第一篇：平时成绩考核情况调查问卷
“平时成绩考核”调查问卷
各位同学：
平时成绩考核是教学工作的重要环节，它是避免对学生以“一考定论”的必要手段。平时成绩考核的内容与人才培养目标密切相关，它是提高学生实践能力和创新意识的主要途径。本次调查将为学校如何加强平时成绩考核的管理工作提供决策依据。在我们使用调查数据时，会遵守保密原则。请各位同学将本学期您所学习的每一门课程（包括公共课，实验课除外）分别填写一张调查问卷，反馈至教学督导组信箱：以下问卷，请在下划线上填写内容，在选项序号上加红色。
1、您的姓名 院系年级/专业
2、课程名称 任课教师
3、课程性质①公共基础课②专业课（含专业基础、核心、选修课）
③素质教育选修课④跨专业选修课⑤其他
一、平时成绩考核的知情度
1、老师是否讲解过平时成绩考核要求
①讲解过②没有讲解过③不记得了
2、您对平时成绩考核要求是否了解
①十分了解②不完全了解③不了解
3、您认为老师是否有必要把平时成绩考核要求告诉学生：
①非常必要②没有必要③无所谓
二、平时成绩考核的重要性
1、您认为平时成绩考核是否重要
①非常重要②可有可无③不需要
2、您认为通过平时成绩考核能否对您的学习起到促进作用
①有促进作用②没有促进作用③不确定
3、您认为是否有必要提高平时成绩占期末总成绩的考核比重
①应该提高②没有必要提高③无所谓
三、您的建议（目前我校大多数老师在平时成绩考核时采用的是考勤和作业，您
认为应该如果进行平时成绩考核）
感谢您的配合！
教学督导组2012.11.26
第二篇：中考平时成绩考核方案
贾村二中中考平时成绩
考核方案
根据区教体局的总体要求，在考试中要严格贯彻“公开、公正、公平”的原则，特制定本方案：
考核及评分标准 1．学习态度
由学生参加体育课、体育活动出勤率和学习表现两部分组 成。（1）出勤率
学生参加体育课、大课间活动、课外体育活动（以下统称为体育活动）的总体出勤率达到95%以上为优秀，85%—94%为良好，75%—84%为合格，75%以下为不合格。
（2）学习表现
学生参加体育活动总体表现，包括完成教师安排的体育学习任务，参加班级或学校集体性体育活动以及平时自觉参加体育锻炼时表现。整体评价为优秀、良好、合格、不合格。
2．学习能力
由学生参加体育活动及《国家学生体质健康标准》测试两部 分成绩组成。
（1）体育活动学习能力
按照初中《体育与健康》课程要求进行评价。学生初三学年体育课程平均成绩85分及以上者为优秀，75—84分为良好，60—74分为合格，59分以下为不合格。
（2）《国家学生体质健康标准》测试成绩
依据《国家学生体质健康标准》全市统一测试内容和标准，对学生身体形态、身体机能、身体素质、运动能力以及每天体育锻炼一小时情况进行综合评价，按照测试结果给予相应分值，学生初三学年《国家学生体质健康标准》测试成绩90分及以上者为优秀、75—89分为良好、60—74分为合格、59分以下为不合格。
应届生平时考核具体计分办法
初中三年各学年体育课成绩按0—3分计分，体育课成绩要遵循《九年义务教育体育与健康课程标准》评分办法：采取A等（优秀）为100—90分、B等（良好）为89—75分、C等（及格）为74—60分、D等（不及格）为59分以下四个等级的方法评定；《国家学生体质健康标准》测试成绩各学年按0—2分计分。对当年体育课考核不合格或《国家学生体质健康标准》测试不及格的考生，其两项计分均不得超过当年该项目总分的60%。
因病、肢体残疾达到一、二、三级残疾免修体育课的学生，平时考试成绩按满分15分计算。其他因病免修体育课的学生平时考核成绩按满分的60%（9分）计算。
1、《体育与健康》学科学期考试成绩以各单项测试成绩之和除以测试项目数，即为学期考试成绩;学年考试成绩以两个学期考试成绩之和除以2，即为学年考试成绩，其换算平时考核成绩标准：
—85分 得3.0分
75分—84分 得2.7分 74 —60分
得2.4分 59分以下 得2.0分
(注：学期考试成绩计算出现小数点，保留2位;学年考试成绩计算出现小数点，按“四舍五入”原则处理)
2、《国家学生体质健康标准》测试成绩，按《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中规定的评分标准、各项目权重和等级进行评定。《国家学生体质健康标准》测试成绩换算平时考核成绩标准：
优 秀 得2.0分
良
好 得1.7分 及 格 得1.4分
不及格得1.0分
2016年4月10日
第三篇：党风廉政建设责任制考核调查问卷
党风廉政建设责任制考核调查问卷
1、你认为目前本乡镇(单位)深入学习贯彻党的十七大精神的状况是：
很好()好()较好()一般()
2、你认为本乡镇(单位)党政领导班子按照科学发展观的要求，结合实际，深入开展党风廉政建设和反腐败工作的情况是：
很好()好()较好()一般()
3、你认为本乡镇(单位)党风廉政建设责任制落实情况：很好()好()较好()一般（）
4、你认为本乡镇(单位)目前查处领导干部违法违纪案件工作的情况是：
很好()好()较好()一般()
5、你认为本乡镇(单位)党风廉政建设责任制第一责任人履行“一岗双责”的情况是：
很好()好()较好()一般()
6、你认为本乡镇(单位)领导干部讲党性、重品行、作表率带头遵守领导干部廉洁自律各项规定的整体情况是：很好()好()较好()一般()
7、你认为本单位领导干部2008廉政承诺情况是： 很好()好()较好()一般（）
8、你认为本乡镇(单位)落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的情况是： 很好()好()较好()一般（）
9、你认为本乡镇(单位)对群众反映强烈的热点、难点问题和不正之风得到解决和治理情况是：
很好()好()较好()一般()0、你认为本乡镇(单位)制定党风廉政建设责任目标是： 很好()好()较好()一般()
l
1、你认为本乡镇(单位)对所辖地区和部门的党风廉政建 设责任制考核工作情况是：
很好()好()较好()一般()
2、你认为本乡镇(单位)实施责任追究和党风廉政建设责 任考核结果运用的情况是：
好()好()较好()一般()
3、本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定超标准配备 和乘坐小汽车的情况是：
存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
4、本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定收受现金、价证券、支付凭证等情况：
不存在()个别存在()少数存在（）普遍存在()1
5、你认为本乡镇(单位)领导干部子女、配偶及身边工作 人员是否存在利用领导干部职权或职务影响从事经商办企
业或从事中介活动谋取非法利益的情况：、不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
6、你认为本乡镇(单位、)=是否存在跑官要官、买官卖官、干部带“病’’上岗、带“病，'提职等情况’；
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()l
7、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在违反规定多占住房的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()1
8、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在有用公款多次 出国出境的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()
9、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在有“节日病，奢侈浪费或婚丧喜庆大操大办、参与赌博的情况：
不存在()个别存在（）少数存在()普遍存在()2 O、你认为本乡镇(单位)领导干部是否存在干预或插手工程建设招投标、收受商业贿赂的情况：
不存在()个别存在()少数存在()普遍存在()
第四篇：平时成绩考核办法
2011~2012学年第一学期课程教学实施与考核方案
课程名称：系别：建工系
任课教师：任课班级：
一、计划安排
本课程总学时为* 学时，*学分，计划课内（外出实习*次，布置作业*次，等等）。
二、考核方式
课程总评成绩=课堂考勤成绩*20%+平时学习成绩*20%+期末考试成绩*60%
（一）课堂考勤成绩评定方式
学生课堂考勤成绩的基础分为100分，采用累计扣分办法评定。扣分参考标准如下：
1．缺课1学时扣5分；
2．迟到或早退1次扣3分（以上课后或下课前5分钟为限）；
3．在课堂上使用手机或扰乱考勤秩序或大声喧哗或做与上课无关的其他事情等1次扣5分。
缺课达总课时1/3及以上者，或课堂考勤得分为0分者，不得参加本门课程的期末考试，课程成绩记0分，参加该课程下一学期补考。
（二）平时学习成绩评定方式
平时学习成绩的基础分为100分，由（外出实习和作业成绩等等）构成。
1．外出实习* 次，具体包括
2．作业共* 次，占*，每次作业满分*分，根据学生作业完成情况相应得分。*次作业总得分即为该学生作业成绩得分。
平时学习成绩得分为0分者，不得参加本门课程的期末考试，该课按不及格对待，课程成绩记0分，参加该课程下一学期补考。
第五篇：平时成绩申请书
平时成绩申请书（范本）
申请人张远彬，男，族，生于1992年10月18日，现住湖北省武汉市洪山区中南财经政法大学（南湖校区）临湖4栋226室。
请求事项
请求给予申请人《刑事诉讼法学》课平时成绩20分。事实与理由
申请人本学期在被申请人课堂学习刑事诉讼法学，每次认真听老师讲课，并做好笔记，另外在课堂外顺带完成老师课堂留下的思考问题及推荐书籍的翻阅，课后及时总结，并整理出刑事诉讼的程序简图。
申请人认为，所谓平时成绩是指一种相对于书面考试之外的另外一种评价机制，旨在鼓励学生在日常生活和平时学习中保持积极参与，尽可能全面地考察学生，鼓励学生不拘于书面知识，充分发挥创造力，给任课教师以自主评价的权力，多角度评价学生的学习情况与以及学习精神，弥补书面考察的不足。申请人在本学期中，上课认真，不懂便问，主动请教，精神值得鼓励；在实践中运用理论知识，理论结合实践，方法值得认可。
现特根据《中南财经政法大学本科学生课程平时成绩评定与记载办法》以及被申请人要求，提出本申请。
此致 郭老师
申请人：张远彬
2014年1月5号
附：证据材料一份（刑事诉讼程序简图）
如有错误，望老师更正，谢谢啦！
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