关于不在校外设置招生代理机构的声明

第一篇：关于不在校外设置招生代理机构的声明

xx学院

关于不在校外设置招生代理机构的声明

各位考生：

近日有考生或考生家长来电话，反映在全省各地有不法人员冒充我院招生人员给考生打电话，联系上学事宜，为了维护我院形象，保护广大考生利益，防止考生上当受骗，特郑重声明如下：

1、xx学院只招收国家计划内本科一批（艺术）、本科三批、专科一批（艺术）、专科二批考生，不招收任何类型的计划外考生。

2、学校在各地不委托任何机构和个人办理招生事宜，被xx学院录取的学生在收到的录取通知书内均有生源所在省份招生主管部门盖章的《录取考生信息确认表》，通知书寄出地址为山东莱阳（邮戳）。

3、xx学院招生办公室是组织和实施我院招生及其相关工作的常设机构，具体负责xx学院普通本、专科招生的日常工作，联系电话0535-7237901。

4、我院录取结果的公布渠道：各省公布的录取信息查询渠道及我院招生信息网

xx学院招生办公室

2008年8月

第二篇：校外培训机构设置与管理办法

校外培训机构设置与管理办法

第一章

总则

第一条

为进一步完善校外机构设置和管理，促进我市校外培训机构规范发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展的实施意见》（鄂政办发〔2018〕78号）及有关法律、法规规定，结合我市实际，制定本办法。

第二条

本办法所称校外培训机构是指：本市行政区域内，经县级以上教育行政部门或行政审批部门审批，由国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向中小学生举办的学科培训、艺术培训、体育培训、科技普及、社会实践活动等各类形式的非学历文化教育培训机构（以下统称为“校外培训机构”），不包括3周岁以下婴幼儿早教机构、托管机构、职业技能培训机构及特殊行业或相关主管部门有特定准入规定的培训机构。

第三条

市教育局负责全市校外培训机构的宏观管理与监督指导，各县（市）、区教育行政部门会同其他相关部门，建立联席会议制度，依法负责本行政区域内校外培训机构的管理工作，统筹研究、协调解决工作中的重大问题。

第四条

校外培训机构应当切实加强党的建设，坚持做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。校外培训机构党组织实行主管部门与属地管理相结合，以主管部门管理为主，同时接受机构所在地党组织指导和管理。

第五条

校外培训机构应当坚持社会主义办学方向，坚持教育公益属性。全面贯彻国家的教育方针，保证教育质量，培养合格人才；遵守国家法律、法规，自觉接受政府部门的管理、监督检查、评估。

第二章

设置条件及标准

第六条

申请举办校外培训机构应具备下列条件：

(一)举办者应为国家机构以外的社会组织或具有政治权利和完全民事行为能力的公民个人（国家公职人员除外）。

(二)拟任校外培训机构校长年龄,男不超过70周岁、女不超过65周岁，身体健康，能专职主持日常工作，具有中级以上专业技术职称或大学本科以上学历，5年以上的相关教育教学经验。

(三)有一定数量与开办专业和办学规模相适应的教师。

专职教师最低不少于5人，且不得少于教师总数的三分之一。教师应具备国家规定的学历和资格。有2名以上具有专业资质的财务人员。有1名以上专职行政管理人员。按照相关法律法规与所聘人员签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。不得聘用在职教师任教和从事管理工作，不得为在职教师从事有偿辅导提供场地。

(四)校外培训机构应当设立董事会、理事会或其他形式的决策机构(组成人数应为不少于5人的单数)，其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年以上的教育教学经验。

(五)有完善的办学章程；

有明确的办学宗旨、培养目标、办学方案；有与培训内容相对应的教学计划、大纲和教材。

(六)申请设立校外培训机构，不得租借使用正常开展教育教学活动的中小学或幼儿园的校园校舍，应当避开简易建筑、居民住宅、危房、地下室、车库等不适合办学或影响学生身心健康和可能危及学生人身安全的场所。

培训机构的登记地址必须与实际教学场所的地址相一致，必须和学校章程中载明的地址相一致。举办者以自有场所办学的，应当提供办学场所的房屋权属证明；以租用场所办学的，应当提供具有法律效力的租赁合同。校舍租期或使用期自申请办学之日起不得少于3年。此外，用于办学的场所还应当符合下列条件要求：

1.办学场所校舍总建筑面积不少于300平方米，其中教学面积不少于80%。且同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米,培训机构所在楼层不得高于5层，教室和办公室应设在一处。

2.招收寄宿学员的，要具备满足需要的住宿条件，还应当配备与寄宿学员规模相匹配的生活与活动场所。

3.向学员提供餐饮服务的，应当在取得法人资格主体并及时办理相关食品经营许可后，方可提供食品供应服务。应当建立健全食品安全管理制度，按照规定配备管理人员，落实食品安全防范措施。

4.校外培训机构应配备专（兼）职保安或专职安全管理员，配备必要的安全防护器械，包括警棍、钢叉、自卫喷雾催泪罐、防刺背心、钢盔等。通道、走廊、教室（含一对一场所）等重点部位应安装视频监控设备，视频监控终端内存存储时间不低于30天。

5.所有教学及生活场所应符合国家关于消防、食品卫生等管理规定要求，并取得政府有关部门或具有评估资质的第三方机构出具的相应合格证明材料。

(七)具有与其办学层次、办学规模、专业设置相适应的教学仪器、实验设备和适用图书，以及必要的现代化教学设施。

（八）具有稳定的办学经费来源，一般教育培训机构的开办资金资产不少于30万元；

其中办学实际投入（固定资产、设施、设备等）不低于开办资金总额的50％。

资金及资产来源、数额属实，经具有评估资质的中介机构依法进行评估，并提供合法有效的验资报告和评估报告。

第三章

设置申请及要求

第七条

校外培训机构实行属地审批、属地管理。申请举办校外培训机构，由举办者向机构拟设地县（市、区）教育部门或者行政审批部门提出。

第八条

申请办学应提交下列材料：

(一)办学申办报告。

须写明举办者、校长和学校名称、办学地址、经费筹措来源及数额及管理使用办法，办学内容、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件(设施、设备等)、内部管理体制。举办者为单位的应加盖单位公章，举办者为公民个人的应由本人签字。

(二)举办者的资格证明文件。

单位举办者应提交法人证书、营业执照的原件及复印件。个人举办者应提交本人户口本、身份证原件及复印件。

(三)拟任培训机构校长的资格证明文件及档案关系所在单位意见。

职称证书、学历证书原件及复印件，户口本、身份证原件及复印件。

(四)办学场地证明。

自有办学场地需提交相应的房屋和土地产权证明复印件(应加盖公章)；租赁场地应提交出租方的房地产产权证明的复印件(需加盖产权单位公章)、租赁协议(租赁协议应写明校舍总面积和租赁期限)、消防治安、卫生合格等证明文件。

（五）资产来源、资金数额及有效证明文件（载明产权）。

(六)校外培训机构章程。

章程应包括以下内容：

1、机构名称、办学地址；

2、办学宗旨、内容、规模、层次、形式等；

3、资产数额、来源、性质等；

4、董事会、理事会或者其他形式决策机构的产生方式、人员构成、任期、议事规则等；

5、学校的法定代表人；

6、出资人是否要求合理回报；

7、学校自行终止的条件；

8、章程修改程序；

9、学校应规定的其他事项。

(七)学校董事会、理事会或者其他形式决策机构首届会议决议(应写明时间、地点、参加人、决议内容，包括通过学校办学章程的决议、选举董事长和任命校长的决议、全体成员签字)、董事长

(理事长)及董事

(理事)身份证原件及复印件。

(八)拟聘财会人员会计证原件及复印件。

(九)所设相关专业的教师资格证书(专业资格证书、专业技术职称或技术等级证书、身份证)原件及复印件。

(十)教学计划。

教学计划中应写明教学目标、开设课程、学习期限、教学安排、使用教材、考核方式。

(十一)必要的教学设备和图书资料的购置证明。

(十二)联合出资举办校外培训机构的应提交经过公证的联合办学协议，确定一方为举办者代表，写明出资数额、方式和各自权利、义务，争议调解解决方式等。

本条所涉及的各类证照、文件，均应提供原件和复印件。对不宜留作档案的原件，可在审批机关核对后予以退还。所有复印件均应由原件所有者签字或盖章，并注明用途。

第九条

校外培训机构聘请专兼职教师和管理人员均需经其所在单位同意，并签订聘用意向书。

第十条

校外培训机构只能使用一个名称。名称应当符合有关法律、行政法规的规定。字号不得与本市区域内已经批准设立的其他校外培训机构名称相同或相似，不得含有已被撤销的校外培训机构名称。机构的名称应该由四个部分组成；即：行政区划名（校外培训机构所在市、县、区）＋字号（两个以上汉字）＋类别（教育培训内容）＋形式（培训学校）。

第四章

受理和审批

第十一条

审批程序和时限：

（一）材料受理。

举办者按照校外培训机构设置条件和标准及审批权限将齐备的材料提交审批机关，并办理受理手续，此为正式受理日。

（二）材料审核。

受理申报材料的审批部门组织专家或委托具有相应资质的教育评估机构，对举办者提供的申请材料进行审查，形成审查意见。

（三）实地考察。

审批部门组织对办学场所、校舍、设备等进行必要的实地考察，校验有关证明文件，形成考察意见。

（四）综合审议。

审批部门根据材料审核和实地考察的情况对照校外培训机构设置标准，作出“批准设立”或“不予批准”的决定，并将审批决定以书面形式送达申请人。

（五）批准发证。

对同意正式设立校外培训机构，由审批机关办理批文并颁发办学许可证，并及时将批准设立的校外培训机构的名称、地址、负责人、办学内容等主要信息，通过网站等媒体向社会公告。经审批设立的校外培训机构，应自审批设立之日起15日内携带《民办学校办学许可证》、《准予行政许可决定书》等到教育行政部门进行备案。对不予批准设立的，审批机关应书面向申请人说明理由。

审批时限应在法定期限内，按照各地行政审批项目流程确定的时限办理。

第十二条

有下列情形之一的，审批机关不予批准：

（一）举办校外培训机构的社会组织或个人不符合法律、行政法规规定的条件，不能按要求出具相关资质证明的；

（二）社会组织或个人自身不具备出资条件，以他人名义出资举办校外培训机构的；

（三）办学场所不符合规定，相应的设置不达标准的；

（四）校外培训机构章程不符合法律、法规要求，经告知仍不修改的；

（五）校外培训机构中的决策组织人员构成不符合法定要求，校长（负责人）、教师、财会人员不具备资格，经告知仍不改正的；

（六）举办者3年内因违法违规行为而被吊销办学许可证的。

第十三条

经审批设立的校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，须经过所在地教育行政部门批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地审批部门重新履行审批程序。分支机构或培训点办学条件和教师配备应达到本办法第二章规定的相应标准。

第十四条

校外培训机构取得办学许可证后，应依据国家有关规定，需到有关部门办理法人登记、组织机构代码证、收费许可证、税务登记证，到银行开设账号。将刻制印章的式样、开户银行及账号报审批机关备案。其中，营利性校外培训机构到行政审批机关进行法人登记，取得营业执照；非营利性校外培训机构，符合民办非企业单位登记条件的，到民办非企业单位登记机关进行法人登记，取得民办非企业单位登记证书，符合事业单位法人登记条件的，到事业单位法人登记管理机关登记，取得事业单位法人证书。校外培训机构必须进行法人登记并取得相关营业执照或法人证书后才能开展培训。

第五章

变更与终止

第十五条

校外培训机构变更办学地址、名称、举办者、层次、类别等重大事项发生变更，应报审批机关申请变更。变更名称应参照本办法第十件规定，经名称预先核准后，报审批机关提交申请。修改章程、变更理事会（董事会）或其他形式决策机构人员，应报审批机关备案。需提供申请材料：变更申请书、决策机构出具的决策文件、修改后的章程、按照不同的变更事项，参照设立条件、设置标准和本办法其他规定要求提供的证明材料。

第十六条

审批机关收到校外培训机构变更申请应在规定的审批时限内做出决定。同意变更的，由审批机关收回原《许可证》后换发新证；不同意变更的，应说明理由，并书面告之申请人。

第十七条

校外培训机构有下列情形之一的，应当终止办学：

（一）根据校外培训机构章程规定要求终止，经审批机关批准的；

（二）违反《民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及其他法律、法规，被吊销办学许可证的；

（三）因资不抵债无法继续办学的；

（四）连续两年年检不合格的。

第十八条

校外培训机构终止办学的，应当做到：

（一）妥善安置在校学生。

（二）依法进行财务清算。

校外培训机构自行要求终止的，由校外培训机构组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债无法继续办学而被终止的，由人民法院组织清算。

（三）清算后的财产按下列顺序清偿：

1.应退学生的学费、杂费和其他费用；

2.应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；

3.偿还其他债务。

校外培训机构清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。

校外培训机构进行账务清算后，非营利性校外培训机构的剩余财产应继续用于其他非营利性民办学校办学，营利性校外培训机构的剩余财产依照公司法的有关规定进行处理。

（四）终止办学的校外培训机构，由审批机关注销办学许可证，并通过政府网站等媒体向社会公告。

第十八条

凡有变更项目的培训机构，应向审批机关提供原办学许可证（正、副本）换领新证或由审批机关在副本上填写变更记录。涉及民办非企业单位登记内容，应及时向登记机关申请变更登记。校外培训机构办理变更手续后，应自审批变更之日起15日内到教育行政部门进行备案。

第六章

监督与管理

第十九条

加强校外培训机构日常监管，健全监管责任体系和工作机制。教育行政部门负责查处未取得办学许可证违法经营的机构，做好取得办学许可证的校外培训机构培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作，牵头组织校外培训市场综合执法；市场监管部门重点做好相关登记、违规收费、广告宣传、反垄断、以教育咨询名义超范围经营、食品条件保障等方面的监管工作；人力资源社会保障部门重点做好职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的监管工作；民政部门重点做好校外培训机构违反相关登记管理规定的监管工作；公安、消防部门依照职责负责对校外培训场所消防安全进行监管。

第二十条

县级教育行政部门应建立和完善校外培训机构信息公示制度，将审批登记的校外培训机构名单和主要信息向社会公布；建立完善校外培训机构办学情况定期通报制度，对校外培训机构的基本办学情况定期向社会公布；建立完善黑白名单制度，对证照齐全、办学规范、信誉良好的校外培训机构建立白名单，对无办学资质、违法违规办学、办学声誉较差的校外培训机构建立黑名单，两个名单每季度末动态更新并及时向社会公布；建立完善校外培训机构年检制度，每年上半年对校外培训机构上一的办学情况进行全面评估检查，年检结果于每年6月份向社会通报。

第二十一条

校外培训机构发布的招生简章和广告应符合法律、法规的规定，内容应当真实准确，经审批机关备案后方可向社会宣传发布，发布内容不得超出审批机关备案的内容范围。

第二十二条

校外培训机构招生时应当使用教育部和市场监管总局联合印发的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》与学生家长签订培训协议，明确培训内容、培训期限、课程安排、收费项目和金额、退费及争议解决办法等，认真履行服务承诺。收费项目及标准应向社会公示，并在办学场所显著位置公示退费制度，在培训对象缴费前充分告知，同时接受有关部门的监督。校外培训机构不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。收费时段应与培训时间相一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。校外培训机构应设立缴费专户和监管账户，主动接受主管部门监管。

第二十三条

校外培训机构不得面向中小学阶段的适龄儿童、少年举办或者变相举办与升学相关的竞赛、评级等考核评价活动；不得向本市及外地市中小学校提供学生任何考核结果；不得开展学科类培训中出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等教学活动。不得举办学前班、幼小衔接班，不得以学前班、幼小衔接班等名义进行长、短期培训提前教授小学内容。

第二十四条

校外培训机构开展语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科知识培训的，其招生对象、培训内容、班次进度、上课时间等应向教育行政部门备案并主动向社会公布，培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（市、区）中小学同期进度。

第二十五条

校外培训机构应当选用与其培训项目及课程相匹配的教材，所有教材应报教育行政部门备案，校外培训机构对所使用教材的合法性、合规性负责。使用引进教材的，应当严格遵守国家出版物进口管理的有关规定，不得违反宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结。

第二十六条

校外培训机构培训时间不得与学生所在中小学校教学时间相冲突，利用晚间举办培训的，结束时间不得晚于20时30分。校外培训机构不得布置学科类作业。

第二十七条

校外培训机构应建立学生注册登记制度，并建立学员培训档案，将学员培训内容、学业成绩等情况记入学员培训档案。

第二十八条

在境外上市的校外培训机构向境外公开披露的定期报告及对公司经营活动有重大不利影响的临时报告等信息，应以中文文本在公司网站或证券信息披露平台向境内同步公开、接受监督。

第七章

附则

第二十九条

本办法自公布之日起实施，有效期5年。原《市教育局关于印发<##市民办非学历教育机构设置管理办法（修订）>的通知》（##教〔2014〕3号）同时废止。

第三十条

本办法由##市教育局等联合发文部门负责解释。

第三篇：福建省校外培训机构设置标准(试行)

福建省校外培训机构设置标准（试行）

一、适用范围

本标准所称校外培训机构，是指由教育部门许可，在民政部门或市场监督管理（工商）部门登记，利用非国家财政性经费，面向中小学生举办实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关补习辅导的非学历教育培训机构（以下简称校外培训机构，民办非学历高等教育机构和线上网络培训机构除外）。

涉外教育培训有特殊规定的，从其规定。

二、基本条件

申请设立校外培训机构，应具备下列基本条件：

（一）有符合相关法律法规、规章及规范性文件要求的举办者；

（二）有党团组织设立及开展活动的工作方案；

（三）有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构；

（四）有符合相关法律法规和规章等要求的内部管理制度；

（五）有符合任职条件的法定代表人、行政负责人及主要管理人员；

（六）有与培训类别、层次及规模相适应的教师队伍；

（七）有必备的办学资金和稳定经费来源；

（八）有符合房屋质量和消防安全要求，并与开办培训类别和规模相适应的办学场所；

（九）有与开办培训类别相对应的课程计划及教材；

（十）法律法规及规章规定的其他条件。

两个以上举办者联合举办培训机构的，还应有联合办学协议，明确各自计入注册资本或开办资金的出资数额、方式以及比例，各自权利义务和争议解决办法等内容。

三、举办者

校外培训机构的举办者，应是国家机构以外的社会组织或个人。举办培训机构的社会组织，应具有法人资格。举办者是社会组织的，应信用状况良好，未被列入社会组织异常名录或严重违法失信名单，无不良记录，且其法定代表人具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。举办培训机构的个人，应具有中华人民共和国国籍，具有政治权利和完全民事行为能力，信用状况良好，无犯罪记录。

四、机构名称

（一）校外培训机构名称应符合国家有关法律法规及相关规范性文件规定，名称中不得含有歧义或误导性词汇，不得有违公序良俗。校外培训机构只能使用一个名称，使用外文名称的，其外文名称应与中文名称语义一致，名称中不能使用“国际”“世界”“全球”“中华”“中国”“全国”“中央”等字样，新设立的实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导校外培训机构，不得在名称中使用大学、学院、中学、小学、幼儿园等字样。

（二）申请设立非营利性校外培训机构的，名称应符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》或《事业单位登记管理暂行条例》等规定。非营利性校外培训机构的名称，依次由行政区划名称、字号（两个以上汉字组成）、行（事）业或业务领域、组织形式四部分组成。

（三）营利性校外培训机构名称应符合原工商总局制定的《企业名称禁限用规则》（工商企注字〔2017〕133号）、《工商总局、教育部关于营利性民办学校名称登记管理有关工作的通知》（工商企注字〔2017〕156号）等规定。

（四）本标准实施前经审批设立的校外培训机构，其名称可以继续沿用。

五、章程

校外培训机构应依法制定章程，章程应包含以下内容：

（一）机构的名称、举办者、地址、法人属性；

（二）举办者的权利义务，以及举办者变更的规则；

（三）培训宗旨、发展定位、层次类型、规模、形式、业务范围等；

（四）注册资金以及资产的来源、性质、资金管理等；

（五）理（董）事会和监事会的产生办法、人员构成、任期、议事决策机制、管理制度等；

（六）党组织负责人进入理（董）事会和监事会的程序；

（七）法定代表人产生及罢免程序；

（八）内设机构的组成及职责；

（九）培训业务的保障条件和服务承诺，以及教职工、学员的权利义务和权益保障机制；

（十）自行终止的事由，剩余资产处置的办法与程序；

（十一）章程修改的程序；

（十二）其他应记载的内容。

营利性培训机构的章程，还应符合《中华人民共和国公司法》关于公司章程的有关规定。非营利性校外培训机构的章程，还应符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》关于民办非企业单位章程的有关规定。

六、办学投入

校外培训机构举办者应依法履行出资义务，将出资用于办学的土地、校舍和其他资产足额过户到培训机构名下。其中，非营利性校外培训机构举办者应根据相关非营利性法人的法律、法规和规章的规定，及时足额缴存开办资金；营利性校外培训机构举办者应在章程规定的期限内一次或分期缴纳所认缴的出资。涉及联合办学的，举办者之间对办学投入承担相应的法律责任。国家对校外培训机构出资另有规定的，从其规定。

七、场地设施及安全标准

举办者应提供与培训类别和规模相适应的场所（含办公用房、教学培训用房和其他必备场地）。举办者以自有场所举办的，应提供办学场所的产权证明材料；以租用场所办学的，应提供具有法律效力的租赁合同（协议），租赁期限自申请办学之日起不得少于3年。此外，用于办学的场所还应符合下列条件要求：

（一）面积要求

校外培训机构其法人注册地实际使用的办学场所总建筑面积不少于200平方米，其依法设立的分支机构或培训点实际使用的办学场所面积不少于150平方米。其中，教学用房建筑面积不少于办学场所总建筑面积的2/3，且同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米。招收寄宿学员的校外培训机构，其宿舍场所应满足其培训类别、规模及不同年龄段学员对住宿条件的需求。

（二）设施设备要求

校外培训机构应具有与培训类别、培训层次、培训项目和培训规模相适应的设施设备和图书资料等。

（三）安全要求

校外培训机构场所应符合建筑、消防、安全、卫生、环保、抗震等安全要求，建立“人防、物防、技防”三位一体的安全防范体系，制定事故应急处置预案并定期开展应急处置演练。校外培训机构要通过为参训对象购买人身安全保险等必要方式，防范和化解安全事故风险。

八、组织机构

（一）中国共产党基层组织。校外培训机构应坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设置、党的工作同步开展。凡有三名以上正式党员的培训机构，应按照党章规定建立党组织；党员人数不足三名的，应明确联合组建、挂靠组建的工作思路、方案和开展活动的计划。

（二）决策机构。校外培训机构应按照相关法律法规及规章规定，设立理事会、董事会或其他形式的决策机构，决策机构成员由举办者或其代表、校长（行政负责人）、党组织负责人和教职工代表等组成。决策机构负责人应品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

（三）执行机构。校外培训机构应按照相关法律法规和规章规定，建立以校长（行政负责人）为主要负责人的执行机构，校长（行政负责人）依法行使教育教学和行政管理权。

（四）监督机构。校外培训机构应依法建立相应的监督机构。决策机构和执行机构成员不得兼任或担任监事。

九、管理制度

校外培训机构应依法依规制定并完善以下各项制度：

（一）行政管理制度；

（二）教学管理制度；

（三）安全管理制度；

（四）员工管理制度；

（五）学生（学员）管理制度；

（六）档案管理制度；

（七）资产管理、财务管理以及学杂费存取专用账户管理制度；

（八）收费和退费管理制度；

（九）场地及设施设备管理制度；

（十）教师培训及考核制度；

（十一）信息公开制度。

十、法定代表人、行政负责人及主要管理人员

（一）法定代表人与行政负责人

培训机构的法定代表人，由理（董）事长或行政负责人担任。校外培训机构应聘任行政负责人，行政负责人除了熟悉相关法律法规及教育教学规律外，还应具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居；具有政治权利和完全民事行为能力，信用状况良好，身体健康，无刑事犯罪记录、无违法违规办学记录；具有大学专科及以上学历，5年以上相关教育管理经验。

（二）主要管理人员

校外培训机构应按照相关规定，配备相应的专职教学管理人员、财务管理人员和安全管理人员，负责培训机构日常管理工作。教学管理人员应具有大学专科及以上学历和3年以上相关工作经历；财务管理人员应具有从事会计工作所需要的专业能力的会计人员，且会计和出纳不得兼任；安全管理人员应履行安全监管职责，落实安全防范措施。

十一、师资队伍

（一）校外培训机构应根据所开设培训项目及规模，配备结构合理、数量充足的专兼职教师队伍，且专职教师数不得少于教师总数的1/4。培训机构应当与所聘用的人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。

（二）从事与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导的校外培训机构不得聘请在职中小学教师（含教研人员），其聘用人员从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的，应具有相应的教师资格证。

（三）校外培训机构聘任外籍教师，应符合国家有关规定。

十二、培训内容

（一）校外培训机构要深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，应具有明确的办学宗旨及培养目标，不得违背教育规律和学生身心发展规律，不得开展违反国家及我省有关规定的培训。

（三）校外培训机构应严格自律，科学制定与其培训项目相对应的培训计划，合理安排教学内容以及教学进度。面向普通中小学生开设的学科类培训，必须严格执行国家课程标准以及我省有关学科教学管理要求，不得有“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布。校外培训机构不得组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名，不得将培训结果与中小学校招生入学挂钩，培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，结束时间不得晚于20∶30，不得留作业。

（三）校外培训机构应选用与其培训课程及培训计划相匹配的教材，培训教材必须坚持正确的政治导向和价值取向，并报审批部门备案，且举办者必须对所使用教材的合法性、合规性以及自愿接受主管部门检查等作出书面承诺。涉及使用境外教材的，应严格遵守国家出版物进口管理的有关规定，不得违反宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信。

十三、机构设立

（一）校外培训机构审批登记实行属地化管理。校外培训机构的设立应当根据国家有关法律法规进行审批，不得举办实施军事、警察、政治等特殊性质教育的校外培训机构。校外培训机构必须先经审批取得办学许可证，再登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）后才能开展培训。未经县级教育部门审批颁发办学许可证，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办校外培训机构。

（二）本设置标准为基本标准，各地要结合地方实际，研究制订本地校外培训机构设置的具体标准，并向省教育厅、民政厅、人社厅、市场监管局备案。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合各地新定标准的，应当按各地新定标准进行整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。

十四、附则

本设置标准自颁布之日起实施。国家法律、法规和规章关于校外培训机构设置标准另有新规的，从其规定。

第四篇：学生会机构设置

机构设置

一、学生会成员

学生会主席：１名、副 主 席：1名 秘 书 长：1名

学习部部长：１名、委员：3名 宣传部部长：１名、委员：3名 体育部部长：１名、委员：3名 文艺部部长：１名、委员：3名 卫生部部长：１名、委员：3名 纪检部部长：１名、委员：3名 生活部部长：１名、委员：3名

二、工作职责

主席：

全面主持学生会工作，负责向政教处、团支部请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会干部工作情况，并于每学年提出一次调整方案。定期召开学生会委员会会议。定期检查班长工作笔记本。副主席：

帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。秘书长：

沟通团支部与学生会关系的桥梁，是处理校各项工作的枢纽，是其他各委员会及部门的坚实后盾。负责起草、制定学生会工作计划和有关文件。记载各委员会、各部门的工作计划、协调各部门工作安排。考核学生会学生干部，定期汇总。掌管学生会的各种文件、文书及有关物品。

各部部长：

负责主持本部的日常工作，召开分会干部、班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。学习部：

1、加强学校学风建设、努力营造良好学习氛围，倡导“勤学，好学，乐学、自主学习”的学习风气。

2、深入了解同学的学习情况，协助学校解决学生们在学习过程中遇到的实际困难；

3、收集学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给学校；

4、组织学习方法的交流与探索活动，协助学校开展学科竞赛活动。

5、沟通学生与教师之间的联系，及时向学生们提供有关的教学信息；

6、发动组织全校学生进行学习活动。

7、协助学校组织开展各种知识竞赛、演讲比赛；

8、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。宣传部：

1、负责学校各项学生活动的宣传工作，如开学典礼、体育节、艺术节等活动的前期、中期、后期宣传工作，配合各部门搞好宣传工作，做到及时、准确、有效。

2、利用好黑板报，及时报到学校学生学习、生活活动情况，积极宣传社会各界的活动。

3、负责学校的宣传窗、学校黑板报及校园环境布置。组织各班宣传委员定期出好学校的黑板报，组织各班开展班报竞赛，并随时进行检查、评比。体育部：

1、协助校音体美组及其它部门组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动，帮助同学活跃身心，增强体质。

2、协助学校组织各类体育运动比赛，倡导良好的赛风，丰富同学课余生活。

3、了解同学对体育教学的意见、建议和要求，并积极向校教务处反映。

4、指导、协调、监督各班体育委员的工作。

5、负责学生课间操、眼睛保健操的检查和评比工作。如班级人数、校服情况

6、协助并完成团支部及学生会的其它工作。文艺部：

1、协助学校组织文艺和文化娱乐活动（开学典礼、校园艺术节等活动），丰富同学们的学习生活；

2、通过艺术熏陶，提高同学的文艺鉴赏能力，发挥文化载体在思想政治教育的作用；

3、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。

4、负责学校“啦啦队”工作，为学校活动加油。卫生部：

1、负责学生教室和分担区的卫生检查工作，并定期或不定期地检查评比。

2、负责检查、监督乱倒垃圾、乱扔废弃物等现象，做好记载并及时上报。

3、协助学校组织和检查学校各项劳动卫生扫除情况，做好记载并及时上报。纪检部：

1、负责全校的班级日常管理工作，对全校各年级各班的早间、课间、自习课、午间纪律进行检查。

2、根据学生会章程，监督学生会干部的工作作风，制订学生会干部的评价方法。

3、负责学生课间纪律检查、卫生习惯等纪律检查，及时记录违纪现象给予指导改正。

4、负责检查课间中厅值日、值岗情况，并做好记载，上交政教处。

5、负责学生学习生活中其他各种违纪现象的检查记录，如打架、吸烟、喝酒、上网吧、非正常交往、带与学习无关的物品（手机、mp3等），并及时上报。

6、负责各班班容、课堂纪律的检查和评比，定期和不定期的检查各班级上课纪律情况，并及时打分评比 生活部：

1、为同学的日常生活提供各项服务，致力于同学们生活条件的改善和实际困难的解决，并及时学校反映同学们生活上的问题；

2、监督同学们管理好各自的卫生，如教室、室外分担区、个人卫生；

3、负责检查各班级的物品管理工作，如桌椅、玻璃等，定期或不定期检查，做好记载，进行评比并及时上报。

4、负责监督、检查破坏公物，损害花草树木等行为做好记载并上报。

5、负责检查各班级的每日寄语、班级出席人数情况，定期或不定期检查，做好记载，进行评比并及时上报。

6、积极配合其他部门组织各种活动，收集同学的意见和建议；

三、选举办法

（一）宣传报名：

1、学校团支部、政教处开会并制定学生会组建的方案

2、团支部召开全体学生干部大会，宣传介绍学生会，公布各部职责，希望有思想、有能力、要求积极向上、愿意为学生工作做贡献的同学积极参加竞聘。向每班发放学生会职位情况一览表，准备参加竞聘的同学填一份申请表上交团支部，报名截至日期。

（二）审核考察：

根据学生报名情况，同教师沟通，审核申请人平时表现情况后上报学校审批，确定参加竞聘人员。

（三）确定候选人

1、参选条件：

（1）有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神；（2）学习成绩优良、稳定，具有很强的学习能力；

（3）群众威信高，在同学中享有良好声誉，能够代表广大同学利益，反映广大同学心声；

（4）无任何违纪现象。

2、候选人产生办法：委员会采取下列程序确定最终候选人（因候选人名额有限，各班候选人最多不得超过5人）；（1）对申请材料进行初步筛选；

（2）向校领导、团支部、班主任征求意见；

（3）本着学生会有广泛代表性原则，确保各班有候选人参加竞选。定评选人员。

四、公开竞聘

整个竞聘过程本着公开、公正、公平的原则 竞聘方式

1、召开学生干部竞聘大会，由团支部、政教处、团总支部成员组成评委进行投票，参加竞聘的学生每人给2-3分钟时间演讲，评委当场提出问题，根据回答情况和平时表现进行投票，确定学生会主席一名；然后学生会主席和以上评委投票确定副主席一名、秘书长一名。

2、由学生会主席组织，副主席、秘书长组成评委进行投票，参加竞选各部部长，宣传部部长一名、体育部部长一名、文艺部部长一名、卫生部部长一名、纪检部部长一名、生活部部长一名。

3、公示 ：公示期间师生可以提出异议，经查确有问题的，不予任用。

4、学生会主席召开学生会委员会议，制定工作计划，学生会工作全面展开。

五、人员的选拔：

1、基本原则：学生会干部本着公正、公平、公开、择优的原则进行选拔。

2、基本条件：学生会干部要求具有良好的思想政治素质、较强的责任心和工作积极性、良好的工作能力，必须保证学有余力。

3、基本程序：年级领导小组与校学生会联合进行学生会干部的选拔，其程序原则上包括：各班班主任推荐报名→面试→竞选答辩→考察→公示等环节进行。

4、时间安排：

5、学生干部管理：

（1）学生会干部试用期为1个月，试用合格后正式上岗。

（2）学生会干部综合测评成绩原则上要占班级前50%，对于学习成绩较为落后的学生干部要及时进行调整。

（3）学生会干部出现违纪现象或重大工作失误一律淘汰。

（4）学生会干部在学生各项评优评先、推优入团方面享有优先权利。

第五篇：学生会机构设置

学生会机构设置及职责

学生会组织机构由主席、副主席、主席助理、监察部、办公室、学习部、文艺部、体育部、外联部、女工部、治保部、生活卫生部、技能部、就业指导部组成。实行主席责任制、主席团分管制、学生会例会、学生会活动反馈等管理制度开展工作。主席

主席是学生会的领导核心，全面主持学生会工作。代表学生会与学院学生工作领导小组进行沟通和联系；领导和评定学生会各部门工作；关心全体成员的思想和学习情况，听取广大同学的意见和要求；授权副主席代行全部或部分职权。

① 定期向学生工作领导小组汇报学生会的各项工作情况，接受老师的指导和帮助，及时反映学生对生活、文娱、体育、学习、宣传和其他方面的建议与意见，做到下情上报，上情下达；

② 抓好学生会委员的思想建设，调动委员的积极性和创新性，加强院学生会的凝聚力，负责学生会干部的考察配备；

③ 负责召开主持学生干部全体会议、主席团会议、定期听取各部门的工作汇报、掌握各部门的运作情况，并作相应的协调工作，检查和总结开展的活动情况，对存在的问题提出改进措施；

④ 全面主持学生会工作，讨论制定学生会每学期工作计划，决定布置各项工作，明确各部门的职责和任务分工，全权监督院学生会相应部门所承办的活动；

⑤ 对内与各班委保持沟通联系，负责向各班班主任及班长沟通学生会本月工作，了解各班同学的建议，以此促进学生会的完善和发展；

副主席

副主席是主席团的成员之一，是主席的得力助手及参谋，协助主席开展工作；完成主席交办的各项工作任务；主席不在时由主席指定代行主席职权。

① 支持主席的意见和决定，对主席的工作有建议和意见的权力；

② 分担主席部分日常工作，负责和参加主管部门的各项工作和活动；

③ 主席不在时，受主席委托代行主席的部分职权；

④ 向学生会例会汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他的工作任务。主席助理

学生会主席团内部沟通的枢纽，协助主席团处理学生会的日常工作。

①作好学生会文件的起草、发放和归档；

②负责学生会大会材料整理和下发，做好考勤记录； ③负责帮助协调各部门工作，负责对学生干部的工作情况进行记录，通知和收集学生干部基本信息。监察部

监察部将本着公平、公正、公开的原则，守信、守纪、守时的态度，切实做好学生会的监察工作，做好各种监察记录，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团，树立数学与信息科学学院学生会的良好形象。

①认真做好会议考勤与纪律维持的工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行考勤制度。我部将定期进行工作总结，向大家公开考勤及评分情况，以便大家核对，增加工作的透明度；

②对承办学院的各种活动进行监督和反馈调查报告，活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。活动期间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报；

③组织星级项目的考核制度。维持公平，公正的竞争环境，若有评选方面的问题，则当场发现当场指出，并上报情况，选举结束后对有异议的及时上报，有不正当拉票行为的向组织反映，上报主席团做出相关处理决定；

④及时了解学生会干部的工作情况，对脱离群众、工作消极、不切实际、只搞形式主义，没有做好本职工作的学生干部做思想工作，情节严重的交主席团处理。办公室

不可缺少的学生办公部门，负责有关制度的修改，整理以及材料的管理和保存工作。

① 制定学院学生会有关通知，全面管理学生会日常办公安排； ② 协助学生会各职能部门工作，整理各部门的所有文件资料，并做好归档工作；

③ 负责学生会全体会议、班长例会等会议的记录整理工作及编写会议纪要工作；

④ 管理学生会财务，负责日常财务开支的统计、报销和财务记录，定期向主席和学生委员会汇报；

⑤制作学院简报的工作总结汇报；

⑥建立和健全学生会内部的各项管理制度，使工作更加制度化、科学化、规范化。

学习部

主要负责校园文化建设，积极开展健康高雅、丰富多彩的文体活动和实践活动，创造良好的学习氛围。“引导新一代大学生的学习观念，为树立正确的学习观”是学习部的重要任务。

① 配合学校及学院有关部门，积极组织全院同学加强学风建设；

② 进行各种形式的学习、培训活动，组织各类形式的师范技能、学术科技竞赛；

③ 关注专业发展动态，反馈前沿信息，开设各种具有特色的学术讲座和学习经验交流会，浓厚学术气氛；

④收集和了解同学对教学的意见和要求，及时向学生工作领导小组反映；

文艺部 引导和组织学院同学的文化生活及文艺类活动，要求该部门成员有一定的文艺专长或具备组织一些综艺晚会的能力。它以学生会雄厚的基层为后盾，旨在培养我院文化艺术氛围及活跃同学的学习生活，使我院富有多层面，更多精彩。

① 围绕学校中心任务和学院的中心工作，用文艺的形式做好宣传工作，在校园内积极营造良好的文化艺术氛围；

② 组织全院学生积极参加各种文艺活动；

③ 抓好各项文艺工作，组织一些健康、有益的文艺工作，提高同学们的文艺素质、艺术修养、欣赏水平，用人文精神陶冶同学们的情感，培养文艺人才；

④ 积极配合协助其他部门开展工作。

体育部

学生体育活动的先锋人和带头人。以“开展体育活动，增强学生体质”为己任，并在此思想的指导下开展大量的形式活泼内容多样，意义深远的体育活动和体育竞赛活动，积极引导同学们参加，要求该部门成员爱好体育，有一定的体育特长，并能积极配合其他职能部门举行各项活动。

① 适当安排全院性各类体育比赛，丰富广大同学课余生活；

② 增加与兄弟院校之间的联系与沟通，加强与各体育性社团的联系，举办各类邀请赛等；

③ 举办一般性体育技能和知识培训，提高全院学生体育素质，增强健身意识； ④ 挖掘体育人才，配合学校举行校内的各种体育比赛；

⑤对院篮球、足球、排球队进行管理，并组织各队队员参加集训，与兄弟院校球队开展友谊赛；

⑥积极配合协助其他部门开展工作。外联部

利用赞助商提供的赞助金举办活动，宣传其产品。使活动顺利展开，而且扩大在校内的影响，树立了良好的形象在举办活动的同时，使同学们得到了利惠，也加强了学院同外界、社会各面的交流。

① 拓宽渠道，加强与各个兄弟学院和其他学校的联系，协助各部学习外院、学生组织先进的工作方法等；

② 加强与外界的联系，积极利用社会资源开展学生会各项活动；

③ 负责学生会的外事活动，负责学生会大型的活动的礼仪接待工作；

④ 为我院同学提供社会实践和勤工助学机会及为学生会争取活动经费支持；

⑤ 积极配合院学生会各个部门开展有关工作。女工部

维护女生权益，树立新时代女生风姿，关心女同学的学习和生活，及时帮助她们解决力所能及的实际问题；在广大女生中大力宣传和倡导“自尊、自重、自爱、自强”八字精神，为全院女生的自我发展开展服务。

① 加强女生“自尊、自爱、自立、自强”的教育，提高女生自身修养。向有关部门反映广大女生的实际意愿和需要，维护广大女生的权益，真正为女生排忧解难；

②负责组织全校女生开展女性特色的各项文艺、体育活动，定期举办关于女性知识形体礼仪等系列讲座女生节等活动，丰富女生生活，提高女生整体素质；

③深入了解女生情况，收集意见及建议，及时向学校有关部门反映情况，为学生在思想、学习、工作等方面排忧解难，帮助女生协调好各方面关系，关心女生学习、生活情况，提高女生动手能力，培养其自立、自强、自爱的现代女性意识；

④负责组织、管理、培训校礼仪队，在学校及学生会各大活动中担任迎宾、引导、颁奖等工作，展示我校女生良好的精神风貌； 治保部

治保部的工作是协助学生处、保卫处搞好校园内学生安全管理的一个重要组成部分，也是全面落实社会治安综合治理的一个重要举措。为有利于加强队伍建设，明确工作职责，理顺工作关系，为打造和谐校园而努力进取。

①一切行动听指挥，品学兼优，以身作则，依法办事，反应快速；

②协助保卫处贯彻落实好有关内保工作及相关的法律、法规宣传工作；

③针对学生的思想、行为、动向及时向保卫处、学工处反馈信息，做到“以防为主，防治结合”；

④协助保卫处、学生处做好大型活动（晚会、演出）等重大事宜的安保工作，保障校园秩序，确保一方平安；

⑤做好“四防工作”即：防盗、防抢、防骗、防殴打及群体事件，及时化解同学之间的矛盾纠纷；

⑥负责晚归、夜不归宿的检查和登记。生活卫生部

负责学生各方面权益的维护和校园文明建设、安全建设以及创造良好的学习氛围。听取和征求学生们对寝室生活的意见和建议。了解同学们的生活状况，把有困难的同学的情况向学工部反映，争取解决。关心同学的日常生活等方面的情况，及时反映同学们正当的权力和要求。

① 开展维护学生权益和安全的活动；

② 定期对学生宿舍进行检查，优化生活环境；

③ 负责全院学生的困难情况调查；

④ 积极配合开展学院学校文明宿舍的评选活动，并积极调配人员一起完成此项工作； 技能部

学院技能部是帮助我院大学生提高基本电脑操作和一些常用的办公技能，建立学院学生工作相关网站，负责学生活动海报

的制作和学生会团队的电脑方面的培训。① 开展两周一次的电脑技能的培训； ② 制作大型活动的海报；

③ 配合学院学生工作领导小组的相关需要；

④ 完善和更新学生网站的信息，搭建和管理更宽的学生QQ群，飞信，微博等网络交流方式。就业指导部

就业指导部是帮助我院大学生“认识自我，发展自我，挑战自我，实现自我”配合学院老师完成毕业生相关工作，配合学校就业指导中心引导学生树立就业观念，培养正确的就业意识，提供最新就业信息，通过开展各种各样的讲座、竞赛和社会实践活动来帮助同学们提高自身素质，提高就业能力，增加就业竞争力，为我院广大学生创造一个良好的就业服务平台的部门。

①为广大同学创造一个交流就业信息，提高就业技能的平台，培养和提高同学们主动就业的意识；

②配合学院老师完成毕业生相关工作，配合学校就业指导中心引导学生树立就业观念，培养正确的就业意识，提供最新就业信息；

③通过开展各种各样的讲座、竞赛和社会实践活动来帮助同学们提高自身素质，提高就业能力，增加就业竞争力。