【方法】2014冲刺备考：拿下考研英语作文写作三大方法

第一篇：【方法】2014冲刺备考：拿下考研英语作文写作三大方法

【方法】2014冲刺备考：拿下考研英语作文写作三大方法

在阅读这篇文章之前，请读者回答一个问题：“你认为备考考研英语写作最简单直接的方法是什么?”估计大家会异口同声地回答：“背范文!”是啊，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理大家都懂。的确，在考研时间紧迫、考生英语基础薄弱的情况下，除了大量背范文，一时还真的很难找出更有效的办法。既然背范文是比较适合的复习方法，那为什么很多考生还是反映写作非常难呢?教师们经常纳闷：“就几十篇文章，一篇文章200词，加在一起的背诵量不过数千词，即使每篇文章达到230词，总背诵量也不足一万词，为什么背不下来呢?”学生们则会说：“可我就是背不下来，就算当时记住了，也很快就忘记了。”如果将背不下来看做是一种现象，那么这种现象背后就一定存在某种原因。如果将其归结为学习动力不足、学习态度不端正或者记忆力不强，那只是从个人观念或个人天赋的角度对此进行了解释，而没有从英语学习的角度给出回答。如果转化为英语学习的角度，背不下来还可以归结为以下三个原因。

1、一些考生由于发音基础薄弱，几乎没有进行过口语方面的训练，所以背诵文章时无法准确地念出一些生词。而当这些生词串接成一个句子时，多个生词从发音上就构成了很大的背诵难度。考生念不出来当然无法快速背诵，背不下来自然也就写不出来。

2.一些考生的语法和词汇基础薄弱，即使能够勉强念出单词，却不能理解语句的含义，读不懂自然也就背不下来。

3.写作考试的命题范围广泛，某一题材的写法和另一题材的写法迥异：有些题材较为简单，不需要背景知识;而另一些题材较为复杂，甚至涉及一些专业术语。这样一来，有的题材文章考生就背得快，有的题材文章考生则背得慢，背得慢就导致背诵周期较长，但备考时间较短，考生在背诵过程中产生焦虑心理，所以背不下来。

由此可见，考生背不下来范文主要是因为英语基本功较差，例如不会发音、阅读有障碍等。在备考过程中，考生一方面要在语音、词汇和语法三方面加强学习和训练，另一方面还要继续坚持背范文。无论是英语基础不错的考生，还是英语基础薄弱的考生，背范文时都可以变通一些，将背诵和其他方法结合起来，用更为灵活的方法准备考研英语写作，具体而言主要包括以下三种方法：①理解和抄写;②跳背;③对比和归纳。

理解和抄写

阅读和抄写是最古老的写作准备方法，一篇考研英语作文约200词，分成三个段落之后，每个段落的长度大约为4～6行。如果考生按正常速度抄写的话，约耗时20～30分钟。不过，这样的抄写方式效率低下，考生通常只记得抄过的单词，但是未必能记得句子结构，更难记住这些句子是什么意思，时间长了就成了机械抄写，效果当然不会好。

但是如果将理解和抄写结合起来，效果就会好一些。关于如何进行抄写还有一些轶事。民国期间，我国的国学大师黎锦熙在湖南办报，当时帮助他誊写文稿的有三个人。第一个抄写员规规矩矩地抄写，错别字也照抄不误。第二个抄写员则先对文稿进行精读、检查，抄写的过程中还将错别字和病句修改过来。后来这位抄写员写了一首歌词，经聂耳谱曲后成为《义勇军进行曲》，他就是田汉。第三个抄写员则又与前两个人不同，他只抄写和自己意见相符的文稿，看到与自己观点不同的文稿就干脆不抄，更不屑在枝节问题上纠缠，这个人后来成了共和国的缔造者，他就是毛泽东。虽然以上轶事的真实性无从考证，但是可以看出，田汉和毛泽东都不是一味地盲抄和滥抄，而是在理解的基础上抄写。所以，考生在备考过程中也必须将理解和抄写结合起来。对于一篇范文，考生要精读，找出文章中的生词、不熟悉的短语和长难句。通过查字典，考生要依次弄清生词的语音、词义和用法。对于不熟悉的短语和固定搭配，考生也要弄清楚其词义和用法。关于文章中的长难句，考生要认真分析其语法结构，如果弄不明白的话，可以向老师或同学请教，直到弄明白为止。这个过程之后，这篇文章考生就基本完全熟悉了。在熟悉和理解篇章的基础上再有意识地抄写，就能事半功倍了。

对于该如何正确阅读和吃透一篇文章，英国文艺复兴时期著名的哲学家、科学家和文学家弗朗西斯·培根在其著名短文《论读书》

(OftheStudies)中也有类似的论述，他强调：“读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。”(Readnottocontradictandconfute;nortobelieveandtakeforgranted;nortofindtalkanddiscourse;buttoweighandconsider.)

从培根的论述中，考生需要注意以下三点。第一、考生在阅读一篇考研英语范文时，切忌浮躁，要按照笔者上文提到的从词到句一一解决疑难点，如果对文章读得似懂非懂，那么就连“诘难读者、尽信书上所言”都做不到了，更谈不上“寻章摘句”，哪里还有闲暇去“推敲细思”呢?第二、考生要做到心态平和，再推敲细思，就能看出一篇文章的主题，就会更加关注这篇文章的语句表述、框架结构以及修辞手法。第三、考生理解了文章的内容，抄写时就会更关注文章的细节部分，比如名词的单复数、动词的时态和语态以及标点符号的使用等，从而养成细心的好习惯，防止在考试时因粗心大意造成不必要的错误。

跳背

有些考生看完笔者介绍的阅读和抄写的复习方法后，可能会觉得这种方法操作起来非常繁琐，认为没有必要这样做，或一时难以做到，那也可以选择跳背的方法。跳背是笔者对一种背诵习惯的叫法，具体到考研英语写作的复习中，是指先从熟悉的题材背起，然后再背不熟悉的题材。如果阅读和抄写是基本功，那么跳背就是战术和韬略了。

考研英语写作的题材庞杂，同一题材考查的间隔期也比较长。例如，考研英语写作经常涉及的广告诚信、环境保护、亲情关爱、文化交流、子女教育、人生价值、心理健康等话题通常不会连年重考，而是隔几年再考。具体到“文化交流”这个话题，考查时间分别为2002年(作文题目《民族文化是世界文化》)和2010

年(作文题目《文化火锅可口又美味》)，间隔期约为八年。又如“环境保护”这个话题，考查时间分别为2000年(作文题目《商业捕鱼简史》)和2011年(作文题目《旅途之余》)，间隔期超过十年。而其他题材则穿插其中，例如亲情关爱(2001年)、子女教育(2003年)、人生价值(2004年、2007年、2012年)。考生如果按照年份把与这些话题相关的范文逐篇背诵，当然也可以将文章背熟，不过这样背的话，考生很难看出类似题材之间的联系，不利于归纳、总结。相比之下，采取跳背的方法就更好些。考生可以先从比较熟悉、难度较小的题材背起，然后再处理比较生疏、难度较大的题材。当考生在短时间内集中背诵某个题材时，通常对该题材中的常用词句印象就更深刻一些。当再次碰到类似题材时，对于范文中的很多词语考生已经很熟悉了，这样一来，就能很快背下来，效率也提高了。

跳背比较机动灵活，能够提高复习效率。考生的基础不同，对于题材难易程度的感受也不一样。根据与考生的交流，笔者了解到考生通常在碰到文化话题和环保话题时背诵速度较慢。原因主要是考生对这类题材比较生疏，文章讲述的内容比较专业，常带有术语，考生往往是背了不少时间，过一段时间不背就又忘记了。相比之下，很多考生对亲情关爱、励志价值观、教育等话题则比较熟悉，背诵速度较快。在这种情况下，考生可以先背2001年考题《爱心是一盏灯》的范文，之后再背2004年的《终点就是新起点》、2007年的《信心》、2008年的《合作》、2012年的《乐观》，最后背2002年的《中国文化是世界的文化》。这样的背诵方法看似有些杂乱，但是只要考生自己有明确的复习计划就没有问题。

《孙子兵法》中有一句话对考研英语写作的备考很有启发：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”这句话用在考研英语写作考试备考上，就可以进行如下阐释：背诵是正，不背肯定不能应考;跳背是奇，先背哪个题材、再背哪个题材是我能决定的。总之，跳背这种复习方法有点像打仗时攻击敌方的阵地，如果阵地地形险要、防守严密，正面攻击受阻且久攻不下，就应采取穿插、迂回、分割的方式，将数量繁多的考研英语文章分割为若干板块，然后分进合击、避实击虚、一点一点地将其“蚕食”掉。如果一个题材一时背不下来，考生也不要着急，可以暂时绕过去，先背难度较小的，然后再回过头来对难度较大的进行重点复习，不要在某个题材上一味耗费时间。所谓“善战者，立于不败之地，而不失敌之败”就是这个道理。

对比和归纳

集中复习某个题材后，考生就能体会出该题材范文中的一些用词规律;对该题材的用词进行系统总结后，考生就能将这些常用语用于类似题材，逐渐学会举一反三。例如，以下词组就经常用于与励志题材相关的作文题目中：restontheirglory、experienceunexpectedsetbacks、takepositiveviewtowardstheirlife、respondtonewchallenges、seldombecomedepressed、neveryieldtopessimism、dealwithfailurerationally、displaypioneeringspirit、achievespectacularsuccess。参考这些词汇，考生在2004年的考研英语作文题《终点就是新起点》中就可以这样写：“Thepicturetellsusthatconfidentyoungpeopleshouldneverrestontheirglory.Instead,theymustrespondtonewchallenges.Foronething,itisimportantthattheseyoungstersneverbecomedepressed,nordotheyyieldtopessimism.Foranotherthing,the

yaresupposedtodisplaypioneeringspirit.Asaresult,itispossibleforthemtotakepositiveviewtowardstheirlife,dealwithfailurerationallyandachievespectacularsuccess.”

上述表达也同样适用于2007年考研英语作文题《信心》，只不过考生需要根据题目有所取舍：“Thepicturetellsusthatconfidentyoungpeopleshouldneveryieldtopessimism.Instead,theymusttakepositiveviewtowardstheirlife.Foronething,itisimportantthattheseyoungstersneverbecomedepressed,whentheyexperienceunexpectedsetbacks.Foranotherthing,theyareexpectedtodealwithfailurerationallyandrespondtonewchallenges.Asaresult,itispossibleforthemtoachievespectacularsuccess.”

上述表达也适用于2012年考研英语作文题《乐观》：“Thepictureabovetellsusthatyoungpeopleshouldneveryieldtopessimism.Foronething,theymusttakepositiveviewtowardstheirlife.Foranotherthing,itisimportantthatthesepeopleneverbecomedepressed,whentheyexperienceunexpectedsetbacks.Asaresult,itispossibleforthemtodealwithfailure,displaypioneeringspiritandachievespectacularsuccess.”

在以上三段文字中，同样的词组在文章中出现的顺序有所不同，但用法比较一致，由此写出的文章在内容上谈不上精彩，但比较像考生的临场发挥。它们一般通俗易懂，内容上基本切题，语法拼写错误相对较少。对照考研英语写作的五项评分标准(拼写、语法、标点、切题、流畅性)，这样的作文基本合格，虽然文字不算优美，内容谈不上思想深刻，但也能得到一个令人满意的分数。

对比和归纳的复习方法追求通用性，能让考生抓住某个题材的写作规律，从而用类似的写法进行套写和仿写。在复习过程中，考生需要有归纳总结的意识。最为重要的是，考生应该学会触类旁通、举一反三。

背诵是最传统的写作准备方法，但是并不意味着死记硬背，其间还有其他方法进行辅助。笔者从事写作教学多年，深感一些考生在准备考试时缺乏明确细致的复习计划，总结归纳能力不强，尽管十分努力，但是效果通常不佳。希望本文的观点和见解能够帮助这些考生高效备考，在考试中取得优秀的成绩。

第二篇：2017年考研英语作文备考方法分析

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2017年考研英语作文备考方法分析

英语写作是大多考研学生的短板，为帮助2017考研学生提升英语写作水平，凯程老师从考研大纲要求出发，直击重点词汇、句型，引导同学们正确把握英语写作走向，使同学们正式考试时面对作文题目“有话可说”，“有料可抖”。

英语写作大纲要求

考研英语写作分为大作文和小作文两部分。大作文主要以情景、图表、图画等短文写作为主，字数要求一般为：英语一在160～220字之间，英语二在150字以上。而小作文一般以私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等应用文为主，且英语一和英语二都要求字数在100字左右。

考研学生想要提高英语作文成绩，必须达到最基本的要求：首先语法、拼写、标点正确，用词恰当；其次要遵循文章的特定文体格式，不能一团麻往上铺；此外，合理组织文章结构，使文章内容衔接、连贯；同时根据写作目的和特定读者，选择恰当语域。

小作文段落构建

小作文一般也就是应用文写作，大致包括建议信、申请信、致歉信、咨询信、感谢信、投诉信、邀请信、推荐信等。

小作文在正文创作时，最好分三个环节构建。首先，用2～3句开门见山，表达意图 ；然后用8～9句陈述内容 ；最后再用1～2句点明主题即可，这里可以使用常见的“套话”。

需要注意的是，正文创作时字数必须达到100字左右，不能太长也不能太短，否则容易被扣分。此外文章必须切题，明确要求了推荐就要写推荐，感谢就要感谢，切勿胡乱抄袭所谓的“模板”。同时语域要合适，正式要用正式语言和词汇，不能动不动就使用类似“hi”这种，会让阅卷老师觉得太过随意。

大作文段落构建考研大作文一般主要以情景、图表、图画等短文写作为主。

图表类短文主要包括饼图、表格、柱形、曲线等。情景和图画类则多以话题形式出现，比如2009年网络的远与近，2010年的火锅文化，2015年的手机影响等等。因此，提醒同学们平时多关注社会热点以及与社会发展相关的话题。

大作文正文部分，建议采用如下图所示的三段式构建。

大作文写作需要注意的事项包括：语域要合适，正式要用正式语言，像词汇、口语及缩略形式就不得在文中出现。对于图画作文一般为说明文和议论文，必须做到有理有据，逻辑清晰。此外，避免过多使用小单句，尽量使用长句或者从句；词汇句式做到多样，切记不要使用题干给出的提示词，这样很容易被扣分；尽量采用“总分总”格式，并正确使用逻辑连接词。

句式词汇推荐 图表描述：

数据图表a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图用pie chart 直方图或柱形图用bar chart/histogram 趋势曲线图用line chart/curve diagram 表格图用table 折线统计图 broken line graph 流程图或过程图用flow chart / sequence diagram

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程序图用processing/procedures diagram 固定不变 fixed in time 百分比 accounts for „„% of the tota，l takes up „„% in the whole chart 一系列的时间段中转变用changes over time 波动用fluctuate/rebound/undulate/wave 稳定用remain stable / stabilize / level off，As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures 上升/下降/平稳：

increase，to go up, rise, jump, leap, shoot,an increase,a growth, an upward trend, a jump, reach to 1000, increase to the peak of 1000.climb to 1000...to fall, decrease , decline drop, collapse, go down, a drop ,a decline, a slide ,a fall decline to 200, drop to the bottom of 200...drop to 200....have little change, hardly change,remain steady/constant, stay the same 时间表达：

from„„to„„，between„„and„„，during„„and„„，at the start of „„，by the end of „„，at the end of „„，throughout „„

对比：

comparing with, make a comparison with ,in contrast , on the contrary.......英语作为考研公共课，每一位同学都在劫难逃。通过今天的分享，希望能帮助同学们提高词汇储备，积累高分模板，在正式考试时创作出优秀的且可以得高分的美文！

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第三篇：考研英语方法

一、英语的比重

考研英语是一个被很多人忽视的角色，很多人觉得自己六级都500+，还怕英语过不了线？行，我来帮你分析分析。现在我出一到题目，如果你能很快的反映出来哪一个是正确答案，并且知道其他的答案为什么错了，说明你已经具备了考研所需的解题思路，如果你仅仅是蒙对了，还不知道为什么其他的错了，请你忘记你的英语很牛，之所以语气较重，是希望你们提高重视，学长们已经错过了一次了，不希望你们继续走这样一条错路。

也许这个例子已经有人看过了，但是确实很经典，可以完全区分英语四六级和考研英语的区别：

原文：周伟不是女人

题干：周伟的性别是：（）

A.不是女人B.男人C.除了女人，其他都可能是

正确答案在阅读理解备考中公布，如果你觉得你选对了，并且知道其他2个为什么错了，直接把你的鼠标移动到窗口的右上角，点击那个X就行了，因为我在你面前也许是班门弄斧。如果你选错了或者你选对了，但是不知道为什么其他的错了（我相信大部分考生都可以蒙对），就请你继续往下看，我相信这些经验和视频可以帮助你很多很多。

另外我想给考生一点小小的复习规划，如果你觉得你现在的英语不能达到你所报考学校的水平，却还是在复习自己拿手的专业课和数学（因为看英语头疼），请你放下吧，下面给你一个参考数据。

考生1：政治：65英语50数学115专业：110总分：340

考生2：政治：65英语44数学150专业：150总分：409

如果今年是在浙大（其他的学校也一样，而且浙大还有补分政策），你说谁可能会被录取？340的至少有希望，而且希望很大，409的呢？直接刷掉(浙大今年英语线是50分)，复试的机会都没有，你不能有怨言，因为这就是考研的游戏规则。在参加任何一种游戏之前，你必须得清楚规则，不然自己输的会很无语，考研也不例外。下面转入考研英语复习的各大部分。

PS：2010年浙大计算机系专业课前10名，全部由于英语没有过线，都被刷了，希望考生以此为鉴！

二、单词的复习

单词复习的误区是最大的，我个人觉得至少有一半以上的考生单词复习方法都不科学。下面引自考研英语测试专家的一段话（名师的话自然有科学依据）：

考研英语大纲要求考生的词汇量是5500，但是自从有考研英语这个东西以来，5500中有1500左右从没有出现过，那么只剩下4000。4000里面有2500高中词汇，只剩下1500左右。没错，考研的核心词汇就是1500。那么你们还要不要拿着手头上的星火词汇、红宝书背吗？从abandon(我相信这个词化成灰所有考生都认识，但是20+年考研只考了1次)开始一直往下背。最最无语的就是某一个单词有10个意思、20个搭配，在纸上狂抄了100遍，发现过一会又忘记了，怪不得会有人觉得考研英语单词难，难于上青天。

我相信大家看了上面一段话很清楚用意了吧，呵呵！请把你们手头的单词书统统扔掉，不考咱不背，咱既然背的就一定要他考，这才是效率。有这样的单词书吗？有，就是你们手头用的真题。这1500词汇20几年反反复复的考，考到恶心为止，而且每次这些单词出

现都是那1-2种意思，如果你们背这些单词英语单词还会难吗？不用你们去找，天勤论坛已经帮你们整理好了，我们要学会利用资源，呵呵！快去下载吧：。这1388个单词将是你们需要重点记忆的，至少要保证考前全部都认识，就是化成灰都认识的那种，单词暂告一段落！

三、阅读理解的复习

先让我们公布一下上面那道题目的正确答案吧。我们需要知道的是，考研英语选的不是正确答案，而是最佳答案，你在做真题的过程会发现，这个答案确实是正确的，但是还有比他更正确的。就拿我们这道题来说明一下英语四六级和考研英语的区别。如果此道题目出现在英语四级，答案必定选A，因为四级的解题思路是看到什么选什么。如果此题出现在六级，答案一定是B，因为六级的解题思路是看到什么不选什么，但是又是以常人思维。如果这道题出现在考研，答案一定是C，因为考研英语的解题思路是，看到什么不选什么，但是又不能以常人的思路来解释，此题告一段落。下面详细说一下阅读理解整体复习思路。阅读理解是最有技巧的一个版块，只要懂得这些技巧连蒙都可以蒙得比人有水准，不信？那我举个例子吧，你会很快被这些技巧给诱惑住。就拿我自己做例子吧，今年考研英语难是众所周知的，基本大家阅读都是蒙的，但是如果不懂得技巧蒙，正确率只能是25%，但是如果你学会了这些技巧你蒙对的概率至少是33%（3选1），也许是50，更可能达到100%，是100%，你没有看错。我只讲其中一个技巧，剩下的都能在 收藏起来，考研英语的文章基本都是从国外杂志摘取下来的，所以我们即使是练习阅读也要对症下药，不要拿了一篇文章就读。不管你再忙再累，每天坚持看2篇the economist文章，坚持2个月，你会发现读真题文章简直就是享受，没有不懂的句型，没有不知道的单词，不过这个是很难坚持的，只要你坚持了，你肯定会达到我所说的境界，因为我从中获益太多，所以现在还坚持每天看2篇。从去年8月准备考研到现在我已经看了450篇文章，希望现在看到这里的朋友可以从明天开始这样去做，记住，不要企图1个月会有成效，但是你坚持下去你会发现奇迹已经慢慢出现了。

（2）技巧再谈

前面我说过，看得懂原文是假的，知道考研是怎么出题才是真正掌握了考研英语。这部分的练习方法是至关重要的，没有高强度的训练，前面的单词和阅读都是空的。至于怎么练习我的建议如下：首先还是把阅读视频认真看2遍，老师会在讲课过程中说到所有的技巧以及每个错误选项和正确选项是怎么设置的，等你完全大致知道有哪些错误特征之后，在拿着10年真题慢慢一个个题目做过去，每做到一个阅读，你要分析为什么这个选项是对的，其他三个选项是错误的。等你能够不看原文，只看选项能知道为什么这个选项错误的话，你才能真正告诉自己，你已经懂得考研阅读的一大半了。这条路很苦，肯枯燥，你能坚持吗？

四、作文的复习

我敢肯定大部分现在在准备考研的考生一定对作文会有这么一种感觉，这种东西没有必要看，考前背背模板万事大吉，我希望如果现在的你还是这样去想的话，请你们把这种想法彻底从你们的脑海抹杀掉，因为这样会害了你们。这不是危言耸听，请你相信。补充一点：有不少同学在论坛问，阅卷老师是怎么知道我用了模板？很简单，因为一个模板不可能可以套用整篇作文，自己再怎么也要写点句子吧，比如图画描述等等。所以如果老师看见了一个很豪华的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子，或者一个很豪华的句子后来来一个I think、very much等等,这就是模板。必定是低分！！

我所说的方法是经过检验的方法，也许你从来没有听过这种方法，但是从现在开始你要利用这种方法去写作了，如果你在接下来的5个月按照这种方法坚持下去，我不敢说作文满分，20--25是肯定的，该方法是我去年11月份练习写作无意中发现的，我把它告诉了我身边的朋友，作文都得到了很大的提高。如果我去年在这个时候就知道，我相信我们的分会更高，下面我把这种方法告诉你们，希望你们不再为作文发愁。我相信大家的电脑都有word，但是你真正除了用他做文字处理，你有没有用过他的其他功能呢？比如说查询单词的同义词，反义词以及语法检测？没有，我相信80%的同学都没有。是否你们现在在翻译我想时，还是I think？或者翻译非常还是very much?这样的句子会得到高分吗？肯定不可能。I think 你们会想到换成I deem/reckon吗？甚至加上强调I do deem(满分句型)吗？现在不知道没有关系，等明年到了考场就一定要知道。

具体实现步骤：

（1）先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为即使你这样写出来的句子仍然是你的初中句型（word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型）。安装好word之后，把作文视频下载下来，下载地址：

第四篇：2018考研英语作文：提升作文水平的三大方法

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2018考研英语作文：提升作文水平的三大方法 考研英语作文怎么样才能提升，拿高分，凯程网考研频道建议考生可以从三个方面入手：背范文、用模板，积累谚语和美句。具体见下文解读：

一、背诵、默写范文

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。

语言要求：

用词准确：用词准确是最基本的要求之一。

语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。

句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的，考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语，建议考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

二、活用模板，注重素材的积累，适当加入自己的内容。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作真题，要求写“爱心”，凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构

东方的先哲曾经说过，„„。有同学说西方的谚语为什么用东方的先哲呢?比如：Where there is a will, there is a way.是西方的谚语，中国也有有志者，事竟成的语句。文化都是相通的，可以放心来用。建议大家在闲暇的时候多翻看一下英文的谚语，积少成多，相信对大家一定有所帮助。

其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。

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第五篇：2018英语考研备考技巧与方法

2018考研英语复习资料及方法-“真题复习法”推荐

本人10年用这个方法，英语

（一）59分，虽不是高分，但足以过线，而且花的时间不多。希望给大家提供一些考研英语复习的经验，不要让英语成为绊脚石。

资料就是一本词汇书 一本真题 一本阅读，一本作文，XDF视频（王道里下载的）。

（一）词汇：任何一本，个人在用俞敏洪的《考研英语词汇 词根+联想》，另外张剑的《考研英语核心词汇 说文解字》也很值得推荐。

词汇如何去看：不是本人原创，取自XDF的老师们。真的没必要去死记硬背，每天只要对着单词书，看就行，争取这本单词书看个七八 遍，我去年看了六遍。所以，如果你看了3遍后，感觉好多单词还不认识，太正常了，你看的遍数还不够多。所以，单词只要每天坚持看一个小时就行了。记住一定要坚持看。

（二）阅读：如果你对自己的英语水平不了解，可以买本传说中黄宝书《历年考研英语真题解析及思路分析》，做一下10年真题，了解下自己的水平（最好把答案写到草造纸上）。了解了自己的水平后，就可以按步就班来复习了。关于阅读每天最好抽出2个小时来集中来做。下面文字参考黄宝书结合自己去年的学习经验，不知道有多人认真看了黄宝书的“关于本书的使用说明”，我觉得这真是复习考研英语的不二法门。

“关于英语真题的使用大致可以划分一下三个阶段：

（1）做真题找差距（5-7）

具体方法：先一年一年的去做真题，最好从01年开始，10年的，留在最后模拟用。在做题时不要强行规定时间，但必须要把整套试题做完。并且切忌不再在试题上勾画，所有答案均写在草稿纸上。做完一组试题后，不要着急对答案。然后，认真阅读防伪资料里下载的“关于各种题型的敏体特点和规律”的内容，并重新对该组试题再做一遍，看看自己两次做题的结果差别。这样做完两边后，再去对答案，看看自己哪些试题做多了，哪些做错了，做错了错在说明地方。

这个过程应该是最痛苦的，起码有两个难点：单词+长难句，有时我们连文章的句子都看不明白何来解题，更可悲的是，题目和选项都不懂，真是无从下手。对于只考过四级的我，对此感同身受！所以基础阶段，单词的储备是罪很重要的，长难句最好买本书看一下，论坛里有推荐的，周伟版主推荐过。这个过程必须要经历的，只要这样，才能真正发现自己的差距。

另外，还有最很重要的一点，关于考研英语的命题规律，如果你一时还把握不了，可以去看看XDF关于阅读的视频讲解，不管09年、10年的都无所谓。

（2）读真题，找感觉（7-11）

这个过程应该是整个考研英语复习的精髓所在。

如何精读真题：考生将要进行精读的文章选定后（最后每篇都要精读），首先应当熟悉该篇文章的核心词汇和超纲词汇（黄宝书有分析），这样在阅读时不至于因词汇问题影响阅读速度。考生可选族一个僻静的地方大声朗读这些文章（我去年每篇文章都坚持朗读3遍），尽可能都读2遍以上。在读到第二遍时要适当注意一下文章的组织结构问题。再对文章进行精读后，再去看（黄宝书）一书中的试题和解析的内容。

这一阶段需解决的问题：各种题材的文章大致命制什么样的体香，它的命题点在什么地方？

这一阶段，我的主要精力花在读懂文章，读懂题干，读懂选项，再分析题干上面。

（3）背题干，找方法（11-1）

此阶段主要是提升绝度速度，掌握解题方法。具体方法：今年黄宝书附带了“真题精讲视频资料”，我去年看的是新东方的真题精讲视频，总结各种题型的命题方法和解题技巧。再次总结第二轮复习中掌握的文章的命题点以及各种题型的解题方法。

相信经过上述三轮的复习，考研英语一定会有质的飞跃！