科技创新，解决了关键性技术难题，其技术水平处于国内同行业先进或省内领先地位的主要技术负责人。

4、在管理工作中有创新，为本企业取得突出经济效益或社会效益，获得省级以上表彰奖励的人员，或获得集体奖项课题的主要倡导人及课题组主要完成人。

5、医疗学术造诣较高，具有较高的医疗科研水平，在省、市同行中有重要影响或学科带头人，为本企业创造显著医疗效益和社会效益的人员。第十条符合第七条要求，两年来为企业作出特殊贡献，获得省（部）科技进步二等以上奖项主要完成人，或开展技术创新为企业创造重大经济效益和社会效益的，可破格申报推荐优秀专家。第十一条符合第七条及第八条相应要求，两年来在专业技术岗位上做出明显成绩，具备下列条件之一者，可申报推荐专业技术拔尖人才：

1、获得市（省厅局、集团公司）科技进步二等上奖及相应级别奖项奖励的主要完成人；获得省（部）科技进步三等奖以上及相应级别奖项的课题组成员。

2、获得国家发明专利或实用新型和外观设计专利的主要完成人，且已被应用，为本企业创造良好效益的。

3、在集团公司及以上重点科技项目、工程建设项目、重大技术改造项目的研究、设计、施工等方面做出较大贡献，解决了重大技术难题，技术水平处于全市（集团公司）领先地位的主要技术负责人。

4、在管理工作中有创新，并取得明显经济效益或社会效益，获得市（省厅局）级以上表彰奖励的人员，或获得集体奖项课题的主要倡导人及课题组主要完成人。

5、在医疗卫生工作中，有较高的学术水平和业务能力，是集团公司某一学科领域的带头人，并获市以上荣誉称号或多次获得市及以上奖励者。

第十二条符合第七条要求，两年来为企业做出突出贡献，获得省（部）科技进步三等以上奖项主要完成人，或开展技术创新为本企业创造较大经济效益和社会效益的，可破格申报推荐专业技术拔尖人才。

第十三条符合第七条和第八条相应要求，两年来在专业技术岗位上做出一定成绩，具备下列条件之一者，可申报推荐专业技术

拔尖人才培养对象：

1、获市（省厅局、集团公司）科技进步三等以上奖及相应奖项的主要完成人。

2、在生产、基建等一线工作岗位上，解决过关键性技术难题，或在新技术、新工艺、新方法、新材料的推广应用中，业绩突出，推动了集团公司的科技进步，使劳动生产率、经济效益或社会效益显著提高的。

3、在工程设计和施工方面，是集团公司以上重点工程项目的主要技术负责人或主要设计人，所承担的设计施工项目获市（省厅局、集团公司）级一等奖。

4、在管理岗位上，是本专业管理方面推行现代企业管理制度和方法的组织者或在专业工作中创造出具有重要价值并被集团公司推广的经验，使企业扭亏增盈，增收节支，提高经济效益，推动创业发展，取得了明显效果人员，获得集团公司以上表彰奖励的人员，或获得集体奖项课题的主要倡导人及课题组主要完成人。

5、在医疗卫生岗位上解决过关键性技术难题，多次成功治愈疑难、危重病症；或多次成功抢救危重工伤，或多次有效地预防、控制、消除疾病，在全集团公司有较大影响，获得集团公司以上奖励的。

第十四条符合第七条要求，两年来为企业做出一定贡献，获市（省厅局、集团公司）科技进步三等以上奖励的主要完成人，或开展技术创新为企业创造一定经济效益和社会效益的，可破格申报推荐培养对象。

第三章选拔程序和方法

第十五条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的选拔按个人申报、民主评议、单位推荐、专家评审、公示、组织审批的程序进行。

第十六条个人申报。由申报人对照选拔条件向所在单位提出书面申请。书面申请应指明个人符合选拔条件的条款，并提交相关证明材料。

第十七条民主评议。所在单位对照评选条件予以审核，组织有关人员对符合条件的申报人进行民主评议（参加评议人数一般不少于15人），将评议结果及所在单位意见报组织人事部门。

第十八条组织推荐。组织人事部门对有关材料审查后，提交本单位优秀专家、拔尖人才及其培养对象工作领导小组考评，经党政联席会议审定并进行公示。对公示无异议的填写《徐州矿务集团优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象申报表》报集团公司组织（人事）部。

第十九条专家评审。集团公司组织（人事）部审核后提交‚徐州矿务集团公司优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象评审委员会‛评审，同意票超过到会评委的三分之二者为评审通过人选。

第二十条公示。公布优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象评审通过人选名单，接受监督。

第二十一条审批。对公示无异议的评审通过人选报集团公司领导班子会议审批。

第四章培养与管理

第二十二条加强思想政治教育。每年安排优秀专家、拔尖人才及其培养对象参加政治理论学习，不断提高其思想政治素质，增强忠诚企业、奉献企业的意识。各级组织要主动关心他们政治、思想上的进步，对积极要求入党的重点培养，符合入党条件的及时吸收入党。

第二十三条加强专业技术培训和学术交流。根据需要，优先安排优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象到国内高等院校、科研单位进行专业培训、学习交流及出国考察、进修。

第二十四条根据集团公司创业发展需要，积极组织他们开展科学研究、技术攻关及新技术、新工艺、新方法、新材料的推广应用，支持、鼓励他们参与重大项目课题竞争承包，为他们多出成果、快出成果创造条件。根据工作需要和本人意愿，优先为优秀专家和拔尖人才配备得力的工作助手，为培养对象选聘导师。

第二十五条提高他们的学术地位。积极推荐他们进入有关国际性或全国、全省学术团体和各级评价、评审、评奖机构专家委员会、咨询委员会及各级各类人才库。

第二十六条优先推荐优秀专家参加省333高层次人才培养工程培养对象的选拔。专业技术拔尖人才作为优秀专家的培养对象。

第二十七条担任中级专业技术职务的优秀专家、专业技术拔尖人才，可推荐破格晋升高级专业技术职称或聘任高级专业技术职务。

第二十八条优秀专家每月享受专家津贴1400元，专业技术拔尖人才每月享受拔尖人才津贴1200元，培养对象每月享受图书资料补贴800元。津补贴由所在单位按月发放，集团公司年终一次

性拨付。实行年薪制的人员不再享受上述津补贴。

第二十九条集团公司每年组织一次优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象体检、带薪休假。

第三十条对优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象实行动态管理，管理周期为两年，不搞终身制。

第三十一条对培养对象实行一年一考核。在管理期内，培养对象应制订培养工作目标和工作计划，所在单位要与培养对象签订《徐州矿务集团专业技术拔尖人才培养对象双向目标责任书》，作为双向考核的依据。

第三十二条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象在管理期内享受相应待遇，管理期满及不列入管理范围的不再享受有关待遇。

第三十三条有下列情况之一的，不再列入优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的管理范围：

1、受到党内警告、行政记过及以上处分或触犯刑律的；

2、弄虚作假骗取荣誉成果的；

3、因各种原因离开集团公司或因年龄原因离职离岗（内退）的；

4、因伤、病及其他原因连续超过两个月或一年累计超过三个月不能正常上班的；

5、培养对象考核不合格的。

第三十四条不列入管理范围的优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象由所在单位及时提出意见，报集团公司批准，取消其资格。

第三十五条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象每年应以书面形式向所在单位及集团公司组织（人事）部报告一次思想、工作、学习和生活方面情况及意见、建议，重大事项必须及时

报告。

第三十六条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象所在单位要配合集团公司做好有关工作。要加强领导，坚持条件标准、选拔程序，真正把有突出贡献的优秀创新人才选拔出来。要不断总结经验，创新人才工作机制，不断完善和提高优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的选拔、培养和管理工作。

第五章组织机构

第三十七条优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象的选拔、培养和管理工作，在集团公司党政领导下，由组织（人事）部会同有关部门具体实施，组织（人事）部负责日常管理工作。第三十八条各单位组建优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象推荐工作领导小组。成员由单位分管科技工作的领导及有关方面的专家、部门负责人组成。

第三十九条集团公司组建选拔优秀专家、专业技术拔尖人才及其培养对象评审委员会。集团公司总工程师任评委会主任，集团公司党委副书记、纪委书记、副总经理、工会主席、副总师和组织（人事）部、生产技术部、安全监察部、规划发展部、经营管理部、劳动工资部、财务部、技术中心、人才培训中心负责人及有关方面专家为评委。

第六章附则

第四十条本办法中所指‚突出‛、‚显著‛、‚重大‛经济效益界定为：重大项目、管理创新创直接经济效益大于等于500万元，单项工程、新产品、新工艺创直接经济效益大于等于100万元；

‚明显‛、‚较大‛经济效益界定为：重大项目、管理创新创直接经济效益小于500万元、大于等于200万元，单项工程、新产品、新工艺创直接经济效益小于100万元、大于等于50万元；

‚良好‛、‚一定‛经济效益界定为：重大项目、管理创新创直接经济效益小于200万元、大于等于50万元，单项工程、新产品、新工艺创直接经济效益小于50万元、大于等于20万元。第四十一条 本办法中所指奖项‚主要完成人‛指该奖励等级额定获奖人数内取得个人奖励证书者；课题‚研究组成员‛指科技成果鉴定书中所列入的课题参与研究人员；‚主要技术负责人‛指在项目中承担主要工作、关键性工作或解决关键性技术问题的人员。

第四十二条本办法中所指奖项某等次以上均含该等次；奖项等次低于规定的，等次每降低一档，获奖项目应增加一项。

第四十三条本办法自批准下发之日起执行。第四十四条 《徐州矿务局‚‘111’跨世纪专业技术带头人培养工程‛培养对象的选拔、培养与管理暂行办法》（徐煤党发[1997]56号）、《关于实施徐州矿务集团‚111‛新世纪专业技术拔尖人才培养工程的意见》（徐矿司党[2001]49号）、《徐州矿务集团优秀专家和中青年专业技术拔尖人才选拔、培养与管理暂行办法》（徐矿司党[2001]50号）自本办法下发之日起废止。

第四十五条本办法解释权属徐州矿务集团公司。

第三篇：人才高峰选拔

省委组织部 省人力资源社会保障厅省财政厅 关于组织申报江苏省“六大人才高峰”第十一批

高层次人才选拔培养人选的通知

各市委组织部，各市人力资源社会保障局、财政局，昆山市、泰兴市、沭阳县人力资源社会保障局、财政局，省有关部门：

为深入实施创新驱动和科教与人才强省战略，加快发展战略性新兴产业，推进重点产业和重点领域高层次人才队伍建设，根据《省委常委会2014年工作要点重点任务细化实施方案》和省人才工作领导小组《2014年全省人才工作要点》有关要求，现就组织申报“六大人才高峰”第十一批高层次人才选拔培养人选有关事项通知如下。

一、申报范围

“六大人才高峰”资助重点行业（产业）领域承担项目研发、实施科技转化、主持或参与其他应用性、创新性项目的高层次人才。具体范围为：

（一）在我省产业结构优化、技术水平提升和战略性新兴产业发展中具有带动和推进作用，特别是新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、新一代信息技术和软件、物联网和云计算、高端装备制造、新能源汽车、智能电网和海洋工程装备等十大战略性新兴产业领域的重点人才项目。

（二）在机械汽车、电子信息、建筑、农业、教育和医药卫生等重点行业领域的重点人才项目。上述行业（产业）领域内的省外、海外高层次人才项目也可按相应程序进行申报。

二、申报条件

（一）申报单位

1．申报单位有人才群体优势，并形成一定规模的人才梯队。

2．制定人才培养实施计划，并有相应的人才匹配资金，申报人选应列为本单位重点人才培养对象。3．同一单位申报相同学科（一级学科）的项目一般不超过3个。

（二）申报项目

1．申报项目一般应处于省内领先、国内先进水平，并有良好的发展前景。

2．战略性新兴产业领域申报项目重点为应用型、创新型项目或我省新兴产业发展规划重点目标领域内的项目，且成果易于转化，预期经济和社会效益好。

3．申报资助项目一般应为首次申报。同一项目已获得国家、省有关部门立项资助，以及已被列为前十批“六大人才高峰”立项资助的，不再列入资助范围。同一申报人应只申报一项。

4．具备实施该项目的人才、仪器设备、实验室、研发基地和其他基本条件。

5．省外、海外高层次人才申报项目，应与江苏省内的合作单位签订不低于相应期限的工作、服务或项目合作协议。6．项目实施周期一般不超过3年。

7．苏北五市申报的项目，在坚持申报条件和评审标准的基础上给予适当倾斜。

（三）申报人

1．申报项目负责人及参与者应遵纪守法，有良好的职业道德，严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神。2．项目负责人的年龄应在50周岁以下。创新创业型人才承担的高水平项目，其负责人年龄条件可适当放宽。

3．申报高技能人才项目的应具备技师或高级技师职业资格，在本领域技术领先，有参与省级以上重点项目的经历，并在该领域取得突出业绩。

三、报送材料 申报需提供下列材料：

（一）《“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选申报表》（附件1）。市人力资源社会保障局、省有关行业主管部门须一并向省人力资源社会保障厅报送《“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选申报汇总表》纸质材料（附件2，A3纸打印）及Excel格式电子表。申报表格可从江苏人力资源和社会保障网http://www.xiexiebang.com 附件：1．“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选申报表 2．“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选申报汇总表 3．“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选申报封面

中共江苏省委组织部 江苏省人力资源和社会保障厅

江苏省财政厅

2014年6月27日

第四篇：后备人才选拔

后备人才选拔

为了顺应公司的发展规模不断壮大，各类人才需求也在不断提升。我司现在人才需求已内培为主，外招为辅，特进行公开内部的后备人才选拔。

一、后备人才简介

我司实行专业型和管理型后备人才双序列建库。其中专业序列后备人才库分为基层、中层、中高级，培养目标分别专业2级的骨干专业人才、专业3、4级的中级专业人才，专业5级的中高级专业人才；管理后备人才库分为基层、中层、中高层，培养目标分别为业务主管、部门副经理/部门经理层级的中层管理人才、部门经理以上层级的中高级管理人才。其中初级专业库和基层管理库统称C级后备人才库，中级专业库和中层管理库统称B级后备人才库，中高级专业库和中高层管理库统称A级后备人才库。

二、选拔对象

对不在已有后备人才库内的人员进行选拔入库，对已在后备人才库内的人员进行梳理出 库。

三、选拔标准

通用标准：

1、品格要求：忠诚正直、诚实守信、廉洁自律、爱岗敬业、具备良好的职业操守，认同公司企业文化和管理模式。

2、身心健康，精力充沛，足以承受拟任岗位的劳动强度。

3、性格特质和职业兴趣匹配岗位要求。

4、综合素质和发展潜力大。

硬性标准：

1、年龄：45岁以下

2、最高学历：本科及以上

3、公司内司龄：1年以上、在现任职级半年以上

4、职称资质：C级库不限、B级库专业性岗位有相关资质或职称证书优先、A级库专业性岗位必须有中级或以上资质或职称证书

四、后备人才选拔方式、培养流程

1、选拔以提名和自荐方式相结合。

项目行政人事部组织开展后备人才选拔宣贯会，部门内部员工可填写《后备人才申请表》进行自荐，最终由部门领导评审提名。行政人事部组织各部门负责人和分管领导进行会务评审，结合后备人才选拔标准对提名人进行匹配选拔。

五、其他说明

1、本次后备人才选拔本着实事求是的原则，无论个人自荐还是领导推荐，均需从实际出发，不搞平均主义，不做好好先生，宁缺毋滥。

2、严格按照选拔标准进行选拔，有特殊优秀人员因条件限制可说明情况特殊汇报.

第五篇：专业技术选拔人才事迹材料

以人为本情相依 人格魅力铸校魂

——记塔城城区第六批优秀专业技术人才选拔先进事迹材料

沙婷·阿不西（曾用名：沙田·阿布希）

本人叫沙婷〃阿不西（曾用名：沙田〃阿布希），现年50岁，中国共产党员，中专学历，小学高级教师，2004年12月被新疆维吾尔自治区人大党委会代表人事委员会和发现杂志社《中华人物丛书》编辑委员会鉴于取得的突出业绩和社会上的广泛影响，光荣地当选为人大代表。其业绩入选《人大代表风采录》（新疆卷）。2006年11月被新疆维吾尔自治区教育学会小学语文学科研究会荣获高段组指导一等奖。我以其扎实的工作作风，以严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命处处严格要求自己，具有强烈的事业心和责任感。教书育人、为人师表是自己的职责，体贴教师、关爱学生是自己的职能，科学管理提高教育教学质量是自己的生命线，工作无怨无悔是其一生中追求的目标。

经过我校全体教职员工几年的不懈努力，使县、场教育在各个方面都取得了显著成绩，受到家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2008年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教 师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的巴黑古丽、古丽吉别克等新教师在参加县、地区级优质课竞赛中多次获得一、二、三等奖。这些教师也很快成为我场教育队伍中的骨干力量。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的教师，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各 方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！