第一篇:教师晋级材料对 .... 同志申报中学
对同志申报中学高级教师职务
开展“公开展示、考核、评议、监督” 情况的报告 上级评委:
现将我校对同志申报级教师职务开展的“公开展示、考核、评议、监督”的情况报告如下:请给予审查
一、公开展示阶段:(10月7日—9日),学校考核推荐小组与10月7日上午8点将同志提供的学历证书、教师资格证书、教师任职资格证书、奖励证书等证件、材料陈列于会议室公开展示,组织全校 49 名教工参观、阅览。于 10 月 9日下午 6 点结束,历时三天。
二、任职考核:10月10 日上午考核推荐领导小组对同志任现职以来的各方面表现逐一综合考核,并向教职工公布具体考核结果。
三、民主评议: 10月10 日下午在学校会议室召开全体教职工会议,先由公开述职,考核小组公布考核结果。再以无记名投票方式对同志进行民主测评,结果参加 49 名教师,一致同意推荐该同志参评教师资格。
四、整个过程是在群众监督下进行的,完全依照“公平、公正、公开”的原则。
特此报告
…………….中学考核推荐领导小组
组长:
2011年 10月10日
对 …….同志申报 中学高 级教师职务
开展“公开展示、考核、评议、监督”情况的报告
………….中学考核推荐领导小组
组长:
2011年10月10日
第二篇:关于对同志申报学级教师职务
关于对同志申报学级教师职务 所进行的公开、展示、考核、评议、监督的情况
报告XX县XX乡中心学校
同志,年月生,学历,年月
参加教学工作。年月被评为学级教师职务。现任我乡学校科教师,上考核为。
根据上级职改精神,我们于年月日至月日在中心学校会议室将同志申报学级教师职务的有关材料进行了展示。
展示的主要内容有:年月获学历证书,年月被评为学级教师职务证书,年月受聘学级教师聘任证书,教案节,论文篇,论文证书件,优质课证书件,考核结果为,奖励证书件,其它
本单位现有名专业技术人员,其中名对同志展示的内容进行了参观阅览。
在考核过程中,同志在会议上进行了公开述职,经本人述职,中心学校组织的考核领导小组认为,该同志任现职以来,思想、学习表现突出,业务上成绩显著,符合职改晋级有关文件精神所要求的必要条件和业绩条件。
在该同志公开述职的基础上,本考核领导小组组织了全乡与同志同职级和上一职级的专业技术人员共人
对同志进行了民主测评(结果另附)。最后经中心学校领导综合各方面的情况,经集体研究,同意推荐同志申报学级教师职务,并于月日在中心学校张榜公布,接受各界监督。
XX县XX乡中心学校考核推荐领导小组年月日
关于对同志申报学级
教师职务进行民主测评结果的报告
淅川县大石桥乡中心学校
同志,年月生,年月参加教学工作。学历,年月被评为学级教师,上考核结果为。
在公开、展示、个人述职的基础上,本单位考核领导小组组织了本单位与同志同职级专业技术人员人,及上一职级专业技术人员人,以及人对该同志进行了民主评议,并在评议的基础上对同志以无记名投票形式进行民主测评,量化测评分,在所有申报人员中排名,符合推荐条件。
最后根据民主测评结果和设岗情况,经综合评估,同意
推荐同志申报学级教师职务。
负责人:淅川县大石桥乡中心学校(盖章)
年月日
第三篇:教师晋级
五里牌镇中心小学教师晋职、评聘
考 评 方 案
为了使我校教师技术职务评聘工作规范化、制度化、科学化,充分调动广大教职工的工作积极性、主动性、创造性,全面提高教育教学质量,更好地落实党的教育政策法规,评聘真正德才兼备的优秀人才担任高一级教师技术职务,特制定本方案。
一、考评对象:凡在本校工作并符合晋级条件的教师均属考评对象。
二、考评方法:
1、成立学校考评小组,考评小组成员由学校行政人员和教师代表组成。
2、考核程序:
考评小组根据县教育局人事股摸底的考评对象和晋级指标,根据考评内容和县制定的量化标准及学校的实际情况和制度,逐人量化计分,根据各人得分,按照从高分到低分的原则,确定晋级对象,最后将考评结果张榜公示。
3、考核材料:以在本校近三年来的考核分为基本材料,结合考评对象的工作实绩和表现进行考评,三、具体计分办法:
考评分=考核分+学历分+任现职年限分+班主任+教龄分+附加分+综合评价分
1、考核分:近三年的考核总分(学中第一学期占40℅,第二学期占60℅.)
2、学历分:本科10分、专科8分、中师6分、高中5分。
3、教龄及任现职年限分:教龄每年0.5分;任现职年限每年0.5分。
4、班主任:每年加2分。(近三年)
5、综合评价分10分。由考核小组人员综合评分。
6、附加分:
近三年受国家、省、市、表彰的分别加5分、4分、3分;获得县立功的加2.5分;优秀、先进加2分;镇、校优秀、先进加1分。(同一项目获奖取最高分。);其它未尽荣誉事宜参照相同档次执行。(受省级或省级以上表彰的教师优先推荐评聘、1
晋职。)
四、说明:
1、有下列行为之一者,不能晋级。
(1)、近五年内违反计划生育政策的,受党纪、政纪处分的;被公安机关拘留,收审或违反上级规定,擅自离职从事第二职业的。(2)、严重影响教师团结,越级上访的。
(3)、凡前一评审未通过者,本不得参评。(4)、不服从学校工作安排的。
(5)、借调到外单位和外校工作的(自带指标除外)
2、本考评方案若有未考虑到的情况均以教育局文件为准。
3、本方案解释权归校委会。
五里牌镇中心小学
2012.9 2
第四篇:同志申报评审中学一级教师职务任职资格目录
包天强同志申报评审中学一级教师职务任职资格 辅助材料目录
一、单位推荐材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
二、业务工作总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3
三、专科毕业证书复印件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 6
四、初级中学教师资格证书复印件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
五、中学二级教师专业技术职务资格证书复印件„„„„„„„„„„„„„„ 8
六、师德表现考核表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
七、获奖材料证书及复印件 1、2003年撰写的《浅谈初中语文素质教育的实施》获县“三等奖”„„„„„10 2、2003年辅导的学生在省中学生十六大知识竞赛中获得“二等奖”„„„„„16 3、2005年荣获柳树片区教育形象年“优秀班主任”„„„„„„„„„„„„17 4、2005年荣获柳树镇第三中心小学学校“优秀教育工作者”„„„„„„„„ 18 5、2005年荣县教育局评为基础教育课程改革工作“先进个人”„„„„„„„ 19 6、2007年获柳树镇第三中心小学学校“先进教育工作者” „„„„„„„„ 20
八、教育教学科研材料
1、文章《浅谈新课堂理念下农村学生的作文教学》在《遂宁日报》总第3479期(国内统一刊号CN51-0105)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 21
2、创新优质课《繁盛一时的隋朝》获柳树片区“二等奖” „„„„„„„„ 22
九、2004年至2006年(届满)考核表复印件及证书复印件……………………… 27
十、继续教育材料
1、普通话水平测试二级乙等证书复印件…………………………………………… 49 2、2005年至2007年继续教育学习登记复印件…………………………………… 50
3、教师职业技能等级证书复印件…………………………………………………… 53
4、教师信息技术等级检测合格证书复印件………………………………………… 55
第五篇:关于陈鑫同志申报中学一级教师职务的
关于陈鑫同志申报中学一级教师职务的业绩报告
陈鑫同志,男,汉族,1978年12月生,中共党员,本科文化,2000年8月参加教育工作,2003年12月被评为中学二级教师。在我校担任初中数学、班主任教学工作。
该同志热爱教育,忠诚教育,几年如一日,扎根农村教育沃土,不辍躬耕,恪尽职守。坚持“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,具有先进的教育理念。工作兢兢业业,成绩显著。
根据豫人职[2008]9号文件精神,该同志符合中学一级教师职务的申报和评审条件,且具备业绩第一、二、三、四、五条,现分述如下:
一、注重课堂教育研究,追求课堂效率。2008年在周口市第二届中小学优质课评选活动中荣获二等奖;2009年在全市教育系统教学技能竞赛中荣获二等奖。(附证件,经公示、审核无误)符合业绩第一条;
二、致力于教学研究和改革,积极撰写论文。独自撰写的论文《如何实施初中数学教学中的素质教育》、《数学教学中如何培养学生的创造思维能力》和《数学课程改革中的教师定位》分别获得周口市教育局论文评选二等奖、周口市教育局论文评选二等奖、项城市教育局论文评选三等奖。(附证件,经公示、审核无误)符合业绩第二条;
三、积极开展素质教育,在指导学生开展研究性学习和培养学生个性特长方面成绩显著。2007年在周口市校园安全征文竞赛中获优秀辅导教师;2008年在普通话大赛中被评为周口市优秀辅导教师;2009年在“三理”知识大赛中获周口市优秀辅导奖。(附证件,经公示、审核无误)符合业绩第三条;
四、努力做好班主任工作,班级管理成绩突出,所带班级班风正、学风浓。2007年被评为项城市优秀班主任。(附证件,经公示、审核无误)符合业绩第四条;
五、在教育教学方面做出突出成绩。2008年教师节被表彰为“项城市优秀教师”;2008年制作的课件《反比例函数》获周口市三等奖;2008年在全市优秀教案评选中所写数学教案获二等奖;2006年获项城市校本研修优秀成果一等奖。(附证件,经公示、审核无误)符合业绩第五条。
经过公开、公示、民主评议,同意推荐陈鑫同志晋升为中学一级教师。
项城市丁集镇第一初级中学2009年10月22日