第一篇：2013年年度考核方案
六里坪镇中心学校二O一三年度
考 核 方 案
根据市人事局丹人社发（2014）2《关于做好2013年事业单位工作人员年度考核工作的通知》号文件精神及具体要求，经镇中心学校研究，结合我镇实际制定考核方案如下：
一、工作考核标准
1、优秀等次（90分以上为优秀）
（1）拥护党的路线、方针、政策，理论水平高，事业心、责任心很强。
（2）遵守职业道德，认真教书育人，教育教学成绩突出。
（3）团结同志，整体精神强，能正确处理好各种工作关系。
（4）精通业务，工作能力强，学校布置的各项工作任务均能出色地完成，所代学科考试成绩名列同级学校前茅。
（5）开拓创新，积极参加教改实验，有显著成绩。
（6）出勤率100%，无违纪违规现象。
2、合格等次（60—89分为合格）
（1）拥护党的路线、方针、政策，理论水平较高，有敬业精神和工作责任感。
（2）自觉遵守职业道德规范，认真教书育人，教育教学成绩突出。
（3）团结同志，有协作精神，能正确处理各种工作关系。
（4）熟悉本职工作职责及制度，工作能力强。
（5）能较好地完成各项工作任务。
（6）开拓精神较强，为教育教学工作做出一定成绩。
（7）病、事假不超过一个月，无迟到、早退、旷工现象。
（8）工作积极性高，能主动想办法完成工作任务。
（9）有较大的工作量，各项任务都能完成。
（10）工作负责，无差错事故发生。
3、不合格或不定等次（59分以下为不合格或不定等次）
（1）能贯彻执行党的路线、方针、政策，缺乏敬业精神。
（2）一年内病事假累计半年以上的，当年年度考核不定等次。
（3）与同志相处有不团结现象，犯自由主义，配合意识差，相互协作不够。
（4）对本业务不熟，工作能力较差。
（5）难以完成一般性的各项工作任务。
（6）工作无开拓精神，无进取心。
（7）一年内累计旷工超过二天，有无故迟到、早退现象。
（8）工作不主动，怕吃苦，工作效率低下。
（9）工作任务少，工作时间不紧张。
（10）工作质量差，存在明显问题。
（11）没有抵制不正之风，有违规违纪现象。
工作考核采用“基本分数浮动法”确定，基本分80分，然
后按工作人员实际履行工作职责和完成工作任务及具体情况分别加分和减分。
二、考核方法及时间安排
1、群众测评成绩占40％。群众测评是在个人对一年内自我工作总结的基础上，大家相互评议、评价，根据工作分工，完成任务情况，采用无记名投票方式在评议上打分，实行百分制考核标准。
2、平时考核成绩占60％。根据年初制定的目标和全年目标完成情况，认真核实平时考核记录，对个人工作按德、能、勤、绩、廉五个方面，进行实事求是的考核和评价。
3、凡不填写平时考核记录本或记载不认真、敷衍塞责的除扣一定分值外，并不得被评为优秀等次，对于年度考核优秀等次人员考核记录本上缴人事组织部门备案审验。
4、加强组织领导，坚持信息公开。为了确保考核工作有序进行，考核小组成员要端正思想、端正态度，正确看待考核工作，多宣传、多解释。对于考核结果让每位教师知情，召开教师会，公开考核方案、考核细则、考核过程、考核结果，张榜公示7天，做到人人知晓，广泛接受教职工的监督，切实做到所有信息公开。
5、考核工作时间安排
第一阶段：2014年2月19日至2014年2月26日为学习丹人社发(2014)2号文件，提高认识，端正态度，自我总结，群众
测评，领导小组考核审定，并张榜公布。
第二阶段：2014年2月27日至2014年3月5日为上报、审批、总结、备案。
三、考核组织机构的设置及人员组成镇中心学校成立考核工作委员会
考核委员会主任：张华
考核委员会成员：王振玉 李明月 吴洁 王道东王启波
常晓丽周思洪 刘玉良 高富祥 沈明意 郑惜聪 谢厚平周智勇
各学校成立考核工作领导小组，组长由各学校校长担任。
四、对考核工作的组织领导
考核工作领导小组要首先吃透精神，制定本校考核工作方案，以方案为指针，指导好考核工作，随时掌握考核过程中的思想动态，研究带有共性的问题，解决突出矛盾，及时向上级领导反馈信息，保证每个环节不走过场，确保整个考核评议工作能经得起领导检查考核，为下一年考核奠定坚实基础。
六里坪镇中心学校
2014年2月19日
第二篇：优秀课题组考核方案
优秀课题组评比考核方案
为进一步推动我校课题研究工作，激发广大教师参与课题研究的积极性，形成浓厚的科研氛围，全面提高我校教育科学研究的水平和质量，促进学校可持续、内涵式发展。根据我校的实际情况，特制定本办法。
一、评选范围
在规定研究期限内的立项课题。
二、评选标准
1.课题主持人能组织课题组成员正常开展研究活动，在课题研究中充分发挥示范带头作用。
2.课题组正常开展研究活动，每学期集中活动不少于4次，并做好会议记录。
3.课题档案健全，能及时收集整理过程性资料、阶段性成果资料。
4.课题研究成果较为突出。组内老师的教育科研成果显著，有与课题研究密切相关的研究论文在市级以上报刊杂志、论文竞赛中发表或获奖。
三、量化细则
1．每学期开始，课题组长制定课题组研究工作计划，有步骤地完成相应研究项目。按时上交学期研究计划。
2.如有关于课题研究论文在市级（包括市级）以上刊物发表或获奖，按国家级、省级、市级依次加分，以刊物或获奖证书为准。
3.课题组有相应的会议记录，每学期不少于4次集中活动，每次集中活动有相关理论学习内容，并在会议记录中有所体现。按时上交会议记录。
4.课题组成员每次活动准时参加，课题组长负责每次点名、考勤。按时上交课题组活动考勤表。
5.每学期每位课题组成员完成一篇与课题研究有关的研究小结（或案例分析），学期末交组长。由组长收齐上交教师发展部。
6.根据课题组成员研究小结，由组长完成学期研究工作汇报及总结材料，要求材料真实、完整。
7.课题组成员教师执教校级以上教学研究课、公开课，按国家级、省级、市级依次加分。以证明或获奖证书为准。
8.课题组成员教师的公开课能围绕课题，利用案例研究开展反思性教学，上交与课题相关的教学设计、案例反思等研究资料。
四、评选办法
1.先进集体由各课题组自行组织申报，并填写教科研优秀课题组申报表，与相关材料一并上交教师发展部。
2.由教师发展部根据实绩评定后，交学校分管领导审核，经校务会讨论确定。
3.优秀课题组与合格课题组比例一般为1：1。学期内成功结题的课题组自然确定为优秀课题组。
五、奖励办法
学校对评选出的优秀课题组进行表彰并给予奖励。
淮安工业园区实验学校
第三篇：优秀团支部评比考核方案
盘锦市第二初级中学优秀团支部评比考核方案
[
2008-4-17
22:55:00
|
By:
啊荣
]
为了促进学校团支部建设，加强自我管理能力，配合学校优良班评比制度，进一步加强我校德育工作建设，特提出优秀团支部评比考核方案。
内
容
分值
自评
校评
团
支
部
建
设
50%
1．团干部队伍健全，每个支部不得少于三名支委。
5分
2．团支部组织生活原则上每月不少于两次，每学期累计不少于8次。
5分
3．团活动内容充实，形式多样，效果好。（按优、良、中、差评分，分别给予20分、16分、12分、8分，缺的按0分记录。）
全学期团活动的平均分作为期末此项的得分。
20分
4．100%团员按时交团费。
10分
5．做好发展团员工作，认真动员非团员学生向团组织靠拢。
班级全体都是团员此项得满分。
10分
6．认真填写“支部工作手册”，内容真实。（按优、良、中、差评分，分别给予20分、16分、12分、8分，缺交按0分记录。）
每月检查评分一次，各月的平均分作为期末此项的得分。
20分
7．团组织有关人员按要求参加团委会议，上交有关材料。
（会议迟到或迟交材料，每人每次扣0.5分，会议缺勤或缺交材料，每人每次扣1分。无正当理由不参加工作会议两次以上或不上交资料3次以上不给分。）
20分
8．团员佩戴团徽。（支部团员每一人次不佩戴团徽扣0.2分）
10分
宣
传
阵
地
建
设
25%
1．每月出版一次宣传墙报，每学期至少四次。学校组织月末评比，并在全校公布成绩。按各月墙报评分的平均分折算后作为期末此项的得分。
40分
2．每月向文学社或广播站投稿不得少于8篇。（以10分为基础进行加减分，每月少一篇扣2分。若稿件被录用，一篇加2分，若稿件被校外报刊杂志录用，一篇加5分。）
最高20分
3．按要求参加校组织的各种形式宣传活动或宣传评比（10分）。（不参加一次，此项不得分，若获奖，按一、二、三等奖另外分别加3分、2分、1分）
最高
20分
4．团支部主动协助团委的宣传工作，一学期有一次承担校园宣传工作，效果好（10分）。有两次以上承担校园宣传工作，效果好（15分）。
15分
加分项目：团支部向全校学生发出倡议书，以多种形式开展各类有益于学校教育教学的宣传活动。
加
5分
文体
建设
25%
1．集体在每学期参加学校和年级组织的各项文体竞赛活动中获奖，按级别等次加分。
团支部量化考核细则
2010-09-13
15:25:07
来源:团委
作者:田福营
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团支部量化考核细则
为进一步规范管理，更大限度的调动各团支部的工作能动性，公正、公平的考核各团支部的工作绩效，经校团委会研究并报请党总支批准，特制定本细则。
本细则包括升旗、广播宣传、各项活动、团支书例会、各种材料等，学期末累计总分将作为评选优秀团支部的主要依据。
1、升旗仪式：团委、学生会成员对各班纪律、仪态、带入、带出、着装等进行检查，并酌情得分。最高分不超过9.5分，最低分不低于8分，小数点后可出现一位数字，升旗时需佩戴校徽，团员应佩戴团徽，违规者每人次扣1分，升旗应始终保持安静，神情庄重、肃穆，不得交头接耳，违者每人次扣量化分1分，对无故不参加或迟到班级扣3分。
2、广播宣传：各班应积极向校园广播站投稿，投稿地点在实验楼三楼广播站，每投稿一篇计0.1分，采播一篇计0.5分，投稿内容可涉及反映中学生精神风貌的文章，校园内外发生的好人好事，身边同学的感人事迹、国内外大事、要事、体坛快讯、精美散文等
3、各项活动：团委组织的各项活动，不积极参加的班级扣量化分1分，弃权班级扣2分，并在团员纳新时减少其名额数，积极参加活动并在活动中获奖的班级按一、二、三等奖分别加3、2、1分计入量化考核中，如承办区级活动将按一、二、三等奖5、4、3、分计入考核中。其他大型活动将经团委会研究后酌情加分。
4、团支书例会：召开团支部书记会议时，对于迟到班级扣0.5分，旷会班级扣1分，各团支书要认真做好笔记，传达布置好团委的各项工作，对于工作懈怠，不负责任的团支书，团委将给予严肃通报批评，并建议撤销其所担任职务。各班要建立团支书工作日志，到学期末交至团委。
5、各种材料：团支部学期初要有计划，学期末要有总结，经打印后及时上交团委，迟交扣0.5，不交取消其评选先进团支部资格。
6、其他：其他活动将酌情加分。
注：每学期末，团委将由专人负责将各项分数合并排名，此分数将作为评选先进团支部和往上级部门推荐评优的主要依据，先进团支部的评选比例为团支部总数的30%。
本细则自公布之日起施行。
团委
2010.
第四篇：工会优秀积极分子考核方案
公明一小评选工会优秀积极分子方案
为全面贯彻上级工会组织的有关文件精神，推动我校工会工作的深入开展，促进工会加强自身建设，进一步提高服务能力，经工会委员会研究决定，将在每年年末，结合工会工作总结，开展优秀工会干部和优秀工会工作积极分子的评选活动，大力表彰那些在各单位党政支持下爱岗敬业，勇于奉献，热心为广大教工服务的优秀工会干部和优秀工会工作积极分子。现就有关评选表彰事宜特制定本办法。
一、评选范围
工会委员会成员、工会各专门工作委员会成员、工会小组组长、专职工会工作人员。
二、评选方法和要求
评选优秀工会干部3名，优秀工会积极分子10名
三、评选条件
（一）优秀工会干部
从事工会工作一年以上的工会专兼职干部，同时具备以下条件： 1．为本单位的工会工作和建设做出积极贡献；
2．具有大局意识和服务意识，围绕学校中心工作，积极组织教职员工投身教育改革和发展，为构建幸福校园做出积极努力；
3．热爱工会工作，有较强的事业心和责任感，求真务实，廉洁奉公。作风踏实，情系群众，熟悉、钻研工会业务，在实践中勇于探索、勇于创新工会工作； 4．突出工会维权职能，探索建立维权机制，在学校民主管理工作、教职工素质建设、关心教职工生活、文体工作等方面取得显著成绩。
5、在本岗位工作中表现良好，通过学校的人事考核。
（二）优秀工会积极分子
1、热爱工会工作，有良好的素质，有奉献精神，乐于为教职工办实事；
2、积极参加工会的各项活动，能够结合实际开展自主创新活动；
3、作风正派，办事公正，热心为广大教职工服务，受到群众好评。
四、表彰方式
1、工会召开表彰大会；
2、向评选出的优秀工会干部、优秀工会积极分子颁发荣誉证书；
3、给与必要的物质奖励；
4、作为学校评优评先的条件之一。
本办法经校工会委员会讨论通过，报学校党委批准后实施。
公明第一小学工会 2015年9月10日
第五篇：医师考核方案
海勃湾区人民医院妇幼保健院 医师定期考核实施方案
为提高我院执业医师技术水平和职业道德水平，保证医疗质量和医疗安全，更好地为病人服务，根据卫生部《医师定期考核管理办法》精神和湖北省卫生厅、孝感市、孝南区卫生局对执业医师考核的要求，现就我院执业医师考核方案制定如下，请各科室认真传达落实。
一、考核组织：医院成立医师考核委员会，考核委员会依据医师考核工作制度负责指导、检查考核工作。
二、考核对象：凡依法取得执业资格并注册的执业医师、执业助理医师均为考核对象。按考核类别分为临床、中医（包括中医、中西医结合等）、口腔和公共卫生。
三、考核内容：包括业务水平测评、职业道德、工作成绩评定和医师行为记录。医师在考核期内必须达到医院规定的要求。
（一）业务水平测评包括：医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。医学继续教育是否达到规定学分；病历、处方等质量检查有无严重缺陷；患者评价、同行评价是否达标等。
（二）职业道德评定：执业过程中是否坚持以病人为中心，是否坚持救死扶伤，有无违反医院医德医风规定，科内能否团结协作，患者满意度调查合格等。
（三）工作成绩评定：能否履行自己的岗位职责；是否完成医院和上级部门指令性工作；考核期内完成工作数量、质量，个人论文发表、科研立项、新技术新项目开展情况等。
（四）说明：工作成绩考核，职业道德评定应与医师考核相衔接。业务水平测评可以采用以下一种或几种形式：个人述职；有关卫生法律法规、专业知识和技术操作的考核或考试；对其本人书写的医学文书的检查；患者评价或同行评议。
四、考核实施与管理
（一）集中考核。医师定期考核每两年为一个周期。业务水平的测评于第二年的10月至11月集中考核。
（二）具体实施时间：
9月10日前，集中考核前应将考核医师的基本信息表上报区卫生局。
10月10日前，完成医师工作成绩、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定意见。
11月10日前，完成业务水平测评。
11月20日前，对医师做出考核结论，并在《医师定期考核表》上签署意见，将医师考核结果录入医师联网注册及考核管理系统，将《医师定期考核汇总表(一)(二)》报送至卫生局。对有违反《医师定期考核管理办法》第二十七条列举情形的要提供相关材料。
12月5日前，将被考核医师的《医师执业证书》按照考核名单报送途径上报至卫生局。
12月20日前，完成医师考核结果在《医师执业证书》上的记录工作。
拟变更执业地点或有《执业医师法》第三十七条所列情形之一但未被吊销《医师执业证书》的医师，应提前考核。考核合格的，可以办理执业地点变更手续。
凡认为考核人员与被考核医师有利害关系的，可以申请回避，或主动回避。
五、执业记录与考核程序
（一）实行医师行为记录制度。医师行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。
良好行为记录包括医师在执业过程中受到区级以上各部门的奖励、表彰、完成政府指定性任务及取得的技术成果等（医师获得海勃湾区人民政府行政部门的表彰；援外医疗队医务人员；获得市、区以上人民政府科技进步奖的科技成果第一承担者）；
不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗规范、常规受到的行政处罚、处分，以及发生的医疗事故等。
（二）医师行为记录作为医师定期考核的依据之一。医院建立医师定期考核档案，将医师执业行为记录（包括良好行为和不良行为）及《医师定期考核表》及时存入其档案中。
（三）考核程序分为一般程序和简易程序。
1、一般程序为：医师根据本人的工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告，由医院考核委员会对其进行工作成绩、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定意见，并对其进行业务水平测评。最后综合评定意见及业务水平测评结果，对医师做出合格或不合格的考核结论。
2、简易程序为：医师根据本人的工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告，由医院考核委员会在《医师定期考核表》上签署意见，对医师做出合格或不合格的考核结论。不进行业务水平测评。
3、符合下列条件之一的医师定期考核执行简易程序： 具有5年以上执业经历，考核周期内有良好行为记录的； 具有12年以上执业经历，考核周期内无不良行为记录的；
具有副主任医师及以上技术职务，考核周期内无不良行为记录的；
医师离退休后由本单位返聘，在考核周期内无不良行为记录的。
其他医师定期考核按照一般程序进行。
六、考核结果：医师定期考核结果分为合格和不合格。
（一）工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的，或有下列《医师定期考核管理办法》第二十七条规定情形之一的，即为不合格。
1.在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的；
2.未经所在机构或者卫生行政部门批准，擅自在注册地点以外的医疗、预防、保健机构进行执业活动的；
3.跨执业类别进行执业活动的；
4.代他人参加医师资格考试的；
5.在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；
6.索要或者收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或其工作人员给予的回扣、提成或者谋取其他不正当利益的；
7.通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的；
8.出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；
9.未按照规定执行医院感染控制任务，未有效实施消毒或者无害化处置，造成疾病传播、流行的；
10.故意泄漏传染病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的；
11.疾病预防控制机构的医师未依法履行传染病监测、报告、调查、处理职责，造成严重后果的；
12.考核周期内，有一次以上医德考评结果为医德较差的；
13.无正当理由不参加考核，或者扰乱考核秩序的；
14.违反《执业医师法》有关规定，被行政处罚的。
15.不顾全大局，无故不参加医院组织的各种业务学习，不听从职能部门安排:如服务、下乡以及因工作需要调换科室等。
（二）医师在考核周期内按规定通过住院医师规范化培训或通过晋升上一级专业技术职务考试（含助理医师通过执业医师资格考试成绩合格的），可视为业务水平测评合格，考核时仅考核工作成绩和职业道德。
（三）被考核医师对考核结果有异议的，可以在收到考核结果之日起30日内，向医院提出复核申请。医院在接到复核申请之日起30日内对医师考核结果进行复核，并将复核意见书面通知医师本人。
（四）卫生局或监督所负责将医师考核结果记入其《医师执业证书》，在“执业记录”栏加盖“××年××月至××年××月考核合格（或不合格）”字样印章（由注册机关刻制）。
对考核不合格的医师，卫生局可以责令其暂停执业活动3个月至6个月。由海勃湾区人民医院妇幼保健院负责组织培训，并重新安排考核。医师因专业知识、业务能力等方面原因考核不合格而暂停活动的，暂停执业活动期间应到指定机构进行培训和继续教育；因职业道德、工作成绩等原因考核不合格而暂停活动的的，暂停执业活动期间由所在医院安排培训与教育。暂停执业活动期满，再次考核，考核合格后，在其《医师执业证书》“执业记录”栏加盖“××年××月考核合格”字样印章（由注册机关刻制），允许其继续执业，但该医师在本考核周期内不得评优和晋升。对考核仍不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回《医师执业证书》。
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