2014年昆明高新区中小学音乐教师招聘考试试题及答案二

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第一篇:2014年昆明高新区中小学音乐教师招聘考试试题及答案二

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参考答案:

一、填空题(每空0.5分,共14分)

1、创造性发展价值;文化传承价值

2、知识与技能、过程与方法

3、舞歌;风俗仪式歌

4、和声;速度和力度;音色

5、《长恨歌》

6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》

7、组歌

8、《喜洋洋》

9、《牧童短笛》

10、普契尼;《图兰朵》

11、独唱

12、海顿

13、维也纳圆舞曲

14、《图画展览会》

15、《欢乐颂》

16、《扬子江暴风雨》

17、《翻身的日子》

18、《八板》

19、《月光》;德彪西20、惊鄂

二、多项选择题(每题1分,共5分)

1、ABC

2、BD

3、ABCD

4、BCD

5、AC

三、判断题(正确的打√,错误的打×。每题0.5分,共8分)

1、× 《天鹅之歌》

2、× 《冬之旅》

3、√

4、× 唐代

5、√

6、× 《马赛曲》

7、√

8、√

9、× 奥地利

10、√

11、× 越剧

12、× 加上土、匏,一共八种,称之为八音

13、× 日本

14、× 新古典主义乐派

15、√

16、× 二人台

四、调式分析(5分)

# C小调转# C徵调式

五、和声分析(10分)

D大调4/4:I V6 I6 I I V6 I V6 I V6 I6 I V V

I6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I

六、教学目标个案分析(8分)

A:个人看法中至少应包含以下两个方面(2分)

1、行为主体必须是学生而不是教师;

2、行为动词必须是可测量、可评价,具体而明确的。

B:(6分)参考答案

1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料,并在班上进行介绍,与大家一起分享、交流。

2、学生通过聆听、演唱《白毛女》选曲,能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪,各表现了怎样的音乐情境。

3、学生在艺术实践活动中,能认同、喜爱中国歌剧音乐。

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第二篇:2014年昆明高新区中小学美术教师招聘考试试题及答案三

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答案

(二)一、填空题:(每空0.5分,共15分)

1、人文 美育

2、造型?表现 设计?应用 欣赏?评述 综合?探索

3、北宋 元 明 清 诗 书 画 印

4、横幅 中堂 扇面 斗方

5、舞台 光线 厚 薄

6、冷静 清晰 古典 德拉克洛瓦 色彩 个性 情感 主观

二、单选题:(每空1分,共10分)

1、D

2、A

3、D

4、B

5、C6、A

7、C

8、C

9、B

10、C

三、多项选择题(每小题2分,共20分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏选、错选均不得分)

1、DC

2、ABD

3、ACD

4、BD

5、ABCD

6、BD

7、ACDEF

8、AD

9、DBCA(一定要按顺序排列)

10、CAB(一定要按顺序排列)

四、判断题:(每题1分,共13分,记“√”为对,记“╳”为错)

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、╳

6、╳

7、╳

8、√

9、√

10、╳

11、√

12、√

13、╳

五、分析题(12分)

答:第二种的优点在于直观性、现场感(3分),缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流(3分),缺点在于真实感不足(3分)。

六、美术字(10分)答案略

七、术科水平测试(现场素描写生石膏头像《大卫》一幅,另外计分)

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第三篇:中小学音乐教师招聘考试试题及答案

中小学音乐教师招聘考试试题及答案

二、填空题(部分题)

1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。

4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。

5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。

6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。

7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。

8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。

9、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。

10、《五月的鲜花 》是(光未然)词、闫述诗 词。

11、《军港之夜 》是(马金星)词、刘诗召 曲。

12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂 》是(乔羽)词,(刘炽)曲。

15、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是(C)。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于(C)省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

A.刘胡兰

B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为(AB)

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

第四篇:中小学音乐教师招聘考试试题及答案

中小学音乐教师招聘考试试题及答案(2009-09-04 11:39:33)

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标签:分类: 音乐教师招聘考试试题

教师招聘

音乐教师

一份

声乐

空山鸟语

二、填空题(部分题)

1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。

3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。

4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。

5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。

6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。

7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。

8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。

9、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。

10、《五月的鲜花 》是(光未然)词、闫述诗 词。

11、《军港之夜 》是(马金星)词、刘诗召 曲。

12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

14、《祖国颂 》是(乔羽)词,(刘炽)曲。

15、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。

一、选择题

1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

3、下列不属于四大名旦的是(C)。

A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于(C)省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。

A、小调B、号子C、山歌

8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

A.刘胡兰B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

10、最早的复调音乐被称为(AB)

A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:

A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)

A、磬B、笙C、箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

第五篇:2014年昆明教师招聘考试预测试题及答案二

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一、选择题

1.世界上最早的一部教育专著是(A)。

A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》

2.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的(B)特点。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明的阶级性

3.教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(C)。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

4.环境决定论的代表人物是(C)。

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔

5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(D)是教育的重要条件。

A.后天学习和训练

B.遗传素质

C.教师教学水平

D.遗传素质的成熟程度

6.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的(A)规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(B)。

A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威《民主主义与教育》

8.衡量教师教学和学生学习质量的标准是(B)。

A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书

D.考试成绩

9.制定教学计划的首要问题是(A)。

A.课程设置 B.学科顺序

C.课时分配

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D.学年编制

10.教师劳动的创造性主要是由(C)的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式

11.奖励和惩罚属于德育工作的(C)。

A.比较法

B.榜样法

C.评价法

D.自我教育法

12.运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的(B)。

A.引导法

B.榜样法

C.谈话法

D.讨论法

13.“大有大成,小有小成”是(D)教学原则具体运用的结果。

A.自觉积极性

B.启发性

C.巩固性

D.因材施教

14.教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有(B)。

A.创造性

B.示范性

C.连续性

D.主体性

15.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为(B)。

A.活动课时制

B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制

16.中小学用得最多的课的类型是(D)。

A.新授课 B.复习课

C.技能课

D.综合课

17.教育目的的功能在于(C)。

A.导向、规范和权威功能 B.激励、评价和规定功能

C.导向、激励和评价功能

D.规范、引导和评价功能

18.班主任工作的中心环节是(B)。

A.了解和研究学生

B.组织和培育班集体

C.做好个别教育工作

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D统一多方面的教育力量

19.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于(C)。

A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程

20.德育在人的全面发展教育中起着(C)作用。

A.基础 B.关键

C.导向和动力

D.物质基础

二、填空题

14.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。

15.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。

16.在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学大纲)、和教材。

17.德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。

18.课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。

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