2014年昆明高新区教师招聘五大完美面试要点

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第一篇:2014年昆明高新区教师招聘五大完美面试要点

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1.个人形象

有的考生很不注意着装打扮,比如女选手穿着短袖,里面穿着小背心,但是短袖的扣子一个也不系,下身穿一紧身牛仔裤,脚穿运动鞋,走路也不稳重,第一印象就吃亏了。有的考生头发太长,盖住了半边脸,说话的时候,头一甩一甩的,也让人看起来心生烦意,总想给她一个发卡把头发归拢一下。有的女考生穿的 衣服太低胸,与教师的身份不合。还有一些是举止细节,比如个别考生喜欢不时舔嘴唇,让人很不舒服。

2.心理素质

有的考生由于太过紧张,进了考场,听不清考试的要求。比如在开始之前,评委告诉他面试时间有20分钟,最后两分钟会有提示员提示。考生抽题后,评委说:“你可以直接答题,也可以思考以后再回答。你听明白了吗?”但是不少考生只听见“你可以直接答题”,而没有听见“你也可以思考以后再回答”,便说 “我明白”,然后就开始结结巴巴地读题答题,完全没有条理,并且语无伦次,语言组织不到位。也有一部分选手很放松,听清每一句要求,然后略加准备,回答的 有条不紊,虽然有些语言不够严密,但是起码他知道他应该做什么。还有个别考生以为要把20分钟全部用完,一直在那里东拼西凑,反反复复,决心要把时间用 完,前面都做的很好,但是由于他的误解,也影响到评委的打分。

3.面试技巧

一定要放松,不要紧张,尤其是面部表情要放松,不要紧绷着脸,最好能有个微笑,你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了,评委受你的感染,也觉得很轻松。如果考生紧张的要命,评委也会处于一种紧张状态,不知道你下一步会不会出现其他的失误,所以都会盯着你,让你更紧张。有的考生到处看,看天 花板,看窗外,看桌子,就是不看评委,脚在下面搓来搓去,让看见他的人都为他紧张。

4.勇敢自信

评委在评分的时候,主要是看考生的基本素质,是不是自信大方,是不是有操控课堂的能力,是不是敢于面对观众。有实际教学经验的考生,往往会条理 清楚,落落大方,仪态举止很自然,那些没有实际工作经验的考生,则会稍逊一筹。因此,如果有机会,准备参加面试的考生一定要登台说课或讲课。有了亲身的体 验,面试就会有足够的底气。

5.说话要求

①一定要用普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。因为普通话是教师的基本功。普通话要标准,咬字清晰,特别是对于语文科目。

②音量适当。不要认为自己对着的是几名专家,要把他们想象成一个大班的孩子。抽签排序靠后的考生,音量要适度增大,因为专家们听了一天或半天的课,可能有些困倦了,适度较大的音量会有更好的效果。

③语调要抑扬顿挫。要有轻重音之别,有节奏性。不要有口头禅,如“这个”、“是吧”、“对吧”、“啊”等。

④语速不能太快。有些应聘者可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝地讲,飞快的讲。好像赶任务一样。结果十几分钟过去后,他自己都不知道说了些什么,评委也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。

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第二篇:2014年昆明高新区春季教师招聘面试题目汇总

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1.有人认为教师是太阳底下最光辉的职业这个说法过时了 你怎么看

2.有些家长送礼送钱给老师 甚至买座位 你怎么看

3.针对学生迟到问题,老师让学生互打耳光,你怎么看

4.有位老师每天工作朝五晚九上下班,很多工作却还完不成,非常劳累,压力非常大,你怎么看

5.一个是最美教师张丽莉事迹,你怎么看

6.俗话说,家有半年粮不做孩子王,还有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,你怎样认识教师这一职业?

7.校长宴请学习成绩优秀的学生,你怎么看

8.学生是因为喜欢这个老师而喜欢这个老师的课,你怎么理解

9.你的座右铭是是什么?为什么

10.对于学校学生统一发型你怎么看

11.你到这个学校发现这个学校的老师关系特别复杂你怎么看

12.教师惩罚学生的钱用于奖励学生你怎么看

13.关于女教师穿着打扮,你怎么看

14.有人说,老师没有自己的思想,就成了教育机器,对这句话你怎么看

15.老师把乌龟也成鸟龟,同学们都叫他鸟老师,你怎么看

16.现在考场实行无人监考,社会上很多人反对,你是怎么认为的17.周一国旗下讲话,一男生不念发言稿,却向女生表白,你怎么看

18.孔子说身正则令,你怎么看

19.物质等价交换,都不愿意多付出,你怎么看

20.你对现在有些人写繁体字,你怎么看

21.对待学生的宽和严 你怎么看

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第三篇:昆明高新区招聘老师

昆明高新区是云南省唯一的国家级高新区,具有得天独厚的文化氛围、工作条件和育人环境,是学生成长的学园,是教师实现个人理想的创业园。现全区有公办学校、幼儿园11所,学生9000余人,在职在编教师510人。我区根据教育发展需要,面向社会招聘一批优秀的大学毕业生、特级教师、市级以上学科带头人、骨干教师到我区公办中小学工作。

一、招聘岗位

高新区辖区中小学教师和校医。

二、招聘条件

(一)教师

1、热爱教育事业,德才兼备,认真负责,具有创新精神和合作精神,善于协作,有较强的沟通表达能力和亲和力。

2、专业知识扎实,仪表端庄,身体健康,心理素质良好,综合素质优秀。

3、应(往)届毕业生:全日制师范院校或专业院校本科毕业、英语国家四级以上(音、体、美可适当放宽)、计算机应用技术考试国家一级以上、普通话考试二级甲等以上、年龄24岁以下。特别优秀的全日制重点院校毕业生、硕士可适当放宽年龄,不受院校、专业限制。

4、在职教师应为市级以上学科带头人、骨干教师或其他业务骨干,年龄在35岁以下,特级教师、获省级以上课堂教学竞赛一等奖者可适当放宽年龄限制并优先聘用。

(二)校医

1、基本条件:大专以上学历(具有大学本科以上学历者优先招聘录用),年龄在45周岁以下;具有执业医师资格或5年以上职业工作经验(原单位在乡镇一级医疗机构的须具有职业助理医师资格或8年以上职业工作经验),有临床工作经验者优先;身体状况良好,常规体检合格。

2、素质要求:政治思想素质好,热爱教育事业,爱岗敬业,有志于学校卫生保健事业服务;能够进行预防保健工作和公共卫生防疫工作;能够诊治内科、外科、儿科等各类常见疾病,能够处理集体性公共卫生事件;能为师生开设专题讲座和咨询;能进行信息处理和统计。

应聘注意事项

(一)有意应聘者请将个人简历,本人近期彩照、学历证、学位证、普通话等级证、身份证、教师资格证,应届毕业生还须提供毕业生就业推荐表、英语等级证、计算机考核等级证明(在职教师提供职称证、教师资格证、业绩材料及其它能说明本人能力水平的有关材料)等相关证件复印件、应聘意向于2012年4月23日以前送交昆明高新区教师招聘领导小组办公室报名。所交材料请装订成册。面试时带原件查验。

(二)招聘程序:收审应聘材料报名—笔试—面试—课堂教学考核—政审—体检—办理招录用手续。

(三)人员无论是否被聘,所提交个人材料恕不退还。

(四)招聘报名时间自此启示公布之日至2012年4月23日截止(邮件一律以快件寄出,2012年4月20日截止,以当地邮戳为准)。

(五)报名表请在昆明高新技术产业开发区网站、昆明教育信息港网 站下载。

联系地址:昆明高新区科高路999号阳光大厦A座307室(三九白马制药对面)邮编:650118

联系人:蒋老师、陈老师、刘老师 联系电话:0871-8155377 传真:0871-8155334

第四篇:2014年昆明高新区教师招聘面试中语言沟通技巧三

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(五)借“口”说话

面试时的很多问题是直接针对应试者提的,需要应试者正面做出回答。而其中的有些问题如果应试者借“口”说话可能效果会更好。例如考官询问:“你认为自己大学期间的成绩优秀吗?”应试者如果正面回答:“我想应该是不错的吧!”就很难有说服力。而如果应试者借用他人的“口”来证实自己,就会有效得多。例如,“我本科四年,有三年拿到了一等奖学金,毕业时被评为优秀毕业生”。

借“口”说话在具体应用时,要注意借的“口”——选择的人或事物应该是考官能接受、能认可的。如果应试者说:“我母亲一直认为我很聪慧„„”就似乎不太合适,因为自己的亲人对自己的评价不够客观和权威。此外,应试者还应尽量将这种方法表达得委婉含蓄一些。

借“口”说话,既不能大张旗鼓、盛气凌人,又不能无中生有、凭空捏造。只要避免了这几点,借“口”说话的技巧就能恰当地运用。

(六)面试用语的“禁忌”

1.自己和自己抢话也不让别人插话。有些应试者前一句话刚完马上又抢着说下一句话,并在话题连接的部分插入无意义的“所以„„”、“而„„”等连接词,让自己的语言密不透风,难以让考官插话以做出适当的响应,例如某应试者这样说:“我要说的就是这些„„所以„„换句话说„„”。

2.语言的反复追加。当应试者说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话,就会令考官烦躁了。

3.确定性的两个极端。语义的确定性应适时而定,有些应试者形成一种语言习惯,经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些应试者总是说:“肯定是„„绝对是„„当然了„„”,另一些应试者却老把“也许、可能、大概、差不多、还可以吧”等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

4.语言呆板,重复使用某种句式或词语。如果应试者回答每一个问题都像小学生解问答题一样:“因为„„所以„„”那么即使其内容再精彩,也会令考官乏味。应试者应尽可能地变换句式,使用同义词或近义词等。如“因为”就可以在不同的地方换用:“因此、由于、由于这个原因、之所以„„是由于„„”等等。

5.不要随便扩大指代范围。有的应试者经常使用“众所周知„„”、“正如每一个人了解的那样„„”等话语,似乎面试考场应该加入更多人。这样的说话易造成考官逆反心理:“我就不知道„„”。

6.去掉口头禅和伴随动作。一个人的“语言形象”也可能带着一些反复使用的口头禅“那个、然后”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子的伴随动作。这些都是应该去掉的。

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第五篇:2014年昆明高新区教师面试试讲10招必杀技

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1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。相信自己,别人才能相信你。

2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。

3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。

4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。

5、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。

6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。

7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)

8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。

9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。

10、要做一下小结,总结一下你所讲的内容,布置一下作业,做到有头有尾!

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