第一篇:关于开展2011年员工年度综合考评的通知(通用版)
关于开展****2011年员工年度综合考评的通知
公司各部门:
为了总结2011年工作成绩,激励先进、鞭策后进,形成人人争先进的企业文化氛围,为2012年工作全面开展打下基础,公司决定组织开展“2011年员工年度综合考评”工作,现将该项工作注意事项通知如下:
一、总体原则
1、年度综合考评必须本着客观、公平、公正的原则进行;
2、员工年度综合考评结果必须严格按照规定的强制分布比例确定员工的年度综
合考评等级;
3、各部门员工年度综合考评的最终结果须报公司绩效考核领导小组审批后方为
有效。
二、考评对象与考评期间
1、考评对象:所有员工
2、考评周期:2011年01月-2011年12月
三、考评项目与考评内容
2011年度员工综合考评项目包括员工年度工作态度、沟通协作、业务能力、遵章守纪、工作成果等5个方面:
工作态度:
1.对工作持积极态度,热情负责
2.正确理解工作内容,制定工作计划
3.高标准的完成职务内工作职责
4.迅速处理工作中的失误及完成临时追加的任务
沟通协作:
1、团结部门同事,享有良好的工作氛围
2、沟通表达能力强
3.善于倾听,协助同事解决工作中的难题
4.能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏
业务能力:
1. 胜任本职工作,能保质保量完成工作任务
2.工作效率高,业务技能强
3.业务处置得当,经常保持良好成绩
4.工作方法合理,办事成效好
遵章守纪:
1.严格遵守公司各项规章制度
2.忠于职守,坚守岗位,无迟到、早退、旷工
3.尊敬领导,团结同事,上下友邻关系相处融洽
4.协作精神强,协助上级,配合同事
工作成果:
1.工作成果达到预期目的或计划要求
2.有成本控制意识,节约开支
3.工作总结和汇报准确真实
4.工作业绩突出
五、考评等级
年度考评分为优秀、良好、合格、不合格4个评价等级。
六、考评结果的运用
1、作为员工2011年工作绩效改进的参考依据之一;
2、作为公司是否与员工续签劳动合同的重要依据之一。
3、作为员工2012年薪酬调整的重要依据之一;
4、作为员工培训发展、职位变动等的重要参考依据之一;
5、作为2011年度优秀部门、优秀员工的参考依据之一
办公室
2011年12月22日,
第二篇:关于开展员工考评工作的通知
关于开展员工考评工作的通知
零部件制造各单位:
为了促进员工不断进取创新,改进工作不足,创造最优绩效,公司领导经研究决定开展全体员工考评工作。现将考评工作的具体事项通知如下:
1.员工考评工作由行政人事部归口管理,各单位负责考评工作的具体实施,各单位主要负责人为本单位考评工作的第一责任人。
2.考评方式为填写《员工绩效考评表》进行百分制考核,技术、管理、后勤人员还应另附考评期内主要工作完成的工作内容和完成情况。
3.各单位对考评工作必须重视,认真组织好本单位的考评工作。为了使考评工作做到相对的公平、公正,被考评对象应认真地、实事求是进行自评,单位领导可组织班组长、骨干等人员进行集体考评。在考评工作中严禁对员工不负责任、马虎了事或打击报复。
4.考评结束后,各单位领导应将考评结果与被考评对象进行沟通,使被考评对象明确自己所取得的成绩,了解自己尚存在的不足,以利于员工确定工作努力方向。
5.各单位必须在XX年8月3日前完成考评工作并将考评表报行政人事部。
行政人事部。
XX年七月二十六日
第三篇:员工综合考评表
员工综合考评表
姓名:部门:人力资源部
入职日期:2012年2月29日职位: 培训文员
考核类型:□转正考核□晋职/晋薪考核□周年考核□其它考核
考核评分标准:
5分表现卓越:表现能超越其职位所要求并胜任有余
4分超出水平:表现良好能达到或经常超越其工作要求的胜任程度
3分符合要求:表现能达到工作要求
2分有待改进:经常未能完全达到工作要求,有待改进
1分表现差劣:表现差,距离工作要求有很大差距
请针对考核内容,根据考核标准,对部门员工的工作表现进行综合、具体的评价。在评
价过程中,应对员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。
考核内容:
1度。(在考评时应注重其责任感和动机,而非其实际产生的效益。)
评分:评语:
2意该员工的实际工作成效、质量,而不是他是否有能力去做。
评分:评语:
3能主动意识到工作中的错误和漏洞,并从中汲取教训,改善工作素质。
评分:评语:
4指该员工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按
时完成。
评分:评语:
5指该员工日常出勤率、假期情况。
评分:评语:
6悉程度。
评分:评语:
7指该员工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况,以及对待他人的态度、与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。
评分:评语:
8及尽量满足顾客需求,在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。
评分:评语:
9、培训:指该员工在部门组织的各种培训活动中的出勤情况、培训成绩、培训效果。
评分:评语:
指该员工的言行是否符合公司文化,有否宣传、推广企业理念,在企业文化建设方面是否起到表率作用:
评分:评语:
考核得分:
如果被评估人是主管级或以上员工,还需考核以下内容:
1、指该员工对下属在排班、加班、分派工作、晋职晋级方面是否能公正、公
平:
评分:评语:
2、组织团队活动等;
评分:评语:
3、节约酒店资源方面是否提出建设性意见:
评分:评语:
4、类事务:
评分:评语:
5、指该员工是否能虚心听取不同意见,胸怀坦荡,尊重同事及下属。
评分:评语:考核得分:
考核总结:
1、您认为该员工的主要长处(包括该员工的个性、工作表现或专业技能),请列示:
2、您认为该员工以后在哪些方面需有所改进:
评估人签名:被评估人签名:___ ____ __部门负责人:
员工自我鉴定及行动计划
1、本人对上述考核内容及结果有何看法?
本人认为上述考核标准内容全面,并且有针对性地指出了本人的长处与不足之处,对本人确立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的帮助。
2、自述本人在考核期内工作表现情况:
本人新入职时,对各项工作的了解并不完全,故在考核期间努力、认真地做好本职工作,并且尽快地熟悉各项工作内容,对新接触的事物,多探索多了解,希望能够在考核期结束时交上一份让领导满意的答卷。
3、列示个人不足之处及下步改进计划:
不足之处:对酒店某些模块以及部门工作未足够熟悉;
改进计划:多与各部门之间沟通交流,巩固各方面基础知识,提升工作能力;
员工签名:日期:
第四篇:员工综合考评表
员工综合考评表
姓名:
考核评分标准:
5分表现卓越:表现能超越其职位所要求并胜任有余
4分超出水平:表现良好能达到或经常超越其工作要求的胜任程度
3分符合要求:表现能达到工作要求
2分有待改进:经常未能完全达到工作要求,有待改进
1分表现差劣:表现差,距离工作要求有很大差距
请针对考核内容,根据考核标准,对部门员工的工作表现进行综合、具体的评价。在评价过程中,应对员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公平公正的态度。
考核内容:
1度。(在考评时应注重其责任感和动机,而非其实际产生的效益。)
评分:评语:
2、工作效率:指该员工相对其他员工实际的工作成效和工作质量。在考评过程中,应该注意该员工的实际工作成效、质量,而不是他是否有能力去做。
评分:评语:
3能主动意识到工作中的错误和漏洞,并从中汲取教训,改善工作素质。
评分:评语:
4指该员工对于分配的工作任务或既定的工作目标是否能按质按量按时完成。
评分:评语:
5指该员工日常出勤率、假期情况。
评分:评语:
6悉程度。
评分:评语:
7、合作性:指该员工在完成任务过程中与他人一起和谐工作的情况,以及对待他人的态度、与其他员工一起工作时可否保持合作愉快。
评分:评语:
8及尽量满足顾客需求,在工作中有否受到顾客的表扬或投诉。
评分:评语:
9、责任心:该员工是否具有一定的责任心,能够对自己的工作、负责的部门或方面负全责。评分:评语:
考核得分:
如果被评估人是主管级或以上员工,还需考核以下内容:
1、指该员工对下属在排班、加班、分派工作、晋职晋级方面是否能公正、公平:
评分:评语:
2、组织团队活动等;
评分:评语:
3、节约酒店资源方面是否提出建设性意见:
评分:评语:
4、类事务:
评分:评语:
5、尊重员工:指该员工是否能虚心听取不同意见,胸怀坦荡,尊重同事及下属。
评分:评语:
6、指该员工是否善于思考和研究,是否能提出新点子、新想法且对提高企业运营效率做出贡献。
评分:评语:
7、能顺利地完成任务,避免与他人发生不必要的摩擦。
评分:评语:
8、力,向目标迈进
评分:评语:
9、评分:评语:
考核得分:
考核总结:
1、您认为该员工的主要长处(包括该员工的个性、工作表现或专业技能),请列示:
2、您认为该员工以后在哪些方面需有所改进:
评估人签名:被评估人签名:___ ____ __
第五篇:员工综合考评方案(定稿)
保安部员工绩效考评方案
一、考核目的针对被考评者进行工作业绩、能力、态度等的定量、定性评价,以鼓励先进,鞭策落后。转变思想观念,强化服务意识。从而保证组织和个人绩效的改进,提升本部门员工服务总体水平。
二、考核原则
1.公开性原则。
绩效考评标准、考评程序和考评责任都应有明确的规定或制度。并向全体员工公开。
2.客观性原则
绩效考评要以考评制度为依据,直观的客观的进行考评。不允许掺入主观性因素和个人感情。
3.差别性原则
考评结果应以优、中、差等级的差别来区分。针对不同的考评结果在转正、工资、晋升和使用等方面体现明显差异。
三、运用考核范围
保安部所有护卫人员
四、考评内容
主要包括员工素质、能力、态度、绩效四个方面,按照《保安部员工绩效考核表》(附件)进行评分。
五、考评方法
1.被考评员工对本人的工作表现,参照部门内部规定的工作标准,以书面总结的形式作自我鉴定;
2.所在班组同事有组织、有准备,面对面地讨论评议而进行考评。班组评议由领班负责召集并汇录评议结论;
3.部门管理人员通过直接面谈方式对员工进行考评;
4.员工考评列入日常工作的计划中,形成考评制度化。部门应每月进行一次对员工综合的考评,班组应每日一次对员工综合的考评。
5.对员工的考评,必须做好原始记录,制定的数量和质量标准都要明确,把员工考评的结果与员工的合理使用和相应的待遇联系挂钩,使员工考评工作起到调动员工积极性,激励员工提高工作效率的作用。