专家支招 心理学专业考研复试侧重研究能力

第一篇：专家支招 心理学专业考研复试侧重研究能力

专家支招：心理学专业考研复试侧重研究能力

专家支招：心理学专业考研复试侧重研究能力

近年来，心理学专业报考趋热。这与社会对心理学专业人才需求加大有关，也因为心理学专业研究生不仅招收本专业，而且也招收跨专业考生。比如教育类、管理类、外语类以及理工科等与心理学有关的专业。那么，作为心理学专业研究生，老师最看重考生的什么素质？考生如何准备心理学专业复试？

导师最看重研究能力

北师大心理学院院长、博士生导师车宏生说，在过去，初试分数高就能录取，而现在，复试中导师特别看重面试考生的研究能力，还有考生的研究潜质。据了解，现在很多考生为了考研而考研，初试分数高并不意味着就有科研潜力，加大复试力度是将来研究生考试的趋势。

车宏生说，研究能力包括两个方面：一是研究设想和研究内容；二是对前人的研究进行评论，指明其优缺点。就是说，考生要有能力阐述研究思路、感兴趣的心理学课题、怎么进行研究等问题。对于研究能力，可以通过笔试和面试来考查。比如北师大心理学院笔试中《研究报告分析》就是给定考生部分研究材料，要求考生对此进行评述。在面试中，导师还可以通过提问、追问等形式了解考生研究构想。

考生要有研究计划

对心理学专业来讲，具备研究能力首先要有一个切实可行的研究计划。也就是说，考生要能选择一个有价值、有意义的、适合自己的研究题目，并提出研究方案。这就要求考生在平时的学习中，要有关于心理学方面的问题意识和研究的想法，这对考生是一个较高的要求，但也是基本的要求。

其次，考生要能遵循“技术路线”来进行研究。比如说考生要做一个有关智商和学习成绩之间关系的课题研究，就要能够进行测量，把握测量方法，要能根据数据进行研究，把握整个研究过程。这些都可以通过笔试、面试和研究综述看得出来。

复试无须特别准备

不同学校心理学复试内容会有所不同，但一般分以下三部分：专业综合考试、专业英语考试以及面试，从不同层面考查考生的文化素质与专业基础、思维的逻辑性和严谨性、整体精神和健康状态等方面。而北师大今年还将汉语水平考生放进复试并计入总分，要求考生具有较强的文字驾驭能力和文字表达能力。

车宏生老师表示，心理学专业的复试，不会像初试一样干巴巴地考查书本内容，因此考生无须做特别的准备。如果说有所准备的话，考生应该熟悉心理学内容，要了解研究动态，也要有初步的研究设想。这些问题都需要考生在考前认真思考。

第二篇：2014考研复试备考侧重听说写

2014考研复试备考侧重听说写

2014年全国硕士学位研究生招生考试初试成绩已经陆续公布了，很多考生也迫不及待的查完了分数，在有喜有忧的情况下，大家也开始为复试做准备了。英语复试是考研复试必须要经历的，在这15-20分钟里怎么样才能表现出好自己的英语水平呢？硕考网辅导老师认为：听、说、写很重要。

从形式上说，英文听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试;另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。那么以下就由硕考网辅导老师为同学们讲讲应该如何将复试的侧重点放在听说写上面。提前准备话题展现你的口语优势

在英语复试中，口语大部分高校第一考查的就是自我介绍。由于时间有限，考生必须提前准备好，如果对自己的发挥水平有所质疑的话还是需要将自我介绍多背几遍熟悉了，自我介绍内容一般包括：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。

复试只有一次机会，而自我介绍则是展示给导师的第一印象，所以精彩的自我介绍是必不可少的，如果有条件的话可以找一个英语水平比较好的小伙伴帮忙，然后，自己把他背流利了。好的自我介绍能给导师留下好一个的印象，这将是成功的第一步。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题。专注听写迅速提高听力水平

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。所以同学们要多听，多写。比如：六级听力、托福听力和雅思听力。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，在放松欣赏的同时又培养了语感。

与口语备考一样，大家在着手准备考试的之前应该注重信息情报的搜集，通过各种渠道了解所报考院校往年的英语听力考察范围及惯用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的依赖程度。以下为大家整理了部分听力备考技巧，希望能够对大家有帮助。

(1)注意听读顺序的合理性

建议大家平时练习一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料。

(2)边听边记关键词训练短期记忆能力

(3)熟记语篇衔接词把握信息走向

不容小觑的写

还有一些高校的英语复试依旧是沿用较为传统的笔译式考查，考生在规定的时间内江完成一份英译汉或是汉译英的试卷，例如中央民族大学的英语复试即采用这种方式，一般会在几个重点词汇当中下功夫，老师一般会把几个评分重点放在关键词当中，这就需要在日常的练习当中把握句子当中的重点，掌握句子的连贯性。

以上是由硕考网考研英语方面老师整理和总结，希望考生可以将考研复试的侧重点放在听说写上，可以帮助同学们在考研复试的时候减少许多压力并且可以轻松通过复试！

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第三篇：支招2014年考研复试如何应对导师

普明考研支招2014年考研复试如何应对导师

2014年考研初试已经结束，很多考生开始准备复试的内容，普明考研辅导据往年经验总结了复试导师这块，希望对大家复试有所帮助。

导师

提到复试很多人首先想到的就是联系导师，也都发愁怎么去联系。导师大致可以分为这样几个类型：完美型、学术型A、学术型B、事务型A、事务型B、事务型C、隐士型A、隐士型B。

完美型：这种导师，人品、学识、学术地位、经费等等各方面均出众，可遇而不可求。学术型A：学术狂人，成绩突出，学术地位较高，甚至是学术明星，想做学术的盯准了吧。

学术型B：学术态度绝不输给A，但由于性格等各种原因，在世俗层面上做得较A要差些，如果性格品质较好还是很好的，他们的优势在于比A多很多时间和精力，投入到对学生的指导上，收益是很可观的。

事务型A：一般出现在理工类专业，手握重点项目，大把经费，忙字概括日常生活，跟上之后一般得到大量锻炼机会，经费自然也不会寒碜。

事务型B：能力与A的差距达到档次级，所以一般自己寻找项目，很多被称为老板，跟上之后干活是肯定的，至于报酬，除了不能量化的“锻炼”之外就看个人情况了。

事务型C：这类导师的“事务”主要强调在行政方面，可能会是副校长、院长级别的，跟上之后需要自己积极主动，不然真的很难有机会深入交流，很可能三年之后还是比较陌生，不能怪老师，这类老师确实很忙。

隐士型A：一般临近退休，且非顶尖学术大牛，他们不要说本科生，研究生的课可能都不带了，平时很少去学校，跟上之后也要主动。

隐士型B：他们和A很不一样，但共同点是很少来学校。可能是挂名在某所学校，实际在其他学校常驻，这种导师较少，但还是有一定数量的，跟上之后普遍交流比较麻烦，但不要怕麻烦，挂不挂名、挂在哪影响不了人本身。

联系导师当然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目标学校，或者自己本科的老师可以引荐，一般复试通知下来了再联系也不迟，不然算怎么回事呢是吧。做到礼貌高于一切，导师一般都很忙，不可能和你深入交流，一开始最好是发邮件，导师一般都会回复，视回复的情况，导师希望了解可以继续交流，如果导师礼貌性地回复，明显没有想继续下去的意思，其实已经够了，再继续只会让人反感。第一次发邮件要介绍清楚自己的情况，篇幅不必很长，但话要简洁明了，一定不要写得跟高考作文似的，不刻意放低自己更不能吹嘘自己，客观地展现真实的自己，当然我相信谁也不会傻了吧唧的陈述自己的缺点是吧。发邮件，或者之后发短信、打电话，如果可能的话可以拜访，但不管怎样，尽量选择工作日，而且不是周五或者临近假期的时候，换位思考，没人有义务假期还和你交流。

考研导师的选择一般是双选制，即老师同学经过一段时间互相了解之后，学生递交自己的选择，老师再根据情况选择，人气高的导师自然要刷人了。也有报到时就分好导师的，那样注重公平，毕竟人气导师大家一窝蜂都选，总会有很多人不如意的，其他老师也会略显尴尬。

第四篇：环球时代专家谈2012年考研复试

环球时代专家谈2012年考研复试：HOLD住最后一步，顺利考取理想院校

考研是一个相对跨度较长的考试种类，从备考、笔试、复试再到录取，差不多要持续超过一年的时间。现在离考研的最后一步——复试只剩下最多两个月的时间，相信广大考生们都在焦急地等待分数线下来，也有许多同学已经开始准备复试了，相信看到这篇文章的同学应该对自己的初试很有信心，首先要恭喜你们离自己理想的院校又近了一步，环球时代的老师为了使考生们能顺利通过最后一阶段的考验，特将自己往年面试考生常遇到的问题整理出来，聚集多位高校导师的指导精华，为广大考生指点迷津。

“其实我们也很紧张！”

一直参与考研复试的环球时代学校校长、北京交通大学语言学院英美文学研究所所长宫玉波教授在回答广大考生问的最多的一道题时如此回答。广大考生，无论初试成绩如何，无论是否第一次参加复试，最大的问题就是“紧张”。很多同学在初试答题时，可以洋洋洒洒、对答如流，但一旦站在考场面对老师的提问，就会大脑一片空白，即使是回答自己熟悉的领域也磕磕巴巴、毫无条理，使得面试的老师以为考生专业知识薄弱、只会死记硬背从而导致落榜，岂不是太可惜了？

宫玉波教授强调说，“实际上，面试老师们都是怀着发现人才、提前认识自己未来研究生的良好愿望来参与复试的，我们与考生的关系不是对立的，而是和谐的、互动的，我们提出的问题甚至是批评，都意在考查而并非想为难考生。在复试的面试环节中，我们自己也非常紧张，因为我们得保证提问的难度适当，确保程序的公正，还要调节考场氛围，让每个考生都能正常地发挥。”

关于如何克服紧张的情绪，宫教授给大家的意见是：一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺。导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。复试时，“沉默不是金”。

“复试是展现自我的舞台！”

目前高校教育学专业复试通常由以下几部分组成：专业课笔试、英语听力和口语、专业课面试。专业课笔试科目由学校指定，一般是所报考专业的专业课，考试的内容范围一般限于学校指定的参考书，题目不会太难，侧重考查考生专业基础知识。

北京环球时代学校英研复试组组长、国际关系学院英语系硕士生导师吴中东教授表示，由于有些学校英研初试中只考查了综合英语和翻译，并未出专业课方向的题目，那么，在复试中具体的专业课知识不可避免地将成为考查重点。因此吴教授建议考生，初试结束后不能放松复习，一定要重视专业课，认真应对。考生能否全面掌握知识，能否融会贯通，这些是导师们所看重的。专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容。复试是为了考查学生的综合能力，所以考试内容会比初试时更具专业性，更加注重综合能力的考查。

吴教授特别提醒英研考生，“根据近几年学校复试考试题目的变化，我们发现学校不仅

需要英语底子好的学生，更需要关心社会热点，将来毕业后能够顺应时代发展潮流的人才。因此英研考生一定要注意对当前热点问题的思考，不仅要有扎实的英语口语表达基础，还应注意拓宽知识面，在本科的基础上进一步提高学习的能力。”

环球时代学校复试专家组老师总结，最受面试老师青睐的是那种谦虚诚恳，回答问题详细周密，既能很好地的体现出专业素养，又能有所创新的学生。一般来说，面试老师是不会故意为难学生的，学校的老师都比较幽默，喜欢开玩笑，偶尔有学生回答不出问题，也会通过转换题目的方式给学生们展现自我的机会。复试是一个展现自我的舞台，可以不把它当成一场考试，这样你会觉得轻松很多。知识要靠平时积累，但临场发挥主要就看考生的心态了。

最后，环球时代学校专家老师提醒同学们，在复试时要把初试成绩放在一边，初试成绩好的考生不要以为自己稳操胜券，成绩差的更不要灰心，因为大家都是在一个新的起点上，最重要的是亮出自己最好的一面。只要放平心态，提前准备，就一定能HOLD住最后一步，打赢考研的最后一次战役！预祝考生顺利考取理想中的院校，开启人生的新篇章！

第五篇：专家教你如何准备考研英语复试

专家教你如何准备考研英语复试

专家教你如何准备英语复试英语复试是考研复试必须要经历的，而对英语能力的考查，你是否已经准备好了呢？很多同学对此较为茫然。事实上，尽管各个院校的复试题目不同，但都并不难。要想在15～20分钟的时间里，展现出自己的英语实力并不是一件很容易的事情，这需要我们提前做好相关准备工作。

从形式上说，英文听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试；另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。下面我们就来讲讲如何提高英语的口语、笔试、听力水平。

提前准备话题彰显口语优势

大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可以找一个英语水平比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能 1

给老师一个好的印象。

自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，因此精彩的自我介绍必不可少。自我介绍最基本的要求就是“言之有物、个性突出”。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。“言之有物”就是需要你精心设计，很多同学的自我介绍都不会给人留下深刻的印象，原因就是没有经过精心设计，很难做到突出个性。当然通过一些简单的手段可以帮助同学们突出自己的个性，比如说一些notonly…butalso、rather…than等句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富有新鲜感。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求

你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。熟练掌握专业英语提高复试英语笔试成绩

有的学校将英语笔试——主要包括翻译：英译汉和汉译英，跟专业课笔试放在一起考察，即专业综合素养考察，比如北京师范大学，而这部分主要考察的是专业英语知识，所以就要求大家在复习时高度重视专业英语。关于专业英语的复习建议大家可以找一本专业课方面的英语原著，仔细阅读，甚至达到背诵的程度。一些基本的专业术语，也一定要掌握，可以通过专业外语书来获取，也可以直接在网上查找，然后把这些词汇熟练掌握。这一准备也可以应对面试中老师对于专业英语的考察。所以在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高，比如What is the abbreviation for CMM？What is the need for implementation of CMM等一些简单的提问。

专注听抄迅速提高听力水平

建议大家一定要在考前一个星期左右专注听抄练习，这种训练是帮助我们快速形成语感的不二法门。听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至

每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，仔细归纳。

在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语高人指点自己的听力技巧，或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。总之，给自己两个星期时间，泡在图书馆，不要总想着自己到考试时听不懂，说不出，要坚信通过两个星期的魔鬼训练，自己一定会顺利过关斩将，进入理想中的学校。

在此，我把英语听说部分有可能涉及到的话题尽可能地为大家总结了一下，大家可以集中精力，有目标的提前准备一下，同时要记得任何话题到时候都是可以做到举一反

三、灵活发挥！如果复试不能过，等待我们的可能不光是一年功夫白白浪费，更是人生时机的错失，所以，给自己一点信心，多加练习，寻求帮助，直面挑战而不惧。