第一篇:员工考评细则
员工工作考核评分细则
为了规范员工的工作行为,鞭策和鼓励员工积极向上,充分发挥员工的积极性与创造性,提高工作效率,强化纪律意识和安全意识,维护矿山正常的工作秩序,依据的有关规定,制定本考核评分细则。
一、一般减分项目及考核标准(总分100分)
(一)、劳动纪律(10分)
1、迟到、早退第一次扣1分,第二次扣2分,以此类推。
2、无故旷工者取消当天考核分,并按有关规定处理。
3、未经批准私自调换班次,使工作受到影响,第一次各扣1分;第二次各扣2分,以此类推。
4、违反矿山管理制度,未正确佩戴劳保用品、未按操作规程作业、高危作业未执行审批制度等行为造成对部门、车间、班组和个人罚款的,本项不得分。
3、无故不参加各项培训、会议等,第一次扣1分,第二次扣2分,以此类推。
(二)工作态度(10)
1、不服从部门车间管理及班组工作安排,批评教育后能够整改的,一次扣5分。闹情绪不思悔改的,取消当天考核分。
2、无故不接维修单或拖延接单时间,每次扣3分,造成投诉或情节严重者本项不得分。
3、对分公司领导及各部门管理人员交代任务态度不文明,含糊其辞,推卸责任每次扣3分,造成投诉或情节严重者本项不得分。
3、生产过程中,无故脱离工作现场,人为造成工作效率低者,每次扣3-5分。
(三)工作任务(20分)
1、工作效率非常高,执行力十分强,能迅速将领导及管理人员和各车间班组安排的工作任务出色地完成,领导非常满意。对每天的生产任务工作能出色地完成。(得20分)
2、工作效率一般,执行工作的能力一般,对领导及管理人员和各车间班组安排的工作任务未能及时完成或完成的效果不太令领导满意。(扣3—5分)
3、工作效率较低,执行工作比较拖拉,对区队班组安排的工作任务不能按时完成,而且完成的效果令班组长不满意。每天的生产任务工作完成得较差。(扣10—20分)
4、不按时巡检责任区、不按时填写检查、维修记录或记录不详、内容不真实每次扣1分,不检查或不记录每次扣2分。
5、不按时交接班或因交接班不详造成工作有遗漏,每次每人各扣2分,不交接班者每次每人各3分。
(四)质量控制(20分)
1、很注重维修质量,积极和主动地维护产品质量,操作非常规范,产品的合格率非常高。(得15分)
2、质量控制效果一般,平时个人对维修质量的关注不够,合格率稍低,操作过程有时会出现个人操作不规范情况.(扣3—5分)
3、质量控制比较差,生产过程中出现违规操作情况,出现不良品,维修合格率很低。(扣10分—15分)
4、出现质量投诉的,本想不得分,并按有关规定处理。
(五)、卫生状况(10分)
1、个人卫生情况完全符合车间卫生要求,对于工作现场的环境卫生机械设备卫生工用具卫生等清洁工作完成得非常出色,没有出现卫生清洁返工情况.(得10分)
2、个人卫生方面基本能符合文明生产卫生要求,但生产现场的卫生清洁工作完成不够好,如有些地方清洁不够彻底,有时会出现卫生清洁返工情况.但返工后检查合格.(扣1-2分)
3、个人卫生比较脏,工衣工帽水鞋口罩没有穿戴好或不够干净,工作现场搞卫生时清洁效果很差,多次返工不合格,或未经检查合格班组人员己离去.(扣5-10分)
4、现场卫生差,在文明生产检查通报的,本项不得分。并按有关规定处理。
(六)、安全状况(20分)
1、能够严格按照供电制度、机械设备操作规程和岗位安全操作规程要求操作,没有出现过生产安全问题。能及时预防和消除生产安全隐患。(得20分)
2、所有工序基本能按照机械设备操作规程和岗位安全操作规程要求操作,没有出现过生产安全问题,但对于一些安全隐患没有及时处理好。(扣2-5分)
3、个别工序违反操作规程,出现了一些生产安全小问题,但没有造成人员和机械设备损伤,并能及时纠正过来。本项不得分。
4、一般三违检察人员查处的,本项不得分。
5、个别工序违反操作规程,造成轻微机械设备损伤,本项不得分。
(七)、成本控制(10分)
1、成本控制工作一般,维修过程中因保管或工作失误造成少量物料损耗和浪费情况出现扣3-5分,浪费严重的,本项不得分
2、使用公用工具造成损坏或丢失者照价赔偿,本项不得分。
二、特殊减分项目及考核标准(由区队对员工考核)
1、不服从分公司领导及管理人员工作安排,态度蛮横,无理取闹。在分公司内造成很坏影响的,取消当月考核分。并根据具体情节,按照分公司管理制度有关规定处理。
2、与他人发生纠纷,粗暴无礼,漫骂,取消当天考核分。发生损坏财物,殴打对方等造成很坏影响者,取消当月考核分或一票否决,定为末位员工。并按照矿及区队劳动纪律有关规定处理。
3、散布流言谇语,无事生非,挑拨事端,恶意伤人者,给他人造成很坏的影响,根据具体情节,扣除当天或当月绩效考核分,并按照分公司管理制度有关规定处理。
4、从事或唆使他人搞破坏活动或实施偷盗、赌博、涉黄等其他违法违纪活动情节较轻被检察人员发现处理的,取消当月考核分,并按照分公司管理制度有关规定处理。情节较重分公司通报处理的,并取消一切考核。并根据具体性质,按照国家、公司及分公司有关规定处理。
5、个人出现严重三违,个人严重违章给矿山造成恶劣影响的,取消一切考核。并根据具体情节,按照分公司安全管理有关规定处理。
6、个人严重违章,造成人身事故和重大责任事故的,取消一切考核。并根据具体情节,按照分公司安全管理有关规定处理。
7、知情不举,隐瞒他人的违章违法行为或发生各类事故不及时上报造成严重后果者,取消一切考核。并根据具体情节,按照分公司安全管理有关规定处理。
8、违反分公司安全管理其他规定的否决项目,取消相应考核。并根据具体情节,按照分公司安全管理有关规定处理。
三、加分项目及考核标准
有下列表现的员工,应给予通报表扬并每月奖励一定的考核分;发给一次性奖金或授予年度先进工作者称号(奖金数额根据分公司制度而定)。
一、及时发现事故隐患,并采取措施避免事故发生有贡献者,奖励职工10-15分
二、品德高尚,认真踏实,吃苦耐劳,勤俭节约,受到领导赞誉,给分公司赢得荣誉者,奖励职工20-30分
三、提出合理化建议被采纳,对改进生产工艺,减少用工用料用时损失,提高经济效益成绩显著者。奖励职工10-15分。
四、严于律己,工作务实,受到本班组员工一致好评者。奖励职工10-15分
五、年度各项考评分为最高分者。发给一次性奖金或授予年度先进工作者称号(奖金数额根据分公司制度而定)。
九、职工加分项目不重复累计;员工加分项目需报分公司经理部研究同意。
天津矿山工程有限公司古浪分公司
2014年6月1日
第二篇:集体备课考评细1
集体备课考评细则
主备人考评
1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理,抓住重点,突破难点,精心设计教学细节,特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等,要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。
2、修改20分。针对备课组的意见修改完善,使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。
3、反思20分。讲课完成后,及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。
评议人考评
1、考勤10分。按时参加集体备课活动,做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分,早退一次扣5分。
2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后,备课组成员积极参加研讨交流,各抒己见,使主备人教案更加完善,备课组视教师参加评议的情况分三等记分,分别记35-40分、30-34分、29分以下。
3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点,对教案进行全面细致的修改,变共案为个案,增强教案的可操作性,视其修改的情况分三等记分,分别为28-30分、24-27分、23分以下。
4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践,教师应随课堂变化,及时调整教学预案,讲课完成后,及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分:分别为18-20分、14-17分、13分以下。
第三篇:细博完小宿舍考评办法(范文)
细博完小宿舍考评办法
为创建一个安全.卫生的学生宿舍环境,结合我校实际特制定本办法。一.考评方式
1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。
2.考评分值:卫生总分50分,纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分
二、考评细则
(一)卫生考评细则
1、被子叠放标准:被子叠放要成豆腐块状,放在床铺里头中央,折口向外,枕头放于被子上面,枕巾铺放平整。
扣分:被子叠放不整齐或枕头放于被子下面及枕巾拉不平整,一个床位扣2分。
2、床单铺放标准:床单铺放平整,并折叠于床垫下。扣分:床单拉放不平整.有皱折,一个床位扣2分。
3、鞋子摆放标准:鞋尖朝里,鞋跟朝外,鞋子摆放必须成一条直线并与床边缘平行。
扣分: 鞋子摆放不符合要求,不成一条直线扣5分。
4、地面.墙壁卫生标准:地面清洁卫生,不能有果皮有纸屑;墙壁不能有蜘蛛网及污迹。
扣分:地面有果皮、纸屑扣5分;墙壁有蜘蛛网或污迹扣5分。
5、宿舍内物品摆放标准:
(1)脸盆:放在物架柜第二层上,必须成一条直线,盆边内外要清洁。
扣分:宿舍内物品不按要求摆放或盆边有污迹扣5分。
(2)刷牙缸.牙膏.牙刷摆放标准:刷牙缸.牙膏.牙刷要摆放于第三层,牙膏牙刷放在牙刷缸内,头朝右;牙刷头朝上。必须成一条直线。
扣分:刷牙缸.牙膏.牙刷摆放不符合标准扣5分。(3)毛巾摆放标准:双折置于顶杠上,两边对齐重合。
扣分:毛巾摆放达不符合标准扣5分。(4)其它物品摆放标准:其它物品必须统一整齐摆放于物架上。
扣分:物品摆放不整齐或摆放于窗台上扣5分。6.卫生用具摆放标准:扫帚、簸箕、放于门后位置。扣分:随意丢放扣5分。
7.衣物晾晒标准:衣物要拿到操场边上晾晒。多余衣物要叠放整齐后放在床头位置。
扣分:在床上私自拉线挂晒扣2分;衣物不整齐扣2分。
(二)晚休纪律考评细则
要求:学生听到熄灯铃后,立即熄灯,不准讲话、听音乐、看书报,不得随意走出走进,不得点蚊香、蜡烛,不得打电筒等,保持宿舍室内安静。
扣分:1.讲话、听音乐、看书报,一人一次扣2分。
2、随意走出走进,一人一次扣2分。
3、点蚊香、蜡烛、一人一次扣2分。
4、打电筒、一人一次扣2分。
二0一一年九月
细博完小一日考评办法
为创建一个清洁卫生.安全的校园环境,让全校师生都能在舒适.安全的环境中工作和学习,为创建“和谐校园”奠定坚实的基础,特制定本考评办法。一.考评方式
1.由值周教师指导值周学生进行检查考评。考评坚持公平.公正.公开的原则。
2.考评分值:卫生总分50分,纪律占50分。总分=卫生考评得分+纪律考评得分
卫生考评办法
一、卫生考评内容:教室卫生、清洁区卫生。各项所占分值、教室卫生点25分,清洁区占25分。二.考评细则
(一).教室卫生标准:教室内必须整洁,舒适。(25分)
1.有果皮、纸屑每处扣2分
2、拉圾未倒扣5分。
3、桌椅有灰尘每桌椅扣1分。
4、黑板未擦或未擦干净扣1分。
5、教室内物品未摆放整齐扣3分。(桌椅、学生文具、教用物品、清洁工具)。
(二).清洁区卫生标准:清洁区必须清洁卫生。(25分)
1、有果皮,纸屑,残饭,烟头一处扣2分。
2、清洁区内物品随意丢放扣5分。
纪律考评办法
一、纪律考评内容:用语文明、遵守校园安全规范,午自习纪律、红领巾佩戴、晚休纪律。
二、各项所占分值、用语文明点5分,遵守校园
安全规范占15分,午自习纪律占15分,佩戴 红领巾占5分,晚休纪律占10分。
三、考评细则
(一)同学在校园内必须用语文明,对人有礼貌,要善待他人。
1、不得辱骂他人,违者一人一次扣2分。
2、不得说脏话,违者一人一次扣2分。
3、不得殴打他人,违者一人一次扣2分。
(二)学生在校园内必须遵守学校的安全规范。
1、下课后不得回宿舍打闹、违者一人一次扣2分;
2、不得擅自走出校园,违者一人一次扣2分;
3、不得攀爬校园内的围栏及建筑物,违者一人一次扣2分;
4、不得携带违禁刀具进校园,违者一人一次扣2分;
5、不得携带火源进校园,违者一人一次扣2分;
6、不得在校园内打石战、棍棒战,违者一人一次 扣2分;
7、不得偷拿他人财物,违者一人一次扣2分;
8、不得在墙壁、桌椅上乱刻画,违者一人一次扣2分。
(三)午自习纪律,学生必须按教师要求自觉安静 的自习。
1、讲与学习无关的话,一人一次扣2分;
2、随意在教室内追逐打闹,一人一次扣2分;
(四)佩戴红领巾、学生在校园内必须整齐、规范
佩戴红领巾。
1、不佩戴红领巾一人一次扣2分;
2、佩戴不规范一人次扣2分;
3、红领巾有汗污、脏,一人一次扣2分。
(五)学生晚休,学生在预备铃响后,要做好睡前
准备,熄灯铃声响后,必须马上熄灭静睡。
1、不得讲话,违者一人一次扣2分;
2、不得随意走出走进,违者一人一次扣2分;
3、不得点蚊香、蜡烛、违者一人一次扣2分;
4、不得打电筒,违者一人一次扣2分。
细 博 完 小 二0一一年九月
第四篇:员工考评程序
员工考评情况提交程序
(以四月考核,五月计划为例,以后逐月类推)
一、资料准备:每月末或月初,员工需准备以下资料:
1、下月工作计划;
2、本月工作自查总结。
3、(4月)《月度员工个人工作计划及完成情况表》(表7)(完成周期及实际完成情况栏暂不填);
4、(5月)《月度员工个人工作计划及完成情况表》(表7)(完成周期及实际完成情况栏暂不填)。
以上四个资料提交考评人。之前,表需被考评人签字。
二、考评人:科长/副科长--→分管副处长;科员--→科长。
三、考评:考评人根据被考评人工作情况,将被考评人工作的完成周期、实际完成情况,手写填入表7:《月度员工个人工作计划及完成情况表》(4月)。
四、打分:考评人填写表8:《月度员工个人绩效考评表》,对考评人业绩工作进行打分。
五、考评人态度测评:考评人对被考评人态度测评(占0.5),手写填入《月度员工个人绩效考评表》。
六、提交:考评人将被考评人计划、总结、(4月)《月度员工个人工作计划及完成情况表》、(5月)《月度员工个人工作计划及完成情况表》(表7)(完成周期及实际完成情况栏暂不填)、《月度员工个人绩效考评表》交本部门考核办。之前,计划总结及表需考评人签字。
七、部门态度测评:部门组织员工态度测评(占0.5),本部门考核办人员汇总测评结果,填入(4月)《月度员工个人绩效考评表》,态度绩效栏中。
八、下月计划:(5月)《月度员工个人工作计划及完成情况表》(表7)(完成周期及实际完成情况栏暂不填)由部门考核办保存,以便部门领导查阅。本表在月25日前反馈至考评人。
第五篇:员工绩效考评
热力公司员工绩效考评制度
一、绩效考评的目的1、提高管理效率、改进工作质量。员工绩效考评通过检查工作与任务完成情况,找出差距、困难等需要改进工作质量的地方。同时,建立管理者与员工之间的沟通管道,增进员工对企业、对管理层以及对本岗位工作的认同感,调动员工积极性。
2、帮助员工改进工作、谋求发展。通过考评,让员工明确自己的工作任务、工作职责,了解企业对自己的希望和要求,找出差距,调整工作方式,以期更好地完成工作任务。
3、为日常人力资源管理工作提供依据。考评结果作为员工岗位动态管理(岗位晋升/降职/备岗/待岗)和员工调整工资(薪点工资晋升/降低)福利待遇(奖励/处罚)等的重要依据。
4、通过全员绩效考评结果发现职工队伍现存的问题和不足,及时采取有针对性的措施加以改进,最终实现提高员工整体素质的目的。
二、绩效考评的原则
1、坚持公平、公正、公开的原则。
2、坚持重在落实的原则,以岗位职责为主要依据,落实责任,促进有计划、有序、有效的工作。
3、坚持激励与约束相结合的原则。
4、可靠性与准确性统一的原则。
5、坚持分级管理,逐级考核的原则,建立公司级考核到部
门级、部门级考核到值和专业、值和专业考核到个人,逐级建立和完善绩效考核管理体系。
三、绩效考评人员的范围
绩效考评人员的范围为除处级以上领导外全体在岗的职工。
四、绩效考评的方式与主体(考评者)
1、考核的方式:对于管理岗位员工,主要采用主观测评的方式。对于运行、检修员工采用主观测评与客观考核两种方式,前部分主要是对员工在一定时期内的总体评价,后部分主要是对考试成绩和指标考核的动态测评。
2、考核的主体及方式
(1)公司级别考评,主要依据岗位责任制、日常管理考核细则和事故处理条例。
(2)由主管领导进行考评,主管领导通常处于最佳的位置来观察员工的工作业绩。并负有管理的责任。能够从全局的观念观察员工,具有一定的公平性。
(3)由员工同事来进行评价
这种考评可以有效地预示某人的发展潜力和工作业绩,相对比较公正,能听到群众的声音。
(4)自我评价
如果员工理解了他们所期望取得的目标以及将来评价他们所采用的标准,则他们往往处于评价自己业绩的最佳位置。许多
人最清楚自己在工作中哪些做得好、哪些是他们需要改进的。出于员工自我发展需要,员工的自我考评会变得更加积极和主动。他们就会客观地批评他们自己的工作业绩并采取必要的措施进行改进。
五、绩效考评内容与权重
1、结合发电厂管理特点和实际情况,发电厂员工绩效考评内容分为“工作业绩”、“工作能力”、“工作态度”“工作潜力”、“职业道德”、“创新意识”、“岗位适应性”考评七个主要方面。另外对中层及一般管理人员在“职业道德”方面增加廉正考核条款。
2、员工绩效考评结果
考评结果计算主要采用综合评价的方法,主要是先分别按不同指标的评分标准对各评价指标进行评分,然后加权相加,求得总分。可用下式表示为:
W=∑ni=1AiWi(i=1,…,n)
式中,W——评价对象总得分值
Wi——评价对象i项指标得分值
Ai——i项指标权重
且∑ni=1Ai=1,0≤Ai≤1
六、制定绩效考核表
1、管理岗位系列
对于管理岗位考核根据实际情况及岗位责任制实施方案的考核细则制定合理有效的指标考核标准,对管理人员的业务指标完成情况、日常工作表现进行加减分考核。
2、运行岗位、检修岗位系列
运行岗位、检修岗位的考试考核测评包括岗位考试和岗位考核两部分。岗位考试指厂内组织的岗位竞争考试、岗位测评考试等,每年至少进行一次,各考试成绩录入个人绩效考评档案,通过平均计算得出当期岗位考试成绩。岗位考核依据公司日常管理考核细则和事故处理条例,对检修、运行人员的工作完成情况、日常工作表现进行减分考核。
(1)运行岗位绩效考核指标体系
①工作量管理
包括:设备缺陷、机组启停、系统操作、两票管理等。②工作质量管理
包括:全能值班员安全性指标和经济性指标。
(2)检修岗位绩效考核指标体系
① 日常管理包括:安全管理、设备管理等。
② 动态指标包括:主机可靠性、辅机可靠性、技术监控等。③ 检修管理包括:机组大、小修规范性工作任务
(3)检修、运行人员考核方法
以百分制按月累加计算运行岗位和检修岗位员工绩效考核得分。运行岗位“工作量管理”考核得分权重为15%,“工作质量管理”考核得分权重为85%左右,工作量管理中,两票考核权
重为7%,重大操作管理为8%;工作质量管理中,安全考核占40%,发电量占20%,其余指标占25%;检修岗位在100分的基础上减去“日常管理”、“检修管理”、“动态指标”考核分。运行岗位绩效考核得分=“工作量管理”考核得分+“工作质量管理”考核得分。
检修绩效考核得分=100±“日常管理”考核分±“动态指标”考核分±“检修管理”考核分。
检修绩效考核得分=∑本专业点检员得分/本专业点检员人数
3、对违章违纪者的减分处罚
对所有人员发生安全生产一类异常及以上责任者,考核扣分标准统一规定如下:发生一类异常的责任者减5分/次;发生二类障碍的责任者减10分/次;发生一类障碍的责任者减15分/次;一般事故及以上责任者岗位考核成绩按零分计。因违章违纪受到行政处分者,考核扣分标准取高限。
七、绩效考评结果的反馈和运用
1、绩效考评结果定期反馈员工,使员工能够从客观角度了解自己的成绩和存在的不足,有助于员工对自己的工作状态和工作方法进行优化调整。各部门领导要对总成绩较低或单项成绩较低的职工进行针对性的帮助和指导,及时掌握和调整职工的思想状态。
2、绩效考评结果是进行岗位调整的重要依据,最终形成优
胜劣汰的岗位竞争机制;员工岗位异动、提升、晋升、提职、干部选拔任用以绩效考评总成绩或单项成绩作为重要参考指标,优先从绩效考评成绩排名靠前的员工中选拔
3、绩效考评成绩与职工奖金挂钩,以绩效考评成绩为依据,对考评成绩好的员工给予奖励,对考评差的给予考核。